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幼儿园《综合素质》历年试题与参考答案(四) 2020下半年幼儿园综合答案

2023-07-27 22:15:30 互联网 未知 幼儿园

幼儿园《综合素质》历年试题与参考答案(四) 2020下半年幼儿园综合答案

幼儿园《综合素质》历年试题与参考答案(四)

A.公益性

B.方向性

C.强制性

D.公平性

6.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动,王某时不时叮嘱小朋友们注意安全,彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将文文摔倒在地,摔伤,对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是()

A.幼儿园

B.天天的法定监护人

C.王某

D.雯雯的法定监护人

7.幼儿圆圆有一头漂亮的长发,经常在上课时玩头发,不按照教师刘某的要求进行活动,多次劝说无效后,刘某恼羞成怒地剪掉了圆圆的头发。刘某的行为()

A.侵犯了圆圆的名誉权

B.侵犯了圆圆的健康权

C.侵犯了圆圆的身体权

D.侵犯了圆圆的肖像权

8.某小区发生盗窃案,警察来到小区幼儿园,希望通过询问幼儿君君获得办案线索,幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母,拒绝了警察的询问要求,张某的做法()

A.正确,履行保护未成年人合法权益的义务

B.正确,任何组织或者个人不得改变教学计划

C.不正确,公民有配合公安机关办案的义务

D.不正确,干扰了公安公安机关的正常执法行为

9.宪法规定,中华人民共和国的武装力量属于()

A.中国共产党

B.中央人民政府

C.人民

D.社会

10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是()

A.窃取他人的QQ号密码,并偷看他人的聊天记录

B.某报社报道未成年人案件时,使用了其真实姓名

C.父母亲未经子女同意,查看了子女的信件和电邮

D.某出版社出版了某电视节目主持人的写真

11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍,用于经营快递。根据中华人民共和国的教育法,刘某应该承担()

A.刑事责任

B.违宪责任

C.民事责任

D.行政责任

12.根据联合国儿童权利公约,政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑()

A.儿童最大利益

B.儿童优先

C.儿童不受任何歧视

D.尊重儿童的原则

13.新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了,就知道了,我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括()

A.自主与协作的结合

B.借鉴与摸索的结合

C.学习与反思的结合

D.理想与现实的结合

14.每次教学活动前,伍老师都会组织小朋友们做"请你跟我这样做”的游戏,每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。"小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。”全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是()

A.停止游戏,直接进入教学活动环节

B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序

C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬

D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作

15.小万毕业后来到幼儿园,觉得自己专业基础好,很少参加教研,头两年还不错,后来的教学效果越来越差。对此不正确的是()

A.职业认知偏误

B.职业定位偏差

C.职业目标过高

D.职业态度不正

16.户外游戏时,小时在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了,旁边的小朋友围了过来,一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢地爬。这时,老师走过来对他们说:"脏死了,快扔掉!"小时立即扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是()

A.幼儿发展的渐进性

B.幼儿发展的阶段性

C.幼儿发展的差异性

D.幼儿发展的可塑性

17.三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物,孙中山曾诗云:“中华开国五千年,神州轩辕自古传”。题干中的该人物是指()

A.黄帝

B.炎帝

C.尧

D.禹

18.19世纪中后期,洋务派认为自强以练兵为要,练兵以制器为先,在题干中体现制器为先的是()

A.兴办新式学堂

B.创办民用工业

C.创办军事工业

D.派留学生出国

19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下,在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是()

A.光的反射

B.衍射

C.干涉

D.光的折射

20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现,对植物、动物遗传起决定作用的是()

A.蛋白质

B.多糖

C.DNA

D.多肽

21.童话是儿童文学特有的文学样式,以下图片是哪一部童话作品?()

A.拇指姑娘

B.白雪公主

C.睡美人

D.灰姑娘

22.中国现在流传着许多民间故事,花木兰是其中的杰出代表,其中花木兰代家人从军代替的是谁?()

A.父亲

B.丈夫

C.哥哥

D.弟弟

23.中国民间流传着许多神话故事,其中讲述了一个人物追逐太阳,这个人物是谁?()

A.盘古

B.共工

C.夸父

D.后裔

24.1840年以后,一批中国近代出版机构先后成立,有一些一直发展到现在。下列出版机构,最早创办的是()

A.中国书店

B.中华书馆

C.新华书店

D.商务印刷馆

25.秦始皇建立中央集权制之后,统一了度量衡和币制,实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么?()

A.大篆

B.小篆

C.隶书

D.楷书

26.“word”中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()

A.1个

B.2个

C.3个

D.多个。

27.internet为每一台计算机都分配了一个地址,其中internet地址的英文缩写是什么?()

A.TCP

B.IP

C.WEB

D.HTML

28.以下选项中,与军人—医生逻辑关系相同的是()

A.青年和团员

B.导演和演员

C.丈夫和妻子

D.岳父和丈人

29.数字游戏是一种非常有意思的游戏,能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力,“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”,以下选项正确的是()

A.5+6+3→153033

B.5+6+3→301545

C.5+6+3→301533

D.5+6+3→153045

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

30.材料:

刚入园的小班幼儿,萍萍是一个性格内向的孩子,穿着又脏又旧,总是哭着要妈妈,其他小朋友都不愿和他玩,程老师温柔的拥抱他,牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了,只见萍萍又一个人呆呆地坐在自己的椅子上面,脸上毫无表情,一言不发。程老师见此情景,心想此时不宜和萍萍进行交谈,而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩,便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心,程老师有意让萍萍当值日生,协助老师一起发放和收拾餐具,并不断地表扬萍萍很能干,萍萍很开心,越来越自信了。在日常学习活动中,老师经常表扬萍萍,萍萍的笑容也越来越多了。

问题:请结合材料,从儿童观的角度评析程老师的教育行为。(14分)

31.材料:

这段时间,幼儿园李老师一直被一件事情困扰着。

李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一样,她看见陌生人就会惊恐地往后躲……

通过多方了解,……使她害怕成年人,拒绝与人交往,语言表达能力发展很慢,该怎么办?

请按照职业道德的要求,为李老师出谋划策。

32.材料:

让我们回到1000年前的1018年,当时的人对未来懂得不多,但相信人类社会的基本特征在未来不会有什么不同。……

在21世纪,我们被大量的信息淹没,而审查机构甚至都没有去阻挡信息的打算,反而忙于散布错误的信息,或是用不重要的事来分散我们的注意力。

……

但时至今日,甚至许多西方学校也从未实现这个理想(文章划线句)

(1)文章中画线句子中的“这个理想”指的是什么“理想“。结合文本,简要分析。(4分)

(2)文章标题为”教育:改变是唯一不变的事“,为什么?结合文本,简要分析。

三、写作题(本大题共50分)

33.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

黑人司机载了一对白人母子,儿子问:“为什么司机伯伯的肤色和我们不同?”母亲答:“上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。”到了目的地,黑人司机坚持不收钱,他说:“小时候,我曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等。如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。”

看了以上材料,你有什么感触?请你写一篇不少于800字的文章。

要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限,且文体特征鲜明;(4)不要脱离材料内容及含意的范围。

参考答案

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.B

解析:本题考查教师的教育行为。在组织体育游戏时应有效运用策略,让幼儿敢于尝试。在保障幼儿安全前提下,让幼儿自我探索、大胆尝试是很有必要的。B项老师的语言既对于幼儿的探索行为进行鼓励,又强调安全事项,是最为恰当的方式,故选B。

