2023年重庆幼师学校有哪些专业? 重庆有哪些幼师学校招生

2023年重庆幼师学校有哪些专业?

2020年重庆幼师学校有哪些专业?作者：好学校来源：好学校2020-03-11557

很多学生在毕业后选择专业方面很难决策。幼师作为当下做受欢迎的专业，受到了很多家长和学生的关注。近期重庆地区的很多家长咨询问：重庆幼师学校有哪些专业?下面幼老师给大家收集了重庆幼师学校招生专业名单，供参考。

重庆幼师学校专业名单：学前教育、护理、电子与信息技术、食品营养与检测

重庆幼师学校学前教育专业介绍

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

重庆幼师学校简介

重庆幼师学校是一所全日制中等职业技术学校，学校座落在风景秀丽的重庆市，校园占地60余亩，在校学生1500余人。办学20余年来，以其优质的师资力量、优秀的毕业学生和良好的就业安置而深得社会各界赞誉。

学校被国家、省、市、区四级妇联确定为“妇女培训基地”，被国家妇联确定为“女大学生创业实践基地”，被省扶贫办确定为“高技能人才培养学校”，被重庆市民政局评估验收为“4A级民非企业”，连年被市、区教育局评为优秀学校和职业教育先进单位。

学校以“厚德、强技、尚美、感思”为校训，提出了“做人有修养、升学有优势、就业有本领、发展有潜力的培养目标和品德优秀、知识丰富、技能过硬、素质一流的人才模式，为培养一专多能的现代化复合型人才奠定了基础。学校坚持升学与就业兼顾，知识与技能并举、成人与成才并重的办学理念，为学生多元化成长、多路径成才创造了条件。目前开设有学前教育、护理、电子与信息技术、食品营养与检测四大专业，丰富的办学经验、先进的设施设备、优质的师资力量、严格的学校管理为学生成人成才创造了良好的条件和提供了有力的保障。赢得了“重庆幼师、誉满三秦”的良好口碑。

现在家长选择重庆幼师学校专业就学的还是很多，特别是一些初中学生。重庆幼师学校在教学中保证每位学生都能学到相关的专业知识。为以后在进行企业后能够又能好的发展空间。实现了创业就业的梦想，深得用人单位好评。重庆幼师学校你学生们的最佳选择!

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重庆幼师学校

重庆幼师学校简介：

重庆幼师学校，简称“重庆幼专”，是经重庆市人民政府批准建立的重庆唯一一所以培养培训学前教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校。学校创建于1914年，其前身为万县师范学校和万县幼儿师范学校合并组建的重庆幼师学校，2012年更为现名。

重庆幼师学校教学措施：

学前教育系践行“全实践”办学理念，构建了“双主体、双基地、双团队”的实践型人才培养模式，打造了四大培养中心。其中包括基础技能训练中心、学前教育技能训练中心、儿童发展与教育实验中心、学前教育见习中心。下设舞蹈房、感觉统合实训室、奥尔夫音乐实训室、微格教师等功能房100余间，见实习基地50个，为学生搭建了良好的学习与实践的平台。

重庆幼师学校招生对象：面向全国招收应、往届高中、初中毕业生及同等学历者。

重庆幼师学校报名条件：

1、年满16周岁。

2、社会从业、待业、跨行等想拥有一技之长的有志之士。

3、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。

重庆幼师学校报名方式：报考我院的考生一律采取网上报名和现场面试确认的报名方式。

重庆幼师学校注意事项：

1、第一次远行，应与同学结伴而行或由家长护送，旅途小心、谨防小偷，暑期天热注意防暑、降温。

2、在入学报到途中，任何人无权收集或查看通知书，防止《录取通知书》被替换。

3、新生入学需自带个人洗漱用品及换洗衣物。

重庆市卫生高级技工学校

重庆市卫生高级技工学校始建于1977年，是经重庆市人民政府审核批准的卫生学校，2021年升为重庆市卫生高级技工学校。学校主要开设了健康养老、生物医药和医学技术三个专业集群，学校代码：005。学校以“创建特色示范学校、打造健康养护技能教育航母”为办学目标，以学历教育为载体，坚持素质教育和技能教育并重，采用准军事化、半封闭式的学生管理模式，目前在籍学历教育学生近4000人，护理员、药剂员等非学历职业技能年度培训能力超过8000人次/年。

