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宁波2023年初中生读什么幼师学校 宁波的幼师学校有哪些名字

2023-07-12 09:00:36 互联网 未知 幼教

宁波2023年初中生读什么幼师学校 宁波的幼师学校有哪些名字

宁波2023年初中生读什么幼师学校

马上就六月了,是毕业季,也是招生季,很多初中毕业的同学在选择学校的时候,感到非常迷茫,不知道怎么选择。对于想学幼师的同学来说,不知道怎么选择学校,所以我们在选择学校的时候,就需要去知道哪些学校开设有幼师这个专业。再去了解学校的办学请,很多宁波地区的同学,想知道选择什么幼师学校比较好。

宁波行知中等职业学校

办学成就

学校在全国技能大赛共获得14金16银7铜的好成绩。其中,互联网及网站建设、网络搭建及应用和建筑工程算量3个项目,获得全国技能大赛一等奖第1名,并成为浙江省唯一一个全国技能大赛一次比赛中获2项第一名学校。曾六次被宁波市教育局授予全国技能大赛特别贡献奖。近年来,在宁波技能大赛中,学校取得的金牌数和奖牌数均列宁波中职学校前茅。财会、建筑、音乐专业均出现浙江省高考状元。

特色专业

我校是慈溪现代服务业技能型人才的培养基地,开设了信息技术、土木水利、财经商贸、旅游服务、文化艺术和教育等六大类专业。设置的专门化方向有计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作、建筑工程施工、工程造价、音乐、美术绘画、酒店服务与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪、会计、国际商务和学前教育等共19个专门化方向。

宁海第一职业学校

学校简介

浙江省宁海县第一职业中学是一所公立中等职业中学,地处风景幽美清新的大溪溪畔,占地180亩,总投资1.8亿。学校现有办学规模为全日制职业高中54班,在校生2466名,各个专业的实习实训工厂按“理实一体化”配备,校园电视台、微格演播厅、多媒体教室和计算机中心、图书信息楼,音乐工作坊等现代化教学设施一应俱全。

学校创建于1985年,三十年多来,学校注重“质量立校、管理见效”的办学宗旨,坚持“德育为首、教学为中心”教育理念,构建“素养促学,工学结合”人才培养模式,坚持“全员参与、全面管理、全程预警”的管理原则,实施“区域定点值勤制”、“双班主任制”、“导师制”等自主创新的管理措施,逐步形成了“品牌推进,创新创优“的教学特色。

设施设备

2018年教学仪器设备值为3024.39万元,生均1226.27元。实训实习工位数1302个,生均0.53个。纸质图书72072册,生均29.22册。2017年教学仪器设备值为2858.56万元,生均1142.05元。实训实习工位数1225个,生均0.5个。纸质图书67572册,生均26.99册。与2017年比较,我校各种仪器、工位、图书等都有所增长。

师资力量

学校2018年生师比达15.12:1,“双师型”教师为111人。专任教师本科以上学历为161人,其中硕士以上学历学位为7人。2017年生师比达15.74:1,“双师型”教师为109人。专任教师本科以上学历为159人,其中硕士以上学历学位为7人。与2017年比较,教师队伍总体保持稳定。

其实真正的幼儿教育并不轻松,是需要学会很多专业知识、技能技巧的,还需要实践经验的佐助,我们才能干好这份工作。我们想要有所成就的话,除了学校里面教授的知识,还需要自己去主动学习更多的技能技巧和专业知识,大家都还很年轻,时间很多,学东西也很快,所以美好的明天是需要靠自己的勤劳去创造的。

现在的幼儿机构并不光看文凭,还需要注重个人的为人处世以及工作学习态度,有干劲的人到哪儿都受人喜欢。现在随着社会经济的进步,竞争正在日益加大,社会对于人才的需求也在加大,基础教育越来越受到人们的重视,现在的家长也愿意给孩子花钱,希望自己的孩子能够较早的接受良好的教育。

宁波幼儿师范高等专科学校专业有哪些专业介绍

宁波幼儿师范高等专科学校专业有哪些?专业介绍宁波幼儿师范高等专科学校部分专业:序号专业名称所属类别1计算机应用技术电子与信息2婴幼儿托育服务与管理医药卫生3大数据与会计财经商贸4电子商务财经商贸5产品艺术设计文化艺术6网络新闻与传播新闻传播7早期教育教育与体育8学前教育教育与体育9音乐教育教育与体育10体育教育教育与体育11应用英语教育与体育12文秘其他

