无锡双语幼儿园有哪些 锡林浩特市幼儿园有哪些

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无锡双语幼儿园有哪些？ 2019/10/21|无锡记忆|艺小昔|暂无评论|14195views

无锡双语幼儿园有哪些？有伊顿慧乐双语幼儿园、无锡嘉德琳国际蒙特梭利幼儿园、立特思库幼儿园、英皇尤渡实验幼儿园、无锡市梁溪区格林希尔幼儿园、朗诗格林希尔幼儿园、无锡爱儿星国际幼儿园、协和双语幼儿园、维德双语幼儿园、无锡市滨湖区保利实验幼儿园等等还有一些，只是列举了一部分，一起无锡记忆。

伊顿慧乐双语幼儿园

无锡第一国际校园坐落在位于无锡新区的恒盛第一国际社区内，作为新区地标力作，恒盛第一国际的设计遵循拥有千年历史的巴洛克风格，优美的曲线与丰富的装饰素材巧妙结合，其建筑形态在新区乃至无锡独占鳌头。

特色：生活活动与品德培养区域与蒙台梭利活动

地址：无锡新区的恒盛第一国际社区内

无锡嘉德琳国际蒙特梭利幼儿园

书包是日本进口的，哆啦A梦大雄同款哦，妥妥的贵族范儿！多个线路和站点停靠的安全的大校车也是一大风景线~只能说：贵有贵的有道理啊！

特色：纯蒙特梭利教育、全天候美语教学环境

地址：滨湖区中南西路与鸿桥路交汇处蠡湖香樟园内

立特思库幼儿园

立特思库幼儿园是一家绿色花园式的国际幼儿园，三个字形容就是：高大上！面积，绿化，设施都非常到位。

更值得一提的是师资力量，好多外教老师，让自己的宝宝从小接触更多不同的人，接受多元化的教育。而且立特思库国际班直通美、加、澳、新等国顶级一线中小学。

特色：提供国际前瞻的品质幼教，国际资源丰富，融汇中西幼教精髓、小班化教学。生源来源于国内外适龄幼儿家庭。

地址：江苏省无锡市滨湖区会友路，太湖街道山水湖滨花园二期（北门）

英皇尤渡实验幼儿园

无锡市英皇尤渡幼儿园是全省首座“恒温幼儿园”，幼儿园走廊里的玻璃特别厚实，据说有3层，密闭效果不错。

特色：创意儿童剧课程、体智能课程、情景阅读课程、生活体验课程、米罗可儿创意美术课程.

