2023上半年教师资格中学《综合素质》真题及解析答案 2021年幼教资综合素质答案解析
2023上半年教师资格中学《综合素质》真题及解析答案
3.陶行知说：“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，仅我们知道的交给学生。”这句话隐含的学生观不包括的是（）。
A.教师要重视学生的完整性
B.教师要重视学生的主体性
C.教师要重视学生的发展性
D.教师要重视学生的独立性
【答案】A
【解析】学生是发展的人，是具有主观能动性的。
4.张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究，并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是（）。
A.教学过程的管理者
B.同济共进的合作者
C.学生成长的示范者
D.校本课程的开发者
【答案】B
【解析】教师研究，帮助青年教师，体现合作者。
5.李丁的妈妈情绪一直不好，经需拿李丁撒气，李丁身上总是青一块紫块。马老师为此多次找李丁妈妈谈话。李丁妈妈就找校长撒泼。了解真相后，校长批评马老师“多管闲事”，校长的做法（）。
A.正确，管教孩子是家长的权力，与学校无关
B.正确，马老师只要管好学校里的事情就行了
C.不正确，学校应当量大限度地为数师提供条件保障
D.不正确，学校应当支持教师制止有害于学生的行为
【答案】D
【解析】《教师法》第七条教师的权利
6.某中学将操场租借给当地一个企业主为其女办婚事，体育课改在教室上自习。学校的行为（）。
A.合法，学校有自安排教学场地的权利
B.合法，学校有创收增加教育经费的义务
C.不合法，学校侵犯了学生的受教育权
D.不合法，学校侵犯了学生的财产权
【答案】C
【解析】体育课改自习，侵犯学生受教育权。
7.派出所的两位警察来到一所中学，要求找该中学12岁的小华了解情况。得知警察没有联系小华的父母，班主任拒绝了他们当面询问小作的要求。该班主任的做法（）。
A.正确，依法履行了保护末成年人的职责
B.正确，依法保护了小华的人格尊严权利
C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务
D.不正确，干扰了公安机关的行政执法
【答案】A
【解析】保护未成年人
8.父母离异，法院判决小刚随母亲一起生活。小刚学习不太好，母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习，小刚的父亲却认为自己只负担小刚的生活费用，教育问题应由小刚母亲全部负责。下列说法正确的是（）。
A.小刚母亲应该全权承担监护职责
B.小刚父亲已尽到法律规定的责任
C.离异父母对子女都有教育的义务
D.小刚的学习应该由学校全权负责
【答案】C
【解析】父母展行义务
9.班主任李某怀疑班里学生张某早恋，为掌握张某的思想动向。多次翻看张某的书包。李某的做法（）。
A.正确，教师有管理学生的责任
B.正确，教师有教育学生的权利
C.不正确，侵犯了学生的财产权
D.不正确，侵犯了学生的隐私权
【答案】D
【解析】翻书包，侵犯隐私权
10.依据《中华人民共和国宪法》的规定，地方各级人民代表大会城届任期（）。
A.6年
B.5年
C.4年
D.3年
【答案】B
【解析】每五年一个任期
11.李某开设的营业性电子游戏厅，没有在显著位置设立未成年人禁入标志。
责令其改正的管理机关是（）。
A.检察机关
B.B.公安机关
C文化行政部门
D.教育行政部门
【答案】B
【解析】《未成年人保护法》公安机关责令其限期整改
12.14岁的初中生崔某借爸爸的名义买烟，扫码支付后，烟酒店老板王某给了崔某一包烟。王某的行为（）。
A.合法，因为王某有经营自主权
B.合法，因为崔某说是替父亲买的
C.不合法，任何经营场所不得向未成年人出售烟酒
D.不合法，如果是高中生购买就可以向其出售烟酒
【答案】C
【解析】《未成年人保护法》禁止向未成年人售卖烟酒
13.姜老师在担任班主任期间，经常资助家庭困难的学生，并有针对性地对学生在学习中出现的心理压力进行疏导。姜老师的教育行为选择是（）。
A.基于关怀
B.基于直觉
C.基于原则
D.基于关注
【答案】A
【解析】关心爱护学生
14.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，要定期开展教师思想政治轮训，增进对中国特色社会主义的（）。
A.政治认同、思想认同、理论认同、知识认同
B.政治认同、思想认同、理论认同、情感认同
C.政治认同、思想认同、理论认同、意志认同。
D.政治认同、思想认同、理论认同、行为认同
【答案】B
【解析】充分运用“学习强国”平台和教师培训轮训等手段，增强教师对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用“四个意识”
导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，带头践行社会主义核心价值观。
15.暑假来临，王老师找到主管校长说“我教了几十年书，虽说已经有了比较丰富的经验，也获得过不少奖励，而且过几年就退休了，但学无止境，我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训。”这表明王老师（）。
A.重视教师道德荣誉老
B.善于核算教育行为利益
C.关注教师集体利益
D.注重公平分配教育资源
【答案】A
【解析】终身学习，教师专业发展
16.某中学规定：教师在课堂上不能穿超短裙、破洞牛仔裤等服装。这一规定是（）
A.对教师着装个性的规范
B.对教师教学行为的规范
C.对教师仪表得当的规范
D.对教师举止文明的规范
【答案】C
【解析】教师职业行为包括思想、教学、人际、仪表、语言等五种行为规范要求。
17.随着佛教在中国的发展，人们对佛经译文的质量要求日益提高。有一位僧人有感于中国经律残缺，西行求法，前后凡十四年游历三十余国，带回大量梵本佛经并进行翻译，又将其旅行见闻撰成《佛国记》。这位僧人是（）。
A.法显
B.玄类
C.朱士行
D.竺法护
【答案】A
【解析】佛国记一般指法显传
18.指南针是中国古代四大发明之一。中国人很早就认识到磁石指南的特性，先后发明了磁针和罗盘。指南针经阿拉伯传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。下列选项中，中国最早使用指南针航海的朝代是（）。
A.唐朝
B.北宋
C.元朝
D.明朝
【答案】B
【解析】北宋（960年一1127年）是中国历史上的一个朝代北宋人朱或在1119年写的《萍洲可谈》中，有关于指南针用于航海的明确记载。
19.信息系统的安全关系到国家机关的运行、企业的经营和人们的日常生活。如果对信息系统安全掉以轻心，对安全风险置之不理，就可能给个人、企业、国家带来难以估量的损失甚至灾难。下列操作中，可能泄露个人信息的是()。
A.在公共区城中关闭免费Wi-Fi的自动连接
B.包含个人信息或隐私内容的文件加密发送
C.在电子邮件客户端直接打开附件文件查看
D.不轻易更改防火墙的入站规则和出站规则
[答案]C
[解析]ABD都是保密措施
20.:地理标志是在具有特定地理来源并因该来源而拥有某些品质或声誉的产品上使用的一种标志。地理标志可使原产地生产者提升商品的质量和信誉，也使消费者免受假冒伪劣坑害。下列选项中，地理标志产品与原产地所在地区不对应的是()。
A.香槟一比利时
B.帕尔玛火腿一意大利
C.杜奥一葡萄牙
D.蒙切哥乳酪西班牙
[答案]A
[解析]香槟是法国历史上的一个省份,那里盛产葡萄但出产的葡萄酒品质却比较一般。
21.法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》塑造了一个野心勃勃、个人奋斗的经典形象，这一人物形象是（）
A.于连
B.杜洛瓦
C.莫罗
D.拉斯蒂涅
[答案]A
[解析]小说是法国作家司汤达的代表作，是部具有极其深刺的社会内涵和思想意义的作品，作者以细腻、深则的笔调成功地塑造了主人公干述。
22古人在交际成著述中，谈及年龄，除了直接用数量词，还常使用隐喻、转喻和借助诗闻、典故来代称。下列选项中，代称与所表示的年龄对应不正确的是（）。
A.互蔻年华-13岁
B.桃李年华30岁
C.知天命50岁
D.古稀一70岁
[答案]B
[解析]桃李年华指20岁女子的代称。
23.彩塑是中国民间手工艺品之一，以黏土加上纤维物、河沙、水，揉合成胶泥，多在木制骨架上进行形体塑造阴干后填缝、打磨，再着色描绘。我国的彩塑发展到盛唐达到了顶峰，这一时期的代表作品是()。
A.云冈石窟像
B.山西晋祠像
C麦积山石窟像
D.甘肃敦煌塑像
[答案]D
[解析]我国的彩塑发展到盛唐达到了顶峰，这一时期的代表作品是敦煌塑像。
24.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在中国北京一张家口举办，共设7个大项15个分项109个小项的比赛。下列体育图标中，标识高山滑雪”的是（）
[答案]C
[解析]高山滑雪
25.在一次测试中，高分组通过某试题的百分比为85%，低分组通过该试题的百分比为25%，则该试题的区分度是（）
A.0.25
B.0.55
C.0.60
D.0.85
[答案]C
[解析]区分度指数的具体公式为:PH为高分组的项目难度减去PL为低分组的项目难度，85%-25%=60%=0.60
26.如下图所示，在Excel中单击单元格E2.欲求出甲班20名学生成绩的标准差，应输入的公式是-()。
A.=SUM(A2:A21)
B.=STDEVP(A2:A21)
C.=MODE(A2:A21)
D.=AVERAGE(A2A21)
[答案]B
[解析]STDEVP函数是一个计算机函数，是基于以参数形式给出的整个样本总体计算标准偏差。
27.下列选项中，属于商业机构网址后缀名的是()。
A.gov
B.edu
C.org
D.com
[答案]D
[解析]com是商业机构网址后缀名
28.下列选项中，与“大学生一志愿者”的逻辑关系不一致的是()。A."英文书”和“教材”
B.“铅笔”和“画笔”
C.“老年人”和“科学家
