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陕西幼儿教师资格证普通话等级要求 幼儿园资格证要求普通话等级

2023-07-14 09:46:12 互联网 未知 幼儿园

陕西幼儿教师资格证普通话等级要求 幼儿园资格证要求普通话等级

陕西幼儿教师资格证普通话等级要求

【导读】陕西幼儿教师资格报考需要普通话等级达到什么标准呢?这里陕西教师资格网给大家解答一下吧!

陕西教师资格证的普通话等级要求是,语文、对外汉语教师、幼儿园教师应达到二级甲等及以上水平,其他学科二级乙等及以上水平。如果你的普通话没有达到以上要求,那么将无法成功申请教师资格证。

考幼师教师资格证普通话要求标准要达到二级乙等以上,如果是语文老师要达到二级甲等以上。

教师资格证考试制度改革之后,非专业考幼师资格证普通话最低要求只要到二乙。根据教育部门要求,非语文教师的只需要具备有普通话二级乙等即可,而语文教师则需要有普通话二级甲等才可参加报考。考试时间与考试科目也相同,考生在参加报考时可以不用过于在乎自己是否是师范专业考生,通过一样能拿幼师资格证。

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2023广东小学教师资格证普通话等级有什么要求

在考完教师资格证笔试和面试之后,如果通过的话,就能够有笔面合格证了。不过要想认定教师证,单有合格证还不够,还必须考到相应的普通话等级证书。近日就有考生来问,那么2021广东小学教师资格证普通话等级有什么要求?大牛教育为大家解答。

2021广东小学教师资格证普通话等级要求如下所示:

中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,报考教师资格证人员、师范类毕业生、公共服务行业的特定岗位人员普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,其他科目教师不得低于二级乙等,高等学校的教师、国家公务员普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。

报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话不低于二级。普通话水平测试等级证书目前不设有效期,即长期有效。普通话水平测试等级证书在全国范围内通用。

《实施办法》第八条(二)项二款规定:少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格,一般不对其普通话水平做出要求。但其所在省份的省级以上教育行政部门另有规定的,按照规定执行。

1954年1月1日以前出生的人员,在申请认定教师资格时,不需要参加普通话测试。

以上便是关于2021广东小学教师资格证普通话等级的全部内容,希望对考生有所帮助。普通话等级代表着考生的普通话口语水平,也是教资认定不同学科的材料。建议考生尽可能的考高分,这样就不用担心自己认定不了证书了。更多教资信息,欢迎点击咨询!

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【2023年江苏省考教师资格证普通话需要几级才达标】

2022年江苏省考教师资格证普通话需要几级才达标?更新时间:2022-01-1114:34:46来源:环球网校浏览140收藏28普通话报名、考试、查分时间免费短信提醒摘要江苏省教师资格认定要求语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师普通话应达到二级甲等以上标准,二级甲等算是比较标准的了。除了教师以外,部分行业的普通话也是有等级要求的,具体请看环球网校小编分享的“2022年江苏省考教师资格证普通话需要几级才达标?”。

2022年江苏省考教师资格证普通话需要几级才达标?

2022年上半年中小学教师资格考试笔试将于3月12日举行,网上报名时间为1月14日-16日,16日截止到16:00。想及时获知2022年江苏省普通话水平测试报名及测试时间,可点击使用环球网校免费预约短信提醒。

江苏省教师资格认定普通话等级要求:普通话水平应达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应达到二级甲等以上标准;语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业教师应当达到一级水平。年满50周岁的申请人员,提倡使用普通话,对普通话证书不作要求。

其他行业普通话等级要求:

师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。

国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。

国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。

话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。

公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。

扩展阅读:为贯彻落实习近平总书记关于推广普及国家通用语言文字的重要指示批示精神,落实全国语言文字会议精神部署要求,进一步落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在广泛调研、公开征求意见基础上,教育部部长怀进鹏于2021年11月27日签发第51号教育部令,颁布新修订的《普通话水平测试管理规定》(以下简称《管理规定》)。此次修订旨在解决制约普通话水平测试健康发展的瓶颈问题,着力提高测试管理的科学化、规范化水平,提升测试服务能力。

《管理规定》进一步完善测试管理体系,明晰各级语言文字工作部门的管理职能和测试机构的工作职责。《管理规定》规定普通话一级甲等须经国家测试机构认定,一级乙等及以下由省级测试机构认定,并将普通话水平测试等级证书的颁发机构由省级语言文字工作办事机构统一变更为国家测试机构,增强了专业测试的统一性、权威性。《管理规定》明晰不同参与主体的权利和义务,完善权利保障和法律责任。首次对测试员和考务人员的权益保障作了明确规定,并增加对测试机构违规行为的处理规定。

《管理规定》还建立应试人申诉机制,规定应试人对测试成绩有异议的可以申请复核,明确复核申请提出时间、接受单位,受理及作出决定时限等。

《管理规定》提出一系列便民新举措。删除两次测试间隔时间的要求,扩大测试服务供给取消属地报名要求,明确应试人可根据实际需要,就近、就便报名参加测试针对残障人士的实际需求,强化对特殊人群的语言测试服务明确在境内学习、工作或生活3个月及以上的港澳台人员和外籍人员可自愿申请参加测试增加电子证书相关规定,明确电子证书和纸质证书具有同等效力。

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