当前位置:首页>幼儿园>正文

取消统考 福建幼儿园教师招聘考几科

2023-07-09 12:42:17 互联网 未知 幼儿园

取消统考

福建省教育厅印发

《关于进一步做好全省中小学幼儿园教师补充工作的若干措施》

2022年福建省教师招聘考试

迎来重磅改革!

2日,省教育厅、省委编办、省财政厅、省人社厅联合印发《关于进一步做好全省中小学幼儿园教师补充工作的若干措施》(以下简称《若干措施》),明确我省将采取6个方面12条措施充实中小学幼儿园教师队伍。

今年起,省里不再统一组织安排

全省中小学幼儿园教师公开招聘工作

省内本科优秀师范毕业生

可直接面试考核

……

福建省教师招聘考试组织形式改革

2022年起,省里不再统一组织全省教师招聘统考,各市、县(区)自行组织。省里每年提供一次新任教师招聘笔试服务,各地可视需要使用笔试成绩。

适当提高教师招聘学历标准,鼓励各地针对音体美、幼儿园教师采取先“技能测试、模拟讲课”再笔试的招聘方式。

福建省教师补充渠道优化

省内本科高校应届优秀师范毕业生及省内本科高校中通过二级认证师范专业的应届优秀毕业生可免笔试直接进入面试考核阶段。

福建省贫困县教师补助政策落实

2022年起,新录用到福建省内23个贫困县的国家“双一流”建设高校毕业生及福建省一流大学建设高校师范专业毕业生(不含各级各类公费师范毕业生),由省级财政逐年退还学费。

2022年起,新录用到福建省内23个贫困县的音体美教师按照每位教师每年2万元的标准,连续补助3年。

改革后,福建教师招聘有哪些重大变动?

这些教招变动对考生有什么影响?

一起来看《若干措施》全文:

为进一步健全完善我省中小学幼儿园教师补充机制,吸引并选拔更多乐教适教善教的优秀人才从教,提高新任教师队伍质量,根据《中共福建省委福建省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《福建省“十四五”教育发展专项规划》等文件精神,结合我省实际,提出如下措施。

一、保障教职工编制供给,提高编制使用效益

(一)依标足额核定教职工编制。我省中小学教职工编制标准仍按闽政办〔2015〕155号文件执行,各地要依标足额核定教职工编制。要充分考虑构建德智体美劳全面培养的教育体系、高考综合改革、小规模学校、寄宿制学校等附加增编因素,结合实际科学合理核定编制,继续做好中小学教职工编制结构优化、动态调整工作,不断完善资源配置,更好保障基础教育优质均衡发展。

(二)统筹使用教职工编制。推动中小学教师“县管校聘”管理体制改革,各级编制部门要积极协同教育部门在核定的中小学教职工编制总额内,根据学校布局调整、城乡人口流动、学生规模变化等,做好本区域内学校之间、学段之间编制和师资力量的统筹配置。省市县有调剂下达中小学教职工编制的地区,要加快推进编制使用,统筹用好用足用活编制。严禁在有合格师资来源的情况下“有编不补”,严禁任何单位占用或变相占用中小学教职工编制。

二、科学谋划师资配置,优化教师队伍结构

(三)摸清教师岗位需求。各地要充分掌握本地区中小学幼儿园教师队伍状况,结合人口规模和变化情况,摸清城镇乡村不同区域、不同学校的岗位需求,科学预测教师需求的数量和学段、学科、区域、年龄等结构,注重将教师需求与教师培养、补充有效衔接,研究制定本地区年度教师补充计划和中长期教师补充规划,切实提升教师补充工作的精准性。省教育厅将适时建立师资需求预警机制,定期发布全省师范生培养和各市、县(区)师资情况。

(四)加快配齐配足紧缺师资。各地要坚持立德树人、五育并举,有针对性地加强紧缺学科教师补充,着力解决学科结构性矛盾。各市、县(区)每年补充的中小学思想政治、音乐、体育、美术、科学、劳动、特殊教育、信息技术、心理健康等紧缺学科教师,原则上不低于当地补充数量的30%,其中音体美教师原则上不低于当地补充数量的15%。要加快补齐幼儿园教职工缺口,推进学前教育改革发展。教师队伍男女比例严重失衡的地区,可按照“同条件、等比例”原则设置男女岗位,优化教师队伍性别结构。