宁波幼儿师范高等专科学校

宁波幼儿师范高等专科学校网络新闻与传播介绍

专业特色:建有丰富的适应网络传播发展的专业课程和实践教学体系,以项目化教学推动课程设计改革,专业实验室和工作室保障学生在校内就能充分地仿真实践,引企入校创建文教1号ICI创客空间,并建立广泛的校外教学实践基地,让学生在“做中学,学中做”;网聚国内一流专家学者和行业企业专家,担任特聘教授和校外导师,来校讲座,指导学生实践。

专业核心课程:新闻采访、全媒体写作、摄影基础、摄像技术、视频剪辑、网络新闻编辑、社会化媒体运营。

就业面向:企事业单位企划宣传岗位,媒体单位网络新闻采编岗位,新媒体网络公司、影视公司、广告公司的社会化媒体运营、网络营销、视频制作、文案策划等岗位。

新专业说明:本专业的前身新闻采编与制作专业是宁波市高校重点建设特色专业和优势专业,师资队伍教学实践经验丰富,教学成果多次获奖,并被市内外媒体报道。人才培养成果显著,学生作品在省市比赛中屡创佳绩,如2018年度浙江省大学生多媒体作品设计竞赛短视频(高职组)一等奖。学校为新专业建设提供各种资源保障,跨学科融合师资,聘请26名国内著名学者、行业企业专家成为学院兼职教授,为学生带来全新的网络传播视野,包括清华大学彭兰、中山大学张志安、新浪微博副总董文俊、一点资讯总编辑吴晨光、快手副总编刘畅、抖音张汉卿纷纷来校讲座。“西门町吃在宁波”等宁波12家知名自媒体企业负责人指导学生专业实践。

宁波幼儿师范高等专科学校文秘介绍

专业特色:秉承“养内塑外”的教学理念,采取“工学结合”的教学模式,注重优化实践教学环节。开设“电子文档管理”、“新媒体应用”、“新闻采编”三个选修模块。宁波市档案局在我专业设立“宁波市大学生档案人才培养基地”,行业专家亲临课堂,校政合作为实现岗位零距离对接创建了载体,为学生提供了真实的、规范化的岗前职业训练。

培养目标:培养具有较高人文素养和良好礼仪风范,具有较强的文字表达、公关策划、沟通协调、档案管理、新媒体运用、新闻采编、办公自动化操作等专业能力,可从事办公室管理、文书档案管理、企业宣传、新媒体编辑、公关策划等岗位的应用型、复合型、职业型专门人才。

专业核心课程:秘书学秘书实务、秘书写作、秘书礼仪、公共关系、办公设备与办公软件、文书与档案管理、办公事务实训、演讲与口才、摄影与摄像和广告与策划等。

就业面向:企事业单位从事秘书、档案管理、企业宣传等工作;新媒体网络公司从事新媒体编辑、公关策划等工作;学校或媒体从事语文教育或记者工作。就业率多年在97%以上,部分毕业生成功通过“3+2”考试,到宁波大学、浙江财经学院、浙江传媒学院等全日制本科院校继续深造,亦有部分毕业生考上公务员或事业编制的教师。

宁波幼儿师范高等专科学校体育教育介绍

专业特色:体育教育专业秉承“人生百年,立于幼学”的理念,架构能够适应未来幼儿体育教育改革和发展需要,胜任幼儿园和幼儿教育机构、教学和研究的技术技能型人才的培养体系。拥有一支教学经验丰富、充满朝气的教师队伍,学校体育教学场地充足,与宁波市体育局合作共建的宁波智力运动学院,与校外合作的青少年基地、运动中心,提供实践机会和就业平台。

核心课程:运动解剖学、运动生理学、运动训练学、学前儿童动作发展与身体教育、学前儿童健康教育与活动指导、学前儿童营养学、幼儿基本体操、儿童发展与健康评价

就业方向:学生具备从事幼儿园体育活动的组织教学能力,考取学前教育资格证书以及体育类各项从业资格证。学生毕业后可以从事幼儿园体育活动的组织教学,社会体育指导员,少儿体育培训等工作。

新专业说明:体育教育专业是经教育部核准,国家控制类新专业。该专业有着坚实的办学基础和深厚的文化底蕴。学校为新专业建设提供了各种资源保障,有跨学科融合的校内外专兼职双师双能型师资,校内外实践实训教学平台等。专业教师功底扎实,学校体育特色创新项目(体育舞蹈)成绩显著,荣获省级操舞大赛一、二名奖项。

