学习通考试系统,老师后台是什么样的 幼师笔试试卷是什么样的图片
学习通考试系统,老师后台是什么样的
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题库建设
进入题库管理,可以对题库进行题目管理、组卷:
1)手动添加:可手动添加试题;
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②也可以直接从网络课程导入题库,网络课程导入,可以查看本校网络课程,并直接导入题库至题库中。
试卷管理及发布考试
01试卷管理
试卷管理灵活支持两种组卷方式:
1)手动组卷:选择题型,手动组卷;
2)智能组卷:根据提示填写试卷信息,选择试卷题库组成题型以及随机抽取题目数量。
02发布考试
对试卷数据信息集中管理,包括试卷的预览、编辑、导出、复制、发布考试、删除。
1)试卷预览:查看可以看每一套卷子详细信息;
2)试卷编辑:可以查看、编辑修改、删除每一套试卷;
3)试卷导出:支持试卷导出excel、word格式;
4)试卷复制:可以复制一套试卷;
5)发布考试并设置:选择考试试卷并发布,可以进行相关设置、包括对象设置、基本设置、防作弊设置、高级设置。
监考与批阅
考试管理对已发布考试集中管理,包括考试的详情、考生管理、监考、批阅。
1.监考:
1)考试详情,可以查看考试发布设置;
5)可以刷新考试实时状况;
6)并可根据学生违规情况对学生进行提醒考生;
7)也根据学生违规情况对学生进行强制收卷(考试必须在考试进行中。);
8)抓拍监控,可以查看所有学生在考试过程中抓拍的镜头,可以根据抓拍情况,查看详情、提醒考生。
2.批阅:进行中/已结束考试的批阅按钮,对已提交的试卷进行批阅。
拍照1
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恢复高考那年的试卷是什么样的难度很高,数学很难考到80分
通过高考,很多同学圆了自己的梦想,高考也象征着无数学子的希望,现如今高考已经陪我们走过了40多年的历程,回想高考恢复那年,不知大家能否做出当年的试卷?
那一年是1977年,很多学子重新燃起了新的希望,他们重新拾起书本,再次踏入高考的战场,一路披荆斩棘,为自己的梦想努力奋斗。
1977年的高考试卷是什么样的?数学很难考到80分
上海数学卷
那时候的上海试卷与我们现在的试卷有着天壤之别,
那时候的上海数学卷只有计算题和简化题,
没有现在的填空题和选择题。满分是100分,但只有八道题计入总分,
后面的两道附加题只是在录取的时候起到参考作用,
卷首标注了“上海卷”三个大字。
1977年的高考并不是全国统一出题,
是由每个省各自组织进行考试,
上海的这一套试卷是由上海教育部门组织出题,与现在的高考试卷对比,差距非常大。
河南数学卷
以前河南省的数学卷也和现在的数学试卷有很大差异,虽然也只有八道题,并且总分是100分,
但每道题的分值都不一样,
其中最后一道题高达20分,这道题难度系数一点都不低,
据说在当年正确率只有2%,
如果把最后一道题拿给现在的同学们来做,
相信大家很难考到80分。
从以上两个地区来看,
之前高考数学卷的难度系数比较高,
如果将原来的试卷作为现在同学们的考试试卷,
恐怕会“全军覆没”。
不过对当时的人来说,恢复高考为他们重新燃起了斗志,很多人拿起书本,不畏艰难险阻。
关于1977年的高考你了解多少?
