唐山最好的中专排名前十名的学校（2023唐山重点中专排名一览表） 四川最好的幼师中专排名榜前十名
唐山最好的中专排名前十名的学校（2023唐山重点中专排名一览表）
唐山最好的中专排名前十名的学校（2023唐山重点中专排名一览表）2023年3月6日16:24阅读(347)唐山市2023年都有哪些办学实力特厉害的重点中专学校呢？结合2022年的唐山春考成绩，助学号教育网小编特意为大家梳理出以下10所唐山市重点中专排行榜前十的学校作为代表，让我们一起来…
唐山市2023年都有哪些办学实力特厉害的重点中专学校呢？结合2022年的唐山春考成绩，助学号教育网小编特意为大家梳理出以下10所唐山市重点中专排行榜前十的学校作为代表，让我们一起来了解一下吧。
第1名、唐山市丰南区职教中心
一所融大专、普通中专、职业中专、技工和成人培训为一体的多功能国家级重点职业技术学校。
唐山市丰南区职教中心始建于1992年，是一所融大专、普通中专、职业中专、技工和成人培训为一体的多功能国家级重点职业技术学校。
2020年9月9日，被省教育厅评为河北省教育系统先进集体。
第2名、唐山市丰南区农业技术高级中学
唐山市丰南区农业技术高级中学始建于1983年，占地面积157亩，校园面积90亩，实训基地面积67亩，是河北省重点中等职业学校。
唐山市丰南区农业技术高级中学师资力量雄厚，教师中本科以上学历的有49人，占教师总数的90%，其中研究生毕业和取得同等学历的有8人，占教师总数的10%，专业教师29人，双师型教师27人。现有在籍生1600人，学校与天津翔宇科技贸易学校、河北旅游职业学校合作办学，开设计算机应用、畜牧兽医、现代农艺技术、园林技术、旅游专业、财会专业等专业。畜牧兽医专业获得“唐山市畜牧兽医骨干专业”称号。学校多次被评为“唐山市职业教育先进单位”。
第3名、开平机电中等职业技术学校
开平机电中等职业技术学校( 开平市第三中学 )是一所集中职、社会培训与鉴定于一体的综合型中等职业技术学校，是国家级重点中等职业技术学校、国家职业技能鉴定所、广东省职业教育办学先进单位。学校拥有园林式的校园，优秀的师资队伍，先进而充足的教学设备设施，舒适完备的生活条件，办学实力雄厚，办学业绩优秀。
第4名、丰南区职教中心
丰南区职教中心是国家级重点中等职业技术学校，国家级首批示范学校。坐落于地处渤海湾的河北省唐山市丰南区，始建于1992年，是一所融大专、普通中专、职业中专、技工和成人培训为一体的多功能职业学校。
第5名、唐山市第一职业中等专业学校
唐山市第一职业中专是国家级重点职业学校，位于北省唐山市路北区滨河路3号，2019年10月，通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。
第6名、 唐山市丰润区综合职业技术教育中心
丰润区综合职业技术教育中心简介唐山市丰润区综合职业技术教育中心是国家级重点职业学校，河北省职业教育质量提升工程(120工程)名牌校，学校是以中等职业技术教育为主，融成人高等学历教育和各类专业技术短期培训于一体的公办综合性中等职业学校。学校始建于1993年，2013年建成新校区，新校占地200亩(13.34万平方米)，校舍建筑面积达7.5万平方米，总投资3亿多元，其中教学科研仪器设备总值4213.4万元，现有全日制在校生近4000人。学校师资力量雄厚，现有教职工323人，硕士研究生以上高学历人才20余人，省、市、区级优秀教师、教学名师、骨干教师、专业带头人70多名。
第7名、滦县职业技术教育中心
滦州市职教中心83年建校，92年扩建于滦州市新城，96年被国家教委命名为首批国家级重点职业学校，98年实施中德两国农村职业教育合作项目，2002年被河北省教育厅授予河北省教学改革先进单位，2002年被县政府确定为滦县劳动就业培训基地，2004年被省教育厅确定为河北省技能型紧缺人才培养培训基地和农村剩余劳动力转移培训基地，2005年又成为唐山市首家，也是唯一一家200万元国债资金扶持办学的项目学校。
滦县职教中心坚持上级各部门的正确领导，求真务实，改革创新，不断推进了职业教育的发展进程，承担起了将我县沉重的人口负担劣势转化为丰富的人才资源优势的重任，为县域经济及整个社会经济建设提供了巨大的人才支撑和技术后盾。
2000-2002年连续三年被唐山市教育局授予对口升学先进单位，2002-2004年连续三年被评为唐山市职业教育先进单位，2003-2004年连续两年获得了县级文明单位。河北滦县职教中心，亦称“河北滦县职校”，校园占地255亩，建筑面积5.2万平方米，分为教学区、住宿区、生产实习基地。现开设微机、电信、机电、电子、汽修、餐旅、冶炼、营销财会等专业。
有电子、电工、金加工、汽修等8个实习车间及种植、养殖、餐旅、财会模拟等23个实验室，有美术、音乐、电机修理等14个专用教室，有多媒体教室、远程教育网、培训教室等多功能教室，是一所融中等职业教育、现代远程教育、成人教育、职业技能培训为一体的综合性、多功能职业技术学校。
第8名、滦南县职业教育中心
滦南县职业教育中心始建于1983年，是一所融中职学校、电大、农广校为一体的综合性学校，职能包括中等职业教育、成人学历教育、社会培训和社区教育。分两个校区，占地总面积240亩，建筑面积7.3万平方米，现有在岗正式教职工380人，中职在校生4045人，成人学历教育学员3402人。
学校先后获得“首批国家级农民科技培训星火学校”、“国家级重点中等职业学校”、“国家中等职业教育改革发展示范校”、“河北省名牌中职学校”、“河北省德育工作先进集体”、“河北省依法治校示范校”、“河北省劳动力转移品牌培训基地”、“河北省新型职业农民培训基地”等荣誉称号。
第9名、乐亭县综合职业技术学校
乐亭县综合职业技术学校，国家重点职业学校，创建于1993年，2001年被教育部确认为国家重点职业学校。
学校占地120亩，建筑面积2万余平米，高效农业示范基地50亩。开设微机、财会、汽车驾驶与维修、电气焊、服装制作、餐旅服务、美术等11个专业，48个教学班，在校生2100人。建有微机、摩托车修理、汽车修理、钳工、焊工、木工、餐厅与客房服务等10个专业实习教室。
第10名、滦州市职业技术教育中心
遵化市职业技术教育中心始建于1993年，1998年被命名为河北省重点职业学校。2004年3月经教育部批准为国家级重点中等职业学校。
唐山市2022年中等职业学校（中职）学校所有名单（40所）北唐山市2022年中等职业学校（中职）学历教育具备招生资质的学校总共有40所，其中：
2022年唐山市公办中职学校名单（33所）
2022年唐山市民办中职学校名单（7所）
下面一起看看，详细的唐山中职学校名单~
1、河北省唐山市丰南区职业技术教育中心公办
2、唐山市丰南区农业技术高级中学公办
3、丰南区中等专业学校公办
4、唐山市丰润区综合职业技术教育中心公办
5、滦州市职业技术教育中心公办
6、滦州市卫生职业中等专业学校公办
7、滦南县职业教育中心公办
8、乐亭县综合职业技术学校公办
9、迁安市职业技术教育中心（迁安市技师学院）公办
10、迁西县职业技术教育中心公办
11、遵化市职业技术教育中心公办
12、河北省玉田县职业技术教育中心公办
13、唐山市曹妃甸区职业技术教育中心公办
14、唐山市第一职业中等专业学校公办
15、唐山市路南区职业技术学校公办
16、唐山市开平区综合职业技术学校公办
17、唐山市古冶区职业技术教育中心学校公办
18、唐山建筑工程中等专业学校公办
19、唐山市人力资源中等专业学校公办
20、唐山市体育运动学校公办
21、唐山市艺术学校公办
22、唐山劳动技师学院公办
23、河北机车技师学院公办
24、河北省唐山市技师学院公办
25、河北冶金技师学院公办
26、迁安市技师学院公办
