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教师政审个人现实表现材料范文(通用5篇) 幼儿园政审材料范文模板图片怎么写的

2023-07-28 03:07:46 互联网 未知 幼儿园

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教师政审个人现实表现材料范文(通用5篇)

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现实表现材料是组织干部工作中经常碰到的一公文形式,对于单位了解一个干部的基本情况发挥着积极的作用,随着干部管理工作的不断发展,各级组织干部部门对干部现实表现的材料写作提出了新的更高的要求。以下是小编整理的教师政审个人现实表现材料范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师政审个人现实表现材料1

一、工作方面

参加工作以来,我本着团结同志、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己不怕麻烦,不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和实践相结合自身优势,在较短时间内便熟悉了本岗工作,明确了工作的程序和方向,提高了工作能力,在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。工作质量成绩、效益和贡献普遍得到了领导和同事的好评。基本做到了事前有计划、事中有实施、事后又总结,有轻重主次地完成了领导及组织交办的各项工作,达到预期的效果,同时我在工作中学习了很多知识,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为联发及开发区的工作做出了自己应有的贡献。

二、思想政治方面

长期以来,我思想上积极要求上进,行动上时刻以优秀共产党员模范标兵为指引,时时处处严格要求自己,积极向党组织靠拢。在日常的工作、学习和生活中,能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,并积极投入到具体实践当中。工作以来,先后被评为公司优秀文明员工、优秀共产党员,20-年7月光荣地被评为系统优秀共产党员。

三、生活方面

在生活上,我严格要求自己,友好同事,尊敬领导和长辈,。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约,不乱花一分钱。在单位和家庭,我总是友好对人,从不和同事及家人争吵打架。当同事在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我一向十分敬重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的工作、学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,在新的工作岗位上,我一定要继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员,为××系统(单位)的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。

教师政审个人现实表现材料2

我叫…,1990年出生于浙江省杭州市…的一个普通家庭,20__年进入湖州师范学院,开始了我四年的大学生涯,在这人生关键的四年中,我对自己严格要求,努力提高自身品德,师范生技能及各方面能力。

在思想上,我坚决拥护党的方针政策,坚定正确的政治方向,忠于祖国,忠于党,努力提高自身的认知能力水平,积极向党组织靠拢。在大学生活中,我不仅学会了学习的方法,学到了知识,更学习到了在集体中团结,互助,友爱的宝贵品质。

在学习上,作为一个师范生,我不仅严格要求自己学好专业知识,更注重培养自身的师范生技能。在课堂上学习练习技能的程度和时间是有限的,因此,为了更好,更快地提高自身的师范技能,我从未间断过借阅各类教法用书,勤练粉笔字,并在教室内模拟上课,说课而作为一名体育师范生,我不仅在文化课上努力提高自己,还不断参加各类体育技能的锻炼、比赛和学习,而正是因为做好了这些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我严格要求自己,与同学、朋友、同事和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。在学校和单位,我总是友好待人,从不和同学朋友及同事争吵。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

总结自己多年来的思想、学习和生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如,实践经验仍然不足等,这就需要在今后的工作中不断加强学习,通过向领导和同事求教等方式不断改正自己的缺点,提高自己的各项能力。

在今后的工作,我会坚持对专业知识的学习,尽快熟悉单位的工作、业务不断加强思想建设,从思想上树立为人民服务的概念严格按照规定办事,认真、细致、高效的完成任务时刻保持积极、乐观的心态,主动发现问题、解决团结协作,与领导同事保持良好的人际关系,形成和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展创造有利条件在生活中,正确处理各种问题和矛盾,始终坚持原则性和灵活性的统一,为工作奠定良好基础。总之,我会力争做好工作、生活的每一个细节,出色地完成各项任务,争取早日成为一名政治强,业务精,思想硬的人民教师。 

教师政审个人现实表现材料3

某某教师,女,汉族,19xx年xx月xx日出生,广东xxxx人,大学本科文化程度,20xx年xx月加入中国共青团,20xx年xx月毕业于xxxxxx学院,同年xx月参加工作,现在在xxxxxxxx中学担任xxxxxx教学工作。

