2023年福建省中小学教师公开招聘考试(笔试)中学语文学科考试大纲 2020年福建幼儿园教师招聘考试试卷答案
2023年福建省中小学教师公开招聘考试(笔试)中学语文学科考试大纲
2022年福建省中小学教师公开招聘考试(笔试)中学语文学科考试大纲2022-04-0219:25:06教师招聘考试文章来源：福建省教育厅微信QQ群华图在线APP
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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察的重要讲话精神，打造一支高素质专业化创新型教师队伍，选拔乐教善教适教优秀人才充实教师队伍，结合福建省教育教学实际，制定本考试大纲。
一、考试目标与要求
1.考试目标
(1)考查考生中学语文必备知识的掌握、应用情况。
(2)考查考生高等教育与中学语文教学相对应的专业知识的掌握情况。
(3)考查考生对中学语文课程教学基本知识与基本技能的了解、应用情况。
2.能力要求
语文学科能力要求分为六种，即识记、理解、分析综合、鉴赏评价、应用和探究，并表现为六个层级。
A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.鉴赏评价：指对阅读材料的审美、鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E.应用：指对各方面的知识和能力的运用，是以识记、理解和分析为基础，主要表现为语文知识的应用和教学技能的应用。
F.探究：指探讨疑难问题，具有独到之见摸索教学方法，能够另辟蹊径。这是对各种知识、技能加以融会贯通而形成的高级能力。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级可以有难易程度不同的考查。
二、考试范围与内容
根据教育部《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》《义务教育语文课程标准(2011年版)》(7～9年级)和福建省《关于全面深化新时代教师队伍建改革的实施意见》等文件精神，以及教育部关于高等院校古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论、写作和中学语文课程教学论等课程的一般要求，并结合中学语文教学实际，确定考试内容。
(一)中学语文基本知识
1.语言知识与应用
(1)词语(包括熟语)的识记、理解和使用(能力层级：A，B，E)
(2)病句的辨析和修改(能力层级：C，E)
病句类型主要是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(3)语法和常见修辞方法的正确使用(能力层级：E)
常见修辞方法指比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
(4)语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯和得体(能力层级：E)
2.古代诗文阅读
(1)背诵和默写常见的古诗文名句名篇(见附录Ⅰ。能力层级：A，B)
(2)重要作家作品的知识和古代文化常识识记(能力层级：A，B)
(3)文中句子的理解和翻译(能力层级：B，E)
(4)文章内容的理解、文章思想内容和作者观点态度的分析、评价(能力层级：C，D)
(5)文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏(能力层级：D)
3.现代文阅读
(1)文章结构的分析，文章思想内容和作者观点态度的分析评价(能力层级：C)
(2)文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏(能力层级：D)
4.写作(能力层级：E)
(二)高等教育与中学语文教学相关的专业知识
中华传统文化经典
《论语》，《孟子》，《庄子》(能力层级：B)
中外文学史
(1)古今中外重要作家作品(见附录Ⅱ。能力层级：A，B)
(2)中外文学史上著名文学流派(社团)(见附录Ⅲ。能力层级：A，B)
(3)古今中外著名文学作品的理解、分析与鉴赏(能力层级：B，C，D)
文学基本理论
(1)文学理论基本概念的理解(能力层级：B)
(2)文学理论基本原理的理解和分析(能力层级：B，C)
现代汉语和古代汉语
(1)现代汉语和古代汉语基本概念的理解(能力层级：A，B)
(2)现代汉语和古代汉语基本原理的理解和分析(能力层级：B，C)
