2023年宁波幼儿师范高等专科学校招生简章 宁波幼师专业学校有哪些
2023年宁波幼儿师范高等专科学校招生简章
学校浙江省代码：0124
学校国家代码：50559
■学校简介
宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院）是一所具有60多年办学历史，以培养全日制大专生、培训宁波市中小学（幼儿园）在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校现有杭州湾校区和宁波校区，占地面积518亩，全日制学生4366人。武书连2021中国1315所高职高专综合实力排名第316名。
办学历史深厚。学校创办于1959年，前身是宁波市教师进修学校。1984年更名为“宁波教育学院”，是宁波市最早的五所高校之一。2018年10月，杭州湾新校区启用。2019年5月，经浙江省人民政府批准、教育部备案，学校改制设立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。2020年12月，学校学前教育专业群入选浙江省高职高水平专业群建设名单。
办学特色鲜明。学校开设了学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、音乐教育、体育教育、音乐表演、产品艺术设计、应用英语、现代文秘、电子商务、新闻采编与制作等专业，逐步形成“多群一链”的专业布局与学科建设。其中，学前教育专业是宁波市重点建设专业，“学前教育发展协同创新中心”被确定为唯一一个市级教育类协同创新中心。充分发挥宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学(幼儿园)教师培训中心、宁波市班主任专业发展指导中心设在我校的独特优势，构建了学前师资职前职后一体化培养的办学格局。
师资队伍优良。学校强化专业带头人的培养，加强双师双能型教师团队建设，形成了一支师德高尚、素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。现有教职工300人，其中专任教师202人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位占85.64%，具有高级职称专业技术人员占43.56%，9人入选宁波市领军和拔尖人才培养工程。
人才培养成果丰硕。学校坚持以人才培养为中心工作，深入推进“三全”育人综合改革。学前教育师范生培养质量在全省名列前茅，专升本升学率位居全国、全省前列。学生参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、首届长三角师范生教学基本功大赛等专业学科竞赛，成绩稳居全省高职高专院校前列。不断深化国际化教育合作，与美国威廉杰瑟普大学、泰国商会大学等13个国（境）外院校签订人才培养合作协议，与韩国东明大学合作举办学前教育专业高等专科教育项目，全方位培养具有国际视野的复合型人才。
社会服务广受赞誉。学校积极履行“三中心”职能，统筹指导宁波市基础教育师资培训。“十三五”期间，培训学员近10万人次，高质量完成西藏那曲地区、新疆库车等地教育扶贫工作，惠及当地教师300余万人次。2020年学校还获批成为教育部中小学校长国培项目承办院校，是浙江省唯一获批的高职院校。同年，学校被宁波市委、市政府评为新时代教师队伍建设工作先进集体。学校设有宁波现代教育评估院、宁教培训学校等社会服务部门，其中宁波现代教育评估院被市民政局授予“4A级社会组织”称号。
协同育人机制完善。学校积极推进校地共建和校企合作，与教育部学校规划建设发展中心合作共建了全国第二家儿童研究院，与国家教育行政学院共建中国教育干部网络学院全国第一家区域学习中心，与教育部民族发展中心共建全国第一家长三角地区民族教育协作重点研究基地，与上海师范大学签约共建卓越教师培训工作室、研究生培养基地。目前已建64家教学实践基地，24家省级幼儿园教师发展学校，设有附属幼儿园1个，全省五年一贯制合作教学点学校17所。