学校位于重庆主城巴南区，交通便利、环境优美。学校管理科学、师资雄厚。

重庆幼师学校 重庆幼师学校的排名

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有重庆幼儿师范高等专科学校、重庆第二师范学院等。

1、庆幼儿师范高等专科学校

重庆幼儿师范高等专科学校是2012年5月经重庆市人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校，其前身是由四川省立第四师范学校、万县幼儿师范学校合并而成的重庆市三峡师范学校。

学校设有学前教育系、语言文学系、美术教育系、音乐教育系、初等教育与应用技术系和通识教育部等6个教学系部，面向全国8个省、市招收学前教育、语文教育等18个专业。

2、重庆第二师范学院

重庆第二师范学院是一所以“扎根重庆基础教育、服务教师专业发展”为办学宗旨，由重庆市教委主管的公办普通本科学校。

学校始建于1954年，具有悠久的办学历史和鲜明的办学特色；前身为重庆教育学院；2012年升格为重庆第二师范学院。

下属学前教育学院为培养幼师人才的专业学院。

扩展资料：

学校建设及师资力量：

1、庆幼儿师范高等专科学校

学校秉承百年师范办学传统，坚持“姓师、向农、为幼”的办学理念和“励志、笃学、仁爱、敏行”的育人理念，在百年师范办学和六十年幼教办学过程中，逐渐积淀形成了“三种素质、五种能力、十五项基本功”的人才培养质量体系。

学校始终坚守“培养幼教人才、研究幼教科学、服务幼教事业、追求卓越发展”的办学宗旨。近五年来，学校承担市区级研究项目82项，已完成研究30项。

获得国家实用新型专利产品1项，出版、参编论著41本，在省市级以上刊物发表论文730余篇，市区级以上获奖180余篇。

荣获重庆市第三届优秀教育技术成果三等奖3项，重庆市人民政府教学成果三等奖1项，重庆市教育学会优秀教育科研成果三等奖1项，教师荣获市级以上技能大赛一、二、三等奖53人次。

2017年学生在各级各类竞赛中取得优异成绩，荣获国家级特等奖5个，一等奖9个、二等奖2个、三等奖5个，荣获市级一、二、三等奖40余个。

2、重庆第二师范学院

学校现有南山、学府大道两个校区，现设有教师教育学院（教师教学发展中心）、学前教育学院（重庆学前教育学院）、继续教育学院和数学与信息工程学院、旅游与服务管理学院等11个二级教学单位；

有本科专业29个，涉及教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学等7个学科门类。

参考资料来源：重庆幼儿师范高等专科学校——学校简介

参考资料来源：百度百科——重庆第二师范学院

重庆幼师专业学校哪个好

在重庆学幼师专业，有几家口碑好的学校可以作为参考。

例如重庆幼师学校。它是“幼师”特色专业学校，在校3000余人,3+2全日制大专文凭，教学“弹唱跳画说”以学生学历就业为导向，感觉不错的。

重庆最好的中专幼师学校在哪里

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重庆这两所大专幼师学校还是比较不错的。你可以了解了解。

1、重庆幼儿师范高等专科学校

2、重庆青年职业技术学院

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重庆有哪些好的大专幼师学校【提问】

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重庆大专幼师学校招生公办

一、幼儿教育发展迅速，幼儿教师市场需求量加大。尽管几年来幼儿教育有了较快的发展，幼儿教育现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距，就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。

二、社会需要高素质的学前、初等教育专业教师社会对幼儿教师和小学教师需求量增加的同时，对幼儿教师和小学教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求大量“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。

三、就业容易，毕业学生不愁“嫁”尽管当前就业形势严峻，各地大学生就业难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，待遇也比往年有所提高。近年来，由于幼儿园发展的需要，很多单位幼儿教师奇缺，连男老师也变得抢手起来。

因此，初中毕业学幼师专业前景非常广阔，就业空间大。

初中毕业是可以考幼师的，只要是中专级别的幼师专业就可以，因为初中毕业只可以报考中专级别的。不过想要从事幼师行业必须要有幼师资格证。幼师的选择不错吗，根据调查初中毕业考幼师的学生，中专3年毕业现在21已经工作3年职位是幼儿园主班教师月薪3000左右其实考幼师最重要的就是学校的选择要尽量选毕业给指标的学校那样就可以在工作时直接成为正式教师在编了。