写作学
写作基本原理的理解和运用，能写与语文教育教学相关的论述类文章(能力层级：B，E)
(三)中学语文课程与教学的基本知识与基本技能
1.中学语文课程与教学的基本知识
(1)义务教育(7～9年级)与普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)的理解(能力层级：B)
①课程性质与基本理念
②学科核心素养与课程目标
学科核心素养中学语文课程总目标中学各学段语文课程目标
③课程结构
设计依据结构学分与选课
④课程内容
学习任务群学习要求
⑤学业质量
学业质量内涵学业质量水平学业质量水平与考试评价的关系
(2)中学语文教学论基本知识(能力层级：A，B)
①中学语文教学方法
②中学语文教学评价的种类、特点与功能
总结性评价形成性评价诊断性评价
2.中学语文教学基本技能
(1)课堂教学设计(能力层级：C，E，F)
能根据所提供的统编初中、高中教材课文、教学任务进行书面设计。
①语文教学目标的设定
②教学内容与教学重难点的确定
③教学方法与教学媒体的选用
④教学过程的设计
(2)教学案例评析(能力层级：C，E)
(3)中学语文学习评价(能力层级：C，E，F)
①中学语文测试的设计
②中学语文学习质量的评价
三、考试形式
1.答卷方式：闭卷，笔试。
2.考试时间：120分钟。
3.试卷分值：150分。
四、试卷结构
1.主要题型：选择题，非选择题。如选择题、填空题、简答题、案例分析题、技能应用题、写作题等。
2.内容比例：语文学科专业基础主干知识约占60%，中学语文学科课程与教学论约占40%。
3.试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。
附录
Ⅰ.背诵和默写常见的古诗文名句名篇
(一)文言文(12篇)
生于忧患，死于安乐(《孟子》)
劝学(《荀子》)
兰亭集序(王羲之)
出师表(诸葛亮)
陋室铭(刘禹锡)
岳阳楼记(范仲淹)
滕王阁序并诗(王勃)
师说(韩愈)
阿房宫赋(杜牧)
六国论(苏洵)
赤壁赋(苏轼)
爱莲说(周敦颐)
黄生借书说(袁枚)
(二)古代诗歌(12首)
渔父(《楚辞》)
观沧海(曹操)
蜀道难(李白)
登高(杜甫)
钱塘湖春行(白居易)
夜雨寄北(李商隐)
虞美人(春花秋月何时了)(李煜)
雨霖铃(寒蝉凄切)(柳永)
念奴娇·赤壁怀古(苏轼)
永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)
观书有感(朱熹)
天净沙·秋思(马致远)
Ⅱ.古今中外重要作家作品
(一)中国古代文学作家作品
《诗经》
屈原《离骚》
庄子《逍遥游》
司马迁《陈涉世家》
曹操《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》
陶渊明《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《饮酒》
王勃《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》
孟浩然《过故人庄》《春晓》《望洞庭湖赠张丞相》
王维《使至塞上》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》《峨眉山月歌》《行路难》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
杜甫《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《登楼》《江南逢李龟年》“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)
岑参《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》《走马川行奉送封大夫出师西征》
韩愈《马说》《师说》《进学解》《祭十二郎文》《早春呈水部张十八员外》《左迁至蓝关示侄孙湘》
刘禹锡《陋室铭》《乌衣巷》《秋词》《竹枝词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》
白居易《钱塘湖春行》《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》
柳宗元《捕蛇者说》《黔之驴》“永州八记”《渔翁》《江雪》
杜牧《江南春绝句》《清明》《泊秦淮》《秋夕》《赤壁》《阿房宫赋》
李商隐《夜雨寄北》《乐游原》《锦瑟》《无题》