学校坚持立德树人根本任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持师范性应用型的办学定位，立足浙江，服务长三角，贡献“一带一路”，努力把学校创建成高水平高质量的卓越师范院校。
■部分荣誉
l 学校：
“全国党建工作样板支部”培育创建单位
全国先进社科联组织
浙江省高校“三育人”先进集体
l 教师：
2020年全国职业院校中华优秀传统文化微课教学比赛一等奖
浙江省第十届高校青年教师教学竞赛（文科组）一等奖
浙江省高等学校微课教学比赛一等奖
浙江省高校教师教育技术成果一等奖
l 学生:
全国第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖
2020年全国大学生体育舞蹈锦标赛第一名
第一届、第二届长三角师范生教学基本功大赛二等奖
浙江省高等学校第十三届师范生教学技能竞赛（学前组）一等奖
浙江省第十三届电子商务大赛创业创新精英赛（高教组）一等奖
第十二届浙江省大学生职业生涯规划大赛一等奖
浙江省第七届、第八届大学生中华经典诵读竞赛一等奖
■招生计划
2021年宁波幼儿师范高等专科学校普通高职分专业招生计划表（统一高考）
序号招生专业学制计划选考科目学费标准备注1学前教育（师范）三年518不限6900师范类2学前教育（中韩合作专业，师范）三年45不限18000师范类3体育教育（幼教方向，师范）三年45不限6000师范类4音乐教育（幼教方向，师范）三年45不限6000师范类5新闻采编与制作（新媒体方向）三年90不限60006现代文秘三年90不限60007应用英语三年90不限6000合计9232021年宁波幼儿师范高等专科学校普通高职分专业招生计划表（单独考试）
序号招生专业学制计划招考类别学费标准备注1学前教育（师范）三年270其它类（学前教育）6900师范类2早期教育三年90其它类（学前教育）69003婴幼儿托育服务与管理
三年45其它类（学前教育）60004 产品艺术设计 （玩具设计与电子绘本方向）三年90艺术类（工艺美术）90005电子商务三年90商业类6000合计585
2021年宁波幼儿师范高等专科学校普通高职分专业招生计划表（三位一体）
序号招生专业学制计划选考科目学费标准备注1学前教育（师范）三年45不限6900师范类（只招已参加我校“三位一体”综合评价招生考试并获得入围资格的考生）合计452021年宁波幼儿师范高等专科学校普通高职分专业招生计划表（艺术类）
序号招生专业学制计划选考科目学费标准备注1音乐表演三年45不限9000艺术类（音乐省统考）合计45注：最终计划数以浙江省教育考试院公布为准。
■答考生问
1、考生如何报考贵校？
答：今年本校招生对象分为两类：一类为普通高中毕业生，列入统一高考招生；另一类为中职毕业生，列入普通高职（单独考试）招生。考生可在填报志愿时填报本校相关专业。院校代码0124，招生专业代码详见浙江省教育考试院编制的《2021年浙江省普通高校招生计划（普通类）》、《2021年浙江省普通高校招生计划（艺体类）》和《2021年浙江省普通高职招生计划（单独考试招生）》。
2、贵校按什么原则录取？
答：学校严格按照《教育部关于做好2021年普通高等学校招生工作的通知》和《浙江省2021年普通高等学校招生工作实施意见》等文件精神，根据浙江省教育考试院按比例提供的投档名单进行录取：A、统一高考招生以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业（类），分段填报，分段录取，第三段志愿填报和录取后，对未完成计划的专业进行征求志愿录取。B、单独考试招生根据“专业+学校”平行志愿进档的考生，按专业招生计划数从高分到低分依次录取，录取后对未完成计划的专业，进行征求志愿录取。
3、贵校去年的录取情况如何？
答： 2020年普通类投档分数线为453,位次号194746；艺术类（美术省统考）投档分数线为472，位次号17890；单独考试各专业投档分数线分别为学前教育467、早期教育441、产品艺术设计401，历年录取详情请浏览学校招生网。
4、什么是贵校的学前教育专业中外合作班，如何报考？