某某教师于19xx年9月至19xx年7月就读于xxxx小学,19xx年9月至20xx年7月就读于xxxx中学,在家庭和学校双重教育以及学习环境浓郁气氛的熏陶下,某某教师逐渐形成了沉着、踏实的性格和积极向上的生活态度,她关心政治,关心时事,勤于学习,乐于思考,逐步树立了政治上的积极要求进步的思想,20xx年考入xxxx中学后,她利用空余时间学习了《毛泽东选集》《邓小平理论》等党的理论书籍,对我们党的基本路线、方针、政策有了理性的认识,初步形成了共产主义信仰。20xx年9月某某教师顺利考上大学,在xxxxxx学院优良的革命传统教育下,某某教师进一步认识到树立正确的认识观、价值观和世界观对于一个青年人的健康成长的意义。她积极参加《党的基本知识概论》课程学习,参与院校党课小组的学习和讨论,20xx年5月参加学院的党校学习,并顺利结业,通过系统的理论学习,某某教师对马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有的理论知识有了更加系统、全面认识和把握,对国家的大政方针和国内外局势有了比较深刻的理解和判断,更加坚定了自己的共产主义信念,并向学院提交了入党申请书。20xx年8月,某某教师任教xxxx中学,在工作中积极努力,学习上严谨勤奋,教学成绩优秀日常生活中,待人诚恳,乐于助人,赢得的师生的一致好评,在各方面起到了一名入党积极分子应有的带头作用。

综合考察表明:

某某教师参加工作以来,政治上积极要求进步,能以共产党员的标准严格要求自己,积极完成党组织分配的工作,经常主动向党组织汇报思想、工作和学习情况,认真接受党组织的培养教育和考察。组织观念强,能严格执行各项规章制度。能自觉地摆正个人与集体、学习与工作的关系,有全局观念。生活简朴,作风正派,团结同志。该同志工作作风扎实,责任心强。在党组织和同志的培养教育下,能更加严格地要求自己,对自己的缺点错误能认真加以克服,进步较快。

审查意见:

经审查某某教师本人、及直系亲属、主要社会关系的政历清白,没有政治历史问题,根据某某教师的以上情况,我们一致认为:某某教师入党动机端正,信仰坚定,已经基本具备成为一名中共预备党员的标准。

教师政审个人现实表现材料4

我叫xxx,女,于19xx年2月15日出生于xxxx,汉族。20xx年9月进入鲁东大学(原烟台师范学院)生命科学学院学院学习,20xx年7月毕业,大学本科学历,共青团员。

20xx年7月,费县教育局面向社会提供了一个公开、公正、公平招录教师的机会,本人有幸成为教师队伍中的一员,开始了我人生的另一段旅程,并逐步完成从学生到教师的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的思想政治、文化学习、工作实践以及生活情况做如下小结。

一、思想政治方面

一个人无论成功与否,他首先必须是一个思想正派的人,只有树立了正确的人生观、价值观,才能为学习工作指明方向、提供动力。因此,我在大学时自觉学习党的理论知识,不断提升理论境界和水平,做政治上坚定可靠的接班人。从小到大,在学习和生活中,学校和家庭都随时教育着我拥护党的领导,做一名“四有青年”。

二、学习方面

1、大学期间,我学习的是生物科学专业,经过四年的大学生活,我已具备扎实的专业基础知识,普通话达到国家二级甲等水平,并能熟练的操作各类应用软件,如Word、Excel、Photoshop等。这不仅拓宽了我的知识面,也为我成为一名人民教师打下了一个良好的基础。

2、具有较强的学习能力,学习中刻苦认真,不断地用知识充实提升自己。在上学阶段,我一直以“敦品励学、学以致远”为座右铭,督促自己不断学习开拓,大学期间获得两次三等奖学金,一次二等奖学金的荣誉。

3、作为一名应届毕业生,尽管在学习上取得了一些成绩,但是在一些方面仍存在不足。比如,社会实践经验缺乏,工作过于形式化,这些都需要自己在将来的工作中去认真面对,主动与领导同事学习请教,积极树立更加科学的工作方法。

