2023年以来校园电信网络诈骗案例分享 宁波幼儿园老师诈骗案例

2023年以来校园电信网络诈骗案例分享

身边案例：2022年4月5日，某学院大一学生，接到淘宝“客服”人员来电，称其购买的商品损坏，可通过企业微信加对方好友进行理赔，“客服”指导该生开通支付宝赔付功能，随即称由于操作失误需要取消此功能，但是要缴纳保证金，该生转账后又说需缴纳部分流动资金，其按照“客服”指引如数转账后仍需缴纳百分之三的评估金，发现被骗，损失4989元。

套路解析：不法分子冒充淘宝、天猫、京东、抖音、快手、拼多多等电商平台客服或者物流快递企业客服，谎称被害人网购商品出现问题，以退款、理赔、退税等为由，诱导被害人私下添加“理赔客服”微信、QQ或在虚假的退款理赔网页中提供银行卡或手机验证码等信息对受害人实施诈骗。部分诈骗分子先了解受害人支付宝芝麻信用分，诱骗其开通借贷账号并贷款，谎称受害人贷到的款项是退款，因退款客服操作失误不小心退多了，让受害人扫码退还多余的款项，从而骗取钱财。

防骗提醒：退款退货通常由买家发起申请，陌生来电主动提出退款退货，往往都是骗子的陷阱。正规的退款退货，款项会由支付渠道原路退回，如接到自称“店铺客服”“快递客服”“卖家”等电话，不要轻易透露验证码或银行卡密码等信息，不要点开对方发来的“退款链接”。

四、闲鱼“保证金”类诈骗（校内发案1起）

身边案例：2022年8月27日，某学院大二学生，在闲鱼平台出售二手衣服，与买家沟通过后，买家声称无法正常付款，遂发来二维码引导该生与“客服”沟通，“客服”称因为卖家没有开通“消费者保障服务”和“假一赔三服务”账号已经冻结，需要缴纳保证金，该生按“客服”要求，向对方账户进行转账操作，之后被对方拉黑，损失5000元。

套路解析：不法分子伪装成买家，利用卖家对平台规则不熟悉，以无法拍下商品或拍下商品无法付款，需要卖家开通“买家保证”为由，逐步引导卖家添加“客服”联系方式（旺旺、微信、QQ）、点击或扫描骗子伪装成官方客服界面的网络连接或二维码，然后由“客服”实施诈骗。“客服”的主要说辞是因为卖家没有开通“消费者保障服务”和“假一赔三服务”，所以买家无法拍下商品或无法付款。

防骗提醒：在“闲鱼”APP平台中是不存在“消费者保障服务”和“假一赔三服务”的，如遇到问题请一定要联系官方客服；在购买物品或者转卖闲置物品时，一定要坚持在官方交易平台购买，交易过程中不要点击对方发来的链接，切勿通过来历不明的二维码付款，不随意填写个人信息，不泄露验证码。

五、买卖游戏账号诈骗（校内发案2起）

身边案例：2022年4月8日，某学院大二学生，在玩网络游戏时，游戏中有陌生人想要购买其游戏账号，添加对方好友后，按对方提供的某交易平台进行交易，交易后提现时显示银行账户错误，联系该平台客服，客服声称需充值后才可提现，该生充值后仍无法提现，客服以其账户冻结需继续充值解冻为由让其再次转账，转账后资金再次被冻结，发现被骗，损失2200元。

身边案例：2022年9月5日，某学院大二学生，在某游戏平台售卖账号，有陌生人加QQ好友，称要购买游戏账号，希望通过平台验证游戏账号，点击对方提供的链接进入“腾讯游戏”平台进行交易。谈拢价格后对方发来了一张支付截图，对方让该生找“客服”提现，“客服”称该生的账号是首次买卖，需要缴纳1000元的身份认证费，随后，“客服”称其操作失误，需要缴纳解冻费、保证金，该生按照要求先后转给对方的银行账号2000元，被对方拉黑，损失3000元。

套路解析：不法分子在虚拟的网络上，以游戏装备交易、游戏账号交易、游戏币交易等名义，采取通过高价收购等方式诱骗受害者进行交易，一旦受害者上当，就会让受害者下载精心设计的用于诈骗的交易平台，交易过程中再以信用不足、保证金、解冻等借口骗取钱财。

