幼儿园23款区角自制玩教具（生活区、美工区） 幼儿园户外自制玩教具大班

幼儿园23款区角自制玩教具（生活区、美工区）

拉链（小班）

材料：废旧的拉链、硬纸板

等孩子们熟练后可以将硬纸板换成不织布等较软的材料，用来增加难度。

系纽扣（中大班）

材料：纽扣、废旧布料、塑料瓶

采用纽扣的设计适合大一点的孩子玩，如果换成粘扣则小班的孩子也能玩。

倒茶水

制作方法：四个酸奶瓶分别截取上半部分做成杯子，另取一整个酸奶瓶做成水壶，杯把用剩余的塑料剪成条状，然后打火机加热固定即可。

既可以放在手工区供幼儿练习手腕的灵活性，又可以放在娃娃家供幼儿扮演角色时使用。

扫地

簸箕和扫帚都可以自己DIY，簸箕DIY的材料可采用合适的纸盒或用大一点的塑料瓶裁剪出合适的形状，扫帚的话可以找一些竹子、软树枝、干草、高粱玉米穗啥的绑一个。

贴树叶（小班）

材料：按扣、不织布

老师们没必要像图中做的那样精致，我们主要的目的是通过有趣的造型让幼儿爱上动手，只要确保玩具的结实度即可。

晾衣服

材料：纸箱、绳子、小朋友废旧的袜子（或者打印图片塑封）

配套的可以加入一个自制的小盆、洗衣粉等，能让幼儿完整体验到洗衣全过程，热爱劳动，珍惜劳动。（同样可以放在娃娃家）

梳辫子（中大班）

材料：毛线、不织布、小卡子、皮筋

注意在“头发”与布料链接的地方多缝几道，可以延长玩具的使用寿命。

多功能操作书

如果觉得上面的玩具一个个放置太零散，可以参考下图做成书本的形式。

其他趣味手工

小老鼠钻洞（小班）

材料：不织布、毛线

老鼠只是一个举例，老师们可以多做几个不同的小动物，玩的时候游戏就叫做“小动物钻洞比赛”。

对中大班来说，上面的设计就太简单啦，三下五除二玩完了就给你扔一边了。对他们来说下图这种的更有挑战性哦～（因为洞变小了、多了、还能圈出物体的边缘形状），在硬纸板上打孔也有一样的效果呢。

爱臭美的洋娃娃

做成洋娃娃的而造型主要是为了吸引小一点的孩子，而相对的对他们来说，中间的洞要比较明显、好穿才会有兴趣哦。

孩子玩完的轻黏土经常颜色乱糟糟的，很难二次利用，就这样扔掉多可惜！现在它们有用武之地啦！

像吸管这种看起来不是那么美观，而且洞又小又长的材料更适合大的孩子玩。

编织玩具

编织是我国民间传统工艺的一种，有悠久的历史，幼儿学习简单的编织技巧，可以促进大脑的发育，培养其动手动脑和审美能力。

材料：硬纸板、毛线、儿童针

上面两幅图看着那是十分滴诱人呐，可以带着大班的宝宝尝试下（最好你的孩子已学会简单打结），中小班的的老师们还是让宝宝们乖乖玩下面的玩具吧。

材料：木棍、泡沫板、毛线

小班的宝宝玩一下缠毛线还不错哦～可爱的造型是符合他们的心理。

下图这种的编织更适合中大班的孩子，老师还可以通过这个玩具普及更多的知识，如：织布的原理、中国的传统文化等。

仔细看，大象脚下还贴心设计了一个布条储存包呢！

以您举手之劳，普及科学保教。返回搜狐，查看更多

17种幼儿园自制玩教具制作方法和玩法！（附教程）太赞了！

材料：大小不同的纸盒三个，纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等

制作方法：1、盒体是用长方形的废旧纸盒为主，用色彩鲜艳的及时贴将其包装好，再用双面胶将两个纸盒固定牢固（一个作底托，一个作篮柱），并在每个篮柱上贴上数字。2、用四个薯片筒的筒边做篮筐，用彩带做篮网，固定在篮柱的四个面。3、取四只纸杯分放在四个篮网的下面，也用双面胶粘好。4、瓶盖若干，用及时贴将盖面粘上并写好加减算式。