2幼师专业毕业后好不好找工作

国家出了新政策，要大力发展学前教育，扩建公办幼儿园，重视对幼师的培养，提高幼师待遇。在编幼师的工资福利待遇跟公务员差不多了，而且幼师找工作也容易。

其实不管干哪一行业，想有前途的话必须都要经过个人的奋斗努力，幼师行业说轻松也轻松，说累也累，关键是要喜欢孩子，不然干上几个月就会厌倦的，更没有什么前途可言了。

重庆幼师学校的排名

重庆的幼师学校有重庆幼儿师范高等专科学校、西南大学教育学、重庆文化艺术职业学院、长江师范学院、重庆三峡学院、重庆师范大学、重庆航天职业技术学院、四川外国语大学教育学院、重庆文理学院、重庆人文科技学院、重庆市女子职业高级中学、重庆第二师范学院。

幼师学校主要是培养幼儿教师的主要机构，随着我国高等教育的迅速大众化和幼儿教育事业的快速发展，学前教育师资的培养规模不断扩大，办学层次迅速提升，相应的，在人才培养目标和培养规格上也都有着质和量的变化，所以大专院校和本科院校也开设了幼师专业，学生毕业之后主要是对幼儿进入小学前的儿童进行的教育、组织的活动和施加的影响。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。

重庆市2022年公费幼师招生计划重庆幼师职业学校、重庆立信职业教育。重庆市立信职业教育中心是一所具有八十多年历史的公办品牌职业学校，地处重庆市科教文化名区沙坪坝区，毗陵重庆市大学城，坐落在国家级森林公园、4A级自然风景名区歌乐山。重庆市幼师职业学校，一流师资，重庆市幼师职业学校，重点职业学校，封闭式管理，重庆市幼师职业学校，就业面广，前景好。

郑州幼儿师范高等专科学校2023年招生章程

第一章总则

第一条为了维护学校和考生的合法权益，贯彻公平竞争、公正选拔的原则，规范学校招生工作，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部的有关规定，制定本章程。

第二条本章程适用于学校2022年普通高校统一招生考试工作。

第二章学校概况

第三条学校全称：郑州幼儿师范高等专科学校，国标代码：14391。

第四条办学性质：以师范教育为主的公办、全日制普通高等师范专科学校。

第五条办学地点：象湖校区（郑东新区郑开大道66号）、杜岭校区（郑州市市民新村北街9号）。

第三章组织机构及职责

第六条学校成立由主要负责人和校内纪检监察等有关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责制定招生政策、确定招生计划、监督检查录取过程等事宜。招生就业办公室是组织和实施招生工作的常设机构，负责学校招生的日常工作。

第七条学校从不委托任何社会性中介机构或者个人从事招生工作。

第四章招生对象、计划及收费标准

第八条招生对象

1.已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生。

2.已通过河南省2022年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试报名的考生。

第九条招生计划各专业招生计划以各省、市、自治区招生部门公布的为准。

第十条收费标准

文史类：3700元/生/学年

理工类：4200元/生/学年

艺术类：6000元/生/学年

学前教育：4070元/生/学年（省级高职优质校上浮10%）

学前教育（中外合作办学）：12000元/生/学年

英语教育（中外合作办学）：11000元/生/学年

音乐教育（中外合作办学）：12000元/生/学年

住宿费：600元/生/学年

第五章录取规则

第十一条按照各省、直辖市、自治区普通高等学校招生工作有关规定，实行“学校负责，招办监督”的规定，坚持“公正、公开、公平”的原则。

第十二条普通类专业录取规则

学校实行“专业清”的录取原则，考生志愿优先，根据专业计划数，按照成绩从高分到低分择优录取。先录第一志愿的考生，若第一志愿录取后未完成计划，再从高分到低分录取第二志愿的考生，依次类推，直至完成专业计划；对于所报专业志愿未被录取，又同意专业调剂的考生，按照成绩从高分到低分择优调剂录取；对于所报专业志愿未被录取，同时不服从专业调剂的考生，作退档处理；同分数考生，按照语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取。各专业录取不限男女生比例。