D.医生”和“护士”
[答案]D
[解析]题干是交叉关系，D选项是全异关系
29.根据所给图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是()。
[答案]C
[解析]个数信数增加
二、材料分析题(共3个题，每个题14分，共42分)
30.材料:
有一天，李老师在多媒体教室上英语公开课听课的位教研员发现坐在教室最后一排的学生无精打来，也不跟普课堂的节奏走。趁学生做练习的时候，教研员
··········
问:请结合材料，以学生观的角度分析李老师的行为并提出另-种对”差生”的正确处理方式。
[参考箐案]
学生观:学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人
结合上述三点答题即可，其他观点酌情给分。
31.材料:
刚毕业的邹老师被安排担任我们这个“难管班级的班主任。我们可高兴了，
因为从年龄、性格上看他是我们]这些“顽皮生”不难对付的，我们决定给他来点”下
马威”。···········
问:从教师职业道德角度分析材料教师的行为。
[参考答案]
从教师职业道德，关爱学生、爱岗敬业、教书育人、为人师表等观点出发，
根据材料，表达清楚即可得分。
32.材料:
殖民征服伴随传染病传播
·······
问题:
(1)文章认为当代非洲传染病有哪两个来源P请简要慨括。
(2)总体来看，造成一个地区传染病传播加剧的原因是?请结合文本简要分析。
[参考答案]
(1)对非洲的殖民扩张、奴隶贸易进入非洲
(2)在殖民统治下非洲经历了前所未有的生态、社会与经济变动。加剧了传染病在不同地区之间的传播。
殖民主义导寻致很多外来传染病在非洲的传播，殖民主义还打破了非洲社会与自然环境之间长期的平衡关系从而引发了昏睡病等疾病的蔓延。
三、写作题(1个题，50分)
材料:
材料一:湖南留守女张小钟高考成债优秀，考取北京大学冷门门的考古专业引发热议，女孩发微博称从小就喜欢历史和文物。把”敦煌的女儿"樊锦诗当作自己的偶象”所以才考取北大考古专业。樊锦诗得知后，特意把自己的《我心归处是敦煌:樊锦诗自述》赠送给她。
材料二:楚锦诗1963年北大毕业后在敦煌坚持工作40余年，被评为感动中国2019年度人物现为敦煌研究院名誉院长。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作:角度自选，立意自定，标题白拟，不少于1000字。
[参考答案]
立意方向:
1.立志、选择:坚守本心，坚守梦想，在选择中成长
2传承、文化:热爱与传承、不忘初心，守护文化火种
3.热爱，名利:因为热爱，所以选择，留心中一片净土返回搜狐，查看更多
2023下半年教师资格证综合素质作文真题解析及范文
【导读】
小学教师资格证考试作文真题
一位少年，酷爱小提琴，却为不能成名而苦恼。老琴师把少年带到自家的花园里说:“世上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，不能结果的花更加美丽，它们在阳光下开放，没有目的，只为快乐，快乐本身就是成功啊!“少年时深受触动，他仍然常拉小提琴，但不再求成名。
这位少年叫爱因斯坦。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写篇论说文。
参考解析：
立意：
1，快乐就是成功树立快乐学习的理念，在学习中得到乐趣，感悟知识。
2.过程比结果重要在学习过程中感受学习的乐趣，学习本身就是一种乐趣。
3.以人为本的学生观“以人为本”，还包括以每一个学生的个性发展潜能为本。人的全面社会文化素质包括德、智、体、美等方面。人要在社会文化素质的各个方面都获得发展。但是在这些方面的基础性发展水平上，各个方面的素质发展程度可以是各不相同的。当今社会所需要的人才应当是全面发展和专门发展相结合的人才。专门性发展就是人的个性方面。让有审美特殊才能的人去专门发展体育竞技能力，或是让科学人才去专门发展审美能力等，都是对于人的个性发展的伤害，因而这种教育也是不公平的。即使人的同一种素质发展，不同的人发展可能性也是不一样的。譬如智力素质的发展，人与人之间也存在差异。
【范文】享受过程
火柴不会因熄灭而哭泣，因为他曾燃烧过雄鹰，不会因折而沮丧，因为他曾经飞翔过花朵，不会因为枯萎而伤感，因为他曾经绽放过我们，不仅要关注结果，更要注重过程。
注重过程，始于对目标的清晰认知。淡对结果，是成功的关键。居里夫人是一位成功的女人，她在物理学上的伟大成就，使其被后世敬仰。她成功的时候，她没有注重功名。当好友见她，把金章给孩子当玩具时，大惊不已。可她却回答，我注重的追求梦想的过程，而非结果。这枚金章对我无用，还不如给孩子当玩具教育，让他不要在意名利。
注重过程，行动于对兴趣的坚持。肖恩史蒂芬森一生下来就会发现他患有成骨不全病，但他凭借毅力活到了30岁。虽然他遭受过数百次骨折，他的身高只有3英寸，体重只有四十九磅。但他立志成为演讲师，并在大学主修政治，他并没有想着自己的生存时间的长短，他享受着他成功路上的每一处光景，从而为他迎来了无数人的掌声，享受生命的历程，为人生添彩。从古至今的科学家，他们未想过成功会带来什么。他们只埋头于自己的兴趣，夜以继日的努力工作，即使失败多次他们也欣然面对。给人类出行带来便利的交通工具，是他们智慧的结晶。杂交水稻是袁隆平先生的旅程，两弹一星是邓稼先先生的骄傲。辽宁舰是罗阳先生的汗水，他们享受过程，所以夺取了巨大的成功。相反，多少人因为成功不择手段，丢失本性而落得个家破人亡，周幽王烽火戏诸侯所带来的下场人尽皆知，但为何多人重蹈覆辙?因为他们不懂得欣赏身边的美景，失败是必然的。
注重过程，终于对自我的与时俱进。现在的我们充满着青春的朝气，少年时代正是一个编织梦想的时代。我们在梦想的激励下艰难前往有多少人能平静下来，一步一步地沿着梦想推引方向前。又有多少人只是一味的幻想，只是想象，结果如何，而不去将丝毫的力量去用于实际的追求结果。虽然结果是一份评判，难道过程不是更加精彩吗?注重过程去追求，对于结果淡然处置。
无论经历还是挑战，亦或是学习，都有一个过程。当然同时存在一个结果，但不去想结果是喜是悲，带给我们的，只是赞美和鼓励，而真正充实我们内心的，是这个过程，这个过程，往往无法抹去，对我们来说也是最重要的。
中学教师资格证考试作文真题
材料一：汉朝董玉云：“当以"三余"。"或问"三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也，意思是冬天是一年的多余时间，夜晚是一天中的多余时间，下雨的日子是平时的多余时间。”这些时间正好可以用来读书
材料二：《三余图》款识：三余图。白石老人三余云：画者工之余，诗者睡之余，寿者劫之余。此白石之三余也。文光先生雅意。八十六岁白石，丙戊。钤印：齐白石、悔鸟堂、鬼神传之非人工。
齐白石画鱼比画虾画蟹更加写意，因鱼与人的关系较虾蟹更密切，有着"无常形有常理的特点"易于把握。鱼有很多可借喻的因素，如"年年有鱼"，鲍鱼可喻"长寿有鱼"，金鱼可喻"金钱有余"等等，其美好且吉祥的文化涵义也是文人墨客喜好之缘由。
《三余图》构图简洁，齐白石自题篆书"三余图"，画面底部绘三条大小迥异的游鱼与自书相呼应。古之"三余"即"冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余"，而齐白石谓"三余"则为"画者工之余，诗者睡之余，寿者劫之余"，将画画、写字、作诗、睡觉日常生活所做的事融入到自己的生活中。齐白石画鱼不画水，而是通过鱼的摆动和对鱼身、鱼尾等墨色的变化和空白的处理使画面充满生气，使人产生鱼在游动的虚拟效果。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写篇论说文，不少于1000字。
参考解析：
1.“将画画、写字、作诗、睡觉日常生活所做的事融入到自己的生活中”——注意直接经验，教育与生活。
2.“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也，意思是冬天是一年的多余时间，夜晚是一天中的多余时间，下雨的日子是平时的多余时间。”——珍惜闲暇时间
【范文】生命因惜时而精彩
齐白石曾说：画者工之余，诗者睡之余，寿者劫之余。在这句中，白石老人将画画、写字、作诗、睡觉日常生活所做的事融入到自己的生活中，这也反映出其珍惜时间并合理利用时间的习惯。时间是宝贵的，古往今来，惜时者，往往能有所建树。生命因惜时而精彩。
珍惜时间是对生命的尊重。岁月之羽，掠过时间之河，抚过浩瀚星海，我在斑驳最深处，聆听到因惜时而精彩的回音。巴尔扎克在五十一岁时，心脏病发作，医生说他的生命只剩下短短几天，面对这些，他没有抱头痛哭：“为什么?为什么不让我多活几天?”而是抓紧时间，继续工作，当他离开时，留下的是九十六部中长篇小说组成的雄伟史诗——《人间喜剧》。试想，如果巴尔扎克放任自我，自暴自弃，荒度余生，他还会完成这部闻名遐迩的巨著吗?答案是否定的。从中我们可以知道：珍惜时间就是对生命的尊重。
珍惜时间是对事业的尊重。中华民族，千年历史，无数仁人志士都用自己的身体力行阐释了这一观点。对于科学家，研究事物是事业。我国伟大的生物学家童第周珍惜时间，甚至熄灯后在卫生间刻苦读书。凭借珍惜时间，他以高出常人的努力成为伟大的科学家，为我国生物科学做出巨大贡献。任何人，只要珍惜时间，努力奋斗，才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。简而言之，这是对事业最大尊重。
珍惜时间是对他人的尊重。鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好的尊重是珍惜他人的时间!珍惜时间，也是对自己的尊重。古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。戏剧家莎士比亚也曾说过：“放弃时间的人时间也会放弃他。”可见，珍惜时间、有效利用时间，尽可能多地做有意义的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。古人闻鸡起舞，成就了一个个大艺术家、大文学家、大科学家……作为他们的后代，我们难道不该将这种精神发扬光大吗?