范仲淹《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》
欧阳修《醉翁亭记》《秋声赋》
王安石《元日》《泊船瓜州》《登飞来峰》《伤仲永》《游褒禅山记》
苏轼《题西林壁》《水调歌头》《江城子·密州出猎》《浣溪沙》《赤壁赋》《石钟山记》
李清照《如梦令》《武陵春》《声声慢》
陆游《书愤》《示儿》《游山西村》《十一月四日风雨大作》《卜算子·咏梅》
辛弃疾《西江月》《破阵子》《清平乐·村居》
文天祥《正气歌》《过零丁洋》《〈指南录〉后序》
关汉卿《窦娥冤》
马致远《汉宫秋》《天净沙·秋思》
施耐庵《水浒》
罗贯中《三国演义》
吴承恩《西游记》
曹雪芹《红楼梦》
(二)中国现代文学作家、作品
胡适《文学改良刍议》
鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》《药》《祝福》《野草》
茅盾《子夜》《林家铺子》
郭沫若《炉中煤》《屈原》
巴金《家》《寒夜》
老舍《四世同堂》《茶馆》
曹禺《雷雨》《日出》
郁达夫《沉沦》《春风沉醉的晚上》
赵树理《小二黑结婚》
孙犁《荷花淀》
钱钟书《围城》
沈从文《边城》
(三)中国当代文学作家、作品
北岛《回答》
舒婷《双桅船》
海子《海子的诗》
余华《活着》
莫言《红高粱》
阿城《棋王》
韩少功《爸爸爸》
汪曾祺《受戒》
张承志《北方的河》
贾平凹《腊月·正月》
王小波《黄金时代》
余秋雨《文化苦旅》
(四)外国文学作家、作品
荷马《伊利亚特》《奥德赛》
埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》
索福克勒斯《俄狄浦斯王》
莎士比亚《威尼斯商人》《哈姆雷特》
但丁《神曲》
塞万提斯《堂吉诃德》
歌德《浮士德》
雨果《巴黎圣母院》
普希金《叶甫盖尼·奥涅金》
巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》
陀思妥耶夫斯基《罪与罚》
托尔斯泰《复活》《安娜·卡列尼娜》
罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
海明威《老人与海》
卡夫卡《变形记》
马尔克斯《百年孤独》
塞缪尔·贝克特《等待戈多》
川端康成《伊豆的舞女》
泰戈尔《吉檀迦利》
Ⅲ.中外文学史上著名文学流派(社团)
(一)中国古代文学
屈宋、建安七子、竹林七贤、初唐四杰、盛唐田园诗派、盛唐边塞诗派、唐宋八大家、苏辛词派、宋词婉约派、元曲四大家、唐宋派、公安派、竟陵派、桐城派
(二)中国现当代文学
文学研究会、中国诗歌会、论语派、左联、语丝派、现代评论派、荷花淀派、山药蛋派、伤痕文学、朦胧诗派、先锋派、改革文学、寻根文学
(三)外国文学
人文主义、浪漫主义、象征主义、唯美主义、现实主义、表现主义、超现实主义、存在主义、自然主义、后现代主义、古典主义、迷惘的一代、魔幻现实主义、新感觉派
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2021年福建福州长乐区中小学幼儿园教师招聘资格复审公告2021-05-2110:35:28福州事业单位考试https://fuzhou.huatu.com/文章来源：福建教师考试网
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据省教育考试院提供的2021年新任教师公开招聘笔试成绩，按照《2021年长乐区中小学幼儿园教师招聘公告》规定的招聘办法，现将长乐区招考教师省统一笔试岗位笔试成绩及资格复审等有关事项通知如下：
一、资格复审对象
报考长乐区属学校岗位的报考者资格复审对象名单详见本通知附件1。资格复审对象按岗位招考计划数的1:3.5比例确定(末位同分的一并参加资格复审)，符合加分条件的考生也必须在此期间内随带相关证明材料办理审核手续，逾期视为自动放弃加分资格。参加面试人选按招聘公告规定的比例确定。
二、资格复审
由本人到现场办理，不接受委托办理(随行陪同人员不得进场)。因疫情防控要求，参加资格复审的人员进场时须出示八闽健康码并接受体温检测，同时请佩戴口罩，做好个人防护，按要求保持安全间隔。
(一)时间：2021年5月26—28日(上午8:30—11:00，下午3:00—5:00)，未按规定时间参加资格复审的，视为自动放弃面试资格。
(二)地点：长乐区教师进修学校(地址：福州市长乐区吴航街道和平街虎呈巷5号，下同)1号楼6层会议室。
(三)参加资格复审的报考者须提交的材料