地址：上马墩路289号

无锡市梁溪区格林希尔幼儿园

蒙氏教育、美语教学，设有有苗班和混龄班，监测系统可以让家长随时在网上看到宝宝的成长。安全到位的指纹识别系统，让家长放心、便捷的接送宝宝。

特色：美语教学、蒙氏教育5大领域

地址：上马墩路瑞江花园103-104号

朗诗格林希尔幼儿园

采用小班化特色教育，每班不超过15人，老师和保育员可以更细致周到地照顾小朋友，学习上练习口语的机会更多，生活中杜绝交叉感染。

走进宽敞明亮的教室，有种置身于童话世界之感。跳跃的色彩搭配、迷你小桌椅、富有童趣的装饰，每一处都让人爱不释手。

特色：优质双语教学，系统化美语课程，音乐班、美术创意班！

地址：金星街道朗诗未来之家51号

无锡爱儿星国际幼儿园

特色：双语、芭蕾、油画、高尔夫，还有专门的韩语班，收费和全日国际差不多尚东园新开了爱儿星的一个分校，苗班性质，全年无休

地址：新区行创四路286号

协和双语幼儿园

特色：多元文化活动（节庆活动、多元文化周活动、语言艺术周活动等）、沉浸式英语活动（SSRW）

地址：无锡锡东高铁商务区附近文景路8号，近龙湖九里香醍

维德双语幼儿园

幼儿园配备了以英语为母语的外籍教师进行英语教学与游戏，具备现代教育理念和较高的教育教学能力。

并且维德双语幼儿园在长江国际花园小区内，这个小区住着很多新区的老外，幼儿园里也有很多「洋娃娃」！所以英语环境特别好，而且这里的孩子们性格也特别开朗。

特色：多元智能课程、双语课程、全脑开发课

地址：新区长江北路19号

无锡市滨湖区保利实验幼儿园

幼儿园注重教师梯队建构，关注骨干教师、特长教师的成长，建园一年来，二十多人次在市、区各类教育教学评比中取得优异的成绩。

特色：以国际化课程引领，创设“百变乐高、百籍阅读、百启亲子、百味生活中心”等八个专用活动室

地址：滨湖区蠡湖香槟苑7号

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幼儿园组织机构和基本职能有哪些

幼儿园组织机构与编制1．机构设置组织机构的设置，是由治理任务的需求决定的，有什么样的治理任务，就应设置什么样的组织机构及职位。例如，根据幼儿园保健任务设置保健室，根据教养任务设置业务主任，等等。这就是说，组织机构必须适应治理任务的需要，治理任务发展变化了，机构也必须相应地改变。否则，治理任务就无法落实执行，或者影响完成任务的效能和质量。幼儿园的组织机构，包括行政治理机构和党务治理机构两部分，实质上是个职位结构系统。规模小、党员少的幼儿园，不专设党支部，党小组或党员在所隶属的党支部领导下进行活动。一般说，规模较大、治理正规的幼儿园，其组织结构如图1－1所示。这个组织结构，显示了人们不同的“角色（即职位）”和职权分配关系，实际上是个职、责、权的结构系统。2．教职工编制劳动人事部和国家教育委员会1987年3月9日颁布的《全日制、寄宿制幼儿园编制标准）（见附录6），规定教职工与幼儿的比例是，全日制幼儿园1∶6～1∶7；寄宿制幼儿园1∶4～1∶5。其中主要工作人员的配置比例如下：园长：全日制幼儿园3个班以下设1人；4个班以上设2人；10个班以上的寄宿制幼儿园设3人。专职教师：全日制和寄宿制幼儿园一律平均每班配2～2.5人。保育员：全日制幼儿园平均每班0.8～1人，寄宿制幼儿园平均每班2～2.2人。医务人员：全日制幼儿园一般配1人，幼儿超过200名的酌情增加；寄宿制幼儿园一般配2人，幼儿超过200名的酌情增加。财会人员：3个班以上的幼儿园设专职会计1人；出纳视幼儿园规模大小，设专职或兼职1人。炊事员：每日三餐一点的幼儿园，每40～45名幼儿配1人；少于三餐一点者酌减。上述专职教师、保育员和炮事员的配置比例幅度，在具体把握时，一般以6个班180人为中间数，多于此数者向低比例方向浮动，少于此数者向高比例方向浮动。示范幼儿园和实验幼儿园的教职工编制由上级编制部门根据实际情况，参照上述标准具体把握。一般呵在总编制内调剂安排。3．班级编制我国大多数幼儿园是按年龄编班，即小、中、大班。同年龄并列的两个或几个教学班设年级组。规模小、幼儿少的幼儿园也可实行不同年龄混合编班。由于幼儿年龄小，生理、心理都较稚弱，生活经验少，需要保教人员的密切观察和细心照料，所以幼儿园班级人数不宜过多。按《幼儿园工作规程》第十一条规定：小班（3～4周岁）25人，中班（4～5周岁）30人，大班（5周岁～入小学前）35人；混合班30人；一年制学前班不超过40人。寄宿制幼儿园每班人数酌减。幼儿园的规模以有利于幼儿身心健康、便于治理为原则。按照（88）教基字108号文件规定，城市幼儿园规模有6班、9班、12班3种。班数太少会造成某些方面的浪费。规模过大不利于开展工作，即使增加治理人员编制，也不便指挥、协调、控制保教工作的全面开展，一旦措施跟不上，势必影响治理质量和教育质量。目前，某些幼儿园已超过十五六个班，或者每班幼儿达五六十人。这势必带来治理上的困难，尤其是园舍比较狭小的幼儿园，会由此挤掉某些教育活动和幼儿生活、游戏、户外活动应该占有的空间，束缚了教师全面开展工作，减少了幼儿活动自由度，也限制着幼儿才能的显露与开发，并严重影响幼儿身心全面、和谐地发展。此类幼儿园的主管部门，应积极采取有效措施，努力改变招生中只求经济效益而不顾及教育质量和幼儿发展的恶性膨胀局面。幼儿园各岗位职责一：幼儿园主任（教研组长）岗位职责1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。6、协助院长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。幼儿园各岗位职责二：幼儿园保育员岗位职责一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。幼儿园各岗位职责三：后勤副园长职责1．根据幼儿园发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤工作计划；审批分管部门工作计划和工作总结。2．负责制定学校《安全保卫制度》，建立健全各项措施并组织实施，采取有效措施保卫师生人身安全，防火、防盗。3．负责后勤人员的管理、岗位培训、考核等工作，组织后勤人员积极配合幼儿园中心工作，树立为教学服务的思想，开展“管理育人、服务育人”工作。4．带领后勤人员钻研业务，规范操作；深入后勤岗位，加强督促，严格指导，努力提高后勤各岗位人员的工作责任心和业务水平；定期开展保育员、厨房人员的岗位练兵培训；了解后勤各岗位的职责，配合园长对各成员的履行职责情况进行评定。5．负责幼儿园房屋修缮、设备添置和维修、安全保卫等项工作。组织有关人员搞好物质供应、校产管理、卫生、绿化美化、计划生育、水电管理与维修工作，保证教育教学工作顺利开展。6．负责幼儿的膳食管理工作，开好膳委会，定期检查营养测算，保证幼儿各种营养平衡，杜绝食物中毒，加强食堂管理，不断提高饭菜质量和服务质量，降低成本和开支，定期向家长公布幼儿代

匿名用户   2015-11-1217:55宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。