三、扩大教师补充渠道,吸引优秀人才从教

(五)加大力度补充师范毕业生。各地要将师范毕业生作为中小学幼儿园教师补充的主要来源,积极引导优秀师范毕业生从教。省内本科高校应届优秀师范毕业生(本专业综合评价前20%)、省内本科高校中通过二级认证师范专业的应届优秀毕业生(本专业综合评价前30%),可直接面试考核进入中小学幼儿园教师队伍。各地要完善待遇保障,吸引公费师范生回生源所在市、县(区)任教,并加强各类公费师范生履约管理。支持各地安排一定数量教师岗位专门面向师范毕业生招聘。

(六)拓宽各类人才从教渠道。鼓励各地吸引高水平大学非师范专业优秀毕业生从事教师职业。各地可将本地紧缺学科教师纳入当地急需紧缺人才目录,通过专项公开招聘、面试考核等方式招聘。支持各地安排一定数量岗位专门面向符合任教条件的优秀退役军人和优秀退役运动员招聘。原省级扶贫开发工作重点县招聘教师可适当放宽年龄、专业等条件;对报考人数不足的急需紧缺岗位,可降低开考比例或不设开考比例,划定成绩合格线;可安排一定数量岗位面向本县或周边县(市、区)户籍人员(或生源)招聘。严禁发达地区、城区学校到薄弱地区抢挖优秀校长和教师。

四、完善教师补充机制,提高新任教师补充质量

(七)落实市县招聘教师自主权。2022年起,省里不再统一组织安排全省中小学幼儿园教师公开招聘工作,由市、县(区)教育部门会同有关部门组织实施。省里每年提供一次新任教师招聘笔试服务,各地可视需要使用笔试成绩。各地要充分尊重和发挥学校在教师公开招聘工作中的重要作用,由学校按公开招聘有关规定提出教师招聘需求和岗位条件,并参与面试、考察和拟聘人员确定。

(八)创新符合教师职业特点的招聘方式。严格实行教师资格准入制度,将具有相应教师资格作为教师招聘聘用的前提条件。有条件的地方可适当提高教师招聘的学历标准。要优化考试、考核的内容和形式,重点考察教师专业素质和职业能力,其中笔试应突出运用学科知识分析和解决教育教学实际问题的能力,面试应突出教学技能。要强化新任教师的思想政治、师德和心理健康考察。鼓励各地探索对音体美、幼儿园教师采取先“技能测试、模拟讲课”再笔试的招聘方式。

五、实施教师补充专项计划,强化乡村振兴人才保障

(九)实施农村紧缺师资代偿学费计划。2022年起,新录用到我省23个原省级扶贫开发工作重点县公办中小学任教的国家“双一流”建设高校毕业生和福建省一流大学建设高校师范专业毕业生(不含各级各类公费师范毕业生),由省级财政逐年退还学费。鼓励各地通过出台优惠政策、完善待遇保障等举措,大力吸引优秀高校毕业生到当地任教。

(十)实施原省级扶贫开发工作重点县补充教师经费补助计划。2022年起,由省级财政对23个原省级扶贫开发工作重点县新补充的公办中小学音体美教师的工资性支出进行补助,按照每位教师每年2万元的标准,连续补助3年,推动当地及时补充音体美教师。

六、压实各级主体责任,规范有序推进实施

(十一)健全长效机制。各地每年要有计划地组织开展中小学幼儿园教师补充工作,确保教师补充工作的连续性。要结合本地区中小学幼儿园教师队伍实际情况和教师岗位特点,不断完善教师补充制度,积极探索符合不同学段、专业和岗位特点的教师补充办法,建立健全教师补充工作长效机制,及时按需精准补充教师,切实提高教师队伍质量,更好保障中小学幼儿园教育事业发展需要。

(十二)强化监督管理。中小学幼儿园教师补充工作政策性强、涉及面广、社会关注度高。各级教育、编制、财政、人社等部门要在党委、政府领导下,提高思想认识,各司其职、密切配合、加强沟通,严格按照公开招聘有关规定规范操作,自觉接受社会各界的监督。高校要强化责任主体意识,提升师范专业办学质量,规范师范生综合评价工作,严禁弄虚作假。在各级各类教师补充工作中存在违规违纪行为的,按《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》等有关规定追究责任。