珍惜时间是对生命、事业、他人的尊重。因为惜时，巴尔扎克终成文学巨匠因为惜时，童第周成为科学伟人，因为惜时，无数志士取得辉煌成就。让我们尊重生命、尊重事业、尊重他人和自己，在有限时间里做无限的事情，生命因惜时而精彩!
幼儿教师资格证考试作文真题
2017年春节期间，央视一档以古诗词为主要内容的文化综艺节日《中国诗词大会》吸引了无数低头玩手机年轻人。节目一嘉宾评论道：“中国人的诗心一直在，但需激活。"另一位认为中国古典诗词是一座巨大的精神宝库，它唤醒了中国内心深处的文化自信。
参考解析：
立意：
1.文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身所禀赋和拥有的文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力保持坚定的信心和发展的希望。习总书记在“七一”重要讲话中把文化自信与道路自信、理论自信、制度自信等量齐观。同时，“文化自信”作为更基础、更广泛、更深厚的自信，把党对文化的功能和作用的认识水平提升到一个崭新高度。从中华优秀传统文化中汲取精神营养。
2.增强对祖国民族文化的自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，文化自信在国家、民族的发展道路上具有十分重要的意义。
3.中华优秀传统文化需要传承，更需要创新
4.文化自信的内涵。
一是民族、国家以及政党对自身文化价值的强烈认同与自豪感文化自信是应对外来文化冲击与侵蚀的核心力量。随着经济全球化进程的不断加快，世界多元文化之间的冲突也越演越烈，不同文化群体之间相互影响，互相交织的文化观念和价值信仰体系不断冲击着我国的主流价值观念。
二是对自身文化生命力有着坚定信念，从发展实践中把握文化发展前景随着互联网、多媒体技术的扩展，新一轮的文化冲击将对我国的文化安全、意识形态安全带来新的挑战。而文化自信正是甄别文化优劣，应对文化冲击的核心力量，只有在准确把握自身社会本质以及社会发展阶段与方位，掌握自己所处时代特点，并以此为思考问题的出发点，从现实与具体的条件和环境出发，选择适应与满足当下实践要求的文化观，才能应对多元文化的渗透与侵蚀。
三是对自身文化与外来文化合理的扬弃。可见文化自信本质上是一种价值观导向，是其他三个自信的必然结果与目标所在。文化自信是文化大发展大繁荣的必然行动。坚持中国特色社会主义文化自信就是要实现文化自立、自强，为文化强国建设奠定现实基础。文化的繁荣与发展离不开民族文化自信心的坚定与增强。
【范文】弘传统文化树文化自信
文化自信是一个国家、民族、政党对自身文化内涵和价值的正确认识，是对自身文化品质和生命力的充分肯定。在民族遭遇危机时，文化自信是一个民族浴火重生的精神支撑。如何树立文化自信?始于传统文化的传承，行于与时俱进的创新，终于文化的实际运用。
树立文化自信，要始于对中华优秀传统文化的保护传承。中华优秀传统文化博大精深，只有深入挖掘和清晰展现出来，才能为人们全面认知传统文化提供客观、真实、鲜活的文化载体和文化形态。因此，要树立文化自信，就一定要高度重视优秀传统文化的价值，加大对历史文化的发掘、收藏、鉴别、整理、展现的力度，加大资金投入和人才扶持，加强对历史遗存和非物质文化遗产的保护和管理。让优秀传统文化全方位融入社会生活各环节和全过程，创造全民崇尚中华文化的社会氛围，从而汇集成文化自信的内在动力，为国家和民族实现奋起提供强有力的精神支撑。
树立文化自信，要行于对当下和未来的思考，保持与时俱进的气息。文化创新是文化的生命之源，是实现文化与时俱进，增强文化吸引力和感召力的根本途径。近年来，文化自信问题之所以受到如此广泛的重视，与我国文化建设和发展过程中的种种状况是分不开的。不论是
改革开放初期“外国月亮比中国圆”的妄自菲薄，还是新世纪以来的西洋节日在中国的日渐火热，以及更甚于此的遍地粗制滥造、缺乏创意的山寨文化产品，无疑不在说明社会中普遍
存在着缺乏文化自信的心态。而故宫文物的走红、济南文化保护与城市规划并重、深圳文博会的创收、陕西《国风·秦韵》文化品牌的惊艳等，则成为当前文化发展中的一股清流，启发着我们要重新认识和深入发掘优秀历史文化传统，在保护和传承的基础上，立足时代发展需要，从多角度进行传统文化的创新性转化，从而树立具有中华民族自身特色的文化自信。
树立文化自信，终于对中华优秀传统文化的实践应用。文化感召力和影响力一旦增强，文化自信的底气自然足了。屠呦呦正是把从传统中药文化中找寻到了疟疾克星，提取到了青蒿素。
这正是把传统文化应用到实际，解决科技、医药等难题的典范。坚持学术方向、坚定学术追求、坚守学术信仰，没必要妄自菲薄，更没必要被人牵着鼻子走。
文化自信是中华民族复兴发展的灵魂和根本。树立文化自信，必须立足中华优秀传统文化，在传承和保护的基础上，实现其创造性转化和创新性发展。做好这一历史课题，需要社会各界共同关注文化建设及其创新发展，积极挖掘和传递优秀传统文化内涵和魅力，用文化自信点燃中华民族伟大复兴的激情和活力!