2.A

解析:本题考查教师的教育行为。在幼儿活动过程中,遵循面向全体幼儿的教育理念,为了保证每个幼儿都能够积极参与到活动中,并得到各种能力的发展,离不开老师的密切关注。当发现幼儿不愿意参加到活动中时,既不能放任不管,也不能强制幼儿参与。

3.B

解析:本题考查素质教育。素质教育本质上是一种旨在提高全民族素质的教育。素质教育是一种更高层次、更深程度的教育。从某种意义上说,素质教育是全面发展的教育,是为实现人的全面发展而形成的一种新的教育理念。A、D选项正确;在素质教育中,强调育人为本,德育为先,C选项正确;素质教育为面向所有学生开展的教育,而非只针对基础教育,故B选项错误,因此本题选择B。

4.A

解析:本题考查个体差异的影响因素。人的能动性是在人的活动中、在人的社会活动中产生的,并通过人的活动表现出来的。离开人的活动,遗传素质和环境所赋予的一切发展条件都不可能成为人的发展的现实。所以,从个体发展的各种可能变为现实这一意义上来说,个体的活动、个体的社会实践是个体发展的决定性因素,A选项错误,家庭教育和幼儿园教育对个体差异并不起决定因素。B选项,遗传因素奠定儿童心理发展个别差异的最初基础,该说法正确;环境的给定性指的是由社会环境为儿童个体所创设的环境,对儿童来是客观的,同时,环境对人的发展所起作用的性质和力度却因人而异,体现了主体的选择性,D选项正确。

5.D

解析:本题考查《教育法》的基本原则。为了提高少数民族地区和边远贫困地区的教育发展水平,促进各民族、各地区共同繁荣,国家必须对少数民族地区给予特殊的扶持和帮助。与此同时,残疾人作为我国公民的一个组成部分,与正常人一样享有学习权、发展权。因此,本条法律体现了教育事业的公平性,故本题选择D。

6.B

解析:本题考查事故的责任认定。《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。”题干所述,教师已经反复叮嘱幼儿保持距离,但天天不听劝阻,故幼儿园和教师王某不承担责任。同时根据《学生伤害处理办法》第十条规定“学生或监护人由于过错,有以下情形,造成学生伤害事故,应当依法承担相应责任:‘学生行为具有危险性学校教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的。’”同时第四章第二十八条规定:“未成年学生对学生伤害事故负有责任,由其监护人依法承担相应赔偿责任。”故题干所述,在教师王某已经多次叮嘱的情况下,已经尽到职责,天天造成文文受伤,应由天天的监护人承担相应责任,故本题选择B。

7.C

解析:本题考查幼儿的权利保护。身体权作为一种独立的人格权,包括了自然人形式上和实质上维护身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织的完整性和有限制自由支配身体的排他性权利。侵犯身体权的行为主要有以下表现形式:(1)对尸体的损害;(2)对身体组织的非法保留、占有(3)对身体组织的侵害。身体权所保护的,是肢体、器官和其他组织的完整状态,一般认为,对身体组织,例如头发、指(趾)甲等的破坏,只要不造成严重的痛楚,均认为其行为对身体权构成侵害;(4)实施外科手术中的不正当行为。题中老师的行为虽然没有对幼儿造成痛楚,也没有给幼儿带来伤害,但是对幼儿的身体外观造成了非常严重的影响,因此是侵犯了幼儿的身体权,故本题选C。

8.A

解析:本题考查《未成年人保护法》的保护原则。本案例中,负责调查案件的警察试图通过询问幼儿园的孩子以获得证据的做法是不适当的。未成年人生理和心理的不成熟性决定了他们不具备辨认能力,因而他们的说法即便是在案件的调查中,也不能作为证据使用。《未成年人保护法》确立了全社会都应当保护未成年人合法权益的原则。该法第六条强调“保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体……的共同责任”。因此,作为办案人员的警察,也应增强对未成年人的保护意识,防止为了追查案件而可能导致的对未成年人的侵害。如果公安机关未经幼儿园的许可,擅自找到幼儿进行询问取证,作为幼儿园,可以依据《未成年人保护法》第6条第2款“对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或者控告”的规定,依法向有关部门提出控告或检举,以维护幼儿的权益。故本题幼儿园张教师的做法是正确的,保护了幼儿的合法权益,故本题选A。

9.C

解析:本题考查《中华人民共和国宪法》的主要内容。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法,其中第二十九条规定:中华人民共和国武装力量是我国各种武装组织的总称,由人民解放军、人民武装警察部队和民兵组成,宪法规定,中华人民共和国的武装力量属于人民。因此本题选C。

10.D

解析:本题考查隐私权。隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。隐私权与生俱来,是一种典型的私权,幼儿同样依法享有维护自身合法隐私权的权利,不能因为缺乏某种权利意识,成人就有剥夺他此项权利的理由。《民法通则》第100条规定:“公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。”D选项某出版社出版了某电视节目主持人的写真的做法,未经过主持人同意,是侵犯了主持人的肖像权,不是侵犯隐私权。故此题选择D选项。

11.C

解析:本题考查《中华人民共和国教育法》的主要内容。第七十二条第二款规定:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。题干中幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍,用于经营快递。违反了这一规定,应该承担民事责任。因此本题选C。

12.A

解析:此题考查《儿童权利公约》。第三条第1点规定:关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。因此,各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益最大化作为首要考虑。故本题选择A。

13.D

解析:本题考查幼儿教师专业发展的内容。教师专业发展的途径主要包括培养与培训,教育反思,校本教研以及终身学习四个途径。题干中新入职王老师遇到问题主动请教,体现了自主与协作的结合,A项正确;李老师对新入职老师的告诫“哪有那么容易,慢慢探索,时间长了就知道了”体现了教师专业发展不是一蹴而就的,需要不断借鉴与探索,终身学习与并时刻反思,B、C项正确。D项理想与现实的结合题干中没有体现,故此题选D。

14.D

解析:本题考查的是教师职业道德的内容。教书育人是教师天职,教师在教育过程中应循循善诱,因材施教,促进幼儿的全面发展。A、C选项中教师对幼儿无任何反馈是消极做法。B选项批评幼儿违反了关爱学生,没有考虑幼儿的想法。题干中吴老师在组织教学活动时,幼儿提出了不同想法,老师应注意引导,培养幼儿良好的学习兴趣。B选项中吴老师能够继续组织游戏,并根据小朋友兴趣调整动作,体现了教育中因材施教。故本题选择D选项。

15.C

解析:本题考查教师职业发展规划。选项A职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。选项B职业定位就是通过科学有效的方法,找到内心认定的职业发展方向,并长期为此不懈努力。选项C职业目标是指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标,包括短期目标、中期目标和长期目标。选项D职业态度职业态度是指个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。提高中的老师之所以不参与教研,正是因为没有明确的职业目标,而不是职业目标过高,因此不正确的选项为C项。

16.B

解析:本题考查儿童观。A项发展的渐进性是指选项B发展的阶段性儿童心理随着量变的积累到一定程度,便发生“质变”,表现出一些带有本质性的重要差异。这些差异有显著的变化,使儿童心理发展呈现出“阶段性”。选项D幼儿可塑性很大,童年期是幼儿良好的道德品质形成的奠基时期。

17.A

解析:本题考查中国古代史常识。轩辕黄帝是中华民族人文始祖,中华儿女炎黄子孙共同的祖先。孙中山先生当年有诗赞轩辕黄帝“中华开国五千年,神州轩辕自古传”。故本题选A选项。

