幼师实习日志【12篇】 幼师具体岗位
幼师实习日志【12篇】
【#实习报告#导语】实习能帮助大学生树立正确的立业观，适应市场，顺利就业。通过实习，大学生能提前了解社会，认知自我，准确定位，树立正确的立业观和择业观，迈出走向社会的第一步。以下是©无忧考网为大家整理的幼师实习日志【12篇】，供您阅读学习！1.幼师实习日志
这次实习的地方是xx幼儿园，入园时我们跟门卫老师打招呼，他们和每一个入园的幼儿打招呼，内容差不多是与幼儿问好或说一些关心幼儿的话语，这样的开头会让幼儿一天的心情都保持愉悦。进入教室后，我们班的xx幼师和我们讲了班上的情况，告诉了我们一些注意点等等，让我们帮助幼儿放小椅之类的。没有因为我们人多而忽视我们的存在。
不一会，幼儿们也开始进班，当看到我们时礼貌的叫我们客人老师，xx老师和xx老师对此很满意。后来晨间活动时候，xx老师让我们带领幼儿一起做游戏等等，给了我们很多与幼儿接触的机会，我很感谢他们，之前在幼儿园见习的时候，老师们都不怎么愿意让我们和幼儿接触的。所以我们更加珍惜这次的实习。
一晃就到了下午，第xx天的实习就这么结束了，在短短的一天里，我们与幼儿和老师的关系都处得不错。所以在接下来的xx天里我要更加努力了。
2.幼师实习日志
我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节。她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。
把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。
3.幼师实习日志
今天天气不错，孩子们早早的就被父母接送过来了。他们非常乖，主动的和爸爸妈妈说再见。而我也是在门口迎接孩子们的到来，在和家长接触中也可以互相沟通了解更多孩子们的情况，方便开展教学工作。幼儿园里充满了童真和欢乐，孩子们调皮爱玩是天性，老师加以引导和教育，让孩子们学习到更多的知识。一个个星期就这样过去了。再过一两天我就要结束实习生涯了，不知道下一站我会去哪里。这些天来和小朋友的相处，真是被他们的可爱影响了，而且每天孩子们的突发状况那么多，我的心脏承受能力都很强了。教育孩子方面，耐心和善，孩子才会听。
4.幼师实习日志
刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“xx老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。
5.幼师实习日志
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。我很庆幸能与小一班的孩子和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，孩子们给我带来了无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富，特别是xx老师的语言课，她的嗓音总是那么柔美，总能让孩子们把注意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
6.幼师实习日志
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给予家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
7.幼师实习日志
我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”、“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动“捉迷藏”中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。8.幼师实习日志
第xx天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。9.幼师实习日志
这段时间也是辛苦其他老师了，我刚来也差不多几个星期，对孩子们并不是非常熟悉，有的时候在上课期间也都是其他老师的协助，我也得多和其他的老师学习，应该如何与孩子沟通，什么样的上课方式教导孩子才有效果。另外也要积极和家长沟通，幼儿园每个班级开设了微信交流群，家长们的意见随时可以提出来，我们老师也会尽可能的改正和完善教学管理。每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出，早上从家长手中接过孩子，开始一天的上课玩游戏。有一些小朋友特别乖，但有几个小朋友就是恶魔了。上课吵吵闹闹的有，尿裤子的小朋友也有。午睡睡不着打扰其他小朋友的也有。我这个老师还得多费点心思才可以。
10.幼师实习日志
我于xxxx年xxxx月进入了xx幼儿园，刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识，一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第xx天进班的时候孩子们只是在班主班老师xx老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。11.幼师实习日志
