【教资笔试——综合素质】作文——真题+范文来了！ 幼儿园综合素质作文真题范文大全图片

【教资笔试——综合素质】作文——真题+范文来了！

真题+范文专题

【题目】

阅读下面材料，根据要求作文。

博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。

【中小学的版本】

过去常说：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”如今，时代发展了，社会进步了，“一桶水”已远远不能激起受到信息浪潮冲击的学生的兴趣。因此，作为新时代的老师，“活到老学到老”应该是我们必须具备的职业认知。

终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。一位好的老师不但要掌握本学科的基础理论和专业知识，还须具备多方面的知识和技能。这样才能真正的掌握教材、才能在课堂上真正的吸引学生，成为一个有魅力的教师。王富芝老师从教多年，经历了班主任——音乐教师——信息教师——大队辅导员——教务主任这些岗位的变换。正是因为她努力学习、认真严谨，不单精通自己所教的学科，还擅长多项技能，成为帮助学生全面发展的真正的良师益友。

博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。如果教师不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，不能以严谨的态度追求知识，教师就有可能被学生看不起。一旦教师不被学生看重，就会损害教师的威信，失去维系师生关系最牢靠的纽带。一旦教师停止了学习，教师的工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中教师会觉得生活毫无意义，因为沮丧而没有活力。这一切都将使教师工作显得多么令人厌恶。因此，学习本身还在拯救教师自己。学习可能就是这样一种东西，她使学生亲和你，使教师永葆活力，更有魅力。因此教师不再是一次性的学习，而是持续的学习来扩展知识领域，从而来提高教学水平。

教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。终身学习就要学会学习。在当今社会，学会获取知识的方法比获取知识本身更为重要。学会学习、养成良好的学习习惯、使学习成为自己的一种生活方式将是每一个人未来生活幸福和愉快的保证。教师要通晓自己所教的学科，成为学科专家。努力学习有关教育的学问，如心理学、教育哲学、教育技术、管理学等。不断丰富自己的知识储备，以适应新课改的要求。

作为一名中学【小学】老师，平时面对的，无论是教学还是班务工作，很多时候都是零碎而繁琐的，在日复一日的时间流逝里，很容易被这种零碎繁琐磨去最初的热情和耐心，满足于完成学校布置的工作任务，而忽视了读书学习的重要性。通过读书，增加自己知识含量，使自己更富有内涵，进一步学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，提高自己的教育教学质量和效益。通过与教师之间的对话，了解自身差距，从而激发自己向上发展的动力。通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。教师要抓紧时间，通过各种形式来学习，比如阅读教育、教学理论方面的书籍，阅读一些教育教学专家的书籍，阅读中外经典名著，网上阅读专家、同行教师的个人博客、微信公众号等。

作为教师，必须树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。从学习中我们可以总结更多经验，提高教学质量，取得更好成绩。

【幼儿园的版本】

读书历来是修养身心、提高境界的重要途径。教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者,更需要好读书、读好书,在增加知识储备的同时,促使自己不断进步。通过深入的阅读与感悟,幼儿教师方能净化心灵、陶冶情操,全心全意地献身于教书育人的崇高事业。【点】

教师这个职业的特点需要博览群书。从教师自身的良性发展层面看,读书也同样是一种提升自我、充实人生的首要因素。幼儿园王梅老师每天无论多么忙多么累,书也是必读的。因为喜爱读书、涉猎范围广,除学前教育类图书之外,也阅读大量各色各类的书。在十多年的教学生涯中,通过保教水平的不断提高,证明了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。【正】

有些幼儿教师错误地认为幼教工作就是哄孩子,不需要博览群书。目前我国幼儿教师平均每月的阅读量为1本以下的占15%,1-2本的占49%,2—3本的占20%,3本以上的占16%。部分幼儿教师对专业阅读的重要性没有充分认识,阅读目的比较功利,阅读方式比较随意,阅读内容比较狭隘,阅读习惯尚未形成。【反】

爱好读书应该是幼儿教师的职业素养和习惯。当今的幼儿教师面对着信息技术日新月异、知识经济飞速发展、国际竞争日益激烈的世界,担负着促进学生全面健康发展、陶冶学生心灵、启迪学生智慧、发展学生潜能、滋养学生心灵的重要职责,根据幼儿的兴趣和需要,设计适合幼儿的课程。因此,幼儿教师的职业同样具有专业性,需要通过专业阅读与教学实践,不断获取和更新教育观念,提高综合素质和建构知识的能力,夯实专业素养,从而满足当今社会对幼儿教师专业化发展的要求。【深】

幼儿教师应读的那些真正提升自身内在修养的图书。要在阅读古今中外的文学名著、哲学著作、美学著作、史学著作、专业著作等的基础上,找出来几本真正的“好书”深入阅读。要细细品味书中的每一篇、每一段、每一句、每一词,从而感悟到教师的修炼首先在于确立教育理想、陶冶教育情操、锤炼教育行为,而后提升教育能力、精炼教育人生,最终愿意为幼教事业奉献终生。【联】

读书是和高尚的人在交谈,博览群书可以使人博学,也可以在潜移默化中使人形成优雅的气质。但是真正在人身上起作用的,一定是真正读懂、读通、读化的那几部书。而这几部书,就构成了一位幼儿教师所具有的独特的迷人气质。【总】

【关于作文的几点叮嘱】

1、必须有个响亮的标题

2、作文结构完整，重点突出，各个自然段错落有致

3、必须有结尾

4、尽量不写错别字和病句

5、必须贴合教师和教育主题

6、写出自己个人的风格

7、不会写作文的童鞋，可以先从抄写和背诵范文开始

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