防骗提醒：以交纳各种费用为由的游戏账号、装备交易，一般都是诈骗，特别是“提现需要手续费”“银行卡账号填写错误”“账户被冻结需解冻”等，都是骗子惯用的伎俩，目的在于诱骗受害者不停地向虚假平台账户充值或是向指定账户转账。网上交易时，不要轻易进入不熟悉的网站，不要轻易点击对方提供的网址链接、填写个人资料，更不能越过第三方交易平台，直接向交易对象的账户转账汇款，避免上当受骗。

六、QQ（微信）冒充亲友类诈骗（校内发案3起）

身边案例：2022年5月11日，某学院大一学生，QQ好友账号被盗，联系其帮助验证找回，该生在操作过程中导致自己账号也被盗用，骗子利用其QQ账号给好友发布虚假信息，发布家人受伤抢救视频，向其好友借钱，好友被骗1200元。

身边案例：2022年5月13日，某学院大二学生，QQ好友账号被盗，与其联系称朋友受伤住院，并发来腿部受伤图片，该生未核实对方身份，向其转账，被骗5800元。

身边案例：2022年9月22日，某学院大一学生，QQ好友账号被盗，冒充好友与其联系借钱，该生未核实对方身份，向其转账，被骗6000元。

套路解析：不法分子利用网络手段盗取他人QQ账号（网吧或植入木马等），并依靠QQ号码内的好友备注信息，选取最终的施骗对象，或是直接向所有好友发布“钓鱼”信息（亲戚得重病、急需钱等信息），并守株待兔等待受害人联系，同时，诈骗分子盗取QQ号后，会用QQ空间里被盗者的近照伪造视频通话时真人通话的假象，但由于是照片，所以视频通话只持续较短的时间就挂断，假称网络信号不好。期间，冒充账号原主，利用已掌握的信息，编造各种合情合理的理由向聊天对象要钱，诱使对方向指定的银行账户汇款或通过扫描骗子所发的微信二维码骗取钱财，而不是微信直接转账。

防骗提醒：1.在聊天的过程如果涉及到汇款，要检查收款人名字是不是亲友姓名，如果发现是陌生人名字时，一定要及时停止汇款，以防钱财两空的事情发生。2.直接进行电话确认。如果实在不放心或不确定的话，最安全、最快速的方式就是直接进行电话确认。3.看对方发完信息之后是否立即下线：通常诈骗分子为避免露馅，一般发完信息之后都会马上下线的。

七、投资理财类诈骗（校内发案1起）

身边案例：2022年9月27日，某学院大四学生，在QQ群加陌生好友，进行网络理财，下载对方提供理财app软件，先后转账2万余元到账户，由对方为其进行股票操作，一周时间账户盈利1万余元，无法提现，被对方拉黑，被骗2万4千余元。

套路解析：不法分子利用受害人理财需求，通过互联网仿冒或搭建虚假投资平台，分享期货、黄金、股票投资知识，并邀请受害人添加微信、QQ等社交账号，之后推荐受害人登录虚假“投资”网站或下载APP一起赚钱。当受害人深信跟着“导师”有钱赚时，骗子们早已盘算好通过操纵虚假平台数据，以“高收益”“有漏洞”等幌子吸引受害人转账实施诈骗。

防骗提醒：1.一定要通过正规渠道投资。不轻易点击安装他人推荐的来历不明的APP。如需使用APP进行投资理财请先核实是否合法可靠。2.凡是涉及高收益的网络理财，一定要提高警惕。3.面对标榜“专业指导”“高额回报”“稳赚不赔”等网络投资理财推销，要保持清醒头脑，千万不要冲动跟随。4.不要轻信没有资质的所谓专家、大师，不要盲目加入投资理财群。

关键几招防诈骗

1.不要有“贪图便宜”“一夜暴富”“天上掉馅饼”的心理。坚持不轻信，不理睬，不回复，不泄露个人银行卡信息，更不要转账、汇款，或提供验证码等信息。

2.要有个人信息保护意识。不要向陌生人透露个人身份、手机号码、家庭及家长电话、银行账号等相关信息，更不可随意注册、填写自己的身份证号码、手机号码、银行卡号等私人信息。

一个“及时”

如果是熟人、朋友发来的，务必要先电话核实；若不小心上当受骗，及时向公安机关(可拨打110)咨询或报案。

四个“凡是”