27、开滦技师学院公办
28、唐山市曹妃甸高级技工学校公办
29、古冶区技工学校公办
30、遵化市技工学校公办
31、玉田县技工学校公办
32、滦州市技工学校公办
33、乐亭县技工学校公办
2022年唐山市民办中职学校名单（7所）1、唐山实验中等专业学校民办
2、唐山市金桥中等专业学校民办
3、唐山科技中等专业学校民办
4、唐山市曹妃甸区港湾信息工程中等职业技术学校民办
5、唐山轨道交通职业技工学校民办
6、唐山匠谷技工学校民办
7、唐山忠德文理技工学校民办
注：以上关于唐山最厉害的重点中专排名前十的学校名单，来源网络，仅供参考，不代表本站观点！希望以上内容对大家选校有所帮助。
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1赞云南最好的幼师学校排行前十名（2023云南幼师专业十强院校名单一览表）
幼儿师范学校是以实施幼儿师范教育为主，培养幼儿教育师资和教育工作者的中等师范学校。哪么，你知道云南省那个幼师学校比较好吗？接下来助学号教育网小编带来2023年云南幼师职业院校十强名单一览表，希望对大家选校有所帮助！
2023云南省比较好的幼师学院十强名单分别是：1.云南师范大学商学院杨林校区；2.昆明西山区幼儿师范职业高级中学；3.昆明艺术幼儿师范学校；4.红河师范学院；5.云南师范大学商学院海源校区；6.西双版纳职业技术师范学院；7.云南经济管理师范学院海源校区；8.滇西科技师范学院；9.云南大学滇池师范学院杨林校区；10.云南经济管理师范学院安宁校区。
云南幼师专业十强学校资料介绍1.云南师范大学商学院杨林校区；
2010年，学校在嵩明职教基地规划修建杨林新校区，新校区规划面积1000余亩，实际占地850余亩。2011年正式破土动工。2012年10月，杨林校区一期工程500余亩已经竣工并投入使用，二期工程也进入收尾阶段。
2012年6月，成为云南省首家通过学士学位授权评估，具备独立颁发学士学位资格的独立学院。2014年，学校被云南省教育厅确定为云南省地方本科高校转型发展试点高校，成为云南省首家，且唯一一所向应用技术型大学转型发展的独立学院，获云南省“支撑产业升级重点专业群”建设立项。
2.昆明西山区幼儿师范职业高级中学；
昆明市西山区职业高级中学创建于1992年9月。是一所由西山区政府主办，西山区教育局主管的省级示范职业学校，是一所具有较强专业实力和市场竞争力的国家公办职业学校。属国家财政全额拨款的事业单位。学校占地47亩，建筑面积4万余平方米。位于昆明市西山区昌源南路95号，紧靠人民西路，交通极为便利，231、54、237等十余条公交线路可直达学校，即将运行的地铁三号线站口就在学校的旁边。
3.昆明艺术幼儿师范学校；
昆明市艺术学校是昆明市人民政府批准成立的昆明市教育唯一的一所公办中等专业艺术学校，学校地处风景优美的昙华寺公园旁，自1982年建校以来，在各级政府的关心支持下，学校现已发展成为一所教学设备先进，教学质量一流，师资雄厚，专业多样的融艺术特色高中、九年义务教育、职业教育为一体的综合性艺术学校。学校是中国艺术职业教育学会理事单位，云南省首批“华文教育基地”，是中央音乐学院、北京舞蹈学院云南考级点。
4.红河师范学院；
红河学院下属师范院校(简称“红河师范学院”)，学校占地1200余亩，建筑面积33.74万平方米，教学行政用房14.57万平方米，固定资产5.81亿元，教学科研仪器设备值8840.02万元，图书馆藏书85.06万册。
5.云南师范大学商学院海源校区；
1938年，国立西南联合大学在昆明创办，由北京大学、清华大学、南开大学组成，八十年薪火相传，发展成了今天的云南师范大学。
2000年，伴随着新世纪的曙光，云南师范大学商学院在云贵高原拔地而起。这所经国家教育部批准设立的新兴本科院校，坐落在美丽的春城昆明，继承和弘扬了西南联大“刚毅坚卓”的优良传统，坚守西南联大兼容并包、敬业勤学之精神，肩负培养具有领导力的中高端管理人才的使命，在传承历史与创新中阔步向前。
6.西双版纳职业技术师范学院；
西双版纳职业技术学院下设师范院系(简称“西双版纳职业技术师范学院”)，简称为西职院，也叫西双版纳州师范，是2001年7月经国家教育部备案、云南省政府批准，在原有几所大中专学校的基础上组建的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校。
西双版纳职业技术学院是西双版纳州内的唯一一所大学，也是西双版纳州的最高学府。目前学院占地面积200余亩，坐落于著名的旅游城市西双版纳州景洪市市中心。
7.云南经济管理师范学院海源校区；
云南经济管理学院下设师范院系(简称“云南经济管理师范学院”)是经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通本科高校。学校创建于1992年，2004年经云南省人民政府批准设置为全日制普通高等专科职业院校2011年，学校被确定为云南省省级示范性高等职业院校2014年经教育部批准，升格为本科院校2017年，成为云南省首批本科院校向应用技术型大学转型的示范高校。
8.滇西科技师范学院；
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建校日期：1978
院校类型：教育技术学学校
学校官网：http://www.lcnc.cn/
所在地域：云南临沧
学校地址：云南省临沧市临翔区学府路2号
临沧师范高等专科学校是公办专科学校，创建于1978年，1984年成立临沧教育学院，2006年成立临沧师范高等专科学校，实行“省市共建，以省管为主”的管理体制，是临沧市唯一的一所全日制普通高等专科学校，学校代码为14092。
临沧师范高等专科学校所在地临沧市中心，与市政府毗邻，地处云南省滇西核心地带，东北与普洱市相邻，西北部与保山市、大理州接壤，西南与缅甸交界，是世界著名的滇红之乡、亚洲独具特色的水电基地、云南重要的蔗糖和酒业生产基地、中国佤文化荟萃之地、中国建设面向西南开放桥头堡的前沿阵地。临沧是一座水资源丰富的城市，是一座绿色生态之城，是一座茶城，被誉为“天下茶仓”。
2010年成立云南民族大学全日制本科办学点，与云南民族大学联合招收本科学生。2002年，学校被批准为云南省重点建设的“华文教育基地”，并具有招收境外华侨华人学生资格。
同时学校还是“云南民族大学民族学博士点研究合作基地”、“全国信息技术应用培训教育工程基地”、“全国计算机等级考试考点”、“云南省出国留学预备学院临沧校区”、“云南省贫困地区义务教育工程项目教师培训基地”、“云南省第186职业技能鉴定中心”、“云南省普通话校园语言示范学校”、“临沧市社会体育指导员培训基地”、“临沧市体育项目裁判员培训基地”等，是以全日制普
9.云南大学滇池师范学院杨林校区；
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招生代码：13326
建校日期：2001
院校类型：汉语言文学学校
所在地域：云南昆明
学校地址：云南省昆明市嵩明职教基地文轩路
云南大学滇池学院下设师范院系(简称“云南大学滇池师范学院”)是由云南省唯一的“双一流”大学云南大学申办并经教育部批准的独立学院。作为云南省规模最大的独立学院，自2001年创办以来，凭借云南大学先进的办学理念、雄厚的综合实力和学校灵活的办学机制，已经形成经、法、教育、文、理、工、管、艺术多学科协调发展，以培养高素质应用型人才为主的普通本科高等学校。
学校现有11个分院、2个公共教学部，50个本科专业，全日制在校学生19000余人，分别来自全国27个省(市、区)，是云南省人才培养质量一流的独立学院，全国独立学院协作会会长单位。建校十余年来，为社会培养了近40000名优秀毕业生。
