幼儿园午睡管理制度(6篇) 浙江一幼儿园老师在午睡

幼儿园午睡管理制度(6篇)

幼儿园午睡管理制度(6篇)

在快速变化和不断变革的今天，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的幼儿园午睡管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园午睡管理制度1

1.午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。

2.不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。

3.幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。

4.发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。

5.对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。

6.午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。

7.教师要密切注意幼儿上下床的安全。

8.对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。

9.幼儿午睡时间为12:30以后，起床时间为14:50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。

10.对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。

11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。

本制度自签订之日起有效，且长期有效。

教师签字：

兴隆镇幼儿园

20xx年11月17日

幼儿园午睡管理制度2

1、幼儿睡前值班教师应该进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西，以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵，吞入气管或肺内。

并让幼儿有秩序地入厕，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。对午睡期间入厕幼儿，教师要及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤

2、午睡时，教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤，鞋袜整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤作枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。

3、午睡值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。

4、幼儿睡眠时值班教师应经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。教师要及时发现并纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切忌让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等，以免发生危险。发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要立即采取措施、严重者与家长及上级领导联系。

5、要经常检查幼儿小床扶手、梯子是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换，对寝室内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。

6、午睡起床后，值班教师要再一次清点人数，带领幼儿有序入厕，让组织学生有次序的回到班级上课，防止发生意外，然后按要求整理好被褥，保证寝室卫生，通风。

7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服，特别是容易生病的幼儿在午睡起床时教师应多注意幼儿身体。

幼儿园午睡管理制度3

1、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。

2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。

3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。

4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即采取措施、注意观察并及时通知家长或保健老师。对患有哮喘的幼儿要特别护理，严重者劝其回家睡觉。

5、午睡时必须脱掉外衣、外裤，把他们放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤、当枕头。

6、老师要密切注意幼儿上下床的安全。7、幼儿午睡时间为12：00以后，午睡起床时间为14：30，教师按时帮幼儿入睡起床，帮助和指导幼儿有次序穿、脱衣服，外裤和鞋子。

8、午睡后，一名老师负责组织幼儿活动，另一名老师及时整理好铺盖。

幼儿园午睡管理制度4

1.幼儿园一日作息时间安排必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是：3-4岁需要12-13小时，5-6睡需要11-12小时。寄宿制或全日制幼儿园中午一般安排2-2.5小时午睡。

2.下午班教师要认真与上午班老师进行口头和书面交接(交接班记录)，清点人数，了解幼儿特殊情况，对生病、二倍体药幼儿多加照顾，对行为或情绪反常的幼儿要及时询问有何不适，给予相应处理。

3.幼儿睡前教师和保育员进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西，以免责任幼儿或宗族鼻内、，吞入气管或肺内。

4.午检、入厕后，老师和保育员组织幼儿有秩序地上床，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。

5.幼儿午睡期间，老师和保育员要每隔20分钟全面检查一次，为幼儿盖被子、纠正幼儿不正确的睡姿等对预先知道的.病儿要将其床位安排在明显位置，便于照顾对午照顾对午睡中有异常表现的幼儿(如脸色发青、呼吸急促、躁动不安等)要及时采取救治措施，不得延误病情。