今天是我正式实习的第xx天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位xx幼儿园，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。我实习的班级的小一班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第xx天，希望以后我能在这里做的很好！
12.幼师实习日志
今天是实习的最后一天，早上我早早的来到了幼儿园，为的就是能和宝宝们多相处一会。想想心里挺难受的，毕竟朝夕相处了十多天，和这些宝宝们都产生了很深的感情。其实总的来说来这里工作还是很开心的，虽然孩子们调皮的时候很让人头痛，但是他们毕竟还不懂事，他们的可爱要比调皮更让我记忆犹新。
妈妈开玩笑说“怎么像自己的孩子似的！”其实就是这种感觉，对他们的爱无法用语言形容，现在真有点理解父母了！
这次实习的收获很多，有很多东西都是平时不能接触到的，这对我未来的学习和生活都有很大的影响，我想我会珍惜这次见习体会，将它渗透到我未来的学习生活中，对我应该是不小的提高。
幼师岗位职责
幼师（岗位职责）职位描述岗位职责：
1.根据教育内容，定期更换、精心布置教室环境。
2.认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
3.钻研业务，上好符合要求的早教课。
任职要求： 1.有爱心、耐心、责任心
2.能吃苦、敢于接受挑战和学习新知识
3.有一定的音乐、艺术等方面的素养
4.有良好的语言表达能力，人际交往能力
5.有良好的学习能力
6.有一定的活动组织能力
7.有早教行业工作经验者优先。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述
岗位职责：
热爱幼儿教师事业，热爱幼儿，有一定的亲和力，普通话标准，技能技巧全面，团队意识强
任职要求：
1、专科及以上学历，心理学、幼儿教育等相关专业；2、具有2年以上幼教教学经验者优先考虑；3、具有一定的管理经验，亲和力强；4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；5、具有一定的文艺表演能力，普通话标准，口齿伶俐；6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责：1、负责学生的教学及教研等方面的工作；2、积极参与校区日常岗位培训和学习；3、做好校区招生和宣传配合工作；4、完成校区安排的其他工作。任职资格：1、幼师专业或有教育相关工作一年以上工作经历；2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验；3、掌握办公软件和互联网的使用技巧；4、具备教育相关知识，较强的授课能力；5、具有很强的表达能力，普通话标准，口齿伶俐；6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。特别说明：有幼儿园或其他儿童教育工作经验者优先聘用。岗位优势：1、可以享受总部提供的休假、保险和福利待遇；2、总部每年安排有岗前、职级等系统培训及外出学习机会；
3、个人努力可以获得晋升及加薪机会；4、校区硬件和软件资源丰富，教学和工作环境一流，非常适合有较高个人职业规划要求者，有很大个人发展空间，有一支优秀的教职员工团队，人性化管理和浓厚的人文文化。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责1高质量的完成课程的教授职位要求1.最好幼师专业
2.能吃苦耐劳
3有激情，热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力4身体健康，积极，精力充沛5具有团队合作精神6具有儿童教育行业（0-6岁）相关工作经验优先同时欢迎应届毕业生应聘
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责：
1、 根据幼儿园要求能够完成班级日常教育教学工作，严格执行各项安全制度，防止事故发生。
2、 依照全园教育工作要求，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，参与制定本班教育教学计划并灵活执行。
3、 创设良好的物质环境和精神环境，科学合理地安排、组织幼儿一日生活，促进幼儿快乐发展。
4、 观察、分析幼儿发展情况，做好观察记录与幼儿发展水平评价。
5、 做好与家长的沟通、联系工作，通过多种形式争取家长的理解、支持和主动参与，并积极引导、帮助家长提高幼儿教育能力，共同配合完成教育任务。
6、 注重学习，更新观念，不断提高自身素质与技能。
任职要求：
1、 具备本专业大专以上学历，有教师资格证。
2、 热爱幼教事业，有良好的师德，工作主动，责任心强。
3、 有一定的教学实践能力，善于反思，好学上进。
4、 待人诚恳，作风正派，有团队精神，肯奉献。
5、 身体健康、精力充沛，持有健康证。