10.云南经济管理师范学院安宁校区；
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招生代码：12560
建校日期：1992
院校类型：艺术教育学校
所在地域：云南昆明
学校地址：云南省昆明市安宁市职教基地麒麟路17号
云南经济管理学院下设师范院系(简称“云南经济管理师范学院”)是经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通本科高校。学校创建于1992年，2004年经云南省人民政府批准设置为全日制普通高等专科职业院校2011年，学校被确定为云南省省级示范性高等职业院校2014年经教育部批准，升格为本科院校2017年，成为云南省首批本科院校向应用技术型大学转型的示范高校。
注：以上关于云南省最好的幼师学校排行前十的学校，数据来源网络，仅供参考，不代表本站观点！希望以上内容对大家选校有所帮助。
幼师专业未来的就业前景近年来，随着社会对幼儿教育的重视程度不断增强，以及全面放开二胎政策的实施，我国的幼儿教育事业发展非常迅速，幼师市场需求量持续增加，人才缺口不断扩大，这就为广大幼教专业的学生提供了大量的就业机会和广阔的就业平台。
据统计，目前我国儿童入园率达50.9％，但仍与全国幼儿教育事业总目标—学前三年儿童受教育率达75.0％，还有一定的差距。这个差距就为幼儿教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
所以说，现在学幼儿教育专业，未来的就业前景不会差。选择好专业，更要选择好学校，好学校才能保障学生切切实实学到真本领，为学生的成长成才保驾护航。海南新东方烹饪技工学校就是这样一所以培育高素质专业人才为己任的知名职业教育学校。
上海最好的幼师学校排行前十名（2023上海幼师专业十强院校名单一览表）
上海最好的幼师学校排行前十名（2023上海幼师专业十强院校名单一览表）2023年2月26日16:27阅读(451)幼儿师范学校是以实施幼儿师范教育为主，培养幼儿教育师资和教育工作者的中等师范学校。哪么，你知道上海市那个幼师大学学校比较好吗？接下来助学号教育网小编带来2023年上海幼师职业院校十…
幼儿师范学校是以实施幼儿师范教育为主，培养幼儿教育师资和教育工作者的中等师范学校。哪么，你知道上海市那个幼师大学学校比较好吗？接下来助学号教育网小编带来2023年上海幼师职业院校十强名单一览表，希望对大家选校有所帮助！
2023上海市比较好的幼师学院十强名单分别是：1.上海行健职业师范学院；2.上海师范大学天华学院；3.华东师范大学中山北路校区；4.华东师范大学闵行校区；5.上海师范大学；6.上海大学师范学院嘉定校区；7.上海外国语师范大学贤达经济人文学院虹口校区；8.上海外国语师范大学贤达经济人文学院崇明校区；9.华东师范大学；10.上海外国语师范大学。
上海幼师专业十强学校资料介绍1.上海行健职业师范学院；
上海行健职业学院下设师范院系(简称“上海行健职业师范学院”)是上海市人民政府批准、国家教育部备案，由政府主办的公办全日制高等职业学院。学院地处上海市静安区中心繁荣地块，毗邻市北高新园区和大宁商业中心。
校园精致优美，绿草如茵，教学实施齐全，设备先进，拥有各类教室、现代化传播中心、智能化图书馆、实验楼以及实训楼。学院以高等职业教育为主体，同时不断完善继续教育、职业技能培训、社区教育等办学功能。
2.上海师范大学天华学院；
上海师范大学天华学院是经中华人民共和国教育部批准建立的民办全日制普通本科高校，创办于2005年4月。
截至2021年9月，学校占地面积501亩，建筑面积26.5万平方米；设有二级学院10个，开办本科专业31个；有在校全日制本科学生10155人，专任教师500多人；图书馆馆藏纸质图书96万余册，电子图书90.7万册。
3.华东师范大学中山北路校区；
华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。
学校理工科拥有2个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家野外科学观测研究站，1个国家级国际联合研究中心，6个教育部重点实验室和工程研究中心，1个教育部国际合作联合实验室，1个教育部战略研究基地，1个民政部重点研究基地，1个出版总署重点实验室，10个上海市重点实验室和工程技术研究中心，1个上海市协同创新中心，1个上海市软科学研究基地，1个上海高校重点实验室，1个上海高校工程研究中心。
学校文科拥有6个教育部人文社会科学重点研究基地，11个上海市哲学社会科学创新研究基地和上海市人民政府决策咨询研究基地工作室，2个上海市高校智库。现有国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地6个、国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，上海市实验教学示范中心7个。
学校主办和承办中文学术期刊23种、英文学术期刊4种，两校区图书馆馆藏印刷型文献总量463.8万余册、各类电子文献数据库144个(433个子库)。
学校注重国际合作交流，先后与法国高师集团，美国纽约大学、弗吉尼亚大学、康奈尔大学，澳大利亚昆士兰大学，巴西圣保罗大学、日本东京大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，与世界200余所高校和科研机构签订了学术合作与交流协议。
与法国高师集团成立联合研究生院与法国里昂高师和法国国家科学研究中心成立中法科学与社会联合研究院与美国纽约大学联合创办的上海纽约大学，是第一所具有独立法人资格的中美合作创办的大学与法国里昂商学院合作共建亚欧商学院与以色列海法大学合作共建转化科学与技术联合研究院。
学校设有国家汉办所属的国际汉语教师研修基地，作为中方合作院校建设8所孔子学院。
4.华东师范大学闵行校区；
华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。
1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校名。1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入”211工程”国家重点建设大学行列。1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。
2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，学校启动闵行校区规划建设，并于2006年主体搬迁到闵行校区，形成了”一校两区、联动发展”的办学格局。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家”985工程”高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设A类高校行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。
学校目前设有3个学部：地球科学学部、教育学部、经济与管理学部。
29个全日制学院：人文社会科学学院(中国语言文学系、历史学系、哲学系、政治学系)、马克思主义学院、法学院、社会发展学院、外语学院、国际汉语文化学院、心理与认知科学学院、体育与健康学院、传播学院、艺术学院(音乐学系)、美术学院、设计学院、数学科学学院、物理与材料科学学院、化学与分子工程学院、生命科学学院、信息科学技术学院、计算机科学与软件工程学院、数据科学与工程学院、地理科学学院、城市与区域科学学院、生态与环境科学学院、海洋科学学院、教师教育学院、经济学院、工商管理学院、公共管理学院、统计学院、亚欧商学院。