（编辑：安徽华图）
【2023年上半年幼儿园教师资格证综合素质作文真题及答案解析（图片版）】
2021年上半年幼儿园教师资格证综合素质作文真题及答案解析（图片版）更新时间：2021-03-1311:14:41来源：环球网校编辑推荐：环球网校考后发布：2021年上半年教师资格证笔试各科目真题及答案解析汇总
2021年上半年教师资格证笔试成绩查询时间：2021年4月15日开始，考生“免费预约短信提醒”即可免费收到各省2021年上半年教师资格证考试成绩查询时间等考试信息的短信提醒。
根据网友回忆，经环球网校精心整理。
以上内容是《2021年上半年幼儿园教师资格证综合素质作文真题及答案解析（图片版）》，小编会在考试结束后将整理完整的2021年上半年教师资格证笔试各科目真题及答案解析打包上传到资料下载页，有需要的考生可在考试结束后，点击下方按钮免费下载>>2021上教师资格笔试真题及答案解析，更多备考资料持续更新中。
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一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1. 活动区活动该结束了，可是晨晨的“游乐园”还没有搭完，他跑到老师面前：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，行吗？”老师说：“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾整理……该教师做法体现的幼儿主体性表现特征是（ ）。
A.创造性 B.独立性 C.自主性 D.随机性
2. 中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是（ ）。
A.促进学生全面发展 B.面向全体学生
C.促进学生个性发展 D.培养创新精神
3. 午点后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是（ ）。
A.帮助幼儿解决问题 B.公平对待每个幼儿
C.倾听幼儿内心想法 D.关注幼儿个性差异
4. 在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求孩子们照着画。李老师看了小明的画后严厉地说：“小汽车怎么可能有翅膀？去前面看我画的，照着画！”关于李老师的做法，下列评价不恰当的是（ ）。
A.忽视了对幼儿的天性保护 B.忽视了对幼儿权利的尊重
C.忽视了对幼儿的正确引导 D.忽视了对幼儿特长的培养
5. 某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊，尚未构成犯罪。依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，对于该园长（ ）。
A.应依法给予行政处分 B.应依法给予行政处罚
C.应依法追究民事责任 D.可免于追究法律责任
6. 幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法（ ）。
A.正确。家长的同事可以代替接送 B.正确。教师应该核对接送人的身份
C.不正确。应该征得萌萌的同意 D.不正确。幼儿只能由其监护人接送
7. 某幼儿园对新入园的幼儿进行健康检查、简单的知识测试与智力测验，并依据测试结果录取幼儿。该幼儿园的做法（ ）。
A.正确。幼儿园拥有自主招生的权利
B.正确。有利于保证幼儿园生源质量
C.不正确。幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查
D.不正确。幼儿园除健康检查外禁止任何形式的考试或测查
8. 公办幼儿园教师黄某曾有轻微体罚幼儿的行为，园长对其进行了批评教育，没过多久，黄某又再次同样体罚幼儿。对于黄某，可由所在教育行政部门依法给予（ ）。
A.行政处罚 B.行政处分 C.撒销教师资格 D.刑事处罚
9. 五岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的做法（ ）。
A.不正确。幼儿只能吃儿童专用退烧药
B.不正确。应当征得幼儿监护人的同意
C.正确。老师拥有幼儿医护与保健知识
D.正确。老师应当关心幼儿的身体
10.幼儿园放学后，大班幼儿晨晨在父亲的陪同下留在园内玩要，不慎拌伤。在此过程中，幼儿园的行为并无不当。对此，承担事故责任的主体应是（ ）。
A.晨晨 B.幼儿园
C.幼儿园及晨晨的监护人 D.晨晨的监护人
11.为了更好的满足家长们提出的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某在最后一个学期以拼音，20以内数的加减等作为主要教学内容。张某的做法（ ）。
A.正确，张老师有决定教学内容的权利
B.正确，张老师有效回应了家长的要求
C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容
D.不正确，幼小衔接应在入园时就开始
12.《中华人民共和国宪法》规定。中华人民共和国人民检察院是（ ）。
A.国家的法律监督机关 B.国家的法律监察机关
C.国家的法律检察机关 D.国家的法律检查机关
13.孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事。乐乐坐不住了，偷偷地扯了一下身边丽丽的头发。丽丽疼得大叫，孙老师立即大声阿斥乐乐，并把乐乐一个人安排到角落。孙老师在教育过程中违背的是（ ）。
A.幼儿的自主性 B.教师的权威性
C.师幼的合作性 D.教育的平等性
14.离园时间已经过了半个小时。明明的家长还没有来，也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家，发现明明的妈妈正在打麻将。事后，蒋老师与明明的妈妈进行了沟通。明明的妈妈以后再也没出现过类似情况。这体现的是（ ）。
A.家长是教师的助手 B.家庭教育是幼儿园教育的延伸
C.教师是家庭教育的指导者 D.幼儿园教育是家庭教育的补充
15.果果的妈妈给王老师送去一袋家乡特产，请王老师多关照果果。王老师婉言谢绝，并表明照顾好每一个孩子是自己的责任。下列说法与对王老师做法的评价不符的是（ ）。
A.大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也。
B.“谁云交际之常，廉耻实伤；倘非不义之财，此物何来？”
C.“心不动于微利之诱，目不眩于五色之感。”
D.“一丝一粒，我之名节。”
16.甜甜拿着一辆玩具汽车，丁丁也很想玩，可是甜甜不给。丁丁就去抢，两人扭打起来。邓老师看见后，就走过去一把夺过玩具说：“居然打起架来了！谁都不准玩了！”邓老师的做法（ ）。
A.恰当。有利于保护幼儿人身安全
B.恰当。有利于教育丁丁尊重他人
C.不恰当。不利于培养幼儿良好品行
D.不恰当。不利于保护丁丁的求知欲
17.关于硅谷，下列说法不正确的是（ ）。
A.最早是研究和生产以硅为基础的半导体芯片的地方，并因此得名
B.以一些具有雄厚科研力量的大学为依托，以高新技术的中小公司群为基础
C.是当今电子工业和计算机业的王国，也是传统制造业聚集的地区
D.如今已成为高科技聚集区的代名词，世界上很多国家都在发展自己的“硅谷”
18.郑和七下西洋是中国航海史上的壮举，加强了中国与世界其他国家的联系，也显示了中国明代高超的造船技术和航海技术，下列选项中郑和下西洋到达的最远地方是
A.东南亚一带 B.非洲西岸和西班牙一带
C.地中海一带 D.非洲东海岸和红海一带
19.年号是中国历代帝王用以纪年的名称，起源于汉代，为皇帝当政的时代标志。下列选项中，年号与帝王对应错误的是（ ）。
A.贞观一李世民 B.开元一李隆基
C.洪武一朱元璋 D.永乐一朱翊钧
20.我国现当代文学史上产生了不少优秀的儿童文学作家。下列作家中，以童话、寓言创作为主，影响较大的是（ ）。
A.严文井 B.叶圣陶 C.袁鹰 D.冰心
21.“小人国”“大人国”的故事富于想象，出白18世纪英国作家斯威夫特的一部小说这部小说是（ ）。
A.《海的女儿》 B.《格列佛游记》
C.《鲁滨逊漂流记》 D.《汤姆索亚历险记》
22.中国儿童玩具千姿百态，蕴含着着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光，下列选项中，不属于中国古代玩具的是（ ）。
A.七巧板 B.九连环 C.魔方 D.陀螺
23.1905年8月，在孙中山的推动下，民主革命团体兴中会、华兴会、光复会的骨干联合成立了中国同盟会。中国同盟会成立的地点是（ ）。
A.中国广州 B.日本东京 C.美国纽约 D.印尼万隆
24.下列历史人物中，与成话“相煎何急”直接相关的是（ ）。
A.班固与班超 B.康颇与蔺相如
C.曹丕和曹植 D.周瑜和诸葛亮
25.中国画要求“意存笔先，画尽意在”。做到以形写神，形神兼备。下图所示画作的作者是（ ）。
A.徐悲鸿 B.黄宾虹 C.齐白石 D.丰子恺
26.关于word文档打印，下列选项中，说法正确的是（ ）。
A.不可打印文档的指定页内容
B.打印单位的最小单位是页
C.文档的属性信不可以打印
D.文档处于编辑状态不可打印
27.Excel中的名称框显示D5，则当前单元格所在的位置是（ ）。
A.第4列第5行 B.第1列第5行
C.第4列第1行 D.第1列第1行
28.下列选项中，与“医生--护士”的逻辑关系相同的是（ ）。
A.“军人”和“军医” B.“教授”和“助教”
C.“校长”和“教师” D.“法警”和“警察”
29.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“2、4、12、52、（）、32660空缺处的数字，正确的是（ ）。
