国开学前教育本科《幼儿园课程与活动设计》历年期末考试试题及答案 2019幼儿园活动设计考试卷
国开学前教育本科《幼儿园课程与活动设计》历年期末考试试题及答案
D.分离式和插入式
7.在设计低结构的幼儿园教育活动时，(B)。
A.活动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性
B.会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性
C.活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容
D.活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料
8.健康的含义不包括(A)这个方面。
A.意识B.身体
C.心理D.社会适应
9.下列不属于幼儿园音乐教育活动内容的是(D)。
A.唱歌B.韵律活动
C.打击乐演奏D.乐理知识
10.幼儿园一日教育活动在结构化程度上的平衡(C)。
A.从每日的时间单元来看，能做到绝对意义上的平衡
B.选择和组合后的一日教育活动在结构化的程度上没有差异
C一总体上无结构活动、低结构活动、高结构活动和完全结构化活动之间基本达成了一种平衡
D.是指每种活动所占时间相等
二、判断对错题
11.幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织与实施以及课程取向四个方面。(错)
12.在20世纪下半叶，对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于前苏联著名的教育家心理学家维果斯基。(错)
13.按幼儿园教育活动的学科性质来分，可以将幼儿园教育活动分为大组活动、小组活动和个别活动。(错)
14.游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。(错)
15.罗恩菲尔德主张，美术是一种教育工具，能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私，而最为重要的是，能发展儿童创造性地工作的全部能力。(对)
16.-般而言，活动的结构化程度越高，活动方法越较多突出教师的指导作用。(对)
17.受皮亚杰的影响，幼儿园课程开始强调儿童探索与发现，教育应适合不同发展水平儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。(对)
18.广义的说，幼儿园教育活动主要由游戏和教学两大类活动。(错)
19.综合课程往往使幼儿失去足够的参与时间去接触对幼儿发展有益的各学习领域。(对)
20.独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。(对)
三、简答题
21.答：幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向。它是幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标，也是在幼儿园课程实施时所持有的价值理念。幼儿园课程的价值取向决定了幼儿园课程的基本特性和面貌。幼儿园课程的价值取向表现在幼儿园课程各个要素的价值取向上，但重点表现为选择课程目标时所持的一种倾向。
22.答：幼儿园教育活动目标，是对幼儿园教育活动预期结果的期盼。从宏观层面来看，幼儿园教育活动目标的实现，是保证包含各种教育活动目标在内的幼儿园课程总体目标得以实现的基础；从微观层面来看，幼儿园教育活动的目标，不管是显性的还是隐性的，都充当着教育活动的导向，决定着教育活动的性质和方向。
23.答：幼儿园语言教育的内容包括：
(1)词汇。丰富幼儿的词汇，正确理解词义，并在日常生活和活动中能正确运用词。
(2)口语表达。培养幼儿聆听和讲述的能力。
(3)讲述与朗诵儿童文学作品。理解儿童文学作品的内容，学习艺术语言，会复述作品中的故事等。
四、论述题
答：在一周内机能活动的能力是不同的，要据幼儿的机能活动能力选择和组合一周的教育活动。一般而言，周一的上午，特别是前一段时间机能活动能力较低，因此，应加大无结构活动和低结构教育活动的比例，减轻体力和脑力活动的负担。幼儿机能活动的能力在周二开始升高，周三和周四可达高峰，因此可适当增加较高结构教育活动的比例。幼儿机能活动的能力在周五开始下降，因此，应再次加大无结构活动和低结构教育活动的比例。
五、案例分析
要点：
从所学的幼儿园教育活动结构化程度的不同出发，分别计算高结构活动、低结构活动和游戏活动的时间的长短，来说明该一日活动的组合与安排是否在结构化程度上保持了平衡。返回搜狐，查看更多
幼儿园大班期末考试卷 (数学)
此试卷格式为：WORDDOC格式，纸张：A4，页数：4页。
幼儿园大班期末考试数学试卷姓名 班级 总分一、请小朋友按要求仔细分，仔细填。（4分）( ) ( )( ) ( )二、填空。（前3题每空2分，第4题每空1分，共23分)①②9里面有（ ）个1 9添上1是（ ）③下面的方框里一共有（ ）个图形， 排在第（ ）个④找规律填数三、把圆圈上面的数字按要求填到圆圈里 (6分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10四、转换填空 （6分）1元=（ ）角 10个1元是（ ）元 10角=（ ）元1角=（ ）分 10个1分=（ ）角 2元=（ ）角五、看一看，连一连（6分）9：00 10：08 8：00六、看图列式计算。（1小题8分，2小题6分，3小题5分，4小题5分，共24分）① ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆□+□=□ □-□=□□+□=□ □-□=□苹果和梨、香蕉不规则摆放：
② 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个。
③ 和 一共有多少个？列式计算。
④ 和 一共有多少？列式计算。
七、在〇填上＞、＜或=（共9分）。
9〇6 4〇11 6+6〇1421〇12 12-8〇8 3〇1+9八、计算（每空1分，共22分）①6+2=□ 12-6=□ 5+7=□ 8+8=□12-5=□ 9+7=□ 16+4=□ 14-7=□②10-8-1=□ 6+6-5=□□③16 - 8=□ 16+8=□1 6+ 8
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