“挂科”重修，10月份才能拿证，研究生9月份开学，怎么办 幼师一般学几年才能考上研究生呢女生怎么办呀

“挂科”重修，10月份才能拿证，研究生9月份开学，怎么办

文|学个习

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考研拟录取，确实是一件值得开心的事，但是，有部分同学却一点也高兴不起来。

只因为他们可能在9月份研究生开学时无法按时报到。

原来是因为在大学期间“挂科”太多，然后，需要补考，但是，补考成绩出来比较晚，可能会错过研究生开学报到。

最近，就有一位同学正在为这个问题发愁，她已经被拟录取，但是，由于本科期间挂科不少，有一些补考比较晚，成绩要等到10月份才能完成审查，而研究生开学报到一般都是在9月份，这让她很是焦虑！

不知道有多少同学会有这种情况，下面针对这个问题，给大家一些建议，仅供参考。

首先，我们对研究生开学报到时是否对本科毕业证有强制要求、以及报到时间要求等进行一个了解。

研究生开学，对毕业证以及报到时间的具体要求

通过往年的情况来看，大部分高校研究生新生报到时间都是在9月份，并且，以9月中上旬居多。

比如，延边大学2020级硕士研究生开学报到时间就是9月12日。

并且，在报到时需要携带的材料中，也明确规定了需要“本科毕业证书”。

并且，就不能按时报到的情况也有规定，在第5条中要求，未能按时报到的新生，需要“有正当理由和有关证明”。

而无故两周不报到者将会被取消入学资格。

什么意思呢？

就是说，学校原本计划是9月12日开学，但是，你没有去报到也没有向学校请假说明情况，逾期时间不能超过2周时间。

这也意味着，你如果能够在9月26日前拿到毕业证，依旧可以去报到。

看得出来，学校对每一位学生都是相当“仁慈”的，毕竟，考个研究生也是非常不容易。

而具体我们碰到这种问题时，可以通过以下两个办法来解决(仅供参考)。

与本科学校辅导员、代课老师沟通，认真复习，争取早拿证

根据我对一些大学老师的了解，特别是一些普通二本大学的老师。

他们都常常鼓励自己的学生考研，而学生考上研究生，他们可能比学生本人还要开心。

这是真的，一点也不夸张。

主要原因有两个。

一是作为老师，都会希望自己的学生有一个好的前程，有一个好的出路，学生优秀，老师当然也开心。

二是考研会提高学校的就业率，考上研究生，也会算到就业率里的。

前几天就在一篇文章中写过，有一所二本院校为了促进学生就业，给学院的每个老师分配8个名额，然后，老师会想各种办法帮助学生就业。

如果，学生能考上研究生，老师能不高兴吗？既替学生开心，也替自己开心。

说这些的目的就是想告诉大家，你如果考上了研究生，学校即使为了提高学校的“就业率”，也不会特别为难你。

即使本科期间挂过科，可能也会网开一面。

有些高校就有类似的规定，在本来拿不到学位证的情况下，如果学生考上了研究生，就可以凭录取通知书拿证。

所以说，如果大家是这种情况，那么，请积极与自己的辅导员(班主任)以及代课老师联系，争取早拿证。

态度诚恳一点，问题应该不大，毕竟，能考上研究生已经证明了你自己。

我想老师多半都会帮助你尽早拿到毕业证，不会让你辛辛苦苦考上的研究生泡汤的。

如果，这个方法不可行，那么，我们可能只能采取下面这个方式了。

跟考研拟录取学校请假(病假、事假等)，延期报到

可以在研究生开学前，根据学校的具体要求请假，不过这个方法请谨慎使用。

不到万不得已最好别用(有点不诚实)。

学校可能要求你下载并且填写一些表格之类的东西，最关键的是，你可能还需要提供相关证明的东西。

比如，你如果请病假，可能就需要提供医院出具的诊断证明书之类的。

总之，希望大家尽可能利用一些机会，但是不提倡大家去明目张胆作假。

相比读不了研来说，我想很多事情就没有那么重要了。

最后，再借这个机会，跟正在上大学的小朋友说几句话。

上大学，尽可能不要“挂科”

前面这位同学，就是因为大学太放飞自我然后挂科太多，需要补考、重修，还有可能会耽误研究生开学报到。

辛辛苦苦考上的研究生如果都泡汤了，那就真的太难受了。

这，可能也是挂科后最严重的后果吧！

而如今，上大学“严进严出”已经是一个趋势，教育相关部门也在释放着各种信号。

比如，早在2018年9月6日，教育部官网就发布了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，其中贯穿了“狠”的原则。

加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，严格考试纪律、严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。

这一项规定直接与大学生挂科、毕业相关，如果挂科太多，重修还不过，没有毕业清考那只能拿不到学位证。

而对本科生论文的要求，也是越来越高，《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》已于2021年1月1日起施行，要求本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。

而论文不过关，同样意味着答辩不过关，毕业也会延期，同样有可能会耽误研究生报到。

所以说，无论是大学期间的课程，还是毕业论文答辩，都要认真对待！

也希望大家尽可能不要挂科，挂科也要及时补考通过，不然，等“雪花”真的落在自己头上时，一切都晚了！

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幼师专业需要学几年才毕业

幼师专业需要学几年才毕业字典|

2021-03-2419:21

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幼师专业学幼师幼师学几年毕业

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幼师专业在中专和大专都有，那么有些同学会问幼师专业需要几年才能毕业呢?为了帮助他们了解清楚。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼师专业需要学几年才毕业”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼师专业需要学几年才毕业

学幼师专业分为中专与大专学历。

1、中专：一般初中毕业学习幼师，读中专，需要在校学习三年，实习一年(初中生也可报读3+2大专学历，就得在校学习五年，在校外实习一年)。

2、大专：高中毕业读大专，在校两年或两年半的时间，实习一年到半年时间。

拓展阅读：幼师专业就业前景方向解析

(一)目前我国幼儿教师教育和幼儿园幼儿教师队伍现状

根据最新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下：

1.目前我国举办幼教专业学校校数量

举办有本科层次的教师教育的院校有128所专科层次的院校有280所中专层次的院校有1871所。

2.学前教育专业学生数量

截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1%专科生共计18483人，占总人的8.8%中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。

3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况

全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%分布在县镇的共计30.9万人，占总人数的34.3%分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。

从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。

(二)学前教育是民生最迫切的需要

学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。

近几年，我国学前教育虽然有些回升，2007年全国学前三年毛入园率也仅为44.6%，到2008年达到47.3%，但其发展状况仍不能满足人民群众的需要。我国农村由于幼儿园数量少，仍有50%的幼儿未能入园接受学前教育在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问题，致使家长普遍选择公办幼儿园，出现入园难、入园贵的现象。2008年在园幼儿数约为2475万，不到全国3-6岁幼儿的50%，而农村在园幼儿只占农村整个幼儿的44%。据陕西省统计2010年全省新生婴儿29.4万，西安市为4.9万，而截至2010年底，西安市公办幼儿园仅为22所，其他县区更少。据成都市教育局2010年统计，全市幼儿教师缺口达1.5万人以上，且随着成都市城市化进程加快，学前教育对幼儿教师需求还在不断增加。可见，学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节，同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。

(三)早教事业方兴未艾

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是家长的期盼，也是目前幼教发展和市场需求的新增长点。

(四)早期教育人才奇缺

按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。但是，幼儿师资的缺口很大，预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

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