幼儿园五大领域顺序
1、健康:增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
2、科学:激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情; 喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题。
3、社会:增强幼儿的自尊、自信, 培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展,喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信。乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好;。
4、语言:提高 幼儿语 言交往的积极性、发展语言能力,喜欢与人谈话、交流。注意倾听并能理解对方的话。
5、艺术:丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。能初步感受环境、生活和艺术中的美。喜欢艺术活动。
幼儿园五大领域的顺序是:
1、健康领域2、语言领域
3、社会领域4、科学领域
5、艺术领域
因为《纲要》以促进幼儿体智德美各方面协调发展为核心。体育摆在首位,促进幼儿身心健康发展、满幼儿的生长需要。健康领域为幼儿教育的首要任务。
因此五大领域应把健康领域放在第一位。
幼儿园五大领域是指教育内容中的健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童态度、能力、知识、技能等方面的发展,具有全面性、启蒙性等特点。