A.624 B.628 C.632 D.636
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）
30.材料
下面是某幼儿园大班李老师的教学片段：
师：小嘴巴？
幼：不说话。
师；小朋友们，看着黑板，黑板上是什么呢？
幼：数字9的分解。
师：很好，我们上次课学了9的分解。小朋友们学会了吗？
幼：会了！
师：真棒！那你们一起读一遍：9可以分为1和8，预备，起！
幼：9可以分为1和8，9可以分为2和7……
师：小朋友们很棒，刚才是你们看着黑板读。现在老师把黑板转过去，你们在背一背9的分解，好不好？
幼：好！
师：9可以分为1和8，预备，起！
幼：9可以分为1和8，9可以分为2和7，9可以分为3和6，9可以分为4和5，9可以分为5和6……
师：停！停！停！9可以分为4和5后面该怎么背了，涛涛，就是你领着大家乱背，声音又大，你给我小声点，其他小朋友别跟着他背！重新来一遍！9可以分为1和8，预备，起！涛涛再李老师的责备及小朋友的讥笑声中低下了头。其他小朋友则附和着，一起背诵起来。
问题：请结合材料，从儿童观的角度，评析李老师的教育行为。（14分）
31.材料
婉婉一岁多的时候生过一场大病，身体发育比同龄幼儿晚。上幼儿园后，身体还是比较瘦弱，语言表达不太清楚。一次，陈老师教孩子们唱儿歌“两只老虎”陈老停发现大部分孩子都会唱了，就叫孩子们到教室中间一个一个表演，陈老师给唱得好的孩子奖励一朵小红花。轮到婉婉了，她刚唱了一句，就不记得歌词，还跑调了。陈老师对婉婉说：“你怎么总是比别人差！”接着在婉婉的额头上贴了一朵绿色的小花。小朋友们都不屑地看着婉婉，婉婉羞愧极了。
回到家里，婉婉大哭了一场。第二天，婉婉说什么也不愿意再去幼儿园了。婉婉的妈妈非常生气，找到陈老师理论：“亏你还是老师，怎么这样对待小孩子？”陈老师回应道：“你家婉婉就是比别人差，不信，你去问其他老师。”婉婉的妈妈气得说不出话只好找园长投诉。园长在弄清楚情况后，严肃地批评了陈老师，要求地当着全班幼儿的面给婉婉道歉。
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）
32.材料
众所周知，文化是民族进步之魂，但是对正处于社会大变革的中国来说，文化的进步却是较为缓慢的，所取得的影响远没有经济领域明显，这的确值得我们深思，不容否认，急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因，“快”成了我们社会生活的不变节奏，无形中我们似乎进入了一个以“快”来博取“价值”的时代。当改革的现实进程与人们的心理预期形成反差时，焦虑、浮躁的文化心态便随之出现。
文化浮躁的突出表现，就是整个社会都急于求成：一些普通人期待一夜成名，渴望一夜暴富；某些地方管理动辄宏观战略，贪大求洋，不再扎实肯干、埋头苦干、任劳任怨；似乎科研人员不肯再刻苦钻研、兢兢业业似乎企业经营者不再诚实劳动、诚信守诺、合法经营……人们耐不住寂寞，守不住自我，静不下心来，急功近利、心浮气躁，越来越成为人们生活的常态。在这种文化浮题的氛国中，文化生活似乎越来越与真、善、美渐行渐远。
文化对社会的推动力，通常是在潜移默化中释放出来的，真正的文化应该对社会生活的基本价值和秩序有所坚持，因为文化的人文本性要求人们必须诉诸恒常的价值关切。在一个文化底蕴厚重的社会里，作为世代累积沉淀下来的文化习惯和文化信念，理应渗透于百姓的生活实践中，成为社会发展进步的稳定性要素。文化需要固根扶本，一个健康的社会需要为全体社会成员提供源源不断的、充足的精神资源，以满足全社会的精神慰藉之需求。
抑制文化浮躁。首先需要夯实全民族的信仰根基。信仰既是一个人的精神支柱，也是一个民族凝聚力的根本因素。文化浮躁，实际上也是文化精神支柱缺失的“躁动而浮”。心中有明确的信仰，我们才会“不畏浮云遮望眼”，在纷繁复杂的现象中守住我们最想要的东西，信仰的弱化与分散，对一个向上的民族来说是十分危险的，它会使人的心灵无所皈依，会弱化民族的奋发自强精神。
抑制文化浮躁，还需要自觉培育民族文化自信心。改革开放以来，西方文化影响中国既有的文化格局，加剧了中国的文化震荡，这种文化落差催生了国人的浮躁心态，甚至出现了文化的价值迷失。今天，随着中国综合国力的大幅度提升，我们有幸迎来了中国文化繁荣发展的契机，我们要涵养我们的文化元气，找到民族文化的“自我”，一个文化创新的时代，一定是一个充满民族文化自信的时代。
抑制文化浮躁，无疑需要全社会的共同努力，通过良好社会氛围的营造，让每个人沉下心来，积极主动地去学习和思考，激发出自己的创造力和想象力，唯有如此，全社会才会面对中国社会发展凝聚共识，更加从容与自信地走向未来。
（摘编自邹广文《抑制文化浮躁》）
问题：
（1）文章认为文化浮躁产生的原因是什么？请简要概括。（4分）
（2）抑制文化浮躁有何现实意义？请结合文本，简要分析。（10分）
三、作文题（本大题共1小题，50分）
33.阅读下面的材料，按按要求作文
材料一：一位擅长画荷花的艺术家说：“画荷花不一定要整天拿着笔在池边写生，而应该静坐在荷花旁欣赏，看风中的荷，雨中的荷，夏天的盛荷，秋天的老荷，冬天的残荷，久而久之，你已经不知什么是我，什么是荷，从而融入其中，摊开纸，自然满眼荷花，四季的烟雨一齐涌上，还怕画不生动吗？”
材料二：苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》一文中说：“故画竹必得成竹于胸，执笔熟视，乃见其所欲。画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹃落，少纵则逝矣。”
要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字
2021年上半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）真题参考答案与解析
一、单项选择题
1. C 本题考查幼儿主体性的表现特征。自主性是主体独立自主行使、支配自己的权利并具有这种能力。题干中教师尊重孩子的意愿，并让幼儿继续自己的游戏，体现了尊重孩子的自主性。故本题选C
2. B 本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵中指出素质教育是面向全体学生的教育，题干中小林组织能力强，王老师每次表演都找小林演主角，没有平等的对待全体学生。故本题选B。
3. A 本题考查教师观。教师观指出教师是幼儿学习过程的指导者，教师不仅要使幼儿积极参与学习，而且要使他们学会学习，成为学习的主体，这是教师工作的重要职责。题干中面对幼儿间的冲突，教师应帮助他们学习解决问题。故本题选A.
4. D 本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵指出要促进幼儿全面发展、有个性的发展，题干中老师只注重画的像不像即特长的培养，而不重视幼儿个性的发展。故本题选D.
5. A 本题考查《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国教育法》第七十七条规定，在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的人员；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。故本题选A。
6. B 本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第十三条规定，入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。排除C、D项。同事代为接送是可以的但是教师要向家长核实身份。故本题选B。
7. D 本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第十条规定幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。故本题选D。
8. B 本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故本题选B
9. B 本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第二十条规定幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。幼儿园应当妥善管理药品，保证幼儿用药安全。故本题选B.
10.D 本题考查《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第十三条第（三）项规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的，学校不承担相应的责任，题干中晨晨是放学后发生的事故，所以责任主体是监护人。故本题选D。
11.C 本题考查《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第三十三条规定，幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。故本题选C。
12.A 本题考查《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》第一百三十四条规定，中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。故本题选A.
13.D 本题考查素质教育观。素质教育是面向全体学生的教育，不应该因为学生犯错误而进行差别对待。故本题选D.