宁波幼儿师范高等专科学校婴幼儿托育服务与管理介绍

专业特色:本专业旨在面向幼儿教育发展与健康管理行业与领域,实行高校、幼教机构、幼儿健康支持与管理机构、幼儿运动与游乐机构“多方合作,四位一体”的协同人才培养模式,凸显师范性与职业性的结合,强化师范文化的熏陶,致力培养新时期具有“有师德、懂幼教、知健康、善才艺、会设计、能沟通、精管理”七项专业综合能力的高素质的早期教育工作者、保健与管理人员及其他幼教工作者。

核心课程:学前儿童卫生保健、学前儿童发展心理学、幼儿游戏理论与实践、幼儿教育活动设计与指导、学前儿童行为观察与指导、学前营养学、幼儿健康管理实务、学前儿童健康教育、儿童发展评估等。

就业面向:采用联合培养、定向培养、推荐就业等多种途径积极推进毕业生高质量就业。主要工作岗位为各类幼教机构、早教机构、社会儿童福利机构、婴幼儿保健机构、幼儿健康管理机构、儿童运动与游戏中心及相关产业从事幼儿教育活动咨询与指导、保健与护理、幼儿健康评估、咨询与指导、幼儿运动与游乐咨询与指导等专业性的工作者。

新专业说明:本专业构建“全程化”实践教学体系,协同幼儿园、早教机构、妇幼保健机构、儿童福利机构、儿童健康咨询与管理机构、儿童运动与游乐机构等在每个学期开展职业认知、幼儿保育与保健、幼儿教学活动与游戏、幼儿健康评估与咨询、幼儿运动指导与管理等不同主题的专业见习、实习活动,致力于学生专业实践综合应用能力的提升。本专业实行“1+X”多证书的人才培养模式,支持、鼓励学生考取育婴员资格证(四级)、健康管理师、幼儿园教师资格证书等职业资格证书,提升职业发展的竞争力。全方位为本专业学生打通继续深造的学习通道。学生可通过专升本等方式进入浙江省内本科院校相关相近专业继续深造,获得本科及更高层次学历;其次,优秀学生可进入与我校签订合作办学协议的境外、国外相关高校进行短期交流学习或继续深造,获得本科及更高层次学历。

宁波幼儿师范高等专科学校产品艺术设计介绍

专业特色:本专业的前身为视觉传播设计与制作专业,有着数十年的办学历史。学校为专业建设提供了良好的教学设施和教学资源,软硬件设施齐备,师资队伍实力雄厚,境内外多名学者受聘我校,多名行业、企业专家成为我校专兼职教授,教学经验丰富,这些都为学生的成长成才奠定了坚实的基础。在短时间内,本专业建设成为国家教育部产品艺术设计专业专门委员会理事单位。借助学前教育专业丰厚的资源优势,建构“研发+教学+实训+生产+应用”全过程的人才培养体系,依托儿童研究院自主研发玩教具,以学前教具为教学项目推动教学改革,实训室和工作室保障了学生在校内实训,地方玩具企业为产品的生产制作提供了机会,广泛的合作幼儿园为产品提供了销售及应用渠道。

核心课程:玩具创新设计、婴童玩具设计、玩具外观设计、玩具专题设计、毛绒玩具设计。

就业面向:目前我国玩教具设计专业人才缺口大,职业环境好,薪资待遇高,就业前景十分广阔。就业岗位方向包括玩具设计师、玩教具结构工程师、包装设计师、动漫衍生品设计师、绘本设计师等。

建设成果:本专业与多家骨干玩具企业合作,建立了共建共享、开放合作的校外实训基地。师生作品在国内外各类艺术设计大赛及全国技能大赛中屡次获奖。同时,培养的毕业生半年后就业率为98%以上,毕业生质量受到用人单位的欢迎和肯定。

宁波幼儿师范高等专科学校应用英语介绍

专业特色:以校级重点建设专业为契机,实施LPP(语言知识+职业技能+实践能力)人才培养模式,并通过建立高标准的稳定的校内外实践基地,加强课堂单项实训、校内综合实训和校外顶岗实践,提升学生语言素质及专业技能,强化学生专业实践能力。该专业设置“主辅结合”的职业岗位面向,以跨境贸易为主方向,少儿英语教育为辅方向,提供学生广阔的就业前景。

培养目标:培养具有较强的英语运用能力,熟悉外贸规则与惯例,掌握商务与外贸的实践技能,能在各类企事业单位的涉外业务领域中从事贸易、翻译、管理等相关工作的技能型专门人才。同时兼顾培养具有少儿英语教学理论知识和实践教学能力,能够胜任少儿英语教学与管理工作的英语教辅教学人才。

专业核心课程:国际贸易理论与实践、国际物流与货运、英语教学理论与实践、英语课堂教学设计、外贸操作流程、外贸函电、外贸英语口语、商务翻译、跨文化交际和涉外商务礼仪等。