4、参加工作以后,努力在工作中不断向实践学习,向新老同志请教,顺利实现由校园人向教师的角色转换,虚心向领导、同事学习他们的工作方法和先进经验,取长补短,使自己能够利用较好的知识储备来学以致用,不骄不躁,发挥长处弥补不足从而不断充实自己,提升能力。面对尚不熟悉的工作范畴,能够保持良好的心态,不断改进、提高,从而积累经验、提升个人素质。

三、社会实践方面

1、大学期间曾任院宣传委员,负责宣传、文书、黑板报之类的文职事务。

2、20xx年3月至五月,在-中学八级部进行教育实习,初步熟悉了作为一名生物教师的一些工作。

四、生活方面

在生活上,我严格要求自己,勤俭节约。我性格友善,跟同学能和睦相处。对于同学和长辈,我一向十分敬重,因为他们传授了我知识并在我成长的"历程中给了我指导和帮助,我一直非常感激他们。

总结自己几年来的思想、学习工作、生活情况,虽然一直在进步,但在一些方面还存在着不足。比如我步入社会不久,社会、工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的环境里,在新的工作岗位上,我一定要继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员,为单位的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。

教师政审个人现实表现材料5

10年前,当我从师范毕业,步入教师队伍的那一天开始,我就将人生的支点定格于“三尺讲台”,因为,我觉得当老师能使我的人生充实、精神愉悦,也因为这是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。在我的心目中,教育工作是最神圣最光荣的职业,我热爱教育事业,并把它视为自己的生命。“奉献--是教师的天职”我常把这句话挂在嘴边,我自己也深知这句话的份量。在十年艰辛的奋斗历程中,我也在践行着这句话。所以每当我看到自己与学生一同成长,就有一种成就感。

弹指一挥间,我已送走了一界毕业班了。回首往事,奋斗的历程里不仅有快乐和欣慰,同时也有辛酸和泪水。

回想刚走上班主任岗位时,面对着一双双渴求知识的眼睛,我所想的就是让学生感到我是一个值得信赖而且有水平的老师,为此我惜时如金,全身心地备课、上课。每备一课,我都把教学内容倒备如流。搜集的相关材料也烂熟于心。在进行教学流程设计时,我也尽量标新立异,让学生耳目一新。很快我的课成了学生的至爱。

对待工作我勤勤恳恳、踏踏实实,把学校看作比家更重要,把学生看作比自己的孩子更重要。尊重学生的人格,善待每一个孩子,我用自己的真情和真心去感化教育后进生,用无私的奉献精神资助家庭贫困的学生。我时刻以教师的职业道德规范自己以挚爱的慈母心感染人。在教育这块沃土上辛勤耕耘,默默奉献。

著名教育家陶行知先生曾经说过:“教师必须热爱学生,这是在教师素质中起决定作用的一种品质”。多年的教育实践使我认识到,教育的全部奥秘在于如何关爱学生。热爱学生本身就是一种情感教育。

“随风潜入夜,润物细无声。”这就是教师的爱。

从细节入手,关心学生的学习成绩是爱,关心学生的一些生活细节也是爱给学生一个善意的微笑是爱,没事跟学生一块聊聊天也是爱。因此,像“感冒好点儿了吗?”、“天要下雨了,有没有同学没有雨伞啊?”、“明天冷空气要来了,请同学们多穿点衣服。”这类的话便常常挂在了我的嘴边。

真诚的态度、耐心的教育,拉近了我与家长、学生的距离,彼此的心也逐渐贴得更近了!