玩法：先观察瓶盖上的算式，并算出得数，再从篮柱上找到该数字，用筷子夹着瓶盖投入相应的篮网中。

玩具名称：为图形宝宝找家

适宜班级：小班

玩具功能：发展幼儿对图形的认识，能正确分辨长方形与正方形的不同。

制作材料、方法：

材料：泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜

方法：用泡沫板割出小房子形状，并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围，并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好，用小积木块站在图片上，起到稳定图片作用，增加玩具趣味性。

玩具玩法：幼儿通过对实物图片的观察，并将其按形状分类，将小图形宝宝分别送回家。

玩具名称：排排队

适宜班级：中班

玩具功能：能初步理解相邻数，掌握“7”以内数的相邻数。能正确认读阿拉伯数字。并将数子与实物数量一一对应。能按实物的特征进行分类，按类别寻找“7以内数的相邻数。

制作材料、方法：

材料：酸奶盒、牙膏盒、管型塑料玩具、圆形玩具、实物卡片、数字卡片

方法：将酸奶盒和牙膏盒装饰上漂亮的颜色，将圆形玩具贴在盒上作为底托，在管型玩具上分别贴上不同数量的实物卡片和数字卡片。

玩具玩法：

1、教师引导幼儿依据实物卡片寻找“7”以内数的相邻数，并按顺序依次将管型玩具插在底托内。

2、根据实物卡片的数量再依次将数字卡片与其相对应，将贴有数字卡片的管形玩具插好。教师引导幼儿准确认读阿拉伯数字。

3、幼儿根据卡片上实物的特征进行分类游戏，引导幼儿和同伴合作按不同的类别找出“7”以内数的相邻数。体验游戏的快乐。

玩具名称：瓢虫爬爬爬

适宜班级：小班

玩具功能：能根据纸片的不同颜色或不同形状进行一维排序

制作材料及方法：

制作材料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶

制作方法：

１、主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。

２、彩色纸片：采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形（例如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。

玩具玩法：

１、针对有困难的幼儿

１）根据颜色排序：挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序

２）根据形状排序：挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序

２、针对能力强的幼儿

同时根据颜色与形状进行排序：选用颜色与形状均相同的纸片进行一维排序。

玩具名称：铺小路

适宜班级：小班

玩具功能：

引导幼儿发现排序的规律，并按规律进行一、二维排序

制作材料及方法：

取一块干净泡沫板，再用一个漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

将图片剪好，压模，贴到板子上，再用透明硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方，然后将蘑菇若干压模，投放到小盒子里，使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序。

玩具玩法：

幼儿参看上一条小路排序规律的提示，帮小灰兔将蘑菇路铺完。再按照此排序规律，选择自己喜欢的两种蘑菇颜色，帮小黑兔铺小路。

玩具名称：小白兔种蘑菇

适宜班级：中班

玩具功能：1、区分蘑菇的颜色和大小。

2、能按蘑菇的颜色和大小进行二维分类。

自作材料方法：制作出一片草地，和小兔创设一定的情境，激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备大小颜色不同的彩色蘑菇。

玩具玩法：幼儿选择大小不同颜色不同的蘑菇进行排序，请幼儿仔细观察它们排列的规律，并请幼儿按照规律继续进行排序。对于能力强的幼儿可以请他自己设计排序的方法，能力弱的幼儿老师可以运用图示进行暗示。

玩具名称：快乐转盘

适宜班级：中班

玩具功能：1、指认1——10的数字卡。

2、能将点子图与数字卡匹配。

自作材料方法：将数字卡制作成大转盘的形式，将点子图制成梯形状，幼儿将点子图与数字匹配。

玩具玩法：幼儿选择不同数量的点子图，请幼儿仔细观察它的点子总数，再按点子总数插到相应的数字转盘上。

玩具名称：小动物开商店

适宜班级：小班

玩具功能：

1、感知正方形、三角形、圆形的特征。

2、能将生活中的物品按形状进行分类。

制作材料及方法：

取一块干净泡沫板，周围用金色即时贴进行装饰，再用一个漂亮的小盒放图形宝宝，后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。