凡是在网络招聘兼职刷单刷卡刷信誉之后要求你填写个人网银信息的都是诈骗。

凡是需要提供你银行卡的手机验证码的都是诈骗。

凡是冒充老师或同学向你借钱，又以各种理由拒绝跟你见面的，也都是诈骗。

凡是打电话让你去ATM机或者银行汇款，又不让你跟外界联系的，也是诈骗。

六个“一律”

接电话，遇到陌生人，只要一谈到银行卡，一律挂掉。

只要一谈到“中奖了”，一律挂掉。

只要一谈到“电话转接XX公安局、检察院、法院”的一律挂掉。

但凡让我点击链接的所有短信，一律删掉。

微信不认识的人发来的链接，一律不点。

一提到“安全账户”一律挂掉。

洛阳理工学院保卫处提醒您

当前电信网络诈骗犯罪活动猖獗，诈骗手段复杂多样，请您主动在手机手上安装“国家反诈中心”APP，完成实名注册，并开通来电预警及APP自检功能。当您接到不明电话、微信，发现虚假网页、网络信息、不明二维码，务必做到：不轻信盲从、不理睬回复、不泄露信息、不转账汇款！

校园报警电话：

王城校区：0379-65928110

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国内幼儿园设计经典案例和理念

好的幼儿园设计一定是从孩子的角度去创作的，设计师需要用童真的心去捕捉每一个有趣之处，用纯洁的眼眸温柔地去看待周围的世界。对幼儿园而言，拥有一个愉悦的空间场所是必要的，如何在有限的用地条件下创造一个安全、健康、充满关怀且富有童趣的教育空间是设计师需要面对的基本问题。

印象中我们的幼儿园喜欢把各种颜色“堆”在一起，其实让孩子过早接触到太多色彩和图案，容易破坏掉他们对美的认知，幼儿园最大的功能，不是培育知识，而是培养和释放想象力，好的幼儿园设计就是让孩子充分释放天性。随着教育理念的变化，国内越来越多的幼儿园设计理念也不断发展创新，儿童节之际我们甄选了国内有设计感的幼儿园设计经典案例，和大家一起鉴赏。

01.

乐成四合院幼儿园

建筑设计|MAD建筑事务所

这所老北京风幼儿园，将优雅的现代建筑与传统的清代四合院巧妙相连，创造出了一种绚丽又实用、古典又现代的融合之美，展现多层次的城市历史和谐并存的场景。

MAD选择将原址上四合院外的仿古四合院拆除，取而代之新建一处将四合院“捧在手心”、与四合院相望、连通的新建空间，以低矮平缓的姿态展开，环绕着四合院。

四合院俨然的布局秩序与新建空间的流动形成了鲜明的对比和呼应。来自不同时间维度的两者，新不盖旧，古不越今，相互的张力让建筑产生新生命力。

将原本各不相关的场地各部整合成一体的是新建的“漂浮的屋顶”。这处二层户外平台让人仿佛进入到全新的境地。

在老北京，除了紫禁城的红墙黄瓦，胡同巷里几乎尽是青砖灰瓦。在这里，二层屋顶平台色彩斑斓，像是火星表面，颜色鲜艳、温暖，仿佛充满了“魔力”。

“三天不打，上房揭瓦。”屋顶地形连绵起伏，吸引孩子们乐于在此奔跑、互动。面对眼前的“火星”、四合院、老树、天空，孩子们在这里“上天下地”，启发他们思考和追逐不同的可能性。

从二层走进一层室内，视线变得温暖明亮。为了照顾孩童对尺度的敏感及舒适感，室内采用了单元式铝格栅吊顶，建筑的视觉层高被稍稍压低的同时又给室内增添了温暖感，让孩子们有一种家庭的感觉。

阳光通过整墙落地玻璃射进室内，人们也可在此近观室外的古四合院。新旧建筑间的线性历史在这里变得立体。

四合院里的古树、庭院、屋檐、砖瓦，弥漫的是比个人生命长度更广的历史和自然氛围，这些也将启发儿童们的思维和加深对历史的认识。

02.棒棒糖理想园，云南设计|西安迪卡幼儿园设计中心

这个造型独特形似棒棒糖的建筑位于云南，与其他幼儿园最大的不同在于，设计中所有的灵感均来自孩子的艺术世界，最突出的特点是外在造型上的设计，以“钥匙”为载体，主体也以棒棒糖为造型，就像小朋友的画作，加入更多顺其自然与童真的幻想。

