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广东省属中小学高级教师职称评审委员会关于2023年度职称评审工作的通知 幼儿园教师职称推荐委员会意见

2023-07-13 14:59:09 互联网 未知 幼儿园

广东省属中小学高级教师职称评审委员会关于2023年度职称评审工作的通知 幼儿园教师职称推荐委员会意见

广东省属中小学高级教师职称评审委员会关于2023年度职称评审工作的通知

各有关单位:

根据省人力资源社会保障厅、省教育厅《关于印发的通知》(粤人社规〔2016〕5号,简称《实施方案》)和省人力资源社会保障厅《关于做好2020年度职称评审工作的通知》(粤人社发〔2020〕142号),现就省属中小学高级教师职称评审委员会(以下简称评委会)2020年度职称评审工作有关事项通知如下。

一、受理范围

省直属驻穗机关、事业单位(含高等学校)下属的在穗公办中小学、公办幼儿园,以及省教育研究院、省教育技术中心从事中小学幼儿园教育教学或教研、电化教育工作,并已取得相应教师资格的在职在岗且聘用在相应职称层级的人员。

二、申报评审条件

根据《实施方案》所附《广东省中小学教师水平评价标准》进行综合评价。现专业技术资格任职时间自首次起聘时间累计计算。申报人学历、资历、业绩等计算截至2020年8月31日。

三、推荐评审程序

(一)各单位应严格按照《广东省中小学教师职称评审办法》规定的程序,在相应教师岗位的空缺数内,向评委会推荐符合条件的申报人选。

(二)评委会依据《广东省高级专业技术资格评审暂行办法》(粤人职〔1998〕17号)、《广东省中级专业技术资格评审暂行办法》(粤人职〔1996〕3号)和相关规定组织开展评审工作。按照《广东省高、中级专业技术资格评审委员会评审通过人员公示管理办法》(粤人发〔2002〕236号)和《关于做好向申报人通知评审结果工作的通知》(粤人发〔2005〕263号)等规定,及时做好评审结果评后公示和告知工作。

四、职称申报有关事项的说明

(一)申报人员须客观、如实填报并提交申报材料,凡有伪造学历、资历,剽窃、侵占他人成果等弄虚作假行为的,一经查实,不受理评审,并按有关规定严肃处理。无单位核实盖章确认真实性的佐证材料,以及无相应佐证材料的资格、经历(资历)、业绩、论文、课题和评价意见等均视为无效材料(申报人提交材料有关要求详见附件)。

(二)申报者须登录广东省专业技术人才网上申报系统(http://www.gdhrss.gov.cn/gdweb/)进行网络申报,待网上审核通过后,方可现场提交纸质材料。网上申报截止时间为2020年11月16日。

(三)各单位应严格执行评前公示制度。申报人的申报材料应在本单位内显著位置公示7个工作日,所在单位应如实填报《广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表》,连同申报人的申报材料逐级上报。

公示期间凡经查实存在弄虚作假和其它违规行为的申报材料一律不得报送,并按有关规定处理;对举报问题一时难以核实的,应如实注明,先行报送,但不得停止核查,核查结果应及时报送评委会日常工作部门。

(四)申报人要按照“在职在岗”要求,申报相应的系列和专业。专业技术人员岗位转换后要申报现岗位职称的,应在现岗位工作满1年以上,并提交反映现岗位的工作业绩,同时把原岗位职称的评审表作为申报现岗位职称的附件一并提交,不得用原岗位的业绩申报现岗位的职称。目前不是在教师岗位、没有从事教育教学或教研、电化教育等工作的人员,不得申报教师职称。

(五)根据《关于做好2006年度我省职称评审工作的通知》(粤人发〔2006〕122号)规定,具有博士学位直接申报评审中学高级教师资格的人员,应具备相应专业高级资格条件规定的相关要求,其专业技术工作经历(能力)、业绩成果、发表论著等必须是获得博士学位后取得的方为有效。