将图片剪好，压模，在盒子里开口，将若干图形宝宝压模，剪时留下小把手，使之可以插在小盒子里。

玩具玩法：

幼儿按照小动物手中的图形提示，将物品图片按形状分类摆放在小动物的货架上。

玩具名称：小花篮

适宜班级：中班

玩具功能：

1、认识理解数的分解与组合。

2、能按数字卡的数字进行分解插花。

自作材料方法：

制作出两个小花篮插花的情景，激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备颜色不同的小花。

玩具玩法：

幼儿选择适宜自己的数字卡进行插花，再选择相应数量的花朵，并请幼儿将小花进行分解到两个花篮中。

玩具名称：小蝌蚪找妈妈

适宜班级：大班

玩具功能：将数学游戏与幼儿熟悉的故事情境相结合，使幼儿的数学活动富于情趣，使幼儿在游戏中获得新知。

制作材料和方法：

材料：衬衣盒一个、小青蛙图片、数字卡片、带有加减算式题的小蝌蚪。

制作方法：将衬衣盒进行装饰后将带有数字卡片的青蛙布置于上，用塑封膜做衬底。

玩法：1、先观察青蛙身上的数字。2、取带有算式题的小蝌蚪进行运算，运算后找到与蝌蚪的数相同的青蛙，将小蝌蚪置于青蛙下面的衬底膜中，即表示小蝌蚪找到了自己的妈妈。

注：可以两名幼儿合作进行游戏，一名幼儿进行游戏，一名幼儿进行检查，游戏结束后，两名幼儿互换。

玩具名称：小猫钓鱼

适宜班级：大班

玩具功能：

1、了解磁铁的穿透性和吸铁性

2、进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系

制作材料及方法：

取一个衬衣盒，底儿平放，盖儿立起做背景（上面用各种图案进行装饰），再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒，上面镂空成水的波纹（鱼从水波纹中钓出）并贴上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面，在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼；再取一根吸管儿，一头拴上磁铁做成鱼竿儿；盒底的周围贴上小盒，盒上有可以更换的数字卡片。

玩具玩法：

1、用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动，将小鱼钓上来，放在周围的小盒中，从而了解隔着纸板也能将鱼钓上来，了解磁铁的穿透性。

2、在盒底的周围的小盒上贴上数字，幼儿将鱼钓上来后，将鱼身上的数字进行组合，是几就放入贴有数字几的小盒中。例如鱼身上是数字1和7，就放入贴有数字8的小盒中。

玩具名称：有趣的单双数

适宜班级：大班

玩具功能：帮助幼儿正确分出单数和双数

制作材料及方法：

酸奶盒、牙膏盒、动物图片、彩色及时贴纸、数字卡片。

方法：把酸奶盒用及时贴装饰，分为单数和双数两部分，数字卡片用塑封膜塑好，幼儿可与同伴共同游戏。

玩具玩法：

幼儿两人为一组，选好自己是单数还是双数，然后以看谁出得对又快的竞赛方式游戏，谁反应快，出的数字准确为胜。

材料名称：有趣的动物飞盘

适宜班级：中班

玩具功能：在户外活动中进行投掷训练，同时体验物体的平衡性

材料制作方法：使用硬纸板，找好中心点画出堆成形状的老鹰和蜻蜓的外形后，剪下，并涂上漂亮的颜色。

材料玩法：幼儿持小蜻蜓、老鹰的飞盘，从胸前向外平抛，发展幼儿手臂力量和奔跑能力，体验活动的乐趣。

玩具名称：它是谁，它在哪

适宜班级：大班

玩具功能：使幼儿在操作材料中分辨左右方位，及在变形的形状中找出小动物对应的房间。

材料制作方法：使用硬纸板、酸奶盒和即时贴制作成小房子的形状，并用即时贴分出小动物的房间和楼层；准备独立的小动物图片可以插入小房间中。

玩具玩法：幼儿将小动物卡片放入小房间中，并分辨某个小动物左（右）面的小动物是谁？能力强的幼儿再根据小动物在房间的位置放到变形的小房间中找到相应的位置。

玩具名称：有趣的吸水性

适宜班级：大班

玩具功能：幼儿通过操作观察各种不同质地的纸在水中的不同状态，了解不同的纸具有不同的吸水性，如吸水的速度不同，吸水量不同等。

制作材料及方法：选取适宜大小的盒子、塑料碗，为幼儿准备各种同质地的纸。如：报纸、皱纹纸、电光纸、硬纸板、手工纸、蜡纸等，剪成花朵形状备用。

玩具玩法：在碗中盛水，让幼儿将各种纸放在水面上，观察纸的不同的变化，从而了解各种纸的吸水性是不同的。返回搜狐，查看更多