我校的学前教育专业中外合作班是和韩国东明大学（TongMyongUniversity）联合共同培养。东明大学是一所已获得中国教育部认证和韩国教育部、韩国法务部授予的国际教育质量保证体系（IEQAS）认证，并连续五年被评为教育改革优秀大学，学前教育专业是该校重点建设专业。该合作班纳入浙江省普通高等教育招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试，由浙江省招生考试部门按规定录取批次录取。
5、贵校的学前教育专业国际班和美术特色班如何报考？
我校的学前教育专业国际班由当年通过浙江省普通高考录取的学前教育专业新生中通过综合选拔方式，择优组成。学前教育专业美术特色班由当年通过浙江省普通高考录取的学前教育专业新生中选拔具有一定美术基础、具有良好美术素养的优秀学生组成。
6、贵校对音乐教育、体育教育专业考生有什么要求吗？
答：要求报考音乐教育专业的考生要热爱、喜好音乐，同时要具有一定的演唱或演奏的基础，能完整地演唱一首中国或外国歌曲，唱法不限；能完整地演奏一首乐曲，演奏乐器种类不限。
要求报考体育教育专业的考生身体素质较好，同时具备体育舞蹈、篮球等运动特长或爱好，性格开朗、亲和力强，有志从事与幼儿相关的教育教学工作。
7、贵校学生就业前景如何？
答：学校2020届高职毕业生就业率为96.66%。其中学前教育专业就业率为96.95%，视觉传播设计制作就业率为98.68%，应用英语就业率为96.51%，文秘专业就业率为96.15%。专升本升学率为28.65%，学前师范类毕业生的专业对口率为92.46%，学前教育专业有7.13%的毕业生进入教师事业编制。根据浙江省教育评估院毕业生跟踪调查数据显示，在全省48所高职院校中，我校毕业生专业相关度连续三年保持前三，2019届毕业生升学率位居第5，职业稳定度位居第6，2017届毕业生就业竞争力位居第9。
8、贵校学生毕业后，深造机会有哪些？
答：应届毕业生参加省教育考试院统一组织的全日制专升本考试与全国成人高考专升本考试，进入省内本科院校学习，近3年我校专升本录取率均超过85%以上；为了培养应用型国际化人才，学校积极拓展国际合作交流项目，为学生提供众多出国（出境）深造机会，获得众多出国（出境）深造机会，目前学校与美国、泰国、中国台湾地区等院校建立良好的合作关系，符合条件的学生可以赴美国、泰国、台湾地区等院校攻读学位。
9、贵校的收费标准和奖学金设置情况如何？
答：收费标准严格按照浙价费[2014]240号文件规定；学校设立优秀学生奖学金，获奖比例占学生总数的30%以上，特别优秀的学生还可根据有关规定申请国家奖学金、省政府奖学金。
10、经济困难学生报考贵校有何支持措施？
答：经济困难学生的支持措施有：①按有关规定申请办理国家助学贷款，争取社会力量结对资助。②视家庭经济困难状况，定期或不定期地给困难学生发放补助。③在校内设立多个勤工助学岗位。④按有关规定，学生可申请国家一等助学金5500元/人•年、二等助学金2500元/人•年，品学兼优学生还可申请国家励志奖学金5000元/人•年。
11、贵校如何安排住宿？
答：统一安排；收费标准严格执行省市物价部门核定标准；杭州湾校区：6人公寓床、独卫带热水淋浴、独阳、空调。
■联系方式
■学校网址：www.nbei.net 招生网址：zsw.nbei.net
■在线咨询：zsw.nbei.net/zxzx 电子信箱：nbyzzsb@nbei.net
■学校地址：宁波市杭州湾新区金慈路316号（杭州湾校区） 邮编：315336
■招生咨询联系方式：
招生办公室：宁波市江北区环城北路西段625号 邮编：315016
联系电话：0574-87200222 87212325
宁波幼儿师范高等专科学校
宁波幼儿师范高等专科学校（NingboChildhoodEducationCollege，简称宁波幼师高专或宁波幼专或宁师），是以培养全日制大专生、培训宁波市中小学（幼儿园）在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校位于浙江省宁波市，现任党委书记苏泽庭、校长陈星达。[1]校训为“厚德润艺，为师立范”。[2]