(六)申报人提交材料时,须一并提交与个人工作经历相同的连续半年以上的社保凭证或人事主管部门(档案保管部门)出具的在职证明等相关在职在岗材料。

(七)对申报中小学高级教师的人员,评委会将按单位组织说课评课或讲课评课考核,并将在专业(学科)组评审时组织面试答辩,答辩具体要求另文通知,答辩结果作为评审的重要参考依据。

五、收费标准

评审收费标准按原省人事厅《关于转发省物价局、省财政厅〈关于调整职称评审费标准的复函〉的通知》(粤人发〔2007〕35号)执行,即申报评审中小学高级教师职称每人720元(含答辩费140元),申报评审中小学一级教师职称每人450元,申报评审中小学二级教师及以下职称每人280元。各单位报送推荐申报材料后,由广东省教育研究院办公室财务按照各单位推荐参加评审人数开具银行缴费通知单,由各单位通过银行转账方式或电子支付形式交付评审费,缴费后请立即以“单位名称+2020年教师职称评审费用支付凭证”形式命名将支付凭证扫描件发送至广东省教育研究院教师职称评审日常工作部门电子邮箱:gdsjyyjy00@163.com。汇款、转账切勿以个人名义办理。

六、报送材料时间

各单位务必于11月23日17:30前将纸质申报材料统一集中报送广东省教育研究院评估室410室(地址:广州市越秀区广卫路14号,联系人:万小羽,电话:83525471),逾期不予受理。

本通知附件不随文下发,可登录省教育厅(edu.gd.gov.cn)、省教育研究院门户网站(gdae.gdedu.gov.cn)“通知公告栏”下载。

附件:广东省属中小学幼儿园教师评审材料报送要求

广东省属中小学高级教师职称评审委员会

2020年10月30日

附件

广东省属中小学幼儿园教师职称评审材料报送要求

一、报送材料

1.《广东省中小学教师职称评审申报表》(附表1)1份。统一使用A4纸印制,双面打印装订,原件上报,复印无效。系统与纸质版不一致时,以纸质版材料为准。

2.《广东省中小学教师职称评审推荐表》(附表2,A3纸张)原件1份、复印件30份。统一使用A3纸单面印制并复印,原件留在送评材料档案袋中,复印件交评委会日常工作部门。

3.申报人业绩成果及有关证明材料复印件1套。

(1)基本情况的证明材料,包括:专业技术资格证书,专业技术职务聘书,近5年来参加继续教育的证明等。

注:继续教育证明请提供从专业技术人员继续教育学时管理系统打印的相关证明。原则上要求提供2020年《广东省专业技术人员继续教育证书》,暂未完成2020年度继续教育学习任务的,可用个人承诺书(附表3)作为继续教育证明材料申报,评审通过后提交《广东省专业技术人员继续教育证书》则可确认发证。

(2)育人工作方面的证明材料,包括:从教以来担任班主任工作的证明(如班主任聘书),有关育人工作的获奖证书等。

(3)课程教学方面的证明材料,包括:任现职以来近5年担任学科教学或开展教学指导的证明(如学校课程表、教研活动安排等),任现职以来近5年承担公开课、专题讲座的证明,近5年学校学生满意度的证明,名师、名校长、兼职教授的证明,有关课程教学的获奖证书等。

(4)教研科研方面的证明材料,包括:近年来的课题、论文及有关教研科研的获奖证书等。

注:论文、论著、教材等请提供复印件,其中论文一般不超过4篇,论著、教材一般不超过2部。论著、教材等难以复印的,提交原件,并请自留备份,恕不退回。课题请提供已结题验收或进行成果鉴定的课题的复印件,一般不超过2个。

(5)示范引领方面的证明材料,包括:所获得的综合性荣誉(如劳动模范、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者等),指导和培养青年教师的证明材料等。