14.C 本题考查家园共育。老师对于家长及家庭教育方面要起到指导作用。故本题选C。
15.A 本题考查教师职业道德规范。选项A是强调团结合作方面，不涉及不利于职务之便谋取私利等方面。故本题选A。
16.C 本题考查教师职业道德规范。为人师表要求衣着得体，语言规范，举止文明，题干中老师没有做到以身作则，不利于培养学生的品行。故本题选C。
17.C 本题考查科技常识。硅谷不是传统制造业聚集地。故本题选C。
18.D 本题考查历史常识。郑和最远达到东非和红海一带。故本题选D。
19.D 本题考查历史常识。朱棣的年号是永乐，对应不正确。故本题选D。
20.A 本题考查文学常识。严文井的作品以童话和寓言为主，对于儿童的影响很大。故本题选A。
21.B 本题考查外国文学。“大人国”“小人国”“飞马国”出自泰斯威夫特的《格列佛游记》。故本题选B。
22.C 本题考查常识。七巧板、九连环、陀螺都属于我国古代玩具。魔方，又叫鲁比克方块，最早是由匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授于1974年发明的机械益智玩具。故本题选C。
23.B 本题考查中国近代史。中国同盟会，亦为中国革命同盟会，是清朝末年，由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党。1905年8月20日，中国同盟会在东京召开成立大会。故本题选B。
24.C 本题考查中国古代史。曹丕逼着曹植在七步内做诗，曹植写成《七步诗》：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？故本题选C。
25.D 本题考查中国美术。丰子恺先生是中国近代漫画的开山之人。他的漫画构图简单、线条流畅，往往是寥寥几笔就勾画出一个意境。风筝是丰子恺非常喜欢的题材，他一生中画有多幅风筝漫画。故本题选D。
26.C 本题考查word的相关知识。打印时可以选择指定页码，A项错误。打印操作的最小单位是页，B项错误。文档处于编辑状态时也可以打印，D项错误。故本题选C。
27.A 本题考查excel的相关知识。excel中字母代表列数，数字代表行数。故本题选A。
28.B 本题考查逻辑推理。医生—护士是反对关系，即是医生就不是护士，是护士就不是医生。A项军人和军医、C项校长和教师是交叉关系，D项法警和警察是包含关系。故本题选B。
29.B 本题考查数字推理。2、4、12、52的关系是，前两项相乘加4等于第三项。故（）为12乘52加4等于628，故本题选B。
二、材料分析题
30.【参考答案】
材料中幼儿教师的做法违反了“育人为本”的儿童观要求，表现在：
（1）儿童是发展中的人。儿童有发展的潜能和发展的需要，儿童成长的过程就是不断发展的过程。儿童不同于成人，正处于发展之中。儿童有自己独特的认识方式、成长特点。材料中老师学习9的分解带领小朋友用的是死记硬背的方式，不适合幼儿的学习特点，并且在涛涛小朋友背错之后，老师让涛涛小朋友小声一些，没有用发展的眼光去看待幼儿。所以教师违背了儿童是发展中的人。
（2）儿童是独特的人。由于遗传、环境、教育等方面的影响，每个儿童身心发展的速度都各不相同，其身心素质的组合特征也不同。材料中涛涛小朋友背错了，老师没有及时的引导幼儿，反而让涛涛小朋友小声一些，显然没有看到儿童具有个别差异的。所以教师违背了儿童是独特的人理念。
（3）儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。儿童是受教育的对象，但儿童在受教育过程中并不是对教师完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。材料中老师采取死记硬背的方式，帮助幼儿了解9的分解。学习的内容不是幼儿感兴趣的、贴近幼儿生活的。并且老师责备涛涛，导致涛涛小朋友附和着和别入一起背诵。所以教师违背了儿童是自身学习的主体理念。
综上所述，材料中老师的做法违背了“育人为本”的儿童观，不值得我们学习。
31.【参考答案】
材料中老师的做法违背了教师职业道德的要求，具体表现如下：
（1）爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中在婉婉不记得歌词还唱跑调的情况下，陈老师羞辱了她，并没有给予幼儿及时的指导和帮助。所以违背了爱岗敬业的教师职业道德要求。
（2）关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中陈老师在婉婉不记得歌词的情况下，给婉婉贴上了一朵绿色的小花，并且说你怎么总是比别人差，讽刺和挖苦婉婉，导致婉婉不愿意来幼儿园。所以违背了关爱学生的教师职业道德要求。
（3）教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中教师没有引导婉婉如何记忆歌词，如何掌握歌曲旋律，反而羞辱婉婉。所以违背了教书育人的教师职业道德要求。
（4）为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中老师的态度导致小朋友们都不屑的看着婉婉，婉婉羞愧极了，老师没有以身作则，平等的对待幼儿。所以违背了为人师表的教师职业道德要求。
综上所述，陈老师的做法违背了教师职业道德的要求，我们应当引以为鉴。
32.【参考答案】
（1）急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因。“快”成了我们社会生活的不变节奏，我们似乎进入了一个以“快”来博取“价值”的时代，当改革的现实进程与人们的心理预期形成反差时，焦虑、浮躁的文化心态随之出现。
（2）①抑制文化浮躁，能够在纷繁复杂的的现象中守住我们最想守住的东西，使我们的心灵有所皈依，能提升民族奋发自强的精神。
②抑制文化浮躁，能够涵养我们的文化元气，找到民族文化的“自我”，使我们进入充满民族文化自信的时代。
③抑制文化浮躁，能够面对中国社会发展凝聚共识，从容自信的走向未来。
三、作文题
33.【参考立意】
本题可通过概括材料法进行立意。材料由两部分组成，第一部分通过艺术家强调细致的观察详细了解的重要性。第二部分通过苏轼强调了然于胸胸有成竹的重要性。综合两则材料，立意时需围绕充分准备，详细了解，做到胸有成竹的角度写。当然结合考试背景，考生也可以写教师的三备，备学生备教材备教法。
可参考标题有：《仔细观察，不打无准备之仗》《充分准备方能胸有成竹》《好老师是备出来的》等。
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2023 年教师资格证《中学综合素质》真题及答案
A.合理，体现教育智慧
B.合理，符合传统观念
C.不合理，违背因材施教的原则
D不合理，有悖公平待生的理念
答案：D
解析：王老师在课堂中，与男生互动多，女生互动少。这就违背了教师职业道德中“关爱学生”的公平待生的要求。
4、每次实施新的教学设计之后，彭老师都会问自己“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调整？”这说明彭老师（）。
A.善于自我反思
B.善于自我激励
C.缺乏教育自信
D.缺乏学习方法
答案：A
解析：题干中老师，每次都会问自己“有没有必要？是不是最好？能不能改进？要不要调整？”，表明他具有反思意识，善于自我反思。
考点：新课程背景下的教师观
5.下列选项中，不属于我国宪法所规定的公民自由的是（）。
A.出版自由
B.纳税自由
C.宗教信仰自由
D.科学研究自由
答案：B
解析：根据我国《宪法》的规定，公民享有如下基本权利和自由：①选举权和被选举权，但依照法律被剥夺政治权利的人除外；②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；③宗教信仰自由；④人身自由不受侵犯；⑤人格尊严不受侵犯；⑥住宅不受侵犯；⑦通信自由和通信秘密受法律的保护；⑧对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利，对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利；⑨劳动的权利；⑩休息的权利；在年老、疾病或者丧失劳动能力的
情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利；受教育的权利；进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由；合法的私有财产不受侵犯；妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利；中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
考点：法律法规
6.沈某购买用于考试作弊的隐形耳机。以每副1000元的价格向参加高考的考生出售，累计获利1万元。依据《中华人民共和国教育法》，当地公安机关可对沈某处以罚款的金额是（）。
A.1千元以上，5千元以下
B.5千元以上，1万元以下
C.1万元以上，5万元以下
D.5万元以上，10万元以下
答案：C
解析：《教育法》第八十条任何组织或者个人在国家教育考试中有下列行为之一，有违法所得的，由公安机关没收违法所得，并处违法所得一倍以上五倍以下罚款。沈某累计获利1万元，因此罚款金额为5千元以上，1万元以下。
考点：《教育法》
7.姜某前往一所初中的后勤部门求职，陈校长了解到姜某管因故意犯罪被剥夺政治权利，拒绝了姜某的求职。陈校长的做法（）。
A.不合法，侵犯了姜某的隐私权
B.不合法，侵犯了姜某的平等就业权
C.合法，学校没有自主聘任教师及其他职工的权利
D.合法，姜某不具备从事义务教育工作的基本条件
答案：D
解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定：学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。
考点：《中华人民共和国义务教育法》
8.教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼，还在家长群里展示家长送的礼物，造成了不良影响。依若《中华人民共和国教师法》，当地教育行政部门可对何某采取的措施是（）。
A.给予行政拘留或者罚款
B.给予行政处分或解聘
C.责令退还礼物，加倍罚款
D.责令停课，永久取消教师资格
答案：B
解析：为纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，特作如下规定：
一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。
四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责。广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。
考点：教育法律法规-《中华人民共和国教师法》