来源/闽试教师、福建省教育厅

编辑/吴笛

2023幼儿园教师资格证什么时候考试一共考几科

【导读】2023年下半年幼师资格证面试报名时间11月8日—11日,考试时间为12月9日—10日。由于教师资格证全国统考,考试时间相同,报名开始时间相同截止时间有差异。

2023年下半年幼师资格证面试报名时间11月8日—11日,考试时间为12月9日—10日。由于教师资格证全国统考,考试时间相同,报名开始时间相同截止时间有差异。

2023幼儿园教师资格证考试时间

2023年上半年的幼儿教师资格证笔试时间已于3月11日结束,下半年的笔试时间为9月16日。笔试分上午和下午两个时间段,上午考幼儿园《综合素质》(101)和小学《综合素质》(201),下午考幼儿园《保教知识与能力》(102)和小学《教育教学知识与能力》(202),每科考试时间为两个小时。

2023幼儿园教师资格证一共考几科

幼儿教师资格证笔试考科目:综合素质、保教知识与能力;

幼儿教师资格证面试考试科目:幼儿园教师资格考试面试不分科目;

幼儿教师资格证报考条件:报考幼儿园教师资格的,应具备幼儿师范学校毕业或大学专科及以上学历;

幼儿教师资格证认定普通话条件:取得二级乙等及其以上《普通话水平测试等级证书》。

另外考生要知道的是,幼儿教师资格证面试跟其他学段的面试内容还是有明显差异的。考生务必按考纲要求来备考,只有严格于备考阶段,到考试阶段也不会感到繁杂了,也能抱有平常心来应对考试。

幼儿教师资格证面试好不好考

幼儿教师资格证面试比较好考,如果想当幼师,那就必须要参加幼儿教师资格证考试。除了要考取幼师资格证外,还需要通过普通话考试以及面试后,才可申请教师资格证认定。

幼师资格证考试面试内容,主要是考核包括职业认知、仪表仪态、交流沟通、技能技巧、心理素质和思维品质等,以及教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试采用结构化面试、情景模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。面试时间每个人在20分钟以内。

想了解更多教师资格证内容,欢迎使用屏幕左/下方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第一时间联系您,欢迎您随时来咨询!

(编辑:安徽华图)

2023下半年教师资格证考试几科什么时候开考

【导读】2023下半年教师资格证考2-3科。幼儿园和小学教师资格证考两科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格证考三科。

2023下半年教师资格证考2-3科。幼儿园和小学教师资格证考两科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格证考三科。

2023下半年教师资格证考试几科

1、幼师教师资格证考试科目有两个,一是《综合素质》、二是《保教知识与能力》。

2、小学教师教师资格证考试科目有两个,即《综合素质》和《教育教学知识与能力》。

3、初中、高中和中职教师资格证三个科目的考试,即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。

2023下半年教师资格证什么时候考试

2023下半年教师资格证笔试时间是9月16日,面试时间是12月9日至10日;教师资格证报名时间:笔试报名时间是6月30日至7月3日,面试报名时间是11月8日至11日。各科目具体考试时间安排如下:

2023下半年教师资格证考试笔试日程类别/时间下半年笔试:9月16日上午9:00-11:00下午13:00-15:00下午16:00-18:00幼儿园综合素质(101)保教知识与能力(102)――小学综合素质(201)教育教学知识与能力(202)――初级中学综合素质(301)教育知识与能力(302)学科知识与教学能力高级中学学科知识与教学能力中职文化课中职专业课中职实习指导2023下半年教师资格考试面试日程下半年面试日期:2023年12月9日-10日。注:考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。

2023下半年教师资格证考试通过高吗

教师资格证笔试考试的通过率大概在30%,面试的通过率大概在70%,相对于教师资格证笔试考试,面试的的通过率会高一些,所有考生只要用心的准备,平时多加练习模拟试讲,一般情况下是能通过教师资格证考试的。

看起来,百分之三十的通过率还是比较低的。而且各地的教师资格证综合通过率也是有所不同的。有些省份是低于百分之三十的,有些省份则是高于百分之三十的。比如说上海和深圳这些教育较发达的地区的教师资格证通过率是相对较低的。

如果您想要了解更多关于教师资格考试的内容,可以在下面预留相关信息,将为您提供报名时间、准考证打印、考试时间、查分时间等更多有用信息!