截至2021年，学校有杭州湾校区和宁波校区，占地面积518亩，下设7个二级学院，[3]开设了学前教育、早期教育、产品艺术设计、音乐表演、电子商务等13个专业，其中，学前教育专业是宁波市重点建设专业，建有64家教学实践基地，24家幼儿园教师发展学校，设有附属幼儿园2个，全省五年一贯制合作教学点学校17所。有教职工317人。[4]
宁波幼儿师范高等专科学校前身是建于1959年的宁波市教师进修学校。1983年9月，经浙江省人民政府批准，宁波地、市两所教师进修学院合并，定名为宁波教师进修学院。1984年2月更名为宁波教育学院。1993年，学校获得成人本科办学资格。2005年3月，学校取得全日制高职办学资格。2018年10月，杭州湾校区启用。2019年5月，学校改制设立为宁波幼儿师范高等专科学校。[5]
宁波幼儿师范高等专科学校专业有哪些专业介绍
宁波幼儿师范高等专科学校专业有哪些？专业介绍宁波幼儿师范高等专科学校部分专业：序号专业名称所属类别1计算机应用技术电子与信息2婴幼儿托育服务与管理医药卫生3大数据与会计财经商贸4电子商务财经商贸5产品艺术设计文化艺术6网络新闻与传播新闻传播7早期教育教育与体育8学前教育教育与体育9音乐教育教育与体育10体育教育教育与体育11应用英语教育与体育12文秘其他宁波幼儿师范高等专科学校
宁波幼儿师范高等专科学校网络新闻与传播介绍专业特色：建有丰富的适应网络传播发展的专业课程和实践教学体系，以项目化教学推动课程设计改革，专业实验室和工作室保障学生在校内就能充分地仿真实践，引企入校创建文教1号ICI创客空间，并建立广泛的校外教学实践基地，让学生在“做中学，学中做”；网聚国内一流专家学者和行业企业专家，担任特聘教授和校外导师，来校讲座，指导学生实践。
专业核心课程：新闻采访、全媒体写作、摄影基础、摄像技术、视频剪辑、网络新闻编辑、社会化媒体运营。
就业面向：企事业单位企划宣传岗位，媒体单位网络新闻采编岗位，新媒体网络公司、影视公司、广告公司的社会化媒体运营、网络营销、视频制作、文案策划等岗位。
新专业说明：本专业的前身新闻采编与制作专业是宁波市高校重点建设特色专业和优势专业，师资队伍教学实践经验丰富，教学成果多次获奖，并被市内外媒体报道。人才培养成果显著，学生作品在省市比赛中屡创佳绩，如2018年度浙江省大学生多媒体作品设计竞赛短视频（高职组）一等奖。学校为新专业建设提供各种资源保障，跨学科融合师资，聘请26名国内著名学者、行业企业专家成为学院兼职教授，为学生带来全新的网络传播视野，包括清华大学彭兰、中山大学张志安、新浪微博副总董文俊、一点资讯总编辑吴晨光、快手副总编刘畅、抖音张汉卿纷纷来校讲座。“西门町吃在宁波”等宁波12家知名自媒体企业负责人指导学生专业实践。
宁波幼儿师范高等专科学校文秘介绍专业特色：秉承“养内塑外”的教学理念，采取“工学结合”的教学模式，注重优化实践教学环节。开设“电子文档管理”、“新媒体应用”、“新闻采编”三个选修模块。宁波市档案局在我专业设立“宁波市大学生档案人才培养基地”，行业专家亲临课堂，校政合作为实现岗位零距离对接创建了载体，为学生提供了真实的、规范化的岗前职业训练。
培养目标：培养具有较高人文素养和良好礼仪风范，具有较强的文字表达、公关策划、沟通协调、档案管理、新媒体运用、新闻采编、办公自动化操作等专业能力，可从事办公室管理、文书档案管理、企业宣传、新媒体编辑、公关策划等岗位的应用型、复合型、职业型专门人才。
专业核心课程：秘书学秘书实务、秘书写作、秘书礼仪、公共关系、办公设备与办公软件、文书与档案管理、办公事务实训、演讲与口才、摄影与摄像和广告与策划等。
就业面向：企事业单位从事秘书、档案管理、企业宣传等工作；新媒体网络公司从事新媒体编辑、公关策划等工作；学校或媒体从事语文教育或记者工作。就业率多年在97%以上，部分毕业生成功通过“3+2”考试，到宁波大学、浙江财经学院、浙江传媒学院等全日制本科院校继续深造，亦有部分毕业生考上公务员或事业编制的教师。
宁波幼儿师范高等专科学校体育教育介绍专业特色:体育教育专业秉承“人生百年，立于幼学”的理念，架构能够适应未来幼儿体育教育改革和发展需要，胜任幼儿园和幼儿教育机构、教学和研究的技术技能型人才的培养体系。拥有一支教学经验丰富、充满朝气的教师队伍，学校体育教学场地充足，与宁波市体育局合作共建的宁波智力运动学院，与校外合作的青少年基地、运动中心，提供实践机会和就业平台。