9.某次体育课上，因老师迟迟未到，班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时，学生宋某突然昏倒在地，经抢救无效死亡。经调查得知，宋某患有先天性心脏病，而学校事先并不知晓。在这一事故中，应依法承担
责任的是（）。
A.学校和宋某的监护人
B.学校和刘某的监护人
C.刘某和宋某的监护人
D.刘某的监护人和宋某的监护人
答案：A
解析：根据《学生意外伤害事故处理办法》第九条规定：因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(七)学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的。学校事先不知道宋某患有先天性心脏病，家长并没有告知学校学生有特殊情况，故其监护人应该负有责任。
考点：教育法律法规-《学生意外伤害事故处理办法》
10.寒假期间，某中学要求所有教师加班两周，对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法（）。
A.正确，学校有权给教师布置工作任务
B.正确，学校可以合理使用教师的时间
C.不正确，学校侵犯了教师自由发展权
D.不正确，学校侵犯了教师带薪休假权
答案：D
解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定：“教师享有下列权利：（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
考点：教育法律法规-《中华人民共和国教师法》
11.孤儿陈明常年在外过着流浪乞讨的生活，好心人士发现后把陈明送到了当地的未成年人救助机构。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，该救助机构可以采取的措施是()。
A.将陈明交儿童福利机构收留抚养
B.将陈明送专门学校接受教育改造
C.将陈明送当地学校完成义务教育
D.将陈明交当地人民政府收容教养
答案：A
233网校解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第九十六条规定：民政部门承担临时监护或者长期监
护职责的，财政、教育、卫生健康、公安等部门应当根据各自职责予以配合。县级以上人民政府及其民政部门
应当根据需要设立未成年人救助保护机构、儿童福利机构，负责收留、抚养由民政部门监护的未成年人。
考点：教育法律法规-《中华人民共和国未成年人保护法》
12.周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作，在招生录取工作中，周老的发现学生张晓的分数比较高，
但有过在专门学校就读的经历，于是做了退档处理，周老师的做法()。
A.合法，学校有招生录取的自由
B.合法，不妨碍张晓选择第二志愿
C.不合法，侵犯了张晓的学习自由权
D.不合法，侵犯了张晓的平等升学权
答案：D
解析：教育内容平等权指公民有权接受相同内容的教育，不得对不同的人进行不同内容的教育。教育内容的平等是相对的，但是义务教育或者初级教育阶段是必须平等的。
考点：教育法律法规
13.上课铃响后，章老师走进教室准备上课，发现黑板上有一幅丑化自己的画像，同学们在座位上窃窃私语。面对这样的情境，章老师应该()。
A.立即停课，查出捣乱分子
B.继续上课，留待课后处理
C.召开班会，开展批评教育
D.压制怒火，等待学生检举
答案：B
解析：面对题干中的情景，不要简单粗暴地批评这个学生，安排课代表擦黑板，正常开始教学。在下课后，单独谈话。
14.作为班长，晓月成功组织了很多班级活动。可是，晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习，私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法（）。
A.体现了对家长意见的尊重
B.体现了教师与家长的合作
C.忽视了学生发展的完整性
D.忽视了班级管理的差异性
答案：C
解析：学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。在教育活动中，作为完整的人而存在的学生，不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而且体验着全部的教育生活。要把学生作为完整的人来对待，就必须反对那种割裂人的完整性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性力量的时间和空间。
15.新入职的丁老师和同事们不熟悉，经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队，并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上，大家齐心协力，获得排球比赛第一名，丁老师也迅速地融入了集体。
这表明王校长（）。
A.注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍
B.重视教师道德情感生成的基础性要素构建
C强调教师集体利益高于个人利位
D.注重对教师非道德行为的引导
答案：B
解析：道德情感，是指在道德认识的基础之上，根据道德观念来评判他人或自己行为的时候产生的一种内心体验。直觉的道德情感，由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。当感知到某种情境就会迅速产生一种积极或消极的情感体验，因为产生迅速，一般当事人不能明显意识到。想象的道德情感，通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验，例如想象历史上的某位名人，从而唤起自己的钦慕、敬佩之情。
伦理的道德情感，是以道德的理性认识为基础，以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。伦理的道德情感具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的伦理性，具有稳定性和深刻性，是道德情感的最高形式。如爱国主义情感、集体主义情感就是一种伦理的道德情感。
考点：道德情感
16.晓甜上课经常开小整，有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作，就经常在班上表扬她作文写得好，还经常给她推荐阅读书目，慢慢地，晓甜开始信赖乔老师。学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是（）。
A.非对等性
B.可互换性
C.方法性
D.形式性
答案：C
解析：教师的关怀行为是一种职业行为,具有关系性、连续性、具体性以及实践性等特征。这四大特征是教师关怀行为不可或缺的必备特征。教师关怀行为的关系性特征,是关怀行为的本质要求,突破了教育中的绝对权威和单一中心论；连续性特征是关怀教育成果的重要保证具体性特征是教师关怀行为融入具体真实生活的必然选择；实践性特征是教师关怀行为由知识导向转向实践导向的前提条件。乔老师在班上就晓甜喜欢写作的优点而夸奖她，体现了方法性和具体性。
考点：教师关怀行为
17.人的血液成分中，主要功能为在吞噬异物和产生抗体，以帮助机体防御感染的是（）。A.白细胞
B.红细胞
c.血小板
D.蛋白质
答案：A
解析：白细胞是血液中的一种成分，能吞噬异物或产生抗体，以帮助机体防御感染。白细胞一般有活跃的移动能力，它们可以从血管内迁移到血管外，或从血管外组织迁移到血管内。因此，白细胞除存在于血液和淋巴中外，也广泛存在于血管、淋巴管以外的组织中。
18.有些世界性的科技竞赛，是该学科在国际上影响最大、水平最高的大赛只在中学生里开展。下列选项中，不属于国际性中学生科技竞赛的项目是（）。
A.数学奥林匹克竞赛
B.物理奥林匹克竞赛
C化学奥林匹克竞赛
D.电子奥林匹克竞赛
答案：D
解析：为了向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识，为了给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路，为了给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会、也为通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才，教育部和中国科协委托中国计算机学会举办了全国青少年计算机程序设计竞赛，即全国青少年信息学奥林匹克竞赛。
19.《汉谟拉比法典》是世界迄今完整保存下来的最早的法典，其中包括了诉论、财产、家庭以及买卖奴隶等内容。这部法典的呈现形式是（）。
A.刻在岩石上
B.刻在甲骨上
C.写在羊皮上
D.写在绢绸上
答案：A
解析：《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。
20.古人在练丹过程中，了解到一些矿物学和化学知识，对我国古代化学的发展做出了一定的贡献，《抱朴子》一书对此有过记载。这部著作的作者是（）。
A.许逊
B.魏伯阳
C.葛洪
D.陶弘景
答案：C
解析：《抱朴子》东晋葛洪所撰，道教典籍，作者为晋代的葛洪。抱朴是道教术语，源于《老子》的语句见素抱朴，少私寡欲。
21.“都云作者痴，谁解其中味”言简意赅，意味深长。它出自于中国四大古典文学名著之一，这部著作是（）。
A《红楼梦》
B《水浒传》
C.《西游记》
D.《三国演义》
答案：A
解析：“都云作者痴，谁解其中味”译为都说作者又痴又傻，可是有谁能够明白作者在书中表现的深意呢？出自《红楼梦·第一回》
考点：文学常识
22.音乐通过一定形式的音响组合，表现人们的思想情感和生活情态，有不同的流派与风格。下列选项中，泛指过去时代具有典范意义或代表性音乐的是
A.爵士音乐
B.古典音乐
D.主调音乐
C.标题音乐
答案：B
解析：古典音乐:泛指过去时代具有典范意义或有代表性的音乐(不包括民间音乐)。有时专指西方18—19世纪的音乐，特别是以莫扎特和贝多芬为代表的维也纳古典乐派的音乐或师法于该乐派的音乐。
考点：音乐常识
23.“八仙过海“的故事波传广泛，民间后来有“八仙过海，各显神通”的俗语。用来比喻各有各的本领，各有各的办法。下列剪纸画中，韩湘子是()。
答案：B
解析：八仙的法器为：吕洞宾的纯阳剑，韩湘子的笛子，汉钟离的芭蕉扇，铁拐李的葫芦，何仙姑的荷花，蓝采和的花篮，张果老的渔鼓，曹国舅的玉板。结合选项可知，A为吕洞宾，B为韩湘子，C为曹国舅，D为汉钟离
考点：文学常识
24.在教育测量中，题目难度计算常用极端分组法。现共有200人回答了某道试题，总分排名最前面的54人中有45人答对，总分排名最后的54人中有9人答对，则这道题的难度是（）。
A.0.83
B.0.58
C.0.50
D.0.32
答案：C
解析：极端分组法计算难度的具体措施:
将抽样后的样本或全部试卷按得分由高到低的顺序，依次排列从得分最高的一份试卷开始依次向下选出全部试卷(或样本)的27%，作为高分组从得分最低的一份试卷开始依次向上选出全部试卷(或样本)的27%,作为低分组按下列公式计算难度：P=(PH+PL)/2
式中，P为难度，PH为高分组难度，PL为低分组难度。根据题干可知，高分组的难度PH=45/54=0.83，低分组的难度PH=9/54=0.17，故该题的难度P=（0.83+0.17）/2=0.5
25.信度是用来反映某测试题在测量学生相应水平时的致性程度，它受题目的类型和数量的影响。现有针对某知识点的考试，要从题库中抽题组成标准化试卷，因考试时间限制，总题数不得超过60，下列四种组卷题数，信度最高的是（）。
A.45道
B.50道
C.55道
D.60道
答案：D
解析：信度主要是指测量结果的可靠性、一致性和稳定性，即测验结果是否反映了被测者的稳定的、一贯性的真实特征。题数越多，信度越高，根据题干总题数不得超过60，故60道时信度最高。
26.在Word中，下列关于表格操作的表述不正确的是（）。
A.两个连续单元格可合并成一个单元格
B.两张表格可以合并成一张完整的表格
C.一张表格可拆分成多张表格
D.表格的外框可加上实线边框
答案：B
解析：在EXCEL表格中，两张表格可以合并成一张完整的表格。
考点：Word的使用操作
27.在Excel中，下列函数表达式可完成计算工作表中数据平均值的是
A.=SUM(A1:A6)
B.=COUNTIF(A1:A6)
C.=MIN(A1:A6)
D.=AVERAGE(AI:A6)
答案：D
解析：A为求和，B为函数，C为最小值，D为平均数。
考点：Excel的使用操作
28.下列选项中，与“绿茶一茶叶”的逻辑关系相同的是（）。
A.“蔬菜”和“水果”
B.“雨伞”和“雨具”
C.“跑鞋”和“跑道”
D.“面粉”和“面包"
答案：B
解析：雨伞是雨具的一种，属于被包含关系；绿茶是茶叶的一种，与之逻辑关系相同。
29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数填入“8、10.20、32、()、88”空缺处，符合该组数字排列规律的是
A.50
B.52
C.54
D.56
答案：C
解析：假设所缺数字为n，后项减去前项的差为2、10、12、n-32、88-n，观察前三项数据，可知第三项的差为前两项差之和，即12=2+10，故，n-32=10+12，得出n=54。
考点：文化素养---逻辑思维能力
二、材料分析题(共3道大题，每道大题14分)
30.材料:
崔老师刚工作就担任了副班主任。崔老师对学生很“宽容”。有的学生偏科，他说:“没有关系，很多夭才都偏科。”
有的学生不喜欢体育锻炼，他也表示理解的:“人有自己喜欢的事情，也一定有自己不喜欢的事情。不可能什么都喜欢。”
崔老师很喜欢学习成绩好的学生，经常召集这些学生谈话，告诉他们要有远大的理想，并引导他们树立正确的人生目标。对于成绩不大好的学生,他也不加干预,还说:“学习上的差异古今中外都存在，十个手指头还不一样长呢。”
班主任与崔老师商量，打算分头联系家长，了解学生的基本情况，敦促家长为学校工作提供支持。他觉得没有必要，理由是：“家长平时都很忙，我们应该理解家长。教育孩子是我们老师的责任，不能给家长增加负担。”很多老师对崔老师的做法不理解。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评析崔老师的教育行为。(14分)
30.【答案】
材料组崔老师的教育教学行为是不正确的，违背了教师职业理念中素质教育的要求。
(1）崔老师的教育教学行为违背了素质教育的全体性，素质教育必须面向全体人民，任何一名社会成员，均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限、一定程度的基础教育。狭义地看，素质教育的“全体性”，是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。材料中，崔老师只注重对成绩好学生的教育，忽视了其他学生。
(2）崔老师的教育教学行为违背了素质教育的全面性，素质教育的目标，就是国家教育方针中所规定的“德、智、体、美、劳等方面全面发展”。材料中，崔老师认可学生的偏科，忽视其全面发展。
(3）崔老师的教育教学行为违背了素质教育尊重学生个性的要求，应尊重学生个性发展，遵循因材施教原则。材料中，崔老师只看到学生的差异性，但是没有做到针对学生的特点进行因材施教。
(4）家校合作是实施素质教育的有效途径之一，崔老师应加强与家长之间的联系，共同促进学生的健康成长。
(5）崔老师违背了素质教育中促进学生全面发展的要求，促进学生创新精神和实践能力的培养。材料中，崔老师对学生的偏科等问题视而不见，不利于学生的全面发展。
总之，崔老师的行为严重违背了素质教育的要求，不利于学生的健康成长，在今后的教育教学活动中，要引以为戒，遵循素质教育的要求。
31、材料:
预备铃已响，很多同学仍三五成群在教室里说着、笑着、吃着、闹着，嘈杂无章,一片混乱,班主任毕老师气不打一处来，使劲把教材往地上一摔，大声训斥道:“孙涛，你这个班长能不能管点事?当不了班长，就别当啊!”孙涛一脸委屈，一言不发。
下课后，孙涛的辞职信就在了毕老师的办公桌上，他辞职的理由是当班长影响学习，毕老师想:“这不是故意拆我的台吗?”他不由得火冒三丈，怒气冲冲地跑到教室，宣布罢免孙涛的班长职务。
平静下来以后，毕老师意识到罢免孙涛的做法很不妥当，第二天，毕老师找孙涛进行行了一次长谈。毕老师首先表达了歉意，接着给孙涛讲了，上一届班长学习和班级工作相互促进的故事。讲着讲着，毕老师发现孙涛已沉浸在故事中，便心平气和地说:“你想想，为什么他能学习和班级工作双丰收?”孙涛说:“他把当班长变成学习
的动力了。”毕老师点头赞成道:“只要你努力认真地，就一定能做好!”答应重新当班长。
问题:以请结合材料，从教师职业道德的角度,评析毕老师的教育行为。(14分)
31.【参考答案】
材料中的毕老师的教育行为，一方面违背了关爱学生的职业道德，另一方面，又符合为人师表、教书育人的师德规范。
(1)毕老师前期的行为违反了关爱学生的师德规范。关爱学生的师德规范要求关心爱护全体学生，尊重学生人格。材料中的毕老师因班级秩序混乱，直接当众呵斥班长，接受班长的辞职并宣布当场罢免，他的行为没有考虑尊重班长的人格、没有顾及班长的心理感受，没有真正做到关爱学生
(2)但是，毕老师后期的行为又体现了教书育人的师德规范。教书育人的师德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教，促进学生全面发展。面对孙涛同学的辞职信，毕老师刚开始直接罢免的行为违背了循循善诱的要求，后期冷静后，结合上一届班长学习和班级工作相互促进的故事，对孙涛
进行正面引导，鼓励孙涛重新当班长，促进了孙涛的全面发展，这正是因材施教、循循善诱的表现，符合素质教育发展的要求
(3)毕老师后期的行为体现了为人师表的师德规范。为人师表的师德规范要求教师严于律己，以身作则。材料中的毕老师一开始在处理班级问题时，情绪失控，简单粗暴，未做好示范，但后期在意识到自己做法不妥当之后，能积极反思自身的不足，并诚恳地向孙涛同学道歉的行为，体现了毕老师严于律己、以身作则。
综上所述，作为一名老师，应该要严格遵守职业道德规范，做到关爱学生，为人师表，教书育人等，不断促进学生的全面发展和自身的教学进步。
32、地方写作是一个视角，无名或隐名的写作也是一个视角。随着国民教育程度的普遍提高，每个人都具有相当的写作潜能,信息技术又使得每个人获得了文学的权力，表达意识的觉醒...
文章摘自注政、晓华《文学以外的文学》
问题:
(1)第三段中加点短语“思想质量上的不尽人意”指的是什么?请简要概括。(4分)
(2)文章认为目前的地方与无名或隐名写作，有哪些不足?对于地方性写作，文章所期盼的理想状态是怎样的?
(10分)
32.【参考答案】
(1)作者认为思想质量上的不尽人意主要指的是价值层面上。
①社会发展迅速的时期，价值的变化也更为剧烈。当今社会价值失衡已经几乎成为一场人文灾难，不管是从社会还是从个体来说，物质价值的创造与拥有在相当的程度上压倒了精神价值的创造与实现。
②在地方与无名或隐名写作中的一种常见现象是宣泄式、怨怼式甚至破坏式写作成为潮流。
(2)①文章认为目前的地方与无名或隐名写作的不足之处在于同质化倾向非常明显，标准、写作目标、写作类型以及问题等都是拷贝于先行文学制度的文学，没有显示出文学在民间的原创性。
a话语方式的同质化：非民间的拷贝式写作只能是一种丧失了自我文化身份与主体性的“他者的写作”
b内容的同质化：地方知识分子对地方的书写正在日益退化。由于地方地位的降低、地方经验的贬值，地方人口的迁移与流动，生产与生活方式的通用化、标准化和模仿化。等原因，导致地方的写作大部分与地方无关。
②对于地方性写作，文章期盼的理想状态：
a应该更积极的探讨或肯定理想与价值。
b民间写作的功能还在于它们可以转换成社会建设的路径，但目前不管是地方抑或是无名或隐名写作都还不能担此重任
三、写作题(共1道大题，50分)
33.阅读下面材料，根据要求写作文。
"抢红包"是近年来流行的话题之。各类抢红包活动此起彼伏，好不热闹。
与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大，有人认为是高科技时代的民俗变化，值得发扬有人认为把亲情友情晾在一边，只认钱，坏了社会风气，也有人认为玩点游戏并没有错。
综合材料的内容。联系社会生活，写一篇议论文。
要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，标题自拟，不少于1000字。
中学作文立意：
这是一道新材料作文题，所给材料是目前社会时事热点，通过“抢红包”现象，引发对背后更深层问题的思考。材料提供了三种意见：
一是认为这是科技与民俗的结合；
二是玩游戏无可非议，但要扭转低俗的社会风气；
三是认为抢红包破坏了人际关系，忽略亲情友情。
【立意分析】这三种不同的角度实则给了考生立意行文的方向，考生可以从这三个观点中选取一个自己认同的观点来谈，当然也可以另外提出自己的看法，确定立意。如果可以选取其中的一个进行立意，最好是对事物的两个方面进行辩证的分析、进行辩证的立意；这样文章会显得深刻、能够一分为二的看问题。立意时首先抓住材料中的词语，分析他们之间的关系。这道作文题属于相悖的两个方面，注意辩证的分析材料中的原因。
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2021年上半年小学教师资格证综合素质作文真题及答案解析（图片版）更新时间：2021-03-1311:04:42来源：环球网校编辑推荐：环球网校考后发布：2021年上半年教师资格证笔试各科目真题及答案解析汇总
2021年上半年教师资格证笔试成绩查询时间：2021年4月15日开始，考生“免费预约短信提醒”即可免费收到各省2021年上半年教师资格证考试成绩查询时间等考试信息的短信提醒。
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