4个书院：孟宪承书院、经管书院、大夏书院、光华书院8个实体研究院所：古籍研究所、思勉人文高等研究院、国际关系与地区发展研究院、河口海岸科学研究院、城市发展研究院、国家教育宏观政策研究院、转化科学与技术联合研究院、崇明生态研究院。
2个国家重点实验室：河口海岸学国家重点实验室、精密光谱科学与技术国家重点实验室。
1个管理型学院：开放教育学院/上海教师发展学院。另有设在学校的教育部中学校长培训中心。
截至2018年3月，在校全日制本科生14,856人在校博士研究生2,969人，硕士研究生16,327人在校留学生(学历生)2,274人。
学校有教职工4,128人，其中专任教师2,278人。教授及其他高级职称教师1,871人，其中含中国科学院和中国工程院院士(含双聘院士)13人，中组部”千人计划”入选者24人，教育部”长江学者奖励计划”特聘教授及讲座教授32人，国家”杰出青年科学基金”获得者33人，国家”万人计划”领军人才及国家教学名师入选者9人，人社部”新世纪百千万人才工程”国家级人选11人。
青年千人25人，国家”优秀青年基金获得者”20人，中组部”青年拔尖人才”入选者8人，教育部”青年长江学者”7人，上海市”东方学者”入选者30人，上海市”领军人才及后备”入选者24人，上海市”千人计划”入选者19人，”双百人才计划”入选者(含紫江优秀青年学者、紫江青年学者)143人次。
5.上海师范大学；
上海师范大学(ShanghaiNormalUniversity)，简称上海师大，由中华人民共和国教育部和上海市人民政府共建，上海市属重点大学，入选“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“卓越教师培养计划”、“海外高层次人才引进计划”，是中国政府奖学金来华留学生接收院校
和上海市外国留学生预科基地，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。学校创建于1954年，时名上海师范专科学校。1956年扩建为本科院校上海第一师范学院和上海第二师范学院，1958年两校合并成立上海师范学院。1972年至1978年与华东师范大学等五校合并成立上海师范大学。1978年恢复上海师范学院。1984年改名为上海师范大学。1994年10月，与上海技术师范学院合并成立新的上海师范大学。1997年9月至2003年8月，上海师范高等专科学校、南林师范学校黄陵卫生保健师范部、上海行知艺术师范学校、上海师资培训中心、上海旅游高等专科学校等先后并入或划归学校管理。2016年5月ESI中国高校综合排名显示，学校位列全国高校第85位。
截至2017年3月，学校设有徐汇和奉贤两个校区，占地面积约2330亩，校舍建筑面积77万多平方米图书馆藏书350余万册，馆藏古籍约18万册，是“全国古籍重点保护单位”全校固定资产总值24亿余元下设17个二级学院、130个研究机构，本科专业86个有全日制本科生21000多人，研究生7000多人，留学生2100多人，夜大生约13000人有教职员工2915人，其中专任教师1831人。
6.上海大学师范学院嘉定校区；
上海大学下设师范院系(简称“上海大学师范学院”)是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是教育部与上海市人民政府共建高校、国防科技工业局与上海市人民政府共建高校，上海市首批高水平地方高校建设试点，教育部一流学科建设高校。
展望未来，上海大学将继续发扬优良传统，抓住机遇、锐意改革，深入学习和实践钱伟长教育思想，瞄准国家战略和上海经济社会发展重大需求，围绕高水平大学建设的目标，不断优化富有上海大学特色的办学模式，不断提高教育质量和社会服务的水平，建立与上海现代化国际大都市地位和发展需求相适应的人才培养体系、知识和技术创新体系，努力铸就一个人才培养、科学研究、服务社会的高效平台，促进教师和学生共同快乐成长，聚焦一流本科教育，通过不断完善全人培养模式，为社会培养具有全球视野、公民意识、人文情怀、创新精神、实践能力，并能应对未来挑战的人才，按照国际一流的标准，实现大学的核心价值。上海大学将努力建设成为世界一流特色鲜明的综合性研究型大学。
上海大学积极实施人才强校战略，初步形成了层次更为清晰、结构更趋合理、具有一定国际化程度、适应学校发展需要的师资队伍，并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的学科团队。现有专任教师3022人，其中教授680人、副教授1087人，博士生导师409人，具有博士学位的教师2100人。现有中国工程院院士6人，外籍院士10人享受“国务院特殊津贴”人员34人“万人计划”入选者5人教育部“长江学者”特聘教授9人、讲座教授3人长江学者青年项目4人“百千万人才工程”国家级人选8人国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者19人国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者12人上海市领军人才19人。
7.上海外国语师范大学贤达经济人文学院虹口校区；
上海外国语大学贤达经济人文学院下设师范院系(简称“上海外国语师范大学贤达经济人文学院”)系国家教育部2004年批准的上海首批全日制本科独立学院，由上海外国语大学和上海贤达投资有限公司合作举办。学校现有虹口、崇明两个校区，虹口校区地处市区东北部，毗邻上海外国语大学崇明校区地处崇明区陈家镇，托斯卡纳风格的优美建筑与特有的生态环境相得益彰。
学校依托上海外国语大学雄厚的师资力量以及外语教学与研究等方面的优势，构建以语言、经济类学科为重点、其他学科(专业+英语)协调发展的学科专业体系。目前开设涉及文学、法学、经济学、管理学、教育学和艺术学6大门类23个本科专业，现有全日制本科在校生7000余人。
学校坚持以服务学生发展为己任，以传授人文与经济相融合的知识为特色，积极开展教育教学改革。2018年起，学校实施“英才培养实验计划”，配备高层次导师队伍，为品学兼优、具备发展潜质的学生脱颖而出提供给更优越的成长条件和更广阔的发展空间。
8.上海外国语师范大学贤达经济人文学院崇明校区；
上海外国语大学贤达经济人文学院下设师范院系(简称“上海外国语师范大学贤达经济人文学院”)系国家教育部2004年批准的上海首批全日制本科独立学院，由上海外国语大学和上海贤达投资有限公司合作举办。学校现有虹口、崇明两个校区，虹口校区地处市区东北部，毗邻上海外国语大学崇明校区地处崇明区陈家镇，托斯卡纳风格的优美建筑与特有的生态环境相得益彰。
学校注重实践教学，强化学生应用能力培养，先后与东方国际集团、现代建筑设计集团、锦江旅游集团、用友新道、尚清实业、日本伊藤忠物流、松下电器、携程国际旅行社等知名企业建立校企合作关系，开展专业实习实训，培养高素质的复合型、应用型人才。
学校坚持开放办学、走国际化教育之路，积极引进国内、外优秀高等院校的先进教育理念和管理模式，先后与美、英、法、德、西、瑞士、澳、日、韩、埃及、新加坡、中国香港、台湾等13个国家和地区的40余所知名高校建立了稳固的友好合作关系。学校通过学分互认、带薪实习、公费交流生项目、政府奖学金项目、双学士学位和本硕连读等项目为学生提供多种出国学习多元文化和锻炼的机会，拓宽国际视野，提高跨文化交流沟通能力。近5年来，平均每年有15%左右的学生前往美国加州大学伯克利分校、纽约大学、英国剑桥大学、伦敦大学等国外知名大学就读研究生。