18.C

解析:本题考查中国近代史常识。题干中的意思是:要想实现国家富强就要训练军队,要想训练军队就要制造武器。因此,“制器”的应该是军事工业。据所学知识,洋务派为了实现“自强”,积极引进西方先进生产技术,制造枪炮轮船,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业洋务运动后期,为了解决财政问题并为军事工业提供原料支持,洋务派又提出“求富”主张,兴办了一系列民用工业,其中比较著名的有上海轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。故本题选C选项。

19.D

解析:本题考查物理学常识,海市蜃楼这种由阳光在大气中折射而产生的光学现象。它是远处景物反映在天空或地面而形成的幻景。夏天,在海面或沙漠上空有时会出现。故本题选D选项。

20.C

解析:本题考查生物学常识。通过大量研究证明,对遗传起决定作用的是DNA而不是蛋白质。在不含DNA的生物中RNA是遗传物质。DNA的特性,从遗传的观点看,一是有相对的稳定性二是能产生变异,适应生物类型的多样性三是能进行自我复制,代代延续。子代所以象亲代,就是因为亲代能把自身的DNA分子准确地复制一份传给子代。故本题选C选项。

21.B

解析:本题考查的是外国文学,图片中的童话作品是《白雪公主》。故本题选择B。

22.A

解析:本题考查中国古代史常识。花木兰是中国古代巾帼英雄,代父从军击败入侵民族而流传千古。故本题选择A。

23.C

解析:本题考查中国古代神话故事。夸父逐日是我国最早的著名神话之一,讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。出自《山海经·海外北经》,故本题选择C。

24.D

解析:本题考查中国科技常识。中国最早创办的印刷机构是上海商务印书馆,大部分书籍及工具书都是由商务印书馆出版。故本题选择D。

25.B

解析:本题考查中国古代史常识。秦始皇统一的文字是小篆。秦始皇统一六国之后,有感于全国文字的繁杂和书体的不一,于是提出“书同文”,文字统一,书体统一。小篆的制定是中国第一次有系统地将文字的书体标准化的过程。故本题选择B。

26.D

解析:双击“格式刷”复制的数目是多次。

27.B

解析:internet地址的英文缩写是IP。

28.B

29.C

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

30.程老师的行为践行了“育人为本”的儿童观,是值得我们学习的。具体表述如下:

(1)儿童是发展的人,儿童身上蕴藏着巨大的潜能,儿童身心发展具有快速性、幼稚性和全面性。因此,教师需要相信孩子,尊重孩子,给予孩子期望,多表扬孩子、鼓励孩子。材料中的老师在日常学习活动中,经常表扬萍萍,萍萍的笑容也越来越多了,性格也开朗了起来正是体现了这一点。

(2)儿童是独特的人。每个儿童身心发展的速度各不相同,每个幼儿都有自己的特长,老师应该将儿童看成独特的个体,因材施教。材料中的程老师看到萍萍性格内向,总是哭着要妈妈这种情况没有直接和孩子交谈,而是选择了活泼开朗的小伙伴带领她一起玩耍,还提供机会让萍萍担任值日生,帮助萍萍树立自信心。这体现了儿童是独特的人,教师要因材施教。

(3)儿童是学习的主体,是具有能动性的教育对象。每个幼儿都是教育活动的主体,都有自己的思维和判断。材料中的程老师见到萍萍这样比较特殊的、性格内向的幼儿,没有直接对她进行教育,而是通过引导幼儿和她交往,创设活动机会增加幼儿自信的方法,让幼儿逐渐建立自信心,最终得到了良好的发展,正是体现出儿童是学习的主体,是具有能动性的教育对象,教师在教育过程中要尊重幼儿的主体地位。

综上所述,材料中程老师的行为符合“育人为本”的儿童观,是值得提倡的。

31.李老师应该遵循职业道德的要求,从各方面对小钰关怀教育,具体如下:

(1)李老师要做到关爱幼儿。职业道德要求老师关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。因此李老师首先要尊重小钰,不因其特殊就区别对待;关爱幼儿还要求保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。因此李老师需要针对小钰在心理发展等方面的问题,积极的咨询专业人士,促进其心理的健康发展,日常关心爱护小钰,为她营造安全的心理环境。

(2)李老师要做到爱岗敬业。具体要做到忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,不得敷衍塞责。材料中的李老师需要对小钰的教育工作认真负责,在小钰的教育中必然会耗费比其他幼儿更多的精力,李老师需要做到乐于奉献,甘为人梯,认真负责的对小钰实施教育。

(3)李老师要做到教书育人。具体要做到循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养幼儿良好品行,激发幼儿创新精神,促进幼儿全面发展。李老师需要针对小钰的特殊性,采取特殊的教育方针,针对其在人际交往和语言发展方面的问题,引导小钰放松警惕,提供与同伴相处、交流的机会,教授其同伴相处的技巧,促进其多方面发展。

(4)李老师要做到为人师表。具体要做到坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,为小钰的发展树立良好的榜样;同时还需要在尊重家长的前提下,和小钰的家长沟通交流,帮助其家长树立正确的教育观念,营造良好的家庭环境。

(5)李老师要做到终身学习。需要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。李老师需要针对小钰的表现,多学习心理矫治、特殊儿童培养等方面的知识,以科学的教育方法对小钰进行教育。

综上,李老师需要综合家庭等多方力量,不断提升自身能力,对小钰进行关爱和教育。

32.(1)①文章中画线句子中的“这个理想”指的是:西方自由主义教育的理想,

②“这个理想”具体涵义为:大量的信息淹没的时代和世界,老师不需要教给学生更多的信息。学生需要的是能够理解信息,判断哪些信息重要、哪些不重要,并能够结合这点点滴滴的信息,形成一套完整的世界观。

(2)根据文意,现在社会与过去社会相比有很大的不同和差异,这种差异使得教育一直处于改变之中,具体体现为:

①与古代社会基本特征历经几十年几乎不会有大变化的情况不同,现代社会科技发达,社会基本特征和社会运作形式变化迅速,就连人体本身也可能发生前所未见的改变。这种“改变”体现在教育上表现为:现在孩子学的各种科目技能,到2050年绝大多数可能没有什么用了。

②上世纪的世界社会封闭,信息量不大,且信息流通不断受到各种审查制度的阻隔,因此偏僻小镇的孩子大多很难知道外面的世界到底是怎样的与过去不同,21世纪是信息爆炸的时代,学生手上有太多信息。而且,而现代学校使得所有孩子都能学到读写技能,了解地理、历史和生物的基本事实。相对而言,教育取得了极大的进步。

③与过去教师只是把资料硬塞给学生的灌输式教育不同,现代学生已能够理解信息,选择信息,甚至是结合信息形成一套完整的世界观。尽管这一代学生还没办法凭借接收的信息打造出一个有头有尾、有意义的故事,但是我们未来这几十年所做的决定,将会影响生命本身的未来,而我们只能依据自己目前的世界观来做出这些决定。如果我们这一代人无法对宇宙有整体的认识,生命的未来就只能依赖随机的决定。这对于教育来说也是一个变数。

因此,文章标题为“教育:改变是唯一不变的事”。

三、写作题(本大题共50分)

33.立意参考:

材料中的故事短小却饱含深意。我们可以从不同的角度分析,得出立意。

从白人母亲的角度出发,可以得出“尊重差异,平等待人,包容使世界更多彩”的立意。孩子问母亲为什么司机的肤色与她们的不同,母亲回答说这是因为上帝为了让世界变得色彩缤纷,所以创造了不同颜色的人。可见其对他人的尊重与平等待人的理念,以身作则给孩子传递积极的价值观。