第十三条艺术、体育类专业录取规则

考生文化分、专业分须达到河南省专科最低录取控制分数线。

艺术设计专业按照我省统一设定的投档排序成绩计算办法录取，分数相等时，按文化总分由高到低依次录取。

音乐表演专业按专业主科成绩由高到低依次录取。分数相等时，按文化分由高到低依次录取。

舞蹈表演专业按专业总分成绩由高到低依次录取。分数相等时，按文化总分由高到低依次录取。

体育教育专业按照我省统一设定的投档排序成绩计算办法录取，分数相等时依次按语文、数学成绩排序从高分到低分录取，若仍相同，则全部投档，由学校审核录取。

若生源省份有明确的投档规则，按其投档规则执行；若无明确投档规则，按我校录取规则投档。

第十四条对享受加分政策的考生，按照各省、直辖市、自治区招办的规定执行。

第十五条我校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。

第十六条学校执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

第十七条新生入校后，学校将进行入学资格审查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

第十八条具有郑州幼儿师范高等专科学校学籍的专科学生，学习期满符合学校毕业标准的，按照国家有关规定核发郑州幼儿师范高等专科学校专科毕业证书。

第六章毕业生就业

第十九条学校以良好的办学质量和社会声誉赢得了社会和用人单位极高的评价，毕业生就业率一直维持在97%以上。毕业生主要从事幼儿教育、小学教育，还有部分对口升入高校深造。学校先后四次获得河南省普通大中专毕业生就业创业工作先进单位。

第七章助学政策

第二十条学校主要资助政策形式包括“奖、助、贷、免、补”。

1.“奖”：（1）国家奖学金：用于奖励特别优秀的在校二年级以上学生，每生每年8000元；（2）国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的在校二年级以上学生，每生每年5000元，同一学年，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得；（3）校内奖学金：对品学兼优、全面发展或某一方面表现突出的优秀学生给与奖励，标准为500元、1000元、1500元。

2.“助”:以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。（1）国家助学金：用于资助家庭经济困难的学生，平准资助标准为每生每年3300元；（2）勤工助学：学校设有多个勤工助学岗位，家庭经济困难学生优先考虑，按照国家规定标准支付补助金，为在校内学习的家庭经济困难学生提供锻炼机会。

3.“贷”：家庭经济困难学生（指本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生）入学前，可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款；也可在入校后申请办理校园地信用助学贷款，用于解决本人的学费和住宿费。

4.“免”：具有我校正式学籍的在校内学习学生（主要针对孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等，重点是无劳动能力和收入来源的孤儿、低保以及因遭受天灾人祸造成重大损失的），家庭确有经济特殊困难、无能力支付全部或部分学费，学校予以免除当年学费，已享受国家免学费（五年制的前三年）的学生除外。

5.“补”：（1）冬季补贴：每年按照4%的比例为在校内学习的家庭经济困难学生每人补助1000元，用于购买棉衣、棉被等过冬必需物品；（2）临时困难补助:凡具有我校正式学籍的因本人疾病或家庭发生变化而产生临时困难的学生可申请，补助标准为每生每年5000元——20000元。

第二十一条联系方式

招生咨询电话：0371—606130080371—66215318

通讯地址：（象湖校区）郑开大道66号

（杜岭校区）郑州市市民新村北街9号

学校网址：www.zyedu.org

专业名称专业代码类型培养类型面向人群学制师范艺术中外合作办学招生人数学费(元/年)方向备注学前教育570102K对口全日制3是否否-4070学前教育570102K普通全日制3是否否-4070早期教育570101K普通全日制3是否否-3700特殊教育570114K普通全日制3是否否-3700小学语文教育570104K普通全日制3是否否-3700小学英语教育570106K普通全日制3是否否-3700小学科学教育570107K普通全日制3是否否-3700音乐教育570108K普通全日制3是否否-3700美术教育570109K普通全日制3是否否-3700体育教育570110K普通全日制3是否否-3700舞蹈教育570112K普通全日制3是否否-3700旅游英语570203普通全日制3否否否-3700计算机应用技术510201普通全日制3否否否-4200艺术设计550101普通全日制3否否否-6000音乐表演550201普通全日制3否否否-6000舞蹈表演550202普通全日制3否否否-6000学前教育570102K普通全日制3是否是-12000我校与英国贝德福特大学合作办学项目，学费：12000元/年小学英语教育570106K普通全日制3是否是-11000我校与英国贝德福特大学合作办学项目，学费：11000元/年。音乐教育570108K普通全日制3是否是-12000我校与新西兰怀卡托理工学院合作办学项目，学费：12000元/年。学前教育570102K普通全日制3是否否--地方公费师范生