师资团队篇｜教师不仅是一份职业，更是责任与使命 幼师是一份职业,更是一份责任

师资团队篇｜教师不仅是一份职业，更是责任与使命

更注重学员艺术思维的建设

每当提及美术集训，我们眼前呈现的画面，往往是学员们夙兴夜寐、日复一日地练画，素描、速写、色彩三科不间断的反复练习，目的只有一个，争取在联考与校考中斩获高分，考入心仪大学，当然这是选择艺考的主要初衷，我们不可否认。但作为专业课教师，在应对联校考教授专业技法，巩固绘画基础的同时，更须注重学员艺术思维的建设与培养，这是每一位天水艺术的专业课教师始终坚持并深耕于内心的教学宗旨。

倘若学习绘画，只是一味地应对考试，照着模板反复训练，那么所呈现的作品是没有灵魂的，长此以往，思维将会固化。而天水艺术每一位专业课教师，都拥有独道的教学理念，秉持着独树一帜的教学风格，在保证联考与校考稳拿高分的前提下，凭借多年积累的教研能力，教学过程中融入新颖的授课思路，引导学员们增强探索绘画的乐趣，在下笔过程中夯筑技法的同时增强自身对于绘画的理解，从而达到艺术思维建设与提升。

专业课核心师资简介

专业课教学日常

▲每一次努力，都是为了成为更好的自己

乾坤未定

你我皆黑马

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#文化课教师团队

一对一量身制定考学方案

充分保障文化&专业齐头并进

天水艺术拥有独立的文化课教研团队，每一位文化课教师皆为业内名师，平均教龄20年。同时具备完善的文化课教学体系，涵盖数学、语文、英语、地理、历史、政治、生物、日语八大科目，周密细致的课程安排，使每一位学员即使脱离学校，也能保证文化课学习稳步向前，避免因专业课学习而顾此失彼，充分保障文化课与专业课齐头并进。

考虑到不同省份的高考政策有差异，文化课团队的每一位教师，会对各省份的高考政策深入剖析，反复召开研讨会议，根据各省份的高考政策制定教学方案。在此基础上，还会根据每一位学员的文化课基础，文理科偏向，当前学习进度等各项条件，一对一定制考学规划，从而确保文化课学习期间，老师所教即学员所需，在最终的高考战役中取得佳绩，实现专业、文化双通关！

文化课核心教师简介

文化课教学日常

▲等风来不如追风去，追逐的过程就是意义

前路浩浩荡荡

万事皆可期待待

良好的教育，就像是一朵云推动另一朵云，一颗心牵动另一颗心。应如空山新雨，浸润求知若渴的心灵；如晚来秋意，拂去年少的莽撞；如松间明月，拨开前路的迷茫；如石上清泉，奏响沁心的音律。天水艺术的每一位教师，从选择教育行业的那一刻起，就深切的明白，教师不仅是一份职业，更是沉甸甸的责任与使命，他们也将继续肩负着这份责任与使命，以身作则，保持初心并砥砺前行！返回搜狐，查看更多

教师是一份职业还是一份责任。

今天看到过一本书叫做《恰同学少年》，刚打开看了几页，就被当时那些以经世致用为导向的师范老师所感动。

一个国家的未来在于人才，而人才的培养就在于教育了。

所以，老师这个职业，其实真的很重要，那是为国家育人，而不仅仅是一份可以谋生的工作。

学习十几年了，教我们的老师也不少，不过在我的印象里，只有那么几位是真的令佩服服的。

教书也是个技术活儿，不仅仅是有知识就够了，得把知识通过什么样的途径让学生们吸收才是王道。那么，那些令人佩服的老师是怎么做到的？

拿我举例。

小学的时候，我遇到一位好老师。不仅有知识，而且还对学生们特别好，跟对待自己的朋友一样似的。在这么一种融洽的氛围中，学习自然而然就搞好了。

在我看来，小学老师真的很重要。他甚至决定了你在学习这条路上有有多远（仅次于你的父母在学习上的重要性）。小学，是你未来学习的基石，能不重要么？有些人不是想当老师么，好好想想，你是找工作呢还是真心想去付出，培育自己的学生。

老师，最大的魅力在于学生很佩服你。你喜欢学生，这往往是有魅力的第一步，而不是你的学识。而第二步就是你如何去通过你自己的方式来让学生跟着你的节奏走。第三步才是把你的知识灌输给他们。少了一步都不行，这就是我认为的好老师标准。

高中我的班主任，带我们的语文课，她真是一个好老师。好在哪里呢？第一，肯定对我们好。第二，她的课堂生动有趣，我们不会无聊。第三，她是真的有知识。

达到这些标准，效果显而易见。我们班的语文成绩在那些班中排名第一（普通班中），有重点班的老师还时不时地向她请教一些问题，可见这位老师是多么的有魅力了。

小学，高中的学习，其实是一个人学习的节点，这两个节点上的教育，真的很重要。考教师资格证的人不妨也考虑考虑当个高中老师。

在大学，佩服的老师有三个，一个英语老师（苏苏），一个C语言老师（妮子）。还有一个时政老师。（刘乔生）

苏苏，在教我们的过程中，时不时地把自己的对英语的看法，人生的感悟教给我们。在他这里学到的知识不仅仅是书本上的，她把那三步给融合了。

妮子姐，年轻负责任，最重要的就是跟学生打成一片。站在学生们的角度上为学生好，而且现在年轻就有这么高的觉悟，未来肯定了不得。

时政老师，能把无聊的课讲的那么生动，可见其功底是有多么深了。

在大学，我上课的时候都是想听的，可为什么我听着听着就不想听而去做其他的事儿了呢？

听不懂，一方面是自己功课做的不够，另一方面就是老师真的是做的不够好。能吸引到我的老师那一定是有激情，并且能把复杂的知识弄的简单的，还要有幽默感。

养不教，父之过。教不严，师之惰。要做一个好老师，很难。

作为一个学生，能遇到一个好的老师，那真是大幸。在我们村，有些人学习很好，甚至是第一，可读着读着就不读了。与家庭有关系，与老师没关系么？

大学之大，在于大师之多。不知这句话是谁说的来着。

这仅仅是个人的一些看法。