从黑人的角度出发,可以得出“自信改变人生”的立意。黑人司机小时候同样问过母亲肤色的问题,他的母亲却说黑人这辈子注定低人一等。黑人母亲的话体现了自卑与消极的心态,而这也直接影响了黑人司机的价值观,所以黑人司机感慨如果他的母亲的回答换成白人母亲的,那么他一定会有不同的成就。由此我们可以联想到,同一件事物,从不同角度解读,可以得到不同的答案,从而影响整体的发展,自信方能改变人生。

同时,从黑人母亲与白人母亲的对比上,也可得出家庭教育的重要性的立意,自圆其说、言之成理即可。

评分参考:

一类文(40—50分):文章切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整等。

二类文(30—39分):文章基本符合题意、中心基本明确、内容较充实、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、存在个别病句或错别字、字迹清楚等。

三类文(20—29分):文章偏离题意、中心不明确、内容单薄、感情虚假、结构不完整、存在不少病句或错别字、字迹潦草等。

四类文(10—19分):文章不完整、偏离题意、内容空洞、感情虚假、结构混乱、语病或错别字较多、字迹难辨等。

五类文(0—9分):文章字数严重缺乏(未达到400字)、三观不正、立意严重偏题、存在大量病句或错别字、字迹难辨、抄袭等。返回搜狐,查看更多

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一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、王老师在给孩子讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”,用手做出“卷”的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又用手做出“扔”的样子,孩子们也学着老师做出相应的动作,脸上漏出会意的笑容。这体现教师劳动的特点是()

A、复杂性B、示范性C、长期性D、创造性

答案:B

2、图1表明,儿童的发展具有()

答案:D

4、午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心进餐,李老师的正确说法是()

A、“没吃完的不准睡觉”B、“比比看谁吃的最快”

C、“我看看谁吃的最香”D、“看谁还在那磨蹭”

答案:C

5、某幼儿园中班,把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,上面除了身高、体重等项目外,还包括血液检查结果等内容,该幼儿园的做法()

A、正确,方便家长了解孩子身体状况

B、正确,贯彻了重视幼儿身心健康的理念

C、不正确,侵犯了幼儿的隐私权

D、不正确,侵犯了幼儿的人格尊严

答案:C

6、在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩到高兴时,小明推了小刚一下,致使小刚摔倒地面受伤,老师马上从教师跑出来扶起了小刚,对小刚所受伤害应当承担赔偿责任的是()

A、幼儿园B、小明的监护人C、小刚的监护人D、小明的监护人和幼儿园

答案:B

7、良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()

A、洋洋在幼儿园突发疾病,园方及时通知家长并积极救护洋洋

B、父母以健康思想、良好品行和适当方法教育影响未成年人

C、国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品

D、对违法犯罪的未成年人实行教育、感化和挽救

答案:C

8、依据《中华人民共和国教育法》,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()

A、优先发展B、持续发张C、重点发展D、均衡发展

答案:A

9、观察图2,下列选项中说法正确的是()

答案:A

10、教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某()

A、将永远丧失教师资格B、教师资格不受此影响

C、未来五年内不得从事教师职业D、只能在民办学校从事教师职业

答案:A

11、某幼儿园教师钱某实名举报了园长的违法乱纪行为,园长知晓后,找社会人员殴打钱某,致使钱某重伤。对于园长的行为应依法()

A、给与其行政处罚B、追究其刑事责任C、给与其行政处分D、追究其治安责任

答案:B

12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育改革发展的战略主题是()

A、坚持立德树人,创新人才培养体制B、坚持以人为本,全面实施素质教育

C、坚持教育公平,合理配置教育资源D、坚持内涵发展,全面提高教育质量

答案:B

13、东东经常欺负别的孩子,今天他又惹得琪琪大哭,张老师马上走过去,生气的对东东说:“你要是我的儿子,我恨不得拍死你。”张老师的行为()

A、可以理解,因为有些孩子的行为真的让人生气

B、可以理解,因为批评也是一种有效的教育方式

C、不恰当,应该先了解孩子间发生矛盾的原因

D、不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子

答案:C

14、豆豆在幼儿园经常尿床,教师恰当的做法是()

A、了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法

B、提醒其他小朋友,不要像豆豆一样尿床

C、适当的批评豆豆,以帮助豆豆养成良好的习惯

D、要求家长把豆豆带去治疗,治好后再回幼儿园

答案:A

15、李老师是一名幼儿园的骨干教师,开学初,她接到了教育局的通知,要求她去省城参加幼儿园教师培训班的学习,李老师()

A、可以拒绝,B、C、D、

18、一位美国科技史家花费将近50年心血编著了多卷本《中国科学技术史》,全面、系统的论述了中国古代科学技术的辉煌成就及其对世界文明的伟大贡献。这位科技史家是

A、莫塞莱B、布拉格C、达尔文D、李约瑟

答案:D

19、电影的X和放映的速度不同,会产生不同的视觉效果,商业电影通常的放映速度是

A、每秒20个画格B、每秒24个画格

C、每秒28个画格D、每秒30个画格

答案:B

20、在进化的过程中,鸟嘴形成了各种不同的形状,下图的是鹦鹉、鹭鹭、老鹰和金丝雀头部的画像,从嘴型看,金丝雀应当是

答案:A

21、没有发动机的过山车,由高处下滑,速度越来越大,到达斜坡底部时速度最大,足以使车体冲上下一个斜坡,使该过山车保持运动状态冲上下一个斜坡的是

A、势能B、惯性C、加速度D、初速度

答案:B

22、下列音乐术语中,表示“两个以上不同的音按一定法制同时发生构成的音响组合”的是

A、和声B、合奏C、合唱D、齐奏

答案:A

23、钟乳石发育于石灰岩溶洞地区,包括石笋、石柱、石钟乳等,其中悬挂在洞顶向下生长的倒锥状碳酸钙沉积物是

A、石笋B、石柱C、石钟乳D、石灰乳

答案:C

24、世界各国动画片

答案:A哪吒

25、

答案:D红楼梦

26、下列选项中,关于word文档“页码”功能的表述,不正确的是()

A、文档中的页眉页脚区域可以插入页码

B、文档中左右页边距区域不可以插入页码

C、可以通过设置“首页显示页码”实现首页不显示页码

D、可以通过设置“奇偶数不同”实现奇数页和偶数页页码位置不同

答案:B

27、在powerpoint中,对幻灯片中某对象建立超链接时要添加的是()

A、文本框和超链接点B、文本和图片C、文本框和动作按钮D、超链接点和动作按钮

答案:D

28、找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“2、4、9、16、()、47”空缺处的数字,正确的是()

A、28B、29C、30D、31

答案:A

29、下列选项所表述的内容,包含在“只有想不到,没有做不到”中的是()

A、如果没想到,肯定做不到B、只要想得到,就能做得到

C、既然做到了,便是想到了D、既有想不到,也有做不到

答案:B

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。

30、材料:

农民工的孩子第一个天上幼儿园,不敢说话。白老师不断鼓励他,最后终于勇敢的开始说话了。材料体现了白老师教育观的哪几个方面。

答案:这位老师的做法是符合新课程下的素质教育的幼儿教育观的。

首先,素质教育观要求我们面向全体学生,素质教育并不是只注重一部分人而是要面向所有的人。材料中白老师并没有因为幼儿的父母是农民工而忽视对他的教育,反而不断鼓励她,体现了面向全体学生。

31、材料:

