关于学幼师的文案

爱就是教育，没有爱便没有教育。（作者：刘艳）

将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。（作者：范奕芳）

在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。（作者：卢梭）

爱就是教育，没有爱便没有教育。（作者：刘艳）

将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。（作者：范奕芳）

在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。（作者：卢梭）

微笑是一种境界，更是一种责任。（作者：韦云秀）

给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了。（作者：吴玉宇）

首先，要抓住大班幼儿主要年龄特点（下面有具体介绍）；

其次，要按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，多开展探索类的活动，激发儿童的学习兴趣和求知欲；

最后，做好幼小衔接工作，不仅仅是计算、拼音和识字，而应该把重点放在学习习惯和态度的培养上面，在教育活动的组织上，集中教育活动的比重可以相对增加。