校园色彩方面借用了黎明时分天空渐变的颜色，从下往上，由深转浅，充满神秘又变换无穷的气息，纯粹的渐变色使色彩更加的生动缓和，不单调也也不会给视觉增加负担，设计师在极力创造一个诗意且具有艺术的世界，想要给孩子们一个奇异的世界，让他们可以在这里体验，成长，感受四季。

设计团队将闽南福建土楼，哈尼族蘑菇屋的建筑结构保留下来，将传统文化元素与现代建筑相融合，置入当地特色艺术

内部白色混凝土让建筑仿佛穿上了白色的羽毛，让你仿佛进入潘多拉之盒，拥有世间神力。

中庭空间增加了建筑的流畅感和流动性，内部空间以白色为主，地面则以彩色为主有活跃气氛的作用，中庭空间是孩子们最主要的交往场所，圆环路径，简单，统一，孩子们可以在明亮流畅的中庭肆意奔跑，也能让孩子们更自由自在的使用空间。

03.富文乡中心小学设计|中国美术学院风景建筑研究院总院

这不是传统意义上的幼儿园，严格来说是一个乡村小学，但是它为100多名儿童提供了优质的学习环境，所以也加入了这次的名单。

这所乡村小学被大众熟知，应该是在电影《我和我的家乡》里面出现的梦幻学校，没想到存在现实中，这所小学是偏远农村的“落后学校”，设施落后，教师不足，原校舍如同中国大多数学校，呆板而又缺乏想象力，和自然环境更无关联。

设计师在校舍原有主楼基础上进行了改造设计，加建了6个公共学习空间，提供弹性的年龄混合学习与游戏空间。相比中国传统的乡村小学，在外观和内部上都做了很大的突破，“自然，多样，独特”，为100多名儿童提供更好的教育环境。

改建设计来自于学校儿童最熟悉的灰红色坡屋顶山村家园和起伏山峦形象的启示，一条由爬梯，索桥，斜坡，曲廊组成的宛如蜿蜒盘旋山中小径的立体通道与竹林，果树，山花，小池交织。

将不同标高，孩童尺度的各种主题小屋——教室，阅读，游戏，交流，探索，眺望等空间连接成一个微缩的山地村落式的魔幻立体新世界，它更像是孩子们在自然中自由成长的亲切的家。

虽地处乡野，本项目并未采用乡土，低技的“常规”建造方式，而试图探索在中国和全球传统建造工艺渐失，人力成本攀升的时代，将高效，经济，环保的现代预制轻型结构和适当的传统手工艺融合产生的新类型。

工厂定制的多种红，紫色系列PC板外立面，结合局部碎拼瓷砖镶嵌工艺，水磨石的地面，成品的仿竹波形塑木板，自由折叠开合的门窗营造了青山翠谷间明快，缤纷，与山色，天光，清风，星空对话的儿童世界，健康，艺术，自然的生活场所，这正是孩子，老师和家长们所希望的，也正是大多数城市或乡村学园所缺失的。

04.

心蒙·蒙特梭利幼儿园

设计|立木设计厦门

这所位于厦门岛海边的极简风幼儿园，不同于我们认知里的样子，在这所幼儿园内没有尖角、没有边界、没有终点。

众所周知，对于幼儿园来说，采光和足够的活动空间是最基础要求，设计打造了一个贯穿三层的中庭，顶部的天窗，确保所有教室，实现双面采光，不再过分依赖人工照明。

设计师在二楼与一楼的楼梯间，还独特设计了一个全包滑梯满足了孩子们日常爱玩耍的天性。

这所幼儿园配色极其朴素，全园以浅木色为整体基调，大面积的超白透明夹胶安全玻璃创造出纯净、公平、宁静的空间环境。

所有空间均采用了圆弧形倒角设计最大程度避免了各类尖角所存在的安全隐患，孩子们可以恣意奔跑，不用担心磕碰。

让人惊叹的是内部的细节，孩子们的鞋凳、书柜、衣架、桌椅等所有使用到的产品，全部按照儿童的身高尺寸设计，更“魔鬼般”地区分了1.5-3岁的小童和3-6岁的大童，满足不同身体尺度孩子们的需求。

05.