星星幼儿园本学期开设了托班。这个班的孩子年龄偏小,平均年龄不满两岁。钟老师主动承担了这个托班的保教工作。入园时,托班孩子都会哭闹不止:“我要妈妈!”“回家!”“不上幼儿园!”……钟老师一会抱着这个,一会哄着那个,一天下来,累得几乎直不起腰。但是,不管钟老师用什么方法,总有几个孩子会一直哭个不停。有时钟老师也会心情烦躁,甚至还跟个别孩子发脾气,但是她发现发脾气非但解决不了问题,反而会使孩子哭闹的更凶。经过一段时间的摸索,她发现,只有自己心平气和才能安抚孩子烦躁的情绪。渐渐地,孩子们的哭闹变少了。

问题:

请结合材料从教师职业道德的角度,评析钟老师的教育行为。(14分)

答案:材料中的老师的行为体现了关爱学生,为人师表,爱岗敬业的职业道德规范,是值得肯定的。

首先,老师的行为体现了关爱学生的职业道德规范。关爱学生是指在教育过程中要关心热爱学生,不体罚或者变相体罚学生。材料中的老师面对幼儿的哭闹,并没有大发脾气,而是耐心的安抚学生,体现了关爱学生。

其次,老师的行为体现了爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业要求老师在教学过程中热爱本职工作,善于反思和总结。材料中老师在面对幼儿哭闹的情况下,认真反思,最终找到解决问题的方法,体现了爱岗敬业。

32材料:

记得是在读小学三年级的时候,有一天,我在母亲的书架上找到一本装帧精致的小书,翻开来,便不由地沉了进去。一小段一小段的文字不带韵脚,却诗意盈盈。字里行间似有一种不可测的魔力。用书中的语言来形容,恰“好像那傍晚的宽宏大量的和平,覆盖着日间的骚乱一样”。当时是什么日子?岁月刚入七十年代,外面正闹文化大革命呢。我于是记下了这么一个题目:《新月集》,以及这么一个外国名字:泰戈尔。八年后我进京读书,随身行囊中就有这本美丽的小书。大学毕业时,我将行李打包邮寄回家,其中一件不慎遗失,心爱的小书却恰巧在那只纸箱中。后来,我试着翻阅过其他版本,却再难寻到那怦然心动的感觉,我这才咀嚼回忆起另一个名字——郑振铎,并深深地怀念着了。

几十年过去。直到不久前我终于又欣喜地发现了一本郑译“泰戈尔诗选”。重新捧读之下,曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本,我忍不住细细扣问自己,这份历久弥新的魅力究竟自何而来?

《新月集》虽然号称儿歌(childrenpoem),但它并不是一部写给儿童读的诗歌集,而是用了孩子的口吻叙述儿童心理、儿童生活的最好的诗歌集,其中不乏隽永的智慧和很深的哲理。这情形与法国作家圣•埃克絮佩里(Saint-Exupéry)的名著《小王子》有几分相似。《新月集》译成于民国十二年,也就是一九二三年,那是个白话文未臻成熟的年代。或许这份稚拙正好契合了儿童语气的秀嫩天真。郑振铎先生在“译者自序”中说:我的译文自己很不满意,但似乎还很忠实,且不至于看不懂。这句话让我上了心。据说在郑先生之前确有位王独淸君的译文使人不懂。看来早期的白话文翻译曾在“忠实”和“易懂”之间苦苦挣扎过。

郑振铎先生翻译所依据蓝本是英文版,其实那已经是翻译本了。泰戈尔的诗篇多用孟加拉语写成,其风格深受古印度宗教哲学影响,又创造性地融入了孟加拉乡间民歌之旋律。尽管如此,在翻译过程中,郑先生对这部诗集的英文本始终恪守“忠实”信条。这一点,从文中多处做定语的“的”字便可看出。“天空里突然升起了一个男孩子的尖锐的歌声,他穿过看不见的黑暗,留下他的歌声的辙痕跨过黄昏的静谧”(“家庭”)。从译文我们几乎可以不费力地还原出英文来。换了我或大多数今人,恐怕会轻易采用“他的歌声碾过黄昏的静谧”这样熟稔的译法。然而如此一来,读者们便不再能体会到原文中“track”一词的存在了。(Hetraversedthedarkunseen,leavingthetrackofhissongacrossthehushoftheevening.)

从根儿上讲,“译”与“诱”、“媒”的意义一脉相通。翻译家如同媒人,挑动起人们的好奇心,引诱他们对原作无限向往。而一旦能够欣赏货真价实的原作以后,一般人常常薄情地抛弃了翻译家辛勤制造的代用品。(参看《林纾的翻译》——钱钟书)不过我以为郑振铎先生的译文却属于另外一种境界,它纯净得犹如清新空气,人们透过它得以通畅无碍地欣赏原文,却几乎忘记了这个媒介本身的存在。或许这才是真正的翻译家该有的角色——尽量隐匿在原作者的身影里。毕竟与天马行空式翻译的自由发挥比较起来,忠实原文要艰难得多而既忠实又优雅则是戴着脚镣的舞蹈了。大约这正是郑译永葆青春活力的秘诀所在。

问题:

(1)郑?《新月集》“忠实”的特点体现在哪里?请根据文本,简要概括。(4分)

(2)文章认为翻译外文作品一般有几种“境界”?请结合文本,简要分析。(10分)

答案:

(1)忠实体现在郑振铎的译文能完整的不费力的还原出英文来。

(2)第一种是王独清君的译文,让人完全不能读懂第二种是如同媒人,能挑动起人们的好奇心,引诱人们度原作的无线向往第三种是郑振铎的译文,纯净的犹如空气,通畅无碍地欣赏原文,却几乎忘记了这个媒介本身的存在。

三、写作题(本大题1小题,50分)

33、阅读下面的材料,按要求作文。

材料:妈妈问女儿:“棉被放在床上一直冰凉的,可是人一躺进去就变得暖和了,你说是棉被把人暖和了,还是人把棉被暖和了?”

女儿一听,笑了:“妈妈你真糊涂啊,棉被怎么可能把人暖和了,当然是人把棉被暖和了。”

妈妈说道:“既然棉被给不了我们温暖,反而要靠我们去暖和它,那么我们还盖着棉被做什么?”

女儿想了想说道:“虽然棉被给不了我们温暖,可是厚厚的棉被却可以保存我们的温暖,让我们在被窝里睡得舒服啊!”

请根据材料的感想、感悟写800字作文

要求:题目自定,方向自定,不少于800字。

解析:本题是材料文,要求根据材料引发思考和感悟,写一篇800字的作文。材料内容是妈妈与女儿关于“棉被”之间的对话。

教育类可以写“教师与学生“教师在付出一定的劳动后,就会”温暖“学生。”教师与自身工作“,在面对教师这个平凡的岗位,只有教师努力付出,才能适应工作,享受工作。

结构布局:议论文结构,提出观点,分析观点和总结观点。在分析观点中可以举一些例证来证明论点,既可以从正面论证,也可以从反面论证。

内容选材:应多举一些正能量的例子,在温暖了自身的同时,也温暖了他人。

语言表达:语言应简练深刻,说服力强,例子较为恰当。同时要避免错别字的出现。

责任编辑:江西分校

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2016年下半年教师资格证幼儿《综合素质》考试真题及答案解析

快师教育整理了2016年下半年教师资格证幼儿园《综合素质》考试真题以及详细的答案解析,可供考生学习使用。准备参加2020年上半年教师资格证考试的考生,站内会持续更新各科目近年来的考试真题,有需要的考生可自行在网站上学习。

一、单选题(共29小题,每题2分,共58分)

1、王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点()

A.复杂性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

2.下表表明,儿童发展具有()

A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性

3.有家长对孩子说:"我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的"。针对这种现象,胡老师讲"孔融让梨"的故事,教育儿童。胡老师的做法()

