幼儿园换老师，孩子不干了怎么办 不想当幼儿园老师了怎么办

涛涛妈说：

开学3个月了，涛涛原本已经适应上幼儿园了，可最近一直嚷嚷着不肯去幼儿园，每天早上我都好说歹说哄着他去上学。上周五，在送涛涛去幼儿园的路上，涛涛跟我说：“妈妈，我不想上幼儿园，我不喜欢新来的老师，我要去余老师的班上。”我这才知道，孩子不肯上幼儿园的原因是因为换老师了。

经常听到身边有妈妈抱怨“幼儿园又换老师了。”尤其相比于公立幼儿园，私立幼儿园老师流动的情况更为突出些，这是全国普遍存在的现象。通常情况下，幼儿园更换老师不外乎这三种原因：一是老师主动辞职，二是被幼儿园辞退，三是因幼儿园内部调整而更换。

老师主动辞职：因为老师职业规划的转变，或自己主观的原因，放弃现在的工作。

被幼儿园辞退：任何一个幼儿园都有自己的规章制度、价值取向、园所文化，一位老师被辞退要么是违反了幼儿园的规章制度造成过失，或专业技能不达标，亦或者与幼儿园的要求不相符等原因，遭到末位淘汰。

幼儿园内部岗位调整：每个幼教工作者都有自己的优势和劣势，专业技能上也有长有短，在排班之前园所就充分考虑了班级老师的搭配。站在幼儿园管理者的角度，在磨合之后，班级之间老师的调整也会存在，这样做的目的就是为了能给孩子最优的教师搭配，让每一个孩子都能享受到最优质的教育资源。

然而，不管幼儿园出于何种原因更换老师，对孩子和对家长来说，都是一种考验。幼儿期的孩子对于适应新的面孔、新的环境都需要一段时间，孩子的学习生活也会因此暂时受到一定影响。那么，幼儿园换老师，家长和园所应该如何引导孩子尽快适应这种变化，既让TA感恩、怀念原来的老师，又让TA尊重、接受现在的老师呢？

1.重视新旧老师的交接过程

当孩子适应了一个老师的谈吐举止、教学风格、交流方式等，孩子的内心是充满安全感的，如果这一切突然改变，对孩子来说，需要一个适应和接纳的过程。幼儿园换老师，首先要让孩子跟旧的老师有分离的过程，比如让新旧老师同时带班，给孩子一个适应期和过渡期。在和旧老师告别时，让孩子们亲眼见证新旧老师之间的交接仪式，老师要让孩子们相信新老师也一样会爱护他们。

只有让孩子对换老师这件事有充分的认识，他们才不会因突如其来的变化而产生不安，也只有做好了充分的准备，孩子才会慢慢接受旧老师的离开和新老师的到来。

2.理解孩子的依恋心情

不同性格的孩子，面对更换老师的影响，反应可能不尽相同。但无论如何，朝夕相处的老师离开了，对孩子心理上肯定有一定的冲击。家长应充分理解孩子对原来老师的依恋之情，增加和孩子的沟通，帮助孩子缓解这种失落。同时，家长和新老师之间也应该加强交流，如可以主动向新老师介绍自己孩子的情况，并表示欢迎她到这个班级来，以坦诚、宽容的胸怀接纳新老师，建立起孩子和老师之间的情感桥梁。

3.培养孩子对新老师的信任

家长充分理解孩子对原来老师的依恋之情，并意识到孩子对于新老师的认可需要一段时间。孩子一时的抱怨并不是他们最为客观的评价，家长不要随意附和孩子对新老师负面的看法，或者当着孩子的面，议论、指责新老师，这样做只会让孩子更加抵制新老师。

当孩子回家说：“今天，我画菠萝画得很棒。如果是以前的黄老师，肯定会表扬我的。”明智的家长会这样回应：“新老师相信你会画得更好，她在等待你给她惊喜呢。”然后，私下里再与新来的老师交流孩子的表现和情绪。

家长要引导孩子学习每一个老师身上的优点，学会欣赏别人的长处，而不是带着挑剔的眼光，专看老师的不足。只有这样，孩子所遇到的每一个老师才能都成为孩子的良师。

4.保持积极正面的心态

很多家长看到孩子喜欢的老师离开了，就将孩子转到其他的幼儿园，即使父母们对新幼儿园了解甚少。这种做法有很多未知的因素：新幼儿园未必有旧的好；给孩子转园，孩子还要重新适应新老师和新环境，这对于孩子来说是更大的挑战。家长应改变心态，更换老师在孩子以后的学业生涯中也可能发生，最关键是要早早培养孩子的适应能力和交往能力。如果孩子对新老师的风格和教学方法在短期内不能适应，家长可以帮助孩子一起去克服困难。这个过程也能让孩子明白遇到困难不能逃避，而要勇敢积极地面对。

其实孩子的适应能力远比我们想象中的强大，孩子在以后的人生道路中，需要去适应的事情还有很多。父母可以趁此机会，锻炼并提升孩子的适应能力，相信孩子无论在什么环境下，都能以最佳的状态收获成长。返回搜狐，查看更多