9.华东师范大学；
华东师范大学(EastChinaNormalUniversity)，简称“华东师大”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，位列“211工程”、“985工程”，入选国家“2011计划”、“111计划”、“千人计划”，“长三角高校合作联盟”、“金砖国家大学联盟”、“亚太高校书院联盟”成员，设有研究生院，是中华人民共和国教育部、上海市人民政府和国家海洋局共建的综合性全国重点大学。
华东师范大学成立于1951年10月16日，是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础，同时调进复旦大学、浙江大学、同济大学和圣约翰大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。1972年，与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1980年，恢复华东师范大学校名。1996年，被列入“211工程”国家重点建设大学行列。1997、1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院先后并入。2006年，教育部和上海市决定共建华东师范大学，学校进入国家“985工程”高校行列。
截至2016年3月，学校设有闵行、中山北路两个校区，校园占地总面积约207公顷设有3个学部、26个全日制学院、79个本科专业，在校全日制本专科生14079人，其中本科生13878人，专科生201人在校研究生15004人，其中博士研究生2921人，硕士研究生8875人，免费师范生教育硕士3208人留学生4215人有教职工3982人，其中专任教师2215人。
10.上海外国语师范大学；
上海外国语大学下设师范院系(简称“上海外国语师范大学”)创建于1949年12月，是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是新中国外语教育的发祥地之一，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。
上外秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神和“诠释世界、成就未来”的办学理念，以“服务国家发展、服务人的全面成长、服务社会进步、服务中外人文交流”为办学使命，致力于建成国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学。
上海外国语大学与新中国同龄，其前身为华东人民革命大学附设上海俄文学校，首任校长是著名俄语翻译家、出版家、中国百科全书事业的奠基者姜椿芳。后历经华东人民革命大学附设外文专修学校、上海俄文专(修)科学校、上海外国语学院等传承变革，于1963年入列教育部全国重点大学，并于1994年正式更为现名。
近七十年书香翰墨、桃李芬芳，方重、王季愚、夏仲毅、徐仲年、凌达扬、董任坚、许天福、陆佩弦、颜棣生、杨寿林、漆竹生、钱维藩、戚雨村、王德春等众多杰出的名家大师，都荟萃于此，执教治学，开创并丰富着上外的人文传统。
注：以上关于上海市最好的幼师学校排行前十的学校，数据来源网络，仅供参考，不代表本站观点！希望以上内容对大家选校有所帮助。
幼师专业未来的就业前景近年来，随着社会对幼儿教育的重视程度不断增强，以及全面放开二胎政策的实施，我国的幼儿教育事业发展非常迅速，幼师市场需求量持续增加，人才缺口不断扩大，这就为广大幼教专业的学生提供了大量的就业机会和广阔的就业平台。
据统计，目前我国儿童入园率达50.9％，但仍与全国幼儿教育事业总目标—学前三年儿童受教育率达75.0％，还有一定的差距。这个差距就为幼儿教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
所以说，现在学幼儿教育专业，未来的就业前景不会差。选择好专业，更要选择好学校，好学校才能保障学生切切实实学到真本领，为学生的成长成才保驾护航。海南新东方烹饪技工学校就是这样一所以培育高素质专业人才为己任的知名职业教育学校。
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河北最好的幼师学校排行前十名（2023河北幼师专业十强院校名单一览表）2023年2月26日16:23阅读(293)幼儿师范学校是以实施幼儿师范教育为主，培养幼儿教育师资和教育工作者的中等师范学校。哪么，你知道河北省那个幼师学校比较好吗？接下来助学号教育网小编带来2023年河北幼师职业院校十强名…
幼儿师范学校是以实施幼儿师范教育为主，培养幼儿教育师资和教育工作者的中等师范学校。哪么，你知道河北省那个幼师学校比较好吗？接下来助学号教育网小编带来2023年河北幼师职业院校十强名单一览表，希望对大家选校有所帮助！
2023河北省比较好的幼师学院十强名单分别是：1.保定学院师范学院；2.石家庄科技工程职业师范学院南校区；3.南和幼儿师范职教中心；4.南宫幼儿师范职教中心；5.南皮幼儿师范职教中心；6.临城幼儿师范职教中心；7.衡水师范学院；8.泊头职业师范学院；9.邯郸师范学院；10.邢台师范学院。
河北幼师专业十强学校资料介绍1.保定学院师范学院；保定学院下设师范院系(简称“保定学院师范学院”)是经教育部批准建立的全日制普通本科院校。学校地处河北省保定市，毗邻雄安新区，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。先后荣获全国文明单位、河北省高等学校党的建设工作先进集体等荣誉称号。2016年，学校被国家发改委、教育部列入“十三五”产教融合发展工程规划项目试点院校。
保定学院师范学院历史沿革
学校有着百余年的历史，前身是始建于1904年的“保定初级师范学堂”。1910年改称“直隶第二初级师范学堂”，1928年随省易名为“河北省立第二师范学校”。新中国成立后定名“河北省立保定师范学校”，1978年改建“保定师范专科学校”，2007年升格为本科层次的普通高校，并更名为“保定学院”。
保定学院师范学院办学规模
学校占地920.2亩，已建成34.39万平方米。学校现有生物、化学、物理与电子工程、教师教育、资源与环境、信息技术、数学与计算机、外语、公共机房等9个类别的实验室，单价1000元以上的教学仪器设备总值11576.41万元，建有较先进的基于异地双活存储的数据中心。
图书馆藏有纸质文献128万册，数字图书48万余册，期刊1200余种。拥有清同治年间刊印的《二十四史》等线装古籍8980余册，自创刊至建国前的《申报》《大公报》等珍贵影印资料千余册。图书馆现有CNKI学术文献总库、维普科技期刊数据库、人大复印报刊资料等18个全文数据库。全日制本专科在校生15000余人。
2.石家庄科技工程职业师范学院南校区；石家庄科技工程职业学院下设师范院系(简称“石家庄科技工程职业师范学院”)是经教育部批准，石家庄市政府主办的一所全日制国办普通高等职业院校，面向全国招生。
石家庄科技工程职业师范学院历史沿革
学院坐落于国家级历史文化名城，石家庄市政府重点建设的低碳、生态、智慧新区——正定。创建于1924年，始称“直隶第八师范学校”。1933年以地名命名，改称“河北省立正定师范学校”，1953年改名为“河北正定师范学校”。1999年开始培养大专生，2001年更名为“石家庄师范专科学校正定分校”2004年更名为“石家庄学院正定分院”2007年改建为“石家庄科技工程职业学院”，实施高等职业教育。
石家庄科技工程职业师范学院专业开设