A.错误,违背了一致性原则

B.错误,违背了公平性原则

C.正确,遵循了公平性原则

D.正确,遵循了适时性原则

4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是()

A.没吃完的不许睡觉

B.比比谁吃的最快

C.我看看谁吃的最香

D.看看谁还在那墨迹

5.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法()

A.正确,方便家长了解孩子身体情况

B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念

C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权

D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严

6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()

A.幼儿园

B.小明监护人

C.小刚监护人

D.小明监护人和幼儿园

7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()

A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋

B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人

C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品

D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针

8.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()

A.优先发展

B.持续发展

C.重点发展

D.均衡发展

9.观察图2,下列选项中说法正确的是()

A.母亲做法履行了对孩子的监护职责

B.母亲的监护人身份应依法被撤销

C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严

D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境

10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某()

A.永远丧失教师资格

B.教师资格不受影响

C.未来五年内不得从事教师职业

D.只能在私立学校从事教师职业

11.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法()

A.给予行政处罚

B.追究刑事责任

C.给予其行政处分

D.追求其治安责任

12.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是()

A.坚持立德树人,创新培养人才的体制

B.坚持以人为本,全面实施素质教育

C.坚持教育公平,合理配置教育资源

D.坚持内涵发展,全面提高教育质量

13.东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气,对东东说:"如果你是我的儿子,我恨不得打死你。"张老师的行为()

A.可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气

B.可以理解,因为批评也好公司一种教育

C.不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因

D.不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子

14.豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是()

A.了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法

B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一样

C.适当批评豆豆,帮助她养成好习惯

D.要求家长带豆豆去治疗,治好了再回幼儿园

15.李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该()

A.拒绝,又辛苦又浪费时间

B.拒绝,骨干教师不需要再培训

C.参加,有利于身心休闲

D.参加,有利于提高教学水平

16."六一"儿童节到了,幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该()

A.卖掉,当做班级经费

B.上交给幼儿园统一处理

C.带回家

D.分给同事

17.公元前一千多年,以海上贸易著称的是()

A.巴比伦人

B.古罗马人

C.腓尼斯人

D.古希腊人

18.编写《中国科学技术史》的英国科技史家是()

A.莫塞莱

B.布拉格

C.腓尼基人

D.李约瑟

19.电影拍摄和放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒()帧

A.20

B.24

C.28

D.30

20.鸟嘴的形状,下图是鹦鹉、鹭鹭、老鹰、金丝雀头部的画像,从嘴型看,金丝雀应当是()

A.         B.

C.         D.

21.没有发动机的过山车从高处冲下来,冲上另一个斜坡,使其保持运动状态的是()

A.势能

B.惯性

C.加速度

D.视速度

22.下列音乐术语中,表示"两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合"的是()

A.和声

B.合类

C.合唱

D.齐奏

23.钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥状积物是()

A.石

B.石柱

C.钟乳

D.石灰乳

24.世界各国动画片中常常以儿童为主角,下图的动画角色是()

A.哪吒《哪吒闹海》

B.阿童木

C.一休

D.葫芦娃

25.不属于明朝章回体小说的是()

A.水浒传

B.西游记

C.金瓶梅

D.红楼梦

26.下列选项中,关于文档"页码"功能的表达中,不正确的是()

A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码

B.文档中左右边距不可以插入页码

C.可通过设置"首页显示页码"实现首页不是页码

D.可通过设置"奇偶页"不同,实现奇数页和偶数页页码位置不同

27.在PowerPoint中,对幻灯片中某对象简历超链接时需要添加的是()

A.文本框和超链接点

B.文本和图片

C.文本框和动作按钮

D.超链接点和动作按钮

28.找规律填数字,2,4,9,16,(),47,空缺的数字是()

A.28

B.29

C.30

D.31

29.下列选项所表述的内容包括在"只有想不到,没有做不到"中的是()

A.如果想不到,一定做不到

B.只要想得到,就能做得到

C.既然做到了,肯定想到了

D.既有想不到,也有做不到

二、材料分析题(本大题共3个小题每小题14分,共42分)

阅读材料并回答问题

30.材料

白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。

白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。

白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。

问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。

31.材料

星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个,哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤,时刻注意他们的安全是,家长们对钟老师非常感谢,教师节,家长送了购物卡和礼品卡给种老师钟老师欣然接受了。

问题:从教室职业道德角度,评价钟老师的教育行为。

32.材料

记得是在读小学三年级的时候,有一天,我在母亲的书架上发现一本装帧精致的的小书,翻开来,便不由自主的沉就下去。一小段一小段的文字不带韵脚,却诗意莹莹。字里见似有一种不可测的魔力。用书中的语言老形容,恰"好像那傍晚的宽宏大量的和平,覆盖着日间的骚乱一样"。当时是什么日子,岁月刚入七十年代,外面正闹文化大革命呢。我于是记下了这么一个题目:[新月集],以及这么一个外国人的名字:泰戈尔。八年后我进京读书,随身行囊中就有这本美丽的小书。大学毕业时,我将行李打包邮寄回家,其中有一件不慎遗失,心爱的小书却恰巧在那只邮箱中,后来,我试着翻阅其他版本,却再难寻得那怦然心动的感觉,我这次咀嚼回忆起另外一个名字--郑振铎,并深深的怀念着。

几十年过去了,直到不久前我终于又欣然发现一本郑翻译的"泰戈尔诗选"。重新捧读下,曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本,我忍不住细细扣问自己,这份历久弥新的魅力究竟从何而来?

郑振铎先生翻译所依蓝本是英文版,其实那已经是翻译本了。泰戈尔的诗篇多用于孟加拉语写成,期风格深受印度宗教哲学的影响,又创造性的融入了孟加拉乡间的民歌之旋律,尽管如此,在翻译过程中,郑先生对这部诗集的英文版始终恪守"忠实"信条。这一点,从文中多处做定语的"的"字便可看出。"从天空中突然升起了一个男孩的的尖锐歌声,他穿过看不见的黑暗,留下他歌声的痕迹跨过黄昏的静谧"("家庭")。从译文中我们几乎可以不费力的还原出英文来。换了我或大多数人,恐怕会轻易采用"他的歌声碾过黄昏的静谧"这样熟稔的译法。而如此一来,读者们便不再能体会到原文中"track"一词的存在了。(Hetraverssdthedarkunseen,leavingthetrackofhissongacrossthehushoftheevening)

从根本上讲,"译"与"惑","媒"的意义一贯相同,翻译家如同媒人,挑起人们的好奇心,引诱他们多原作的无心遐想。而一旦能够欣赏货真价实的原作以后,一般人常常薄情的抛弃翻译家辛勤制造的代替品,不过我以为郑振铎先生的译文却属于另外一种意境,它纯净的犹如空气,人们透过它得以畅通无碍的欣赏原文,却几乎忘记了这个媒介本身的存在。或许这才是真正的翻译家该有的角色--尽量隐匿在原作者的身影里。毕竟与天马行空式翻译的自由发挥比较起来,忠实原文要艰难得多;

问题:

(1)郑振铎翻译的[新月集]"忠实"的特点体现在哪里?请简要概括。(4分)

(2)文章认为翻译外文作品,一般有几种意境?请结合文本,简要分析(10分)

三、作文题(50分)

33.妈妈与孩子讨论:是棉被把人暖化了。还是人把棉被暖化了?孩子认为是人把棉被暖化了?棉被是保存温暖的。

写作要求:(1)选准角度,置顶立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于800字。

2016年下半年教师资格证幼儿综合素质考试答案及解析

1.答案:B

本考题考查的是职业理念中的教师观之教师劳动的特点。教师观强调教师的劳动特点是由教师的任务和职业角色的多重性决定的。题目中孩子跟着老师做动作,正是说明了教师劳动的示范性特点。