(6)其他相关证明材料。

4.《广东省直属中小学教师职称评审信息录入表》(附表4)。信息录入表须经申报人本人签字确认。由各单位按顺序整理好后统一提交。

5.《2020年广东省直属中小学教师职称评审申报人名册表》(附表5)。由各单位汇总各级别职称申报人有关情况后统一填报提交。

6.《广东省直属中小学教师职称评审评前公示情况表》(附表6)。由各单位汇总所有申报人评前公示情况后,统一提交。

7.各单位关于申报人职称评聘的承诺书。由申报人单位提交。

二、报送要求

1.《申报表》《推荐表》(材料1、2)可打印或由申报者本人用钢笔、签字笔以正楷字体填写。《推荐表》填写的有关内容必须与《申报表》中的相一致。《申报表》和《推荐表》中的申报人个人承诺栏务必由申报人亲笔签名。学校(单位)的上级主管部门应在《申报表》《推荐表》上加具审核意见。

2.申报人业绩成果及有关证明材料(材料3),必须由单位进行审核验证(先由材料审核人验核原件并签名,再由单位加盖验证公章)。有关证书复印件必须复印全貌且清晰,凡残缺不全或模糊不清的要有单位证明并说明原因。

3.《申报表》《推荐表》原件和业绩成果及有关佐证材料(第一点材料3)按申报人装入档案袋中。档案袋应密封并骑缝加盖单位公章。档案袋左上角鲜明标示“××学校(单位)”,右上角标示“××学科”。

4.《推荐表》复印件不需要分10/20份,申报人30份不用装订,用夹子夹住。

5.《广东省直属中小学教师职称评审信息录入表》《2020年广东省直属中小学教师职称评审申报人名册表》须同时提供电子版(WORD)。

6.《广东省直属中小学教师职称评审评前公示情况表》、单位评聘承诺(第一点材料7)需加盖单位公章。

附表:1.广东省中小学教师职称评审申报表.doc

      2.广东省中小学教师职称评审推荐表.doc

      3.专业技术人员继续教育学习承诺书.docx

      4.教师职称评审信息录入表.doc

      5.2020年广东省直属中小学教师职称评审申报人员名册.docx

      6.专业技术人员申报职称评前公示情况表.doc

教师职称单位考核鉴定意见

教师职称单位考核鉴定意见_教师职称评审单位考核评价

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教师职称单位考核鉴定意见篇一

该同志自任职以来,政治思想觉悟高,不断追求进步,由一名普通的教师成长为校教务处主任。根植小学教育第一线,为人师表,扎实肯干,具有开拓创新精神,成效显著,出色完成各项工作任务,积极完成学校交给的各项工作,积极参加继续教育培训学习。

该同志专业知识扎实,勤奋好学,教育教学经验丰富,任现职以来,一直承担繁重的教学任务,年均课时达800节以上,是学校的青年骨干教师,但仍积极主动参加各种培训,不断提高,不断超越自我。

经学校职称评审推荐领导小组表决通过,并经过公示无异议,同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。小学高级教师评审基层单位考核推荐意见同志任现职以来拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱小学教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从上级领导的工作安排,积极参加各项政治和业务学习活动。

在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,一直扎根小学教学第一战线,从基层做起,默默无闻,任务繁重,年均教学课时800节,教育效果良好。同时还一直担任小学校长一职,对学校的德育教育倾其全部的热情和力量,出色地完成了上级教育部门的各项任务。20xx、20xx年度教育教学成绩显著,在年度考核中获优秀等次。

教师职称单位考核鉴定意见篇二

该同志政治立场坚定。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成一该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

教师职称单位考核鉴定意见篇三

该同志热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论,认真学习党的“xx大”精神,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上好公开课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观,鉴定之思想品德鉴定:政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时,能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划,配合学校积极开展工作,组织主题队会观摩,组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动,开展红读、雏鹰争章活动,组织尊老敬老义务劳动,使全校队员的素质得到全方位的发展,大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。

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