设有经济贸易系、管理工程系、艺术与建筑工程系、机电工程系、信息工程系等，设有软件技术、应用电子技术、计算机应用技术、护理等24个专业，其中，物流管理、材料成型与控制技术是中央财政支持项目建设专业，旅游管理是中央财政实训基地建设项目专业酒店管理为教育部现代学徒制试点项目专业小学教育、工程造价是省级重点建设专业计算机应用技术、数控技术是市级重点专业，会计、市场营销、建筑室内设计、学前教育、移动通信技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术、空中乘务是院级重点专业。
3.南和幼儿师范职教中心；南和县职教中心始建于1995年，占地160亩，现有教职工210人，在校生3500名，是省市重点学校，每年有中专和职业高中毕业生1200余名，有5个骨干专业，62名高级专业教师，与省内外20多家企业有就业合作关系，欢迎各地优秀企业联系学生实习就业。
南和幼儿师范职教中心招生专业
学校先后与北京启航幼儿教育研究中心、石家庄市技术职业学校、江西中山职业学院等进行联合办学，开设了幼儿保教、计算机及应用、服装设计与工艺、数控技术与应用、模具设计与制造等专业。
4.南宫幼儿师范职教中心；南宫市职教中心始建于1987年，是冀南区域融学历教育、短期培训、技能鉴定、技术推广为一体的首批国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范性学校。在不同发展时期，先后探索出“先建基地后招生”、“上挂横联下辐射”、“专业、实业、产业”三业一体等办学经验，为河北乃至全国农村职业教育的改革和发展提供了借鉴。
南宫幼儿师范职教中心基本情况
学校现有东、西两个校区，占地690亩占地(含东、西校区)，建筑面积16.6万平方米，开设农林、学前教育、加工制造等6大类、20个专业，在籍学生4680人，现有教职工390人，年短期培训6000余人次，年内转外输劳动力2500余人。
南宫幼儿师范职教中心就业情况
学校始终贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，秉承“技能是根本，就业和创业是硬道理”的办学理念，坚持“工学结合、订单培养”的办学道路，推行“任务引领、理实一体”的教学方法，探索“送教下乡、送教进厂”的人才培养模式，近年来累计培养长班毕业生28600名，举办各种短期培训2000余期，内转外输农村劳动力53800人，为全市培养了一大批德才兼备的专业技术人才，为南宫及周边区域经济社会发展做出了一定的贡献。
5.南皮幼儿师范职教中心；200亩，建筑面积4万多平方米。拥有教学楼、图书实验楼、艺术楼、学生宿舍楼、办公楼、幼儿园教学楼、多功能餐厅等。建有15个高标准的实验室，微机室三个、电教室二个、多媒体教室16个、语言教室一个。同时，建有省级校园网。图书馆共有师生阅览室两个、资料室两个、书库一个，藏书4万余册，报刊杂志120多种。学生宿舍楼实行公寓化管理，内部建有卫生间、洗漱室，全部配备了暧气、电扇和衣柜。
南皮幼儿师范职教中心师资力量
南皮职教中心教职员工总人数180人，其中专任教师138人，具有高级职称的32人，中级职称的84人学校开设机械、畜牧、幼师、计算机、电子、音乐、美术、体育等十几个专业，现有全日制在校生2200人，函授生260人。
南皮幼儿师范职教中心办学情况
在改革中求生存，在奋斗中求发展。南皮职教中心紧抓机遇，开拓进取，坚持以素质教育为中心，坚持“升学与就业”两手抓，以提高教育质量和办学效益为重点，充分利用学校的师资和设备优势，积极进行教育教学改革，依靠科学的制度、严格的管理和不断地创新，促进了严谨教风、勤勉学风和良好校风的形成。
6.临城幼儿师范职教中心；临城县职教中心是国家级重点中等职业学校、国家中职改革发展示范学校，是邢台市数控技术职教集团牵头单位、河北省最大的地理信息数据生产基地。融中职学历教育、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、职业技能鉴定、扶贫开发等功能为一体。学校地处县省级经济开发区核心地带，风景优美，交通便利。学校现有在校生3000余人，占地354亩，规划占地950亩，学校基础设施齐全，教学设备先进，教学实训设备总价值6000多万元，现开设地图制图与地理信息系统、数控技术应用、高铁乘务、畜牧兽医、工艺美术、焊接技术应用、学前教育等10余个专业，下设8所分校。学生就业率98%,专业对口率96%。
临城幼儿师范职教中心办学情况
学校以服务为宗旨，以就业为导向，认真贯彻落实国家大力发展职业教育的政策，积极践行“诚信、坚韧、和谐、创新”之校训，努力倡导“以发展凝聚人心、以创新激发活力、以关爱创建和谐以技能服务社会”的办学理念，以努力办好人民满意的职业教育为目标，积极实施联合办学、校企合作、订单培养，立足县域经济发展，着力服务“三农”，走出了一条壮实力、强管理、重质量、创特色的可持续发展之路，培养了一大批具有综合职业能力，在生产、服务和管理第一线工作的具有较好素质的劳动者和专业技术人才，毕业生深受用人单位欢迎。
临城幼儿师范职教中心荣誉情况
学校先后荣获全国校园法制安全教育示范基地，河北省文明单位，河北省教育系统先进单位，省职业教育先进单位，省农村教育综合改革先进单位，邢台市文明单位等荣誉。教育部、中央国家机关工委及省、市有关领导先后到校视察，对学校办学成绩给予了充分肯定，中央电视台、新华网、光明日报、中国教育报、中国信息报、河北日报、河北经济日报、河北电视台等多家媒体对学校实施引企入校、送教下乡、创建空间信息产业园等办学情况进行了专题报道。
7.衡水师范学院；衡水学院下设师范院系(简称“衡水师范学院”)，坐落在有“北方湖城”美誉的河北省衡水市市区，校园占地面积32.1万平方米，校舍建筑面积33.8万平方米，固定资产总值5.3亿元。校园风景优美，环境宜人，荣膺“全国部门造林绿化400佳”、“河北省爱国卫生先进单位”，三次荣获“河北省园林式单位”。
衡水师范学院办学规模
衡水学院现有13个二级学院，6个公共教学部，45个本科专业，分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类。有全日制在校生一万一千多名，生源来自全国除港澳台和西藏之外的30个省、市、自治区，其中本科生11025人，专科生859人，另有函授生5733人。
衡水师范学院师资力量
学校有专任教师914名，其中高级职称教师347人，博士硕士学历(学位)教师668名，拥有一批获得国务院特殊津贴专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级突出贡献专家、省级教学名师、省级中青年社科专家、省“三三三”人才、省级优秀教师、省市级专业技术拔尖人才等荣誉称号的教师。
学校是河北省非物质文化遗产研究基地、哲学社会科学研究基地和河北省董仲舒研究会会长单位，建有省级实验教学示范中心和衡水湖湿地保护研究所等一批科研机构，编辑出版面向国内外发行的《衡水学院学报》。学校教学文化设施齐全，馆藏纸质图书114万册，电子图书438万册，有各类文献数据库供师生免费使用。
8.泊头职业师范学院；泊头职业学院下设师范院系(简称“泊头职业师范学院”)是经河北省政府批准、教育部备案的国办全日制普通高校，实施专科层次教育。她是一所富有光荣革命传统的历史名校，其前身为1925年9月建校的“直隶省立第九师范学校”，新中国成立后，更名为“河北泊头师范学校”。
2000年7月，更名为沧州师范专科学校泊头分校，开始招收全日制专科生，举办大学专科教育。2009年4月，经教育部备案批准，升格改建为泊头职业学院。建校九十三年来，学院文化薪火相传，形成了良好的校风、教风、学风，为河北省乃至全国培养了大批优秀人才，为民族解放、新中国诞生以及社会主义建设事业做出了令人瞩目的贡献，被誉为“津南革命的策源地”、“沧州黄埔”。
