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隆昌幼儿师范学院国家级语言文字规范化示范校隆昌幼儿师范学院是由1932年创办，是四川省重点建设的的一所全日制幼儿师范学校。学校占地102亩，校园环境优美被誉为花园现代化建筑风格。学校的硬件设施设备齐全，同时拥有4栋美观舒适的学生公寓和三个食堂，给学生们提供了良好的生活学习环境。......更多
学校排名：145北极星评分：9.2分就业率：96%热线电话：18402888663
地址：隆昌县立乡村
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01.广东第二师范学院地址广东第二师范学院(原广东教育学院)创建于1955年,由广东省人民政府主办,广东省教育厅主管,是新中国成立后广东省较早设置的省属公办高校之一。经教育部批准,2010年3月学校改制为省属普通本科学校。学校基本设施齐全,综合办学条件优良,设有海珠校区和花都校区。海珠校区位于广州市海珠区新港中路351号(广州大道客村立交东北侧)花都校区位于广州市花都区迎宾大道西30号。
海珠区是广东省广州市的老四区之一，在广州市珠江的南面，古称江南洲，广州人称其为“河南”，处在广州市的中部，由珠江水系广州河段前后航道所环绕，是四面环水的天然良壤。海珠区风景秀丽，气候宜人，是一个素有广州“南肺”之称的绿色岛区。海珠区气候属南亚热带海洋性季风气候，由于濒临南海，受温湿的热带海洋气团影响，具有雨量充沛、光照充足、温暖湿润、全年温差较小、干湿季节明显的气候特征(本节实测数据资料均取自番禺区，因两区气候有较大的相似性)。
03.广东第二师范学院乘车路线花都校区：
1、从广州东站汽车客运站走约100米到地铁广州东站H出入口乘坐地铁三号线(体育西-机场南)(坐9站)到地铁人和站B出入口下，往后走到人和墟站转乘花都70路(人和-万科天景花园,无站牌)(坐20站)到广东行政学院站(花都)下。往前走约370米到广东第二师范学院花都校区
2、从广州东站汽车客运站走约100米到地铁广州东站H出入口乘坐地铁三号线(体育西-机场南)(坐10站)到地铁机场南站出入口下。乘坐出租车(共行驶13.4公里，费用约41元)到广东第二师范学院花都校区
海珠校区(正门)
1、从广州东站汽车客运站走约100米到地铁广州东站H出入口乘坐地铁一号线(坐2站)、地铁三号线(机场南-体育西)(坐2站)到地铁体育西路站转乘地铁三号线(天河客运站-番禺广场)(坐3站)到地铁客村站B出入口下。往前走约260米到广东第二师范学院海珠校区(正门)
2、从广州东站汽车客运站走约270米到干休所站乘坐560路(坐5站)、298路(坐5站)到师大后门站1下，往前走到地铁华师站E出入口转乘地铁三号线(天河客运站-番禺广场)(坐6站)到地铁客村站B出入口下。往前走约260米到广东第二师范学院海珠校区(正门)
海珠校区(西门)
1、从广州东站汽车客运站走约100米到地铁广州东站H出入口乘坐地铁一号线(坐2站)、地铁三号线(机场南-体育西)(坐2站)到地铁体育西路站转乘地铁三号线(天河客运站-番禺广场)(坐3站)到地铁客村站B出入口下。走约530米到广东第二师范学院海珠校区(西门)
2、从广州东站汽车客运站走约590米到广州火车东站总站乘坐122路(坐6站)、195路(坐6站)、122路A(坐6站)到客村立交站1下。过马路往右走约460米到广东第二师范学院海珠校区(西门)
04.广东第二师范学院地图学校根据高等教育发展态势，积极实施规范发展、内涵发展、特色发展和创新发展战略，树立质量立校意识，加快转型发展，坚定不移地走特色办学之路，人才培养质量逐步提升。依法办学、严格管理,坚持“民主与科学并重、人文与自然统一”的理念,秉承“追求真理、关注民生、勇于担当”的优良传统,教育师生“学为君子,兼善天下”,塑造学生健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力,着力培养“文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。
广东第二师范学院地图如下：
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根据公开信息显示，合肥幼儿师范高等专科学校地址在合肥市新站高新区学林路1100号。
学校简介
合肥幼儿师范高等专科学校始建于1980年，2011年获教育部批准升格，是教育部批准最早的十所幼专之一；2015年成功立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”；2018年获国家级教学成果二等奖，同时获得教师教学能力大赛、学生技能大赛大奖，是全国师专中唯一获得三个国家级奖项学校；2019年学校获“安徽省高职发展标杆校”,入选教育部“职业教育优质案例”学校，是全国师专“双高计划”唯一推荐学校，学前教育系教师团队入选首批国家级职业教育教师教学创新团队，学校研究成果“‘全实践引领，政校园协同’的幼儿教师培养模式”在第五届中国教育创新成果公益博览会上获得中国学前教育创新成果最高奖。
学校开设了16个专业，其中，学前教育、特殊教育、美术教育3个专业为国家级骨干专业，学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育4个专业为省级特色专业。学校一直坚持校-园合作，实践育人，全国首创“政校园”协同育人机制。学校和地方政府深度合作，政府通过购买服务方式委托学校举办了30所公办幼儿园，成立了合肥幼教集团。校园深度融合，通过“高校教师驻园挂职”项目，先后派出20多名副教授、骨干教师下园挂职锻炼，担任幼儿园园长、副园长职务，建立专业教师全员实践制度，探索双师型教师的培养方式；通过“幼儿园教师进高校课堂”项目，每年有30多位幼儿园一线教师进高校课堂授课，校园合作研发教材7部；通过设立“鹤琴班”，为集团进行订单式培养。校园共建7个省级校企合作实践基地，3个省级示范实验实训中心和1个国家级学前教育专业生产性实训基地。已建成2门国家级精品课、4部国家规划教材。
学校紧跟科技发展趋势，积极推进信息技术在学前教育人才培养中的应用。教师在智慧教室环境下采用蓝墨云、雨课堂等教学工具进行课堂教学改革，近3年教师教学信息化大赛国家级获奖提高了150%；建有安徽省学前资源库，组建信息化教学团队，编写专业核心课程资源；举办全国幼儿教师信息技术与教学融合大赛，积累幼儿园优质活动资源，专业核心课程的电子资源总量达2437G，资源数达5.66万个。积极与华为共建ICT学院，探索人工智能技术在学前专业应用。培养人工智能基础教育师资，为学前教育专业提供新技术通识性课程，提升师生信息技术素养；搭建大数据人工智能实验室，在学前教育领域开展人工智能技术应用的探索研究。