纸飞机幼儿园

设计|西安迪卡幼儿园设计中心

从童年记忆出发，设计师找寻到每个人童年记忆中都有的纸飞机，设计出了“纸飞机幼儿园”，因为孩子的趣味世界是最富有共通性的，“纸飞机”的螺旋桨也成为此幼儿园的标志物，简单又醒目，孩子们每天经过，引导孩子们走进园所大堂，给了孩子们在游览学习中有了明确清晰的方向指示，当螺旋桨转动的时候，幼儿园仿佛活了起来，孩子们好奇而欢快，进入一个不真实又很真实的世界。

建筑立面开着一些大小不一的天窗，确保最大时长的日照于建筑体内，那些大小不一的各样窗户，位置也都恰到好处，阳光透过窗户映射在室内，随着太阳的移动而产生在变化无穷的光影效果，也强调出通透感。

设计从功能出发，融入孩子们的校园文化、生活、对艺术的观察和感知，进而展开更多元的方式积极展开设计实践。孩子们每天穿梭于多彩的校园生活，透过建筑去感受外面所发生的一系列生活气息的景象，从而温柔的唤醒孩子关于童年校园生活记忆。

以“纸飞机”作为原型生成的建筑主体，造型形神兼备，独树一帜，交融之处,一砖一瓦，皆为艺术，在大同中求小异，打破了那种令人生厌的复制感，它的色彩和造型，构造出来的”纸飞机”是独一无二的，给周围的环境赋予了不同的特色，但同时又与这座城市相互融合、浑然一体。

建筑侧外观，部分立方体块被移除或放大，大窗确保了室内的自然采光和景观视野，使自然光可以自然的照射进室内，孩子在玩耍之间，转眼便见窗外的绿植，在这里生活和学习的老师与孩子们，也将在这个全新的公共空间中，通过时间的积淀，见证着每一步成长，形成不一样且独特的校园文化氛围。

建筑本身就像是互相了解的一个窗口，立面上面积最大，最为显眼的开窗均设置在南侧，为幼儿园室内提供了良好的自然采光，充分的尊重了建筑周边的自然环境，设计师通过很纯粹的手法，将室内外的空间很自然的衔接起来，当窗户完全打开，阳光的倾洒是孩子们和老师侃侃而谈时最美的点缀。

“螺旋桨”不仅能够指引孩子们走进园所，也成为此幼儿园的精神象征，孩子们能在游览中学习，在建筑赋予的能量中唤醒孩子们和来访者的感官，深深感受到学校与建筑之间的亲密连接，感知到这片土地与自我的关系，启发出孩子们更多天马行空的思考，形成独特的建筑和校园理念的对话体系，这个“螺旋桨”仿佛让幼儿园这个地方重新焕发出了新的生机，同时也为这所学校增添了有情感记忆的“精神象征”。

夜幕降临时，内部柔和的灯光从外墙的小孔中渗透出来，在夜间发出变幻诱人的光芒，照亮幼儿园简单的白色几何体，律动之间、半动半静、安静的、不同的节奏变化使空间变得更有层次，我们希望建筑就像是时间的容器，成为学校与孩子之间关联的媒介，衍生出时间的维度和关于孩子童年的回忆、让孩子们通过放大感官去欣赏夜晚的晚星闪烁和四季的交替。这座城市仿佛在见证着“纸飞机”幼儿园的繁华与魅力，孩子们的进入也让所有想象、希望与创造都变成了现实。

06.

乌斯河镇中心幼儿园

设计|广州市东意建筑设计咨询有限公司

乌斯河中心幼儿园是四川壹基金芦山地震灾后重建计划的一个项目，建成后是镇上第一所公立幼儿园。

幼儿园场地坐落在一个高地势之上，设计师将山地特征强化为空间营造策略。根据原有场地整理成东西两个大的台地。整个建筑体量坐落在两个平台之间，围绕一个共享中庭布置，首、二层可以分别与两个平台连接。通过各层露台和屋顶平台，将地形关系在建筑外观中表达出来。

屋顶提供了足以容纳6个班级的室外活动场地，视野开阔，横断山脉壮丽的景观尽收眼底，并可俯瞰整个城镇。儿童可以透过开敞的侧天窗与中庭内的小伙伴交流，形成有趣的互动。

屋顶上部突出的“老虎窗”造型与下部建筑的格栅式立面共同构成了强烈垂直感的建筑形体。立面采用干净的白色立面与周边环境的灰色主调形成对比，侧墙亮丽的色彩，含蓄地透射出幼儿园的活力。