核心课程：运动解剖学、运动生理学、运动训练学、学前儿童动作发展与身体教育、学前儿童健康教育与活动指导、学前儿童营养学、幼儿基本体操、儿童发展与健康评价
就业方向：学生具备从事幼儿园体育活动的组织教学能力，考取学前教育资格证书以及体育类各项从业资格证。学生毕业后可以从事幼儿园体育活动的组织教学，社会体育指导员，少儿体育培训等工作。
新专业说明：体育教育专业是经教育部核准，国家控制类新专业。该专业有着坚实的办学基础和深厚的文化底蕴。学校为新专业建设提供了各种资源保障，有跨学科融合的校内外专兼职双师双能型师资，校内外实践实训教学平台等。专业教师功底扎实，学校体育特色创新项目（体育舞蹈）成绩显著，荣获省级操舞大赛一、二名奖项。
宁波幼儿师范高等专科学校婴幼儿托育服务与管理介绍专业特色：本专业旨在面向幼儿教育发展与健康管理行业与领域，实行高校、幼教机构、幼儿健康支持与管理机构、幼儿运动与游乐机构“多方合作，四位一体”的协同人才培养模式，凸显师范性与职业性的结合，强化师范文化的熏陶，致力培养新时期具有“有师德、懂幼教、知健康、善才艺、会设计、能沟通、精管理”七项专业综合能力的高素质的早期教育工作者、保健与管理人员及其他幼教工作者。
核心课程：学前儿童卫生保健、学前儿童发展心理学、幼儿游戏理论与实践、幼儿教育活动设计与指导、学前儿童行为观察与指导、学前营养学、幼儿健康管理实务、学前儿童健康教育、儿童发展评估等。
就业面向：采用联合培养、定向培养、推荐就业等多种途径积极推进毕业生高质量就业。主要工作岗位为各类幼教机构、早教机构、社会儿童福利机构、婴幼儿保健机构、幼儿健康管理机构、儿童运动与游戏中心及相关产业从事幼儿教育活动咨询与指导、保健与护理、幼儿健康评估、咨询与指导、幼儿运动与游乐咨询与指导等专业性的工作者。
新专业说明：本专业构建“全程化”实践教学体系，协同幼儿园、早教机构、妇幼保健机构、儿童福利机构、儿童健康咨询与管理机构、儿童运动与游乐机构等在每个学期开展职业认知、幼儿保育与保健、幼儿教学活动与游戏、幼儿健康评估与咨询、幼儿运动指导与管理等不同主题的专业见习、实习活动，致力于学生专业实践综合应用能力的提升。本专业实行“1+X”多证书的人才培养模式，支持、鼓励学生考取育婴员资格证（四级）、健康管理师、幼儿园教师资格证书等职业资格证书，提升职业发展的竞争力。全方位为本专业学生打通继续深造的学习通道。学生可通过专升本等方式进入浙江省内本科院校相关相近专业继续深造，获得本科及更高层次学历；其次，优秀学生可进入与我校签订合作办学协议的境外、国外相关高校进行短期交流学习或继续深造，获得本科及更高层次学历。
宁波幼儿师范高等专科学校产品艺术设计介绍专业特色:本专业的前身为视觉传播设计与制作专业，有着数十年的办学历史。学校为专业建设提供了良好的教学设施和教学资源，软硬件设施齐备，师资队伍实力雄厚，境内外多名学者受聘我校，多名行业、企业专家成为我校专兼职教授，教学经验丰富，这些都为学生的成长成才奠定了坚实的基础。在短时间内，本专业建设成为国家教育部产品艺术设计专业专门委员会理事单位。借助学前教育专业丰厚的资源优势，建构“研发+教学+实训+生产+应用”全过程的人才培养体系，依托儿童研究院自主研发玩教具，以学前教具为教学项目推动教学改革，实训室和工作室保障了学生在校内实训，地方玩具企业为产品的生产制作提供了机会，广泛的合作幼儿园为产品提供了销售及应用渠道。
核心课程:玩具创新设计、婴童玩具设计、玩具外观设计、玩具专题设计、毛绒玩具设计。
就业面向:目前我国玩教具设计专业人才缺口大，职业环境好，薪资待遇高，就业前景十分广阔。就业岗位方向包括玩具设计师、玩教具结构工程师、包装设计师、动漫衍生品设计师、绘本设计师等。
建设成果：本专业与多家骨干玩具企业合作，建立了共建共享、开放合作的校外实训基地。师生作品在国内外各类艺术设计大赛及全国技能大赛中屡次获奖。同时，培养的毕业生半年后就业率为98%以上，毕业生质量受到用人单位的欢迎和肯定。