就业面向:外贸行业:从事外贸业务员、外贸业务助理、单证员、跟单员等工作;少儿英语教育行业:在国际幼儿园、双语幼儿园、早教机构、英语培训机构等从事英语教学、教辅工作。就业率一直保持在95%以上,就业对口率96%以上。近三年累计共有112名学生被本科院校录取(占学生总人数的三分之一)。

宁波幼儿师范高等专科学校就业好不好、资助补助有哪些、师资怎么样

宁波幼儿师范高等专科学校就业好不好?、资助补助有哪些、师资怎么样?宁波幼儿师范高等专科学校就业介绍

学校2018届高职毕业生就业率为96.97%,专升本升学率为13.47%,出国留学4人,学前教育专业有16.02%的毕业生进入教师事业编制。近三年来,毕业生初次就业率均保持在95%以上。根据浙江省教育评估院调查统计,在全省高职高专院校中,我校2017届毕业生专业就业相关度位居第1名,就业率位居第4名,职业稳定度位居第5名,毕业生升学率位居第8名。

宁波幼儿师范高等专科学校

宁波幼儿师范高等专科学校资助介绍

宁波教育学院学生困难补助实施办法

(试行)

根据国家、省、市教育行政部门有关文件精神,为进一步规范困难补助工作,特制订本实施办法:

一、申请对象:

具有我校正式学籍的全日制学生,因本人重病、家遭灾害或不幸,家庭经济困难,经校实确属一时无法解决,影响正常学习的,学院可予以一学期一次性困难补助。

二、申请条件:

1、家庭经济困难;

2、遵守国家法律和校纪校规,无违纪处分,德育考核优良以上;

3、学习勤奋刻苦,成绩优良,就读期间不及格课程不超过1门;

4、生活节俭,不铺张浪费,无吸烟、酗酒等不良行为;

5、积极参加学校组织的勤工助学活动及各种公益活动。

三、申请比例及额度:

全院申请困难补助的享受面原则上不超过应在籍学生总数的6%,根据申请学生的经济困难程度补助金额一般为300—600元。

四、程度及办法:

1、申请困难补助的学生在每学期第二个月提出书面申请,填写困难补助申请表,并提供有关证明材料,由所在分院(部门)要根据学生家庭经济调查情况及在校期间综合表现,提出申请困难补助的初步名单上报学生处;

2、学生处对各分院(部门)上报的材料进行审核后,报学院分管领导审批、发放。

五、本办法由学生处负责解释。

宁波幼儿师范高等专科学校

宁波幼儿师范高等专科学校师资怎么样?

据2021年1月学校官网显示,学校有教职工295人,其中专任教师190人;专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位146人,占76.8%;专任教师中具有高级职称专业技术人员74人,占39%。

宁波幼儿师范高等专科学校

宁波幼儿师范高等专科学校艺术类专业有哪些

宁波幼儿师范高等专科学校艺术类专业有视觉传达设计、产品艺术设计、书画艺术、音乐表演、音乐教育等,以下是具体名单一览表,希望对大家有所帮助,另外不一定所有专业今年都会招生,正式填报时需要以学校官网公布的招生专业为准。

一、宁波幼儿师范高等专科学校艺术类专业名单序号学校名称专业代码专业名称专业层次1宁波幼儿师范高等专科学校550102视觉传达设计专科2宁波幼儿师范高等专科学校550104产品艺术设计专科3宁波幼儿师范高等专科学校550107书画艺术专科4宁波幼儿师范高等专科学校550201音乐表演专科5宁波幼儿师范高等专科学校570108K音乐教育专科二、宁波幼儿师范高等专科学校简介宁波幼儿师范高等专科学校(NingboChildhoodEducationCollege,NCEC),简称“宁波幼师高专”或“宁波幼专”或“宁师”,位于浙江省宁波市,是以培养全日制大专生、培训宁波市中小学(幼儿园)在职教师、教育行政干部为主要任务的高等师范院校。宁波幼儿师范高等专科学校前身是建于1959年的宁波市教师进修学校;1983年9月,经浙江省人民政府批准,宁波地、市两所教师进修学院合并,定名为宁波教师进修学院;1984年2月,经浙江省人民政府批准更名为宁波教育学院,并经国家教育部备案公布;1993年,学校获得成人本科办学资格;2005年3月,学校取得全日制高职办学资格;2018年10月,杭州湾校区启用;2019年5月,经浙江省人民政府批准、教育部备案公布,学校改制设立为宁波幼儿师范高等专科学校。

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