2.答案:A

个体的心理发展是一个逐渐由低级到高级进展的过程,高级的心理是在低级心理发展的基础上进行的,而且萌发下一个阶段的新特征。表现心理发展的连续性。

3.答案:D

适时性原则指保育与教育工作应该适时抓住婴幼儿发展的关键时期;有针对性加以引导和培养,使婴儿发展得到事半功倍的教育效果。题目中胡老师的行为很好了践行了此原则。

4.答案:C

《幼儿园教师专业标准(试行)》关于以幼儿为本的理念提到:尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展的特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿健康快乐的成长。因此:对幼儿的教育应该注重鼓励引导,避免惩罚。

5.答案:C

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对于幼儿而言,健康状况属于个人隐私,不应该随意公开。

6.答案:D

本题主要考察的是教育政策法规中《学生伤害事故处理办法》第八条规定:学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。

7.答案:C

A属于学校保护。B属于家庭保护。C属于社会保护。D属于司法保护。

8.答案:A

本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国教育法》第四条规定:教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

9.答案:D

本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定:父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。第十二条规定:父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。图中母亲的行为表明没有为孩子提供健康的家庭环境。

10.答案:A

本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国教师法》第十四条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。

11.答案:B

本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国教师法》第三十五条规定:侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

12.答案:B

本题主要考察的是教育政策法规中《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》战略主题:坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

13.答案:C

本题主要考察教师职业道德。教师要求师德为先。教师职业道德的要求教师做到:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。教师面对学生的问题行为或者矛盾,首先要先做到冷静。

14.答案:A

对于经常尿床的学生,教师要充分了解幼儿的情况,先于幼儿与其家长进行沟通,了解原因。

15.答案:D

本题主要考察教师职业道德中的终身学习。教师职业道德的要求教师做到:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。终身学习是教师专业发展动力,体现了时代对教师自身发展的要求。

16.答案:B

《幼儿教师职业道德规范》要求教师要为人师表。具体包括坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利等。

17.答案:C

腓尼斯人是一个古老民族,生活在今天地中海东岸,善于航海与经商,在全盛时期曾控制了西地中海的贸易。

18.答案:D

李约瑟,英国近代生物化学家和科学技术史专家,其所著《中国科学技术史》对现代中西文化交流影响深远。

19.答案:B

正常的摄影速度是一秒24格,适合于所有周边设备。唯有当摄影机的转速和放映机一致时,银幕上的动作才是正常的。

20.答案:A

金丝雀是食谷鸟类,嘴呈现坚实的圆锥状,鹦鹉喜好食用坚果,故嘴较厚重;鹭鹫是水生鸟类,鸟嘴呈细长状,便于捕捉水中实物;鹰嘴带尖钩较锋利。

21.答案:B

过山车冲下斜坡产生势能,然后形成惯性,应该是惯性使该过山车保持运动状态冲上下一个斜坡。

22.答案:A

和声是指两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合。合奏是许多乐器分别按照不同声部演奏同一首乐曲,合唱和齐奏是同样的音律。

23.答案:C

钟乳石,又称石钟乳,是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称。落下的水滴到达地面后沉淀出更多的方解石,最终形成圆形或圆锥形石笋。如果时间足够长,钟乳石和石笋将融合成一起,成为石柱。

24.答案:A

哪吒的经典造型是头扎双头髻,手拿乾坤圈和混天绫。

25.答案:D

《红楼梦》的作者是清朝的曹雪芹,所以不属于明朝的章回小说。

26.答案:C

本题考查的是基本能力中的信息处理能力之word的使用能力。在word文档的左右页边距区域可以插入页码。

27.答案:D

在PowerPoint中对幻灯片中某对象简历超链接是急需要添加的是超链接点和动作按钮。

28.答案:A

该数列的规律为前两个数的和再加3得出来第三个数、如2+4+3=9,4+9+3=16,9+16+3=28.所以选A

29.答案:B

“没有做不到”,说明不管想不想得到,都能做到。“只有想不到,没有做不到”的后半句比前句范围大。因为,没有做不到,所以排除AD。做到不一定想到,C选项排除,故选B。

30.答案:

这位老师的做法是正确的,符合新课程背景下所倡导的培养适合儿童教育的幼儿教育观。

首先,素质教育要求面向全体学生,素质教育不是只关注每个人或者一部分人,而是促进每一位学生的发展,材料中,这位老师没有因为小楷腼腆不爱说话就忽视对他的培养,而是积极关注小楷的成长,并夸赞小楷说话的声音很好听,关注班级内每一位学生的成长。

其次,素质教育观是促进学生个性发展的教育。素质教育要求承认学生与学生之间存在差异性,材料中,老师针对小楷说话声音好听的特点,鼓励小楷多进行表达,做到了因材施教,使小楷得到了充分的发展。

再次,素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育要求促进学生各方面的发展,材料中,老师关注小楷各个方面的发展,并且跟小楷的情绪生活和情感体验,关注小楷的道德生活和人格养成。更加反映出素质教育的相关要求。

31.答案:

材料中教师的行为遵循了关爱学生、为人师表、爱岗敬业的职业道德规范,符合新课改背景下的儿童观,是值得赞扬的。

第一、教师的做法体现了关爱学生的职业道德。关爱学生指的是在教育过程中要关心热爱学生,不体罚、变相体罚学生,对学生严慈相济。材料中钟老师面临儿童啼哭不止,没有大发脾气而是采用细心安抚的方法去教育学生。

第二、教师的做法体现了为人师表的职业道德规范。为人师表是在教育过程中,教师应该以身作则、为人师表,廉洁从教,不利用职务之便谋取私利。材料中钟老师在教师节拒收家长的礼物体现了廉洁从教,符合这一职业道德规范。

第三、教师的做法体现爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业指教师在教育过程中要热爱本职工作,善于总结教学经验。材料中钟老师在面对教学困难的时候能够从多角度来思考并解决问题,最终找到解决的方法,最终解决了幼儿啼哭不止的问题。

因此,教师在教育过程中能够遵守教师职业道德规范,具备素质教育理念,"以人为本",促进学生全面发展。

32.答案:

1.体现了印度的时代背景:体现了泰戈尔的哲学思想:体现了泰戈尔诗文意境。

2.信:忠于原文,提供逐字逐句翻译

达:在忠于原文的基础上,加入一些连词等语句通畅自然

雅:在做到达之后不仅仅限于语句上的通畅自然,更要使翻译出来的语句生动优美,并深刻理解其中的寓意。

33.【例文】

付出才能有回报

"虽然棉被给不了我们温暖,但可以保存我们的温暖",棉被没法主动给予我们温暖,但当我们主动付出时,它却能将温暖回馈我们。奶奶与小孙子关于棉被的讨论语言简单,但内涵丰富,它昭示了世界的深刻哲理---只有付出,才能得到回报。

对个人来说,只有付出才能成就事业。很多年轻人初入社会时,都满怀雄心,想要成就自己的事业。然而,最终却只有很少的人可以实现梦想。究其原因,便在于树立梦想容易,但实现梦想需要的艰苦付出却非人人都能做到。清代后期,太平天国运动兴起,起义军声势滔天,而清军却无力抵抗。为此,咸丰皇帝下诏号召数十位在籍大臣组建团练,然而在这数十位大臣中只有曾国潘练成湘军,平息战乱。这一事业的成就,正源于曾国潘面对艰难险阻时,努力付出,历经多场惨败而决不放弃。他的成功事迹告诉世人,人生是公平的,努力付出便能成就自己的事业。