(编辑:安徽华图)

2023年幼儿园教师资格证考几门什么时候考试

【导读】幼儿园教师资格证书考试包括笔试和面试。2023年幼儿园教师资格证笔试的科目有:《综合素质》(幼儿园)、《保教知识与能力》。面试为1科,通过备课、试讲、答辩等环节进行考试,没有试题类型的说法。

幼儿园教师资格证书考试包括笔试和面试。2023年幼儿园教师资格证笔试的科目有:《综合素质》(幼儿园)、《保教知识与能力》。面试为1科,通过备课、试讲、答辩等环节进行考试,没有试题类型的说法。

2023年幼儿园教师资格证考试内容

幼儿教师资格证笔试考2门,考试科目为《综合素质(幼儿园)》和《保教知识与能力》。其中,《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;《保教知识与能力》主要考查考生学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价。

幼儿园教师资格证面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。面试时间为1小时左右。

2023年幼儿园教师资格证什么时候考试

2023年下半年的幼儿教师资格证考试时间是9月16日。考试包括笔试和面试两个环节,面试时间为12月9日至10日。考生需要仔细阅读考试相关公告,及时下载准考证,并按时参加考试。

幼儿教师资格证笔试分为上午和下午两个时段,上午为幼儿园《综合素质》和小学、中学、中职《综合素质》考试,下午为幼儿园《保教知识与能力》和小学、中学、中职《教育教学知识与能力》考试。需要注意的是,每科考试时间均为两个小时。希望广大考生能够认真备考,顺利通过考试,取得教师资格证书。

2023下半年教师资格证如何备考

制定合理的复习计划。教师资格证复习计划需要根据自己的实际情况和复习进度来制定,明确复习内容和目标。在制定计划时需要注意合理安排时间,不能一味追求学习时间,而忽略了自我放松和休息的时间。>>点击免费领取教师资格证备考资料

重点复习内容。为了更好地备战教师资格证考试,需要了解考试的主要内容和难点。这样在备考时可以学有所侧重,针对性地制定复习计划和复习重点,将有限的时间和精力投入到最有效的地方。

如果您想要了解更多关于教师资格证考试等内容,可以在下面预留相关信息,将有专业老师为您提供报名、缴费、考试、查分、证书领取等更多有用信息!

(编辑:安徽华图)

幼儿园2023年幼儿教师招聘公告

为进一步加强幼儿园教师队伍建设,根据《陕西师范大学关于2022年人员补充工作的意见》要求,经学校研究批准,现面向校内外公开招聘幼儿园教师2名,具体情况公告如下:

一、岗位名称及招聘要求

 

 

二、招聘条件

岗位名称

招聘人数

招聘要求

岗位职责

幼儿教师

2人

1.具有本科及以上学历、学士及以上学位,学前教育专业背景。

2.取得幼儿教师资格证。

1.遵循幼儿身心发展规律和学习特点,制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案。在教育活动的设计和实施中灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式,支持和促进幼儿主动学习。

2.合理利用资源,创设有助于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境。建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围。

3.合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活地渗透到一日生活中;科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作;有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故,危险情况优先救护幼儿。

4.与家长进行有效沟通合作,共同促进幼儿发展;协助幼儿园与社区建立合作互助的良好关系。

5.针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,不断提高自身专业素质。

(一)基本条件

1.遵纪守法,品行端正,能恪守幼儿教师职业道德及行为规范。

2.热爱学前教育工作,具有爱心和责任心,具有大局意识和团队协作精神,具有较强的履行岗位职责所需的专业知识及能力。

3.身心健康,性格开朗,具有良好的沟通与合作能力。

(二)资格要求

1.本科生不超过24周岁(1997年4月29日以后出生),硕士研究生不超过30周岁(1991年4月29日以后出生),博士研究生不超过35周岁(1986年4月29日以后出生)。

2.具有5年以上幼儿教师工作经验者,年龄可放宽至不超过30周岁(1991年4月29日以后出生)。

3.具有省级教学能手、省级学科带头人、陕西省学前教育名师、特级教师称号或省级以上幼儿教师专业技能大赛一等奖获得者,年龄可放宽至不超过45周岁(1976年4月29日以后出生)。

