幼儿园几十加几十怎么教

你好，教授幼儿园几十加几十，可以通过以下步骤：

1. 引导幼儿理解十位和个位：可以用十位和个位的图形或者实物，让幼儿感性认识十位和个位的概念。

2. 以十位为单位进行加法运算：引导幼儿首先将两个数的十位相加，再将两个数的个位相加。

3. 以个位为单位进行加法运算：引导幼儿首先将两个数的个位相加，再将两个数的十位相加。

4. 整合十位和个位的结果：将步骤2和步骤3的结果相加即可得出最终结果。

例如，求54 38，可以按照以下步骤进行：

1. 让幼儿理解十位和个位的概念。

2. 将54和38的十位相加，得出5 3=8。

3. 将54和38的个位相加，得出4 8=12，需要进一位。

4. 将步骤2和步骤3的结果相加，得出88，即54 38=88。

需要注意的是，在教授幼儿加法运算时，可以利用各种具体的场景和实物，如水果、玩具等，让幼儿在实践中感受加法的过程，提高学习的趣味性和实效性。

最简单的方法是搭积木。用一块颜色为红色的、体积大的积木代表十，其它各色的、体积小的积木每块代表为一，老师演示，将积木堆积，很直观的数量叠加，幼儿一看就明白。

1 这个问题并不能简单地回答“几十加几十等于多少”，因为幼儿园的教学目标不是让孩子们背诵加减法的结果，而是培养孩子们对数学的兴趣和基础认识。
2 幼儿园教学通常采用的是游戏和活动的形式，比如用小石子拼成数字，用桶和小球进行计数等等。
这种教学方法可以很好地引发孩子们的兴趣，激发他们对数学的好奇心。
3 此外，幼儿园的教学也注重在日常生活中培养孩子们的数学意识，比如让他们点餐时自己算总价，或者用积木搭建各种形状。
这种教学方法能够让孩子们更好地将数学知识融入到实际生活中。

回答如下：教幼儿园几十加几十可以采取以下方法：

1. 图形教学法：通过画图、拼图等方式，让幼儿直观地感受到两个十位数相加的过程，例如可以让幼儿用颜色区分十位数和个位数，然后画出两个十位数相加的过程。

2. 游戏教学法：可以设计一些游戏，让幼儿在游戏中学习加法，例如可以让幼儿进行角色扮演游戏，模拟超市结账的过程，让幼儿计算出购物车中商品的总价。

3. 操作教学法：可以让幼儿使用计算器进行练习，一边输入数字，一边观察计算器屏幕上的结果，学习加法的规律和方法。

4. 口算练习法：通过口算的方式，让幼儿逐步掌握加法的技巧，例如可以设计一些口算练习题，让幼儿在课堂上进行练习，加深对加法的理解。

无论采用哪种教学方法，都需要注意幼儿的兴趣和情感体验，让幼儿在愉悦的氛围中学习加法，提高学习效果。

教幼儿园生十位数及以下的加减法时，教师需要充分运用教具和游戏方式对幼儿开展数学启蒙活动，培养幼儿对数的概念理解和发展计算能力
首先对比一下个位数加减运算和十位数加减运算的差别，确保幼儿理解十位数是由几个个位数组成的；其次，考虑教学顺序，可以从小数加减开始，逐渐增加十位数，例如先将十位数相同的加减做过，再将十位数不同的加减题作为探究问题，强化幼儿对数语言的运用和认知能力；最后，提供足够的练习机会，让幼儿在操作训练中得以巩固知识
若幼儿对数的概念尚未建立，时间应当放在数学启蒙教育上，但若幼儿已经建立了数的概念，则可以实施二（三）位数加减教学