对企业来说,只有付出才能持续发展。在信息时代到来之前,钢笔曾是这个世界最重要的书写工具之一。很多钢笔品牌应运而生,在上个世纪创造了骄人的业绩,我国的英雄钢笔便是其中的典型代表。在上个世纪,它勇于创新,不断努力,曾一度与世界著名品牌派克钢笔并驾齐驱。然而进入新世纪,它却努力不足,设计模仿,质控不严,最终市场份额被其他品牌瓜分。如今,派克雄风不减,凌美横空出世,万宝龙涅槃重生,而英雄却日博西山。对比可见,企业的努力与业绩正成正比,只有不断努力才能子啊这个竞争日趋激烈的时代获得持续的发展。

对政府来说,只有付出才能增强国力。清代的中国政府闭关锁国,经济上重农抑商,军事上拒绝创新文化上打击异己,可以说在国家的发展中,政府缺乏付出。而最终收获的,便是列强的瓜分,国力的衰弱。所幸百年沉沦后的新中国成立,数届政府热情的付出,带领全体国民经过艰苦努力的付出,最终使我国经济发展一路飞驰,文化事业百花齐放,综合国力日渐增强,百年复兴的梦想逐步实现。这一令人激动的事例,充分证明政府的努力付出,必然可以收获国力增强的硕果。

俗话说,一分耕耘一分收获。不论是个人还是企业,政府,都应该抓紧时间,努力付出。相信如此一来,必然可以在飞速发展的时代中大幅提升实力,收获令人满意的成绩。

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2017下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案(完整版)

2017下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案(完整版)字典|

2017-11-0615:50

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2017下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案(完整版)

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题

1.手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法()

A.正确,从小培养幼儿的认真态度

B.正确,从小对幼儿进行挫折教育

C.不正确,挫伤了幼儿的创造热情

D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望

答案:C

解析:教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索,因此题干中教师的反映错误,会因此挫伤孩子的积极性。答案为C。

2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是()

A.老师让小樱先举再发言

B.老师们让小樱先吃饭再做事

C.老师应该让小樱搬凳子

D.老师应该让小樱发勺子

答案:D

解析:教师应当倾听孩子的想法,在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。因此,答案为D。

3.某幼儿园一直注重教育质量,选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写,部分家长对此很满意。该幼儿园的做法()

A.不正确,忽视了幼儿教育的生活化

B.不正确,忽视了幼儿教育的均衡化

C.正确,提升了幼儿的语言能力

D.正确,打牢了幼儿的知识基础

答案:A

解析:幼儿园教育强调保教结合,过早呈现没有生活常识相衔接的唐诗,不契合儿童的认知方式,违背了保教结合的原则,因此答案是A。

4.在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是()

A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立

B.游戏是教师自发自主的行为

C.游戏需要教师的综合指导

D.游戏是幼儿学习的基本形式

答案:B

解析:游戏是儿童自主自愿的行为,因此B表述错误,符合题干要求。答案为B。

5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有()

A.平等的受教育机会

B.平等的受教育条件

C.免试入学的机会

D.就近入学的机会

答案:A

解析:《中华人民共和国教育法》规定:中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法平等的享有受教育机会。答案为A。

6.某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员,依据《幼儿园工作规程》的规定,该幼儿园呢的做法()

A.合法,要给予宋某改过自新的机会

B.合法,幼儿园有权自主聘用工作人员

C.不合法,应征得上级主管部门同意方可聘用

D.不合法,幼儿园不得聘用宋某担任工作人员

答案:D

解析:《幼儿园工作规程》规定:幼儿园不得录用有犯罪记录的人员。答案为D。

7.幼儿黄某活泼好动,常与同伴嬉笑打闹,多次违反活动纪律。为此,带班教师万某不允许其参加幼儿园的各种文艺活动,以防其破坏活动秩序。教师万某的做法()

A.正确,是维护活动秩序的需要

B.不正确,教师应平等对待幼儿

C.正确,教师有权自主管理班级

D.不正确,应征的其他教师同意

答案:B

解析:教师因为黄某活泼顽皮而不让其参与各种文艺活动,这侵犯了该幼儿参与活动的权利,教师没有平等的对待所有幼儿,而是更多看到黄某的缺点。答案为B。

8.某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法()

A.合法,幼儿园的操场可以吸烟

B.合法,幼儿教师可以吸烟

C.不合法,幼儿教师不得吸烟

D.不合法,不得在幼儿园内吸烟

答案:D

解析:《幼儿园工作规程》明确规定,幼儿园范围内禁止吸烟喝酒。答案为D。

9.某教师积极参加幼儿园集体活动,并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是()

A.教育教学权

B.科学研究权

C.民主管理权

D.公正评价权

答案:C

解析:民主管理权即:对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议等,符合题干表述。所以,答案为C。

10.教师成某带领小班幼儿户外活动,东东在玩滑梯时突然从滑梯上跳下摔伤。事后调取监控录像发现,事发时成某背对着幼儿活动区域。对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是()

A.成某

B.幼儿园

C.东东

D.东东的监护人

答案:A

解析:《学生伤害事故处理办法》明确规定:学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。若当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任若当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。题干中东东的伤害是由于教师成某背对幼儿导致,因此是需要承担主要责任。所以,A正确。

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2016上半年教师资格考试《幼儿综合素质》真题及答案

2016上半年教师资格证考试真题及答案(幼儿综合素质)

一、单选题

1.为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是()。

A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边

B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画

C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画

D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画

【答案】C

2.为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是()。

A.尊重幼儿人格

B.为幼儿提供适合教育

C.调动幼儿的主动性

D.让幼儿主动选择课程

【答案】B

3.每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注的看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()。

A.个体性原则

B.适时性原则

C.公平原则

D.尊重原则

【答案】D

4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外,甚至是小朋友身上,据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了,王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是()。

A.游戏性

B.综合性

C.整体性

D.浅显性

【答案】C

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展()。

A.西部地区学前教育

B.边远地区学前教育

C.城镇学前教育

D.农村学前教育

【答案】D

6.下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约》,对儿童权利的保护规定的是()。

A.承认儿童享有固定的生命权

B.确保儿童免受惩罚的权利

C.最大限度的确保儿童的生存与发展

D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾

【答案】B

7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园长,该幼儿园的法人代表是()。

A.张

B.孙

C.孙和张

D.教职工大会

【答案】A

8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服,可以向教育行政部门()。

A.检举

B.揭发

C.提出诉讼

D.提出申诉

【答案】D

9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工,王某的行为()。

A.合法,王某有自主招工的权利

B.合法,王某有管理工人的权利

C.不合法,工厂不得招用童工

D.不合法,征得家长同意可招用

【答案】C

10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表,所得稿酬应归于()。

A.幼儿园

B.洋洋本人

C.洋洋的父母

D.洋洋的老师

【答案】B

11.某民办寄宿制幼儿园小朋友珺珺睡觉时不小心从上铺摔下受伤,关于该事故()。

A.幼儿园无过错,不承担法律责任

B.幼儿园有过错,承担相应法律责任

C.幼儿园无过错,但应负赔偿责任

D.幼儿园有过错,承担一定补偿费

【答案】A

12.某幼儿园的识字和算数为基本活动,得到了家长的支持,该幼儿园的做法()。

A.不正确,幼儿园的游戏为基本活动

B.不正确,幼儿园的体育为基本活动

C.正确,有助于培养幼儿XXX

D.XXXX

【答案】A

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