从镇外十数里的盘山公路上，人们便可一眼看见山坡上的幼儿园，它通过与周边建筑群形式差异所带来的张力，成为视觉焦点，也承载了小镇未来的希望。

中庭强化了集聚的效果，并成为了整个建筑的空间核心。三层通高的中庭升腾向上迎接着上部的天光，不同于当地彝族民居固有的昏暗空间，创造一种明媚活力的精神场所。

交叉连续布置的侧天窗，将富有韵律的光线引入中庭，营造出温暖而阳光的氛围。

上下午的阳光分别投射在不同颜色的墙面，使室内空间强调出时间属性。中庭的墙面和走廊嵌入小尺度空间，是儿童欢乐的小游戏区。

07.

养正幼儿园

这所位于甘肃天水市耗资3000万的：“养正幼儿园”，被誉为“最美乡村幼儿园”。幼儿园的现代化设计，与周遭的黄土高坡传统房屋，形成了强烈的视觉对比，已然成为了一道最靓的风景线。

养正幼儿园的整体外观非常圆润，没有钢筋水泥的冰冷感和距离感，纯白色搭配彩色玻璃，让人感觉十分亲近又和谐。

设计师用了10种颜色共计438块玻璃，运用在整个幼儿园的窗子上、走廊上，以及楼梯扶手的位置

白天阳光通过彩色玻璃照进教室里，形成五颜六色的光影，随着太阳光照的变化，整个空间就像是不断转动的万花筒，十分浪漫。

而到了夜晚，从窗户透出来的彩色光线，则让幼儿园成为村里独特的风景。

幼儿园所有的开口的门窗都是拱形，由于天水位于黄土高原，设计灵感便来自当地的窑洞。

中庭上方覆盖有透明玻璃屋顶，自然的采光，让整体空间十分明亮。

屋顶上则是孩子们的室外操场，周围的风光尽收眼底。

08.

北沙幼儿园

设计|Crossboundaries

这个位于江苏平原乡农田中的幼儿园，呼应了村落的原生肌理，随处可见的高大树木将天空与田野切割成拼贴画般的背景；通过这些天然“柱廊”走向村中房舍时，会有桃源探秘般的新奇感。

“大自然、大社会都是活教材”，儿童需要在与自然和社会的直接接触中、在亲身观察中获取经验和知识。而空间的设计者要为孩子们营造这种环境，创造这些机会。

当地众多留守儿童的父母同当今全国各地的乡村青壮年一样，选择季节性地外出打工，错过了自己孩子成长的大部分时光。所以对于这些孩子而言，幼儿园确实就是他们的第二个家。

房前屋后到处都可以学知识或捉迷藏，就像在村里一样，幼儿园不仅是孩子的乐土，也成为村民喜欢的社交场所。

立面材料选用了本地随处可得的老青砖和白色灰泥，每栋“小屋”的面貌都不尽相同。

每栋“小屋”底层开设了多处相互对望的方窗，形成通透、有趣的室内外关系。

自建成以来，这两座幼儿园不仅是孩子们的乐土，亦成为村中居民喜欢的社交场所。父母或祖父母们聚集在此，在接送孩子之余，有了更多融洽的交流

09.

灵宝儿童成长中心

设计|unarchitecte

这是一座没有围墙的乐园，位于河南省灵宝市，属于社区内的建筑改造项目，改造后成为该区域的儿童成长中心。

设计师修造了一个有别于社区的洁白小世界，让孩子们从简洁而真实的空间中，专注地嬉戏与认知，探索与思考，从而获得真实的感受与快乐。

在局部运用高饱和度色彩的墙体，由外向内切入，跳跃而持续地建立白色空间深处的立体感，并引导着功能空间的转换秩序。

10.

北京亦庄半岛幼儿园·中国北京

设计|ArkA

这所浪漫北欧风的幼儿园位于北京市，设计师在室内空间加入了很多小房屋设计，这样可以让孩子更具有主人感和安全感。

走廊设计成多功能的开放空间，孩子们可以便捷地到处活动，增加孩子们的社交技能。部分走廊还被打造成为田野的模样，让小朋友们可以体验季节的变化。

一个梦幻的蓝色大楼梯连接着每层楼，宽宽敞敞的公共活动空间，艺术手工配备了洗手池。

一人一格的洗手间，很注重保护小朋友的隐私。