这次高考的恢复成就了许多人的梦想,
为很多人带来了机遇,
高考为他们提供了一个提升自己的平台,可以让他们走向更好的岗位,用知识改变自己,同时也为国家提供了很多优质人才。
我们现在的高考时间每年都在六月份,
而之前是在七月份左右举行高考,也被称为“黑色七月”,
而1977年是最为特殊的一年,
那一年的高考在冬季举行。
大家也可以看到,之前的录取通知书和现在大有不同,现在的录取通知书非常精致,
而当年只是一张白纸,
但对当时的人来说这并不只是一张纸,而是他们期待已久的梦想。
据相关数据显示,当年报考人数达到了600万,
而最终录取的人数只有30万人,
那些没有在高考中取得成功的人并没有因此气馁,他们选择了在第二年重振旗鼓。
这种精神也被延续到了今天,那种不言弃不放弃,
努力拼搏的精神深深影响着后代的人,
这也是高考最初的精神和价值。
有很多考生做了1977年的数学高考试卷,
但他们大多数的成绩都为70分左右,几乎很少有人可以达到80分以上。
其实无论是从题型还是知识点上来看,当年的数学试卷难度并没有现在的难度大,那么考生没有达到高分的原因是什么呢?
其实很大一部分原因是思维不懂得变通,
纵观我们现在的高考模式绝大部分是通过套模板来进行答题,从而获得高分,
学生的逻辑思维并不能得到充分的锻炼。
如何提高当代学生的学习思维?
对于当代学生而言,想要真正地获得学习的能力,从本质上提升自己的学习成绩,
老师和学生都需要做出相应的改变和努力。
首先,教师要掌握正确的教学方法,
尽量避免为了应试教育而采取教学思路,很多同学通过题型来找到答题模板,这样万一题型发生变化,学生就难以解决,尤其体现在数学这一门学科上,这是老师要引起关注的重点。
另外,教师在进行教学的时候,要形成独特的教学方法,
尽量不要“模板化”,要学会引导学生在遇到问题的过程中学会探索和发现,锻炼学生们解题的逻辑思维能力,只有这样,学生的成绩才会提高。
而学生要注重深层意义的学习,
在遇到问题的时候及时与老师探索,
尽量不要过于依赖所谓的答题模板以及固定的解题思路,
要学会创新,
学会举一反三,可以适当通过题海战术来总结不同的问题答案,
这样才会从本质上提升自己的逻辑思维能力,
在遇到新的问题时也会迎刃而解。
总而言之,虽然1977年的高考距离我们已经很远,但带给我们的价值却非常大,尤其是那种永不言弃的精神值得我们学习。
除了精神层面的影响之外,还教会了我们要重视学习方法,灵活运用知识点,不断探索和求知。
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【导读】报考幼儿园教师招聘的同学都很想了解幼儿园教师招聘考试笔试考什么?幼儿园教师招聘笔试考《教育教学理论》和《学科专业知识及活动设计》、教材教法等。考试题型分为单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题等。小编针对幼儿园教师招聘笔试考试考什么整理...
报考幼儿园教师招聘的同学都很想了解幼儿园教师招聘考试笔试考什么?幼儿园教师招聘笔试考《教育教学理论》和《学科专业知识及活动设计》、教材教法等。考试题型分为单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题等。小编针对幼儿园教师招聘笔试考试考什么整理了以下内容,希望对大家有所帮助!
一、公共基础知识
幼儿教育学幼儿教育的产生和发展我国幼儿园教育的目标、任务和原则幼儿园全面发展度教育教师和幼儿幼儿园环境幼儿园与家庭、社区的合作。
2、幼儿心理学
幼儿心理学概论幼儿心理发展幼儿的注意幼儿的感知觉幼儿的记忆与想象幼儿的思维与言语幼儿的情绪、情感和意志。
3、幼儿教育心知理学
幼儿教育心理学概述学习与学习理论幼儿运动技能的形成规律与体育幼儿认知能力的形成规律与智育。
4、幼儿卫生保健
幼儿的健康与保育幼儿的解剖生理特点与卫生幼儿的日常保育与能力培道养幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理。
5、教育政回策法规
教育政策教育法规幼儿教育中的法律责任和法律救济幼儿园教育常用政策法规。
二、学科知识。
一般来说,试卷包含两部分内容,一部分考核学科基础知识,另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能属运用、本学科课程教案编写进行考核。
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(编辑:安徽华图)