泊头职业师范学院办学条件
学院座落于素有“中国铸造名城”、“汽车模具之乡”、“中国鸭梨第一乡”之称的泊头市，东临渤海，北依京津，交通便利。
学院占地571亩，建筑面积17.6万平米，固定资产总值2.6亿元。主校区位于泊头市中心解放西路150号，建有4栋教学楼、4栋实训楼、9栋学生公寓、4座学生餐厅、办公楼、图书馆、高标准体育场等。
学院教学科研环境优越，拥有设备齐全、条件完备的各类实习实训室及专业教室，建有校园宽带网，图书馆藏书43.8万册，电子图书500GB。校园环境优美，绿化率达40%以上，绿树葱茏，芳草含碧，百花飘香，亭台楼阁掩映其间，被河北省政府命名为花园式学校、省级绿色学校，是兴学育人的理想场所。
9.邯郸师范学院；邯郸学院下设师范院系(简称“邯郸师范学院”)是一所充满活力和发展前景良好的公办全日制普通本科院校，位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、太极拳圣地、成语典故之都河北省邯郸市。
邯郸师范学院历史沿革
学校办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂，1982年升格为邯郸师范专科学校，2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院，2012年、2017年先后顺利通过教育部本科教学合格评估、审核评估。近年来，学校坚持“立足邯郸，服务社会，承文育师，融导产业”的服务面向定位，实施“创和谐环境，抓内涵建设，重协同创新，走特色之路”的基本战略，事业获得了快速发展。
邯郸师范学院师资力量
邯郸学院现有在职教职工1010人，教师716人。教师队伍中教授、副教授273人，占38.1%，博士、硕士643人，占89.8%。校本部全日制本专科在校生14323人，成人学历教育在籍学生7353人。全国模范教师、优秀教师、优秀教育工作者5人，河北省突出贡献专家、教学名师、“三三三人才工程”二三层次人选14人。
10.邢台师范学院；邢台学院下设师范院系(简称“邢台师范学院”)前身直隶第四初级师范学堂，始建于1910年(宣统二年)，是当时直隶省最早成立的四所师范之一。
邢台师范学院历史沿革
1912年民国建立后，改称直隶第四初级师范学校，曾用名河北省第四师范学校、邢台师范学校等。1984年升格为邢台师范专科学校1996年3月，与原邢台教育学院、邢台经济管理干部学校三校合并，成立邢台师范高等专科学校2002年，经教育部批准升格为本科院校。目前是河北省唯一一所一脉单传、在原校址上不断建设延续传承发展而来的高校。
邢台师范学院办学规模
目前，学校总占地面积943.16亩(另有发展预留用地758亩)，建筑面积33.88万平方米，普通本、专科在校生1.7万余名。学校图书馆藏书98.4万册，仪器设备总值9385万元，电子图书220余万种。学校现有教职工1243人，教师916人，其中教授、副教授360人，博士、硕士543人。
学校设有18个二级学院(系部)，76个本专科专业，涵盖文、理、工、经、法、管、史、教育、艺术9个学科。学校国际经济与贸易专业被评定为国家级特色专业建设点、省级人才培养创新高地和省级专业综合改革试点项目，美术学、国际贸易学、会计学被批准为省级重点发展学科。
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幼师专业未来的就业前景近年来，随着社会对幼儿教育的重视程度不断增强，以及全面放开二胎政策的实施，我国的幼儿教育事业发展非常迅速，幼师市场需求量持续增加，人才缺口不断扩大，这就为广大幼教专业的学生提供了大量的就业机会和广阔的就业平台。
据统计，目前我国儿童入园率达50.9％，但仍与全国幼儿教育事业总目标—学前三年儿童受教育率达75.0％，还有一定的差距。这个差距就为幼儿教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
所以说，现在学幼儿教育专业，未来的就业前景不会差。选择好专业，更要选择好学校，好学校才能保障学生切切实实学到真本领，为学生的成长成才保驾护航。海南新东方烹饪技工学校就是这样一所以培育高素质专业人才为己任的知名职业教育学校。
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南宁最好的中专学校排名前十的学校分别是：1.广西南宁创艺艺术职业学校；2.广西艺术学校；3.广西理工职业技术学校；4.南宁市城市管理职业技术学校；5.广西民族中等专业学校；6.广西质量技术工程学校；7.南宁市第四职业技术学校；8.广西纺织工业学校；9.南宁市南山艺术职业技术学校；10.广西艺术学院附属中等艺术学校。
南宁十大最好的中专学校资料介绍第一名、广西南宁创艺艺术职业学校（公办）；
南宁创艺艺术职业学校是自治区教育厅备案、南宁市教育局主管、自治区文化厅民族文化艺术研究院附属的一所集学历教育、培训为一体的综合性中等艺术学校。
是我区颇具实力和规模并有着广泛影响的著名艺术院校，为我区乃至全国培养了一大批的优秀艺术人才，创造了无数至纯至美的艺术篇章，尤其是近期培养出快乐女生全国六强的谈莉娜而享誉区内外。
学校创建于1991年。学校坚持可持续发展战略，紧跟当前经济、科技、教育和文化发展的趋势，突出专业特色和产学结合一体化的办学理念。先后被南宁市教育局和自治区教育厅评为”办学优秀学校”。
第二名、广西艺术学校（公办）；
广西艺术学校是一所国办综合型中等艺术职业学校，已经走过了近半个世纪的风雨历程，半个世纪的积淀孕育了优良的传统和深厚的文化底蕴。2009年1月被教育部认定为国家级重点中等职业学校，现有教职员工220余人，在校生约1000人。
学校创办于1959年，原名广西戏曲学校，1987年更名为广西艺术学校。是一所公办艺术类中等职业学校，是国家级重点中等职业学校、自治区示范特色学校、广西中等职业学校民族文化技术技能人才培养培训基地、广西中等职业教育示范性实训基地、自治区“卫生优秀学校”、自治区首届“文明校园”。建校以来，学校为各级各类专业文艺团体和社会各界培养输送了近万名艺术人才，有不少毕业生成为行业骨干和领军人物，被誉为“壮乡艺术家摇篮”。现有教职员工200多人，在校学生1200多人。
截至2018年12月，广西艺术学校为社会艺术水平考级机构。
第三名、广西理工职业技术学校（公办）；
广西理工职业技术学校，简称广西理工学校，直属广西壮族自治区工业和信息化厅，位于首府南宁市（大专分校位于崇左市），学校成立于1979年，是广西培养建材、建筑、机械、机电、计算机、电子、经贸等理工类专业的国家级重点中等职业学校。
第四名、南宁市城市管理职业技术学校（民办）；
南宁市城市管理职业技术学校是由南宁市教育局批准设立、广西教育厅备案,国家承认学历的一所全日制中等职业学校。是中央网络电视台、广西卫视、中国教育报、广西画报、南国早报等媒体多次报道的“爱心学校”,是广西首批校企合作定单办学示范学校。学校被评为“全国教育质量管理示范学校”、“南宁市学生资助工作先进集体”、“南宁市中等职业学校教育教学工作先进学校。学校实行国防教育特色学校,校园军营化、学生士兵化、内务标准化、行为文明化、学习专业化。
第五名、广西民族中等专业学校（公办）；
1982年，广西壮文学校开办壮文中专班，培养小学壮文师资及壮文工作干部。1985年，经自治区人民政府批准，广西壮文学校被确定为普通中等专业学校。1994年，自治区人民政府批准广西民族干部学校更名为广西民族中等专业学校，确定为文理相兼的普通中等专业学校。