6、 中专学历者要求3年以上幼儿园工作经验。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责：1、配合摄影师完成拍摄任务；2、主动与家长沟通交流，深度挖掘顾客拍摄需求，据此制定相应的造型方案；3、拍摄过程中，微笑服务，尊重家长，尤其关注宝宝拍摄安全，调动拍摄气氛。任职要求：1、年龄：20-40，幼教专业优先；2、做过幼教、儿童启智，喜欢孩子，有爱心、耐心、童心岗位要求：3、性格开朗活泼，有亲和力，儿童摄影行业相关工作经验1年以上优先。工作地址北京此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责： 儿童教学培训 家长沟通 营销宣传
任职要求： 有责任心 社交能力强 有幼师资格证 形象阳光 无不良嗜好 普通话好 热爱小孩
任职地点：本校区 或 天桥区缤纷五洲星工场
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述职位描述：1、负责教授学前一年的学生，帮助其顺利完成幼儿园到小学的过度。 2、了解学生的学习、性格情况，选择恰当的教学方式，高质量完成教学任务。 3、制定幼儿教育工作计划，有秩序、有计划地组织实施。 4、与家长做好课前、课后的沟通过工作。 任职要求： 1、学前教育或幼教类相关专业，本科以上学历。 2、有大型国际双语幼儿园工作经验优先。 3、有一年以上幼教经验，能独立带班上课，与家长沟通能力强。 4、熟悉幼儿心理、性格开朗活泼、有亲和力、善于调动和激发孩子的热情。 5、热爱儿童教育事业，喜欢与孩子沟通，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德。此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位：幼儿园老师
形式：直签
岗位职责：
制定日、周、月、学期教育教学计划；
观察和管理班级教学和学习活动；
收集并整理儿童档案及班级管理档案；
督导和维护班级有效的运行。
课前准备工作（包括材料的准备、班级的环境的维护等）；
带动班级学习材料制作的工作；
观察并做好幼儿成长的评估；
给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
任职要求：
30岁以下，大专以上学历（含大专），有相关经验，有教师证，形象气质佳，普通话标准；
待遇：
工资3000元以上，享受各项福利待遇，奖金，五险一金，双休，有寒暑假期
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述 职位描述： 1、 大专及以上文化程度，幼师、学前教育专业优先； 2、 爱孩子，热爱教育事业，亲和力强，工作善始善终，有很好的文字功底；3、 性格开朗，善于表达和沟通，有很好的内动力和执行力；4、 具有较强学习能力及团队合作精神；5、两年及以上工作经验者优先；6、 年龄40岁以下，正直善良，身体健康，B型血优先；7 、 性别要求：不限。 待遇及福利：培训合格转为正式教师，工资高于同行业水平。交五险。 教师职业受人尊敬，真诚欢迎有志于母语教育事业的人士加盟，携手共创未来； 此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述
岗位职责：教小朋友做简单的物理化学生物实验。
任职要求：1.有亲和力，和小朋友交流互动
2.善良，喜欢小孩子
3.专业知识扎实
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责：
1、协助中心的后勤服务工作2、负责中心的家庭教育指导工作3、负责中心的亲子早教工作4、收集、整理家园教育资料,并及时归档。
任职资格:1、专科及以上学历,心理学、幼儿教育等相关专业优先2、具有1年以上早教教学经验3、具有一定的管理经验,亲和力强4、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理5、具有一定的文艺表演能力,普通话标准,口齿伶俐6、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述职位要求1、大专及以上学历，幼师、设计、中文、理工等专业；2、擅长沟通表达、动手能力强，喜欢与孩子互动；3、自信开朗，有感染力，乐于接受挑战；4、有团队协作精神，有责任心，有良好的敬业精神，认真耐心，逻辑清晰；5、有1-2年教师或幼教工作经验优先，公司提供带薪培训。主要职责1、认真备课，书写教案，高质量完成授课；2、积极主动与家长沟通交流；3、协助中心做好推广、销售、服务工作。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责：
一、贯彻执行《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》负责本班的全面教育，教学工作，促进幼儿身心健康和谐发展。
二、科学组织幼儿一日生活，认真执行生活作息制度，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力，促进幼儿有足够的户外活动时间，寓教育于生活之中。
三、按要求制定学期、季度，月、周、日计划，并结合本园、本班实际情况，做好教具的准备，认真备课，促进计划的落实。