1.所有参加资格复审的报考者须下载本通知附件2《2021年长乐区教师招聘资格复审材料清单》，按要求填写后分别打印2份纸质文档于资格复审当天提交。资格复审时，报考者须将有关材料按《资格复审材料清单》顺序叠放，以提高审核效率。注意：表格中的【考生签字】须在面试资格审核现场工作人员面前，考生本人亲笔签名。
2.《2021年福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试报名登记表》(可在网络报名系统中打印)、身份证(原件及复印件)各1份。
3.1寸证件照2张，装入信封(自备)，并在信封封面注明报考岗位，姓名。
4.就业推荐表、报到证。
(1)就业推荐表：原件、复印件1份，要求经毕业高校院系及就业指导中心签章并附上学习期间课程成绩表。非普通全日制高校毕业生只需提供成绩表。
(2)报到证：原件、复印件1份，2021届毕业生应在2021年7月30日前提交。非普通全日制高校毕业生不作要求。
5.毕业证书、学位证书、教师资格证、普通话证书。
(1)毕业证书：原件、复印件1份，同时还需提交《教育部学历证书电子注册备案表》纸质打印件1份(通过中国高等教育学生信息网〈网址：http://www.chsi.com.cn/〉查询)，2021届毕业生应在2021年7月30日前提交。
(2)学位证书：原件、复印件1份，同时还需提交《学位证书认证报告》纸质打印件1份(通过中国学位与研究生教育信息网学位在线〈网址：http://www.chinadegrees.com.cn/〉查询)，2021届毕业生应在2021年7月30日前提交。
(3)教师资格证：原件、复印件1份，教师资格证暂未认定的报考者，可先提交相关成绩合格证明，但证书应在2021年7月30日前提交。
(4)普通话证书：原件、复印件1份，应提供普通话水平测试二级乙等及以上证书。其中，语文教师岗位要求报考者须持有普通话二级甲等及以上证书。
6.出国留学人员、香港、澳门地区学习人员还需提供国家教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。国内院校与国外院校联合办学取得国内学历学位的，按国内院校毕业生报考，应由国内院校出具相应的证明。属国内院校与国外院校联合办学取得国外学历学位的，需出具国家教育部留学服务中心的《联合办学学历学位评估意见书》或《联合办学学历学位认证书》。
7.失信被执行情况、无犯罪证明、计生证明。
(1)失信被执行情况：提交中国执行信息公开网(http://zxgk.court.gov.cn/)“综合查询被执行”查询结果纸质打印件1份。
(2)无犯罪证明：提交公安部门出具的“无犯罪证明”原件1份。
(3)计生证明：提交乡镇计生部门出具的“计生证明”1份。
8.往届毕业生还需提交档案寄存证明(除档案寄存福州市教育人才服务中心外)。
9.已与用人单位签订聘用合同的人员须提供经用人单位同意并加盖单位公章的《单位同意报考函》。
(四)其它
1.资格复审不合格的取消面试资格，面试人选按笔试成绩从高分到低分顺延递补，递补人员资格复审时间为6月1-2日，地点：长乐区教育局11层1102室组织人事科(长乐区首占镇和谐路62号)，逾期不再接受递补。
2.为了便于开展教师招聘各项工作，参加资格复审人员应使用手机下载“钉钉APP”，实名注册后可扫下图二维码加入“长乐2021中小学幼儿园教师招聘群”并修改群内昵称为报考岗位+姓名(如：高中数学李四)。
三、面试安排
1.根据已通过资格复审的报考者的笔试成绩从高分到低分按报考岗位计划的1:3比例确定参加面试人选(末位同分的一并入围)。达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。
2.参加面试人员名单、面试时间、地点等通过长乐区人民政府网站另行公布。
四、联系电话：0591-28936296、13859034334。
附件：1.2021年长乐区中小学幼儿园教师参加资格复核人员名单
2.2021年长乐区教师招聘资格复审材料清单
福州市长乐区教育局
2021年5月21日
附件下载：
附件1：2021年长乐区中小学幼儿园教师招聘参加资格复核人员名单.pdf
附件2：2021年长乐区教师招聘资格复审材料清单.doc
文章来源：福州市长乐区人民政府http://www.fzcl.gov.cn/xjwz/zwgk/zfxxgkzdgz/jy/jsgl/202105/t20210521_4104186.htm
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