我们该读什么样的书 幼师读什么书比较好

我们该读什么样的书

    有人说，我们应当读经典作品，理由是“它们是历史上留下来的精华”。也有人说，我们要多读工具书，因为工具书于我们的生活密切相关，许多时候要用到它们。还有人说，我们必须读好专业书，缘由是“只有学好专业，我们才能在社会中游刃有余，才能更好地安身立命”。更有人说，我们要用心读好“社会”这本无字的大书，因为它既是丰富多彩的，又是有趣的，还是能够让人迅速成长并成熟的。

    可以说每一种说法都有它的道理，都有一定的指导意义。而且就当下社会上所出版的各种各样的图书来看，也是门类极多，涉及到各个方面，各个领域，有的编者更是“用心良苦”，生怕读者辨别不清好书与坏书，于是赫然在书的封面写上“中学生必读散文100篇”，“直达成功的100个细节”等等，诸如此种，多得不可胜数。

    面对汗牛充栋，浩如烟海的书籍，我们该何去何从？我们到底该读什么样的书呢？想必每一个热爱读书的人针对这个问题都能够谈出一个所以然来，为了阐明自己的观点，还能够用例子加以说明。这不足为怪，甚至可以说司空见惯。但是事情是不是真的有如此简单呢？未必。其实只要认真想想，我们便会发现，他们所谈的观点虽然都是客观现象，而且有一定的道理，但是很多时候，他们也还是代表的一种个人观点，与自己的职业、身份乃至领悟力是密切相关的。笔者以为，读书是一件既简单又复杂的事件，为什么呢？就读书这一行为而言，确实挺简单，有书便可以读，这便已经形成读书行为，然而到底读什么书，如何选择？哪些书自己喜欢，自己爱不释手？这可就是比较难的事情了。而且每个人的喜好与阅读趣味并不相同，张三喜欢读的书，李四不一定会喜欢，甚至讨厌也有可能，换成王五，情形就更难说了，王五可能喜欢，也可能不喜欢，还可能读不懂。

    一个人该读什么样的书，说到底是没有固定的标准与限的问题，甚至有点抽象。例如，对一个学生而言，教科书便是他首先应该读的书，因为他第一应当学会不同学科的基本知识，一方面有益于考试，另一方面能够增加自己的知识量，于自身的发展亦是极为有利的，可以说，教科书是学生该读的书。除此之外呢？那就没有特别的限定了，只要有益，只要自己喜欢，便可以拿来读，这样的书于学生来说，也是该读的书，因为他可以从中获得阅读的快乐，提高自己的阅读能力。

    就社会青年而论，那情形更是复杂了。因为从事的职业与行业不同，所要求的学识也不一样，加之各人自身的差别，该读什么样的书，就更不可一概而论了。

    总而言之，“我们该读什么样的书”最终还是得由我们自己来决定，而且主动权应该掌握在自己手中，不管别人说得多么动听，多么有道理，我们也不必全部听从，毕竟人与人是不一样的，自己喜欢什么，讨厌什么，还是自己最清楚，著名作家石钟山就曾在一篇文章里公开地说道“我一点都不喜欢《红楼梦》，过去是，现在是，将来也是”。选择读什么书的时候，我们还是应该综合自身的因素，思虑再三，再作选择，如此，想必我们不会再变得盲目，也不会再被书所左右，也才能更好更多地从书中汲取营养。

    湖南省郴州市  毛周林