三、招聘程序及时间安排

(一)发布公告。2022年4月29日,公布岗位名称、数量及招聘要求。

(二)应聘报名。2022年4月29日至5月23日,应聘人员通过招聘系统网上报名,填写完整的学历和工作经历信息,并上传学历学位证书、教育部学籍在线验证报告(通过中国高等教育学生信息网https://www.chsi.com.cn/学籍学历查询功能生成,有效期须为1个月以内)、幼儿教师资格证书、普通话等级证书、获奖证书等材料电子版(扫描件图片请选用JPG/JPEG格式),具有国(境)外留学经历的应聘人员须提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证书。应聘人资格初审通过后,现场审核时须提供以上资料原件。

招聘系统地址:

http://rczp.snnu.edu.cn/zpNew/index.do

人才招聘系统操作说明:

http://rsc.snnu.edu.cn/info/1036/3672.htm

(三)资格审核。幼儿园根据招聘要求对应聘人员进行资格审核,通过人员名单在幼儿园网站(http://ssdyey.snnu.edu.cn)公布(未通过人员不予另行通知),通过审核的人员按通知要求参加考核。

通过资格审核的应聘人员每个岗位原则上应不少于5人,否则应适当延长应聘报名时间。延长报名时间后仍不能达到规定人数的,取消该岗位招聘。

(四)初步面试。

面试为单人面试,采用打分制,满分100分。幼儿园根据面试成绩由高到低的顺序,按照不低于各岗位招聘人数1:10的比例确定参加专业知识考核人选。如有末位成绩并列的,均进入笔试;各岗位实际参加初步面试超过5人不足10人的,原则上应全部参加专业知识考核;各岗位实际参加初步面试不足5人的,取消该岗位招聘。进入专业知识考核人员名单将在幼儿园网站公布。

(五)考核。幼儿园对通过初步面试的人员进行考核,考核形式分为专业知识考核、专业技能考核和集体教学活动实践考核(含心理测试)等环节,考核的具体时间以幼儿园网站通知为准。

1.专业知识考核

专业知识考核满分100分,内容包括:试卷(幼儿发展知识、幼儿保育教育知识、通识性知识)、视频案例分析、主题活动方案设计等。幼儿园按照由高到低的顺序和不高于各岗位招聘人数1:5的比例确定参加专业技能和教学实践考核人选。各岗位如有末位成绩并列的,均进入专业技能考核和集体教学活动实践考核;各岗位实际参加笔试不足3人的,取消该岗位招聘。

进入专业技能考核和教学实践能力考核的人员名单将在幼儿园网站公布。

2.专业技能考核和集体教学活动实践考核

专业技能考核内容包括绘画、钢琴弹奏、声乐、舞蹈、讲故事等,实践能力考核采用现场组织教学活动的方式进行。专业技能考核和实践能力考核均采取打分制,每项满分100分。各岗位实际参加专业技能和教学实践考核不足3人的,取消该岗位招聘。

心理测试采用机试的形式进行。

3.考核总成绩计算办法

考核总成绩=专业知识考核成绩*35%+专业技能考核成绩*30%+集体教学活动实践考核成绩*35%

(六)确定拟聘人选。幼儿园根据考核总成绩,研究确定拟聘人选和递补人选,进行思想政治审核,并确定拟聘方案,报学校研究确认。

(七)公示。人力资源部和幼儿园同时在网站上对拟聘候选人进行公示,公示期5个工作日。

(八)学校审批。公示期满无异议报学校审批,学校审批后须6个月内办理完入职手续。

四、聘用管理

本次招聘岗位原则上按照人事代理方式聘用和管理,签订固定期限劳动合同,缴纳五险一金。具有研究生学历、博士学位或副高级及以上专业技术职务或具有特级教师、省级教学名师、省级学科带头人、省级教学能手等称号的幼儿园教师可按照事业编制聘用,工资福利等待遇按国家及学校相关政策执行。

五、注意事项

(一)应聘人员应按要求提交报名应聘资料,未在规定时间内报名、报名资料不完整或不符合规范的报名无效。

(二)应聘人员所填写信息与实际不符或弄虚作假,一经查实,立即取消其应聘资格。

(三)如遇不可抗力因素影响,招聘工作将根据相关工作实际做出调整,具体安排以幼儿园网站通知为准。

六、联系方式

联系人及电话:(029)85310129转112

18091392106(宋老师)

13679116512(刘老师)

电子邮箱:1104955057@qq.com

办公地点:陕西师范大学(长安校区)幼儿园

 

陕西师范大学幼儿园

2022年4月29日

 

相关文章