宁波幼儿师范高等专科学校应用英语介绍专业特色：以校级重点建设专业为契机，实施LPP（语言知识+职业技能+实践能力）人才培养模式，并通过建立高标准的稳定的校内外实践基地，加强课堂单项实训、校内综合实训和校外顶岗实践，提升学生语言素质及专业技能，强化学生专业实践能力。该专业设置“主辅结合”的职业岗位面向，以跨境贸易为主方向，少儿英语教育为辅方向，提供学生广阔的就业前景。
培养目标：培养具有较强的英语运用能力，熟悉外贸规则与惯例，掌握商务与外贸的实践技能，能在各类企事业单位的涉外业务领域中从事贸易、翻译、管理等相关工作的技能型专门人才。同时兼顾培养具有少儿英语教学理论知识和实践教学能力，能够胜任少儿英语教学与管理工作的英语教辅教学人才。
专业核心课程：国际贸易理论与实践、国际物流与货运、英语教学理论与实践、英语课堂教学设计、外贸操作流程、外贸函电、外贸英语口语、商务翻译、跨文化交际和涉外商务礼仪等。
就业面向：外贸行业：从事外贸业务员、外贸业务助理、单证员、跟单员等工作；少儿英语教育行业：在国际幼儿园、双语幼儿园、早教机构、英语培训机构等从事英语教学、教辅工作。就业率一直保持在95%以上，就业对口率96%以上。近三年累计共有112名学生被本科院校录取（占学生总人数的三分之一）。
宁波外事学校专业有哪些专业介绍
选择职业学校是大家都会选择的，因为这样可以接受专业的训练，掌握专业的知识和技能。这样可以帮助我们在未来的职业生涯中取得成功。
商务德语专业是一门将德语和商务知识结合的学科，它旨在培养学生具备从德语文化和企业实践准备思考和行动的能力。学习这门学科的学生需要掌握德语文化、企业实践，同时兼顾一般课程，如文学、历史、艺术等。毕业生可以在国内外的企业、政府部门、文化教育机构、非盈利性团体以及传媒机构担任各种职位。
商务德语专业毕业后能做什么工作？从上面的资料可以看出，德语专业毕业后可以在国内外的企业、政府部门、文化教育机构、非盈利性团体以及传媒机构担任各种职位，如行政助理、商务秘书、国际贸易业务助理、国际贸易跟单员等，也可以考虑留学或者选择行政、文化教育机构等相关岗位。
宁波外事学校商务德语
培养目标：本专业培养从事涉德商务活动的工作人员。
对应职业(岗位)：国际贸易业务员、国际商务跟单员、国际商务单证员、秘书(3-01-02-01)、公关员(3-01-02-02)、电子商务师(X4-99-00-01)、国际商务人员☆(2-06-05-00)
基本学制：3年
宁波外事学校舞蹈表演介绍舞蹈表演介绍：舞蹈表演专业是一个综合性的学术领域，旨在培养学生的舞蹈表现能力、解读能力、创作能力以及策划能力。课程包括舞蹈、芭蕾、民族舞、街舞、舞剧等，以及舞台灯光、服装美术等，同时也会涉及到舞蹈历史、理论和社会文化方面的内容。学生可以在课堂上体验到不同类型的舞蹈形式，培养出多方面的能力，以满足专业表演要求。
舞蹈表演专业主要学什么？舞蹈表演专业是一门以研究舞蹈动作展现、舞蹈形象塑造以及舞蹈舞台表演为主的艺术学科。学生可以在课堂上学习舞蹈基本知识和基本理论，并受到舞蹈表演方面的训练和实践，以满足专业表演要求。该专业的就业前景一般，可以尝试在伴舞、编舞、舞蹈表演、舞蹈教学等领域找到工作。
宁波外事学校舞蹈表演
继续学习专业举例：高职:舞蹈表演本科:舞蹈学、舞蹈编导
对应职业(岗位)：舞蹈演员(2-10-03-03)、电影电视演员(2-10-03-01)、戏剧演员(2-10-03-02)
就业面向：本专业毕业生主要面向各级各类文艺团体或其他舞蹈表演机构,从事舞蹈表演工作。
基本学制：小学在校生或毕业生:6~7年初中在校生或毕业生:3~4年
宁波外事学校商务韩语商务日语介绍商务韩语商务日语介绍：商务韩语商务日语专业的简介和概况是:商务韩语商务日语专业是一个复合性的语言学习领域，它将商务英语、商务韩语、商务日语以及相关的文化素养、社会思想、经济管理等知识有机地结合起来，涵盖了多方面的学习内容。专业学习者不仅要掌握一定的韩语、日语水平，还要掌握国际贸易、国际金融、国际法律、国际市场营销以及其他国际商务相关的知识，以便能够胜任国际商务活动中的各项工作。
商务韩语商务日语专业就业薪资高吗？商务韩语和商务日语都是相当有前景的专业，薪资待遇也是比较高的。但学习起来要根据个人兴趣和能力来决定，一般来说，商务韩语比较容易学习，而商务日语则比较难。