6.夏季午睡时，寝室温度应保持在27℃左右，冬季午睡时，要有良好的取暖设备，温度保持在18℃左右要让幼儿脱掉外套睡，教师和保育员不得嫌麻烦，避免幼儿感冒。

7.对午睡期间入厕幼儿，教师和保育员要及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤。

8.寝室和卫生间不一体的幼儿园，午睡期间不允许幼儿独自到寝室外厕所进行大、小便，应很差安排在室内小便或由教师陪同去，以免冬季着凉、丢失孩子或发生其它意外事故。

9.看护午睡期间，教师和保育员不许睡觉，不许离开寝室，不许做与午睡无关的任何事情，避免幼儿自行上下床发生意外。

10.午睡期间幼儿园要有值班领导，并开通对外电话，能及时呼叫120等，一旦有险情，教师或保育员应在第一时间上报值班领导并采取正确的应急处理措施。

11.午睡起床时，保育员和教师要照顾好幼儿起床，指导帮助穿好鞋袜，认真检查幼儿穿戴，发现有穿错鞋或扣错纽扣的及时帮幼儿整理好。

12.午睡起床后，教师要再一次清点人数，对幼儿的异常情况要特别交代，防止发生意外，然后按要求整理好被褥。

13.班主任和保育员要经常检查幼儿小床失手、梯子是否牢固，电器等设施设备是否安全，发现异常情况及时上报维修或更换，对内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。

幼儿园午睡管理制度5

1.早晨到园开窗通风。

2.午睡前，保育老师首先要调节好室温，冬天提早使卧室升温（有空调的班级），夏天提早开启电扇或空调。午睡时拉好窗帘，光线要暗，托班在卧室中要备2-3个痰盂。

3.午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的被子枕头。

4.午睡一般安排在饭后30分钟，午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤。不要用外衣裤作枕头，可叠好放在脚下，天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。

5.保育老师在幼儿睡眠时不要大声说话，不允许在幼儿床上睡觉，不允许干私活，不得将自己的孩子带进班里吃午点、睡觉等。更不允许擅自离开班级。不得大声训斥不入睡的幼儿，对难以入睡幼儿要多陪他一会，抚摸他的头脸，让其入睡。

6.幼儿午睡时保育老师要认真巡视、细心观察，根据天气及幼儿冷热情况增减和盖好被褥，确保幼儿安静入睡，注意正确睡姿。

7.幼儿起床后，由保育员和老师共同组织、帮助幼儿穿戴整齐。检查鞋带、钮扣是否扣好。再检查一下床上有否异常，如尿床、流鼻血等。并提醒幼儿上厕所、喝水等。

8.保育老师认真整理床铺，开窗通风，确保床单平整无皱褶，无纸屑等，被子叠放有角，统一整齐。然后清扫睡房地面。

幼儿园午睡管理制度6

一、午睡时间：12：00-14:30

二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。

三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。

四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免午睡过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位

五、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。

六、幼儿午睡半小时后，教师要每隔10―15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。

七、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。

八、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒同时要提醒孩子不反穿鞋子，养成良好的生活习惯。

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资深幼儿园老师：通常不肯在幼儿园午睡的孩子，往往是这几类娃

0分享至文/小雪妈妈

说起孩子“午睡”，是不少家长头疼的问题，在家里孩子中午不睡就不睡了，晚上的时候早点睡，但是在幼儿园有规定，中午孩子们都要“午睡”，自家孩子不睡不说，还闹得别的孩子睡不了，被老师提醒叫家长很是无奈。

身边就有朋友吐槽，自家孩子因为午睡的问题，被老师说了不止一次，孩子躺在床上自己玩，还一直拉临床孩子的被子，老师说了几次但孩子就是不睡。

老师也提醒如果长期这样，就让家长带孩子回家休息，但是夫妻俩都要上班，哪有时间管着孩子，但是给孩子好好说也没用，对此头疼不已。

幼儿园老师：不肯午睡的孩子，往往是这几种原因

第一种，在家习惯性哄睡，在幼儿园不适应

有的孩子在家里，习惯性被老人哄着睡，必须要摸摸头发摸摸耳朵，或者拍一拍身体，这样孩子才能安稳地睡着，但是在幼儿园老师可没那个时间哄睡，结果孩子适应不了。

对于这种情况，家长的解决办法最好是慢慢改正孩子哄睡的习惯，不能让孩子养成依赖心理，尤其是逐步减少陪伴孩子睡觉的时间，可能一开始遭遇难度比较大，但是慢慢适应下来，对孩子以后分床分房睡是有很大的好处的。