四、采用多种教学形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，培养幼儿良好的学习习惯和兴趣，注重个体差异不断提高教育教学水平。
五、创造条件开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节目活动。
六、全面了解每个幼儿，负责建立本班教育教学档案。
七、按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境。
八、注意幼儿生活、游戏及活动的安全，防止意外事故发生。
九、坚持记教育教学工作笔记，每周1—2篇，保证质量。
十、做好家园联系工作，争取与家长配合，共同教育好幼儿，每学期做一次全面汇报。
十一、根据需要，积极创编、改编教材，制作玩、教具，充实教学内容。
十二、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育、教学上有所创新。每学期撰写1—2篇质量较高的主题经验总结或论文。
十三、积极参加专业理论学习及技能、技巧培训，不断提高各科专业理论知识及实践工作能力。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责：
遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德；有集体荣誉感和强烈的责任心；
树立“一切为了孩子”的观点，对孩子做到细心、关心和耐心，尊重孩子的人格，不偏爱不喜弄孩子，严禁体罚和变相体罚孩子，安全意识强，防止安全事故的发生，促使幼儿身心健康发展。
任职要求：学前教育毕业，有幼儿教师资格证，一年以上工作经验。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述技能与经验要求：1. 有责任心、勤于思考、善于学习、勇于创新、喜欢幼儿；2. 有一定的教学水平和组织能力；3. 具备较好的表达能力，沟通能力；4. 大专以上学历；5. 具有1年以上幼教工作经验；6. 能吃苦，能承担较大工作压力。主要工作：1. 按照教师职业道德及行为规范要求，给幼儿以身示范；2. 积极配合班长工作，认真执行工作计划；3. 认真备课并保证落实，促进幼儿全面发展；4. 为幼儿创设良好的物质环境和精神环境，根据教育目标更换班级环境；5. 观察分析幼儿发展情况，协助班长做好班级家长工作；6. 积极参与和组织幼儿参加幼儿园各类活动，促进幼儿发展；7. 服从分配，随时完成园领导及班长分配的各项工作。此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述
岗位职责：
1、掌握正确的教育理念来引导儿童成长；2、帮助儿童建构自我；3、观察孩子、了解孩子的心理成长；4、保证儿童安全；5、做好与家长的沟通工作。
任职要求：
1、正规全日制大专以上学历，学前教育、心理学、教育学、英语、音乐、舞蹈、美术等相关专业；2、热爱儿童，热爱幼教事业；3、有爱心、耐心及高度的责任心；4、形象气质佳，男女不限； 5、有幼儿教师资格证者优先。
福利待遇：转正后享受带薪假期，定期体检，员工旅游机会和节日福利等。
工作时间：周一至周五，周末双休。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责：
1、负责学前班教学工作，因材施教，开展多种教学方式；
2、培养学生良好的学习和行为习惯，为小学一年级课程做好准备；
3、做好家校互动，让家长及时了解学生学习情况及需要配合的工作；
4、保护儿童安全，维护好班级卫生，减少各种疾病的发生；
5、制定幼儿教育工作计划，有秩序有计划地组织实施；
6、能组织试听课，并就家长疑问做出专业解答；
任职要求：
1、师范类幼儿教师专业、小学教育专业大专以上学历，两年以上相关工作经验；
2、表达能力优秀，普通话标准，擅长与学生进行沟通交流；
3、有爱心、耐心、责任心、并了解学龄前儿童心理；
4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；
5、有学前班班主任、幼小衔接教育工作经验、有教师资格证等相关证件者优先录取。
工作地址
婺源县书乡路5号
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述岗位职责：
1.负责幼儿语言表演系列课程的教学工作；
2.协助校区语言表演课程系列课程的招生、咨询、接待和推广；
3.有经验者优先
任职要求：
1.播音主持专业或幼教普通话标准（二级甲等以上）；
2.口才好、形象佳、性格开朗、有爱心、热爱教育事业；擅长与小朋友交流，工作态度认真负责。
3.实习期基本工资+招生提成，转正后根据工作表现及工龄给于薪资福利。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求幼师（岗位职责）职位描述
任职要求：
1、遵纪守法，热爱幼教事业，爱孩子，师德高尚，身心健康。 2、学历要求幼师学前教育大专以上（含大专）毕业，或非幼师专业专科以上学历取得幼儿教师资格证； 3、具备幼儿教师基本功要求。 4、仪表端庄，普通话达标，男女不限，教师年龄35周岁以下（1980年7月31日以后出生）；上述若有多年工作经验者不受此限。
此数据摘自相关公司实际发布的招聘要求