第六名、广西质量技术工程学校（公办）；
广西质量技术工程学校创办于1965年，办学历史悠久，是全日制国有公办，集大、中专学历教育于一体的自治区直属中等专业学校，学校地处自治区首府南宁市，毗邻秀丽的南湖公园和繁华的星湖电脑科技广场。
学校占地面积4879㎡(约7.32亩)，有办公楼，教学楼，实验楼，综合楼，学生宿舍(有宿舍63间，550个床位)，培训学员宿舍(40个床位)等教学建筑，总建筑面积8107.78㎡。食堂可容纳500余人就餐。教室13间，其中：多媒体教室8间。教学实验(实训)室14个，用于食品及化工类产品检验的有：化学实验室、理化分析实验室、天平实验室、微生物实验室、评茶实验室等5个
用于机械、电子电器类产品检验的有：长度实验室、电工电子实验室、家电维修实验室、电子电器产品检验综合实验室、电力拖动安装实验室等5个用于计算机教学的有：计算机实验室、网络实验室、计算机安装维修实验室等3个用于压力及温度仪表检验的实验室1个，实验(实训)设备2777台(套)。
学校，现有在编教职工55人,聘用人员1人，总人数56人。专职教师44人，其中，文化基础课程类教师13人，专业课程教师34人，“双师型”教师30人。
从事过机电、电器、食化、特种设备检验和计量、标准及标准化、质量管理体系、计算机等专业教学的教师有47人(含同时任几门课的教师数)。从事过语文、数学、物理等基础教学的教师有26人。
学校历来十分重视教师队伍的业务能力建设，经常有计划的组织教师参加校内外的各种学习培训，多次派出教师参加质监系统内的各类培训和到系统内技术机构跟班学习实际操作检验。同时，教师对国家现行产品质量的政策、法规和法律比较熟悉，对质监系统内的人才要求也比较了解。
第七名、南宁市第四职业技术学校（公办）；
南宁市第四职业技术学校是南宁市教育局直属全日制公办中等职业学校。始建于1965年，占地210亩。现有竹溪(背靠青秀山)、邕宁（毗邻国际园博园）两个校区，教职工345人，全日制在校生6000多人。是国家中等职业教育改革发展示范建设学校、自治区级重点中等职业学校、自治区示范性中等职业学校、自治区文明校园，南宁市中等职业教育交通运输专业集团和文化艺术体育专业集团牵头学校，广西中等职业学校民族文化技术技能人才培养培训基地，南宁市职业技能鉴定基地。学校管理规范，办学理念先进，办学特色鲜明，教学设备完善，师资力量雄厚，办学成绩突出，建设了一批全区一流的示范特色专业品牌。
第八名、广西纺织工业学校（公办）；
广西纺织工业学校是1979年由广西壮族自治区政府批准成立的公办全日制中等职业学校，现隶属于自治区工业和信息化厅。是广西唯一一所纺织服装类中职学校。学校位于南宁市陈西路23号，交通便利。
学校占地总面积217.38亩，现有专任教师200余人，学生5000余人。
自2000年以来，广西纺织工业学校连获全国纺织教育德育工作先进单位、自治区职业教育先进单位、自治区文明单位、自治区军（警）民共建社会主义精神文明单位等大小荣誉40多项，2003年初经自治区教育局认定被评为省部级重点中等职业学校，2006年经国家教育部批准顺利升级为国家级重点中等职业学校。
广西纺织工业学校是国家级重点中等职业学校、首批自治区示范性中等职业学校。学校占地面积226.8亩（含平果校区166亩），现有教职工212人，在校生近6000人，校企合作订单办学走在广西中职学校前列，开办有“景盟班”、“雅戈尔班”、“伟航班”、“织之道班”等20多个企业冠名班。学校近年来先后荣获自治区职业教育先进单位、自治区中专学校招生先进单位和全国纺织中专德育教育先进学校等荣誉。全国“十一五”教育科研先进集体、广西中等职业学校教科研20强、首批中等职业学校专业技能比赛训练基地。
第九名、南宁市南山艺术职业技术学校（民办）；
南宁市南山艺术职业技术学校（原南宁市艺炫艺术职业技术学校）是经自治区教育厅备案、南宁市教育局批准成立的一所全日制民办艺术类中等职业学校，简称“南山艺校”。
2019年顺利通过南宁市普及高中阶段教育评估验收；2020年荣获南宁市高中阶段学校毕业班工作优秀学校荣誉称号。
学校创办于1995年，学校现有两大校区，分别为兴宁长堽校区和江南五一校区。在校学生共2100余人。现有教职员工273人，其中专业教师93人，文化教师75人；研究生及以上学历23人，本科学历132人；另聘有广西高校专家、教授20余人。
第十名、广西艺术学院附属中等艺术学校（公办）；
广西艺术学院附属中等艺术学校始建于1958年，是国家级重点中等职业学校、国家级教育现代化示范学校、国家级重点德育课题先进实验学校。
开设舞蹈、音乐、美术三大专业，有31个专业方向，现有在校生人来自全国各地包括日本、越南、新加坡、港台留学生数近千人。
学校坐落于广西首府南宁市风景秀丽的南湖之滨，拥有一支结构合理、素质优良、爱岗敬业的师资和管理队伍，有先进而完备的现代化的教学设施，功能齐全的学生公寓，为学生提供了优越的学习和生活条件。
学校为社会培养了数千名德艺双馨的艺术人才，许多人已成为全国各地文艺团体、艺术院校、研究机构的领导与专业骨干。近年来，学校通过内部管理体制改革，积极开展教学科研创作活动，取得了显著的教学成果。学校完成的“艺术与科学技术携手融合，创一流的中等艺术学校”项目获文化部首届“创新奖”；在第七、第八届全国青少年“桃李杯”舞蹈比赛、第六届全国舞蹈大赛、第三届CCTV电视舞蹈大赛、第五届全国舞蹈“荷花奖”评奖比赛及全国原生态音乐大赛、全国文华艺术院校奖民乐比赛等各类全国音乐比赛中，荣获金、银、铜奖有28个，取得了广西中等艺术教育史上史无前例的辉煌成就。
学校积极开展广泛的国际交流与合作，先后与美国朱莉亚音乐学院预科学院、美国胡桃山艺术学校、越南高等舞蹈学校、越南胡志明市莲花歌舞剧院、越南国家歌舞剧院、新加坡南洋艺术学院等国家的艺术院校建立了友好与合作交流关系。
注：以上关于2023南宁市最好的中专排名前十的学校名单一览表，来源网络，仅供参考，不代表本站观点！希望以上内容对大家选校有所帮助。
怎么选择中专学校关于如何选择中专，我的观点是“三看两问一琢磨”。下面就来详细说下这个简单攻略，方便家长们操作。
1、看资质，就是在教育局官网上查一查学校有没有招生资质，招生计划多少人，低于500计划的建议不考虑，因为中职学校建设标准要求在校生1200人，每年至少招生400多人才能达到标准，不然学校是否能办下去不好说。
2、看学校位置，就是学校是否位于城市的发展地段，周边有哪些城市地标建筑、哪些城市配套设施，因为未来的你一定要在城市生活、就业，不能像网上流行一篇文章题目是《我奋斗了18年，才可以和你一起喝咖啡》，越早融入城市生活对你越有好处。
3、看实际，到学校实地考察，看学校的整体形象、占地面积、实训设备等，是否先进、齐全。
两问，其中一问升学率，对口升学率多少，高职单招升学率多少，今年有没有毕业生，有些学校今年第一年开对口升学班，无经验不可信。学校有没有专门的升学班；往年的升学情况，学生基本上都在哪些大学；学校是怎么组织复习的，要不要缴费等。
二问实习，实习安排在什么时候，如果第三年或者是其他学期上课时间就影响升学了。是对口实习还是电子厂？实习安排多长时间、学校是怎么组织实习的，是组织双选会，还是强制要求固定企业。
一琢磨，就是琢磨学校的办学理念是否适合学生的发展。升学、专业技能是我们将来就业的手段，而不是上学的目的，除了这些还能学到什么？特长、爱好的培养也非常重要，是独立人格的载体和基础。在成长过程中，特长、爱好的培养会使孩子的独立人格和自由意志得到锻炼，在未来的事业发展中也会取到更加优异的成绩！
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