螃蟹爬行游戏教案

【活动目标】

　　1、学习随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡”动作。

　　2、在做螃蟹横行、躲藏动作时，努力做到身体不碰到同伴。

　　【活动准备】

　　 1、捉螃蟹的音乐。

　　2、自制一只捉螃蟹网。

　　【活动过程】

　　1、出示螃蟹头饰，引起幼儿兴趣。

　　你们看是谁来了？（小螃蟹），小螃蟹参加了场音乐舞会，现在请你们来听音乐，猜猜小螃蟹做了些什么事情呢？整体欣赏音乐《捉螃蟹》，教师、幼儿仔细倾听音乐，感受音乐。

　　2、师幼共同创编音乐《捉螃蟹》的动作

　　▲创编学习A段动作。

　　(1)指导语：小螃蟹见到了好朋友，和朋友打招呼，谁来做做螃蟹是怎么打招呼的？请个别幼儿示范。螃蟹的脚也会打招呼，你们会吗？

　　(2)指导语：那我们脚和手一起跟音乐来动一动。（教师清唱歌谱）

　　▲创编学习B段动作。

　　(1)指导语：螃蟹最喜欢在河里干什么？提议：我们一起来吹个大泡泡吧。

　　(2)指导语：螃蟹是怎样走路的？幼儿示范后，大家站成散点学习螃蟹横行的动

　　(3)幼儿讨论：“在做螃蟹横行时，怎样不影响同伴呢？”

　　指导语：你们刚才在做动作时有没有碰到其他螃蟹？你用什么好办法解决的呢？（走的时候左右看一看）

　　3、听音乐完整练习动作。

　　4、教师与幼儿一起玩“螃蟹爬行”游戏。

​​螃蟹爬行游戏教案？

活动目标：

​1：通过活动发展幼儿四肢着地侧向爬行的能力，锻炼四肢力量。

​2：通过活动发展幼儿的协调性，灵敏性。

​3：通过活动培养幼儿的团队协作能力，培养孩子遵守纪律和学会等待的能力。

​和活动准备：

​彩色的小圈儿若干。

​活动过程：

​老师和小朋友一起猜谜语。手拿两把大剪刀，浑身穿着铁甲袍。谁要敢来惹怒我，请他吃我两剪刀。