第二种，孩子比较认床，新环境不适应

有的大人睡觉都还认床，陌生环境睡不踏实，那孩子在新环境一时难以适应也是正常的，有的孩子心比较大，到哪都能睡着，也有的孩子比较慢热，适应环境能力相对较弱。

对于这种情况，父母可以把家里孩子习惯的枕头，还有公仔、枕套带到幼儿园，把孩子的床铺布置得像家里面一样，这样一定程度上能减轻孩子的焦虑情绪，让孩子安心入睡。

第三种，在家午休时间和在幼儿园午休时间冲突

像我家孩子，原来中午都是习惯吃完午饭玩一会，或者看一会动画片，到快两点的时候午睡，睡到三点多四点把孩子叫醒，但是在幼儿园午睡一般都是十二点多一点，在家和在幼儿园午睡时间冲突，孩子就睡不着。

对于这种情况，只能是在家的时候，就慢慢调整孩子的午睡时间，把在家午睡时间和幼儿园午睡时间对等，这样养成习惯之后，孩子慢慢就适应了幼儿园的午睡节奏。

孩子中午睡不着，家长也别太烦心

平时也听到一些宝妈说，自己家孩子就是睡不着，在幼儿园午睡就从来没睡着过，也不知道什么原因，老师反映过很多次，试了很多办法但都没效果。

其实孩子上幼儿园不午睡也不是什么奇怪事，毕竟那么多家庭那么多孩子，每个家庭的生活习惯，每个孩子的睡觉习惯也都是不同的。幼儿园统一强制孩子午睡，主要是有以下几个原因。

第一，午睡对孩子有好处

一方面孩子还小，上午玩了一上午，中午吃完饭需要放松休息，中午睡一会能很好缓解孩子的疲惫，对孩子大脑发育有好处，而且午睡睡好了下午孩子不困。

另一方面，睡午觉对于孩子免疫力提高是有帮助的，主要是帮助孩子缓解疲劳，好的睡眠对孩子身体发育也有帮助，所以让孩子午睡也是对孩子发育有帮助。

第二，午睡也是对孩子的统一管理

幼儿园不是在家，孩子不午睡父母也只需要管一个孩子，但是幼儿园不同，一个班里面二十多个孩子，在一起肯定是要听统一指挥，上午折腾一上午，孩子中午睡会老师也能休息放松会。

而且大部分孩子，中午不午睡的话下午没精神，回家后父母看着也心疼，回头又责怪老师没照顾好，干脆中午孩子们都统一午睡，这也是老师方便管理。

不过我们也说了，如果孩子中午真的睡不着，家长也没必要勉强，就是多强调孩子，别的孩子睡的时候不要去吵到其他人，自己闭着眼睛安安生生躺在床上，不违反幼儿园规定就行。

每个孩子都有自己的长处和短处，适应能力和接受能力也是不一样的，对于幼儿园的老师来讲，也要多理解不要太着急，真心热爱孩子去带领孩子成长，那么每个孩子都会朝着自己的长处去发展，对此家长也会非常感谢。

互动话题：你家孩子在幼儿园午睡吗？

我是小雪妈妈，一名90后宝妈，关注我，每天分享科学育儿知识！

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幼儿园午睡值班老师应该注意什么

1、幼儿睡前值班教师应该进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西，以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵，吞入气管或肺内。并让幼儿有秩序地入厕，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。对午睡期间入厕幼儿，教师要及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤2、午睡时，教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤，鞋袜整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、外裤作枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。3、午睡值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。4、幼儿睡眠时值班教师应经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。教师要及时发现并纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切忌让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等，以免发生危险。发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要立即采取措施、严重者与家长及上级领导联系。5、要经常检查幼儿小床扶手、梯子是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换，对寝室内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。6、午睡起床后，值班教师要再一次清点人数，带领幼儿有序入厕，让组织学生有次序的回到班级上课，防止发生意外，然后按要求整理好被褥，保证寝室卫生，通风。7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服，特别是容易生病的幼儿在午睡起床时教师应多注意幼儿身体。

匿名用户   2015-09-2812:31宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。