我常说:“学困生需要老师的关心,爱护,更需要老师的偏爱,不能使他们有丝毫的冷落感”。我班级里有一个叫王强的学生,父母离异,他和弟弟寄养在姥姥家,性格孤僻,学习成绩很差。我接班后没有歧视他,课堂上,多提问他,课后多辅导他,他的作业几乎是面批。对于他学习上的点滴进步,我都看在眼里,喜在心上,经常鼓励他振作起来。生活上,我更加关心他,照顾他,每学期除了学校为他免去学费外,我都为他买一部分学习用品,每到订报刊时,我都从自己的工资中拿出几十元为他订上几种刊物。全校要订校服了,当他看到同学们交钱时,却低下了头,我走过去对他说:“小强,你放心,老师一定让你和同学们一起穿上校服。”我又拿出钱,为他买了一套校服,那天他和同学们一样穿上了漂亮的校服。他迟疑地走到我的跟前,他似乎有很多话要对我说,满脸通红,小嘴一抿,最后还是没有说出什么,转身跑开了。我望着他的背影,欣慰地笑了,这无声的行动,胜过了有声的语言。同学们也把他的困难看在眼里,每到节日同学们都为他带来很多好吃的。他也变得懂事了,每天早晨,只要我把兜子放在桌上,他便把我的`饭盒送去热饭。午休时,他每天都是先把我的饭盒取回来,然后回家吃饭,我很感动,多少次想阻止他,但却不知如何开口。如今,王强已经顺利地升入了中学。

其实,教育好每一个学生,工作也不可能总是一帆风顺。记得有人曾说过:“教育要因人而异,教育好一个学生也不是一天两天的事情,要想办法,办法总比困难多。既要相信自己有能力教好学生,又要相信每一个学生都是可塑的。找到更合适的方法,再难的问题也会解决。我班上有一个男学生,应该属于软硬不吃的那类学生,一度时间以来,好多任课老师对他都有看法,他对一些老师也有抵触情绪。怎么办呢?正面说教已经用过多次了,效果肯定不佳。我就想了个辙,让我们班的女班长,假装无意的去做工作,当然,更多的是我要班长把我对这个男同学的重视,对他优点的肯定,对他入学以来进步的赏识,这样的信息传达给他。后来,这个学生就变了,每次碰到老师都能主动的问声老师好,班里的事情也能积极主动地去做。

作为一名教师,我常常成为广大家长关注的焦点,每当看到许多家长信赖的目光,我都会感到一份满足,更感到一份沉甸甸的责任。我知道要想赢得家长和学生永久的信任和支持,不仅仅是一个爱字所能做到的,因为精湛的教学才是我与家长、学生之间永远的默锲所在。因此追求独特的教学方法是我在教学实践中不懈的努力。记得有一次上语文课,在教《五彩池》一课时,外面正下着小雨,我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢,听听外面是什么声音?这时一双双小手拉住我的衣服,有的笑咪咪的说:“那是秋姐姐撒花瓣的声音。”有的甜甜地告诉我:‘那是彩虹庆祝丰收的声音’有的欢快的说:“那是天使在唱歌的声音”还有的轻轻的说:“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕吓跑美丽的蝴蝶吧?我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音,孩子们可乐坏了。他们正为我们描绘出一个丰富多彩的世界!

对于一些学困生,我仔细发现每位学生的优点和缺点,找准教育学困生的切入点。我班有一个叫刘世腾的男学生,由于基础差,又比较调皮,学习成绩不好,但对绘画却极感兴趣,在“国庆”书画比赛中,我特意找到刘世腾和他聊天、唠家常,并告诉他我希望他能够认真参加这次比赛,鼓励他对绘画作品进行多次修改,最终他的绘画作品获得一等奖。现在的刘世腾同学,虽谈不上有飞跃性变化,但至少学习比以前更主动,有时不懂的问题也会请教老师和同学了。

平时我十分注意发现学生的闪光点,如:字写得漂亮了(在漂亮的字旁边画个笑脸),书读得熟练了(打个电话告诉家长),上课大胆发言,给予及时的表扬等等。只要有点滴进步就要及时表扬,有些我选择在全班同学面前表扬,是为了增强其自豪感和成就感有些私下里表扬,并给他提出更高的要求,鼓励其努力。甚至有时还进行奖励,比如奖励五角星、“大拇指”(棒的意思)、橡皮等,虽是不起眼的小奖品,但在孩子的眼里“价值连城”。并且通过表扬可以让学生知道老师时刻关注他的进步,从而,不断转变学生的学习态度,增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣,自然孩子也就走上自主学习的轨道,成为学习的主人。

通过10年的教学实践,我结合自己特长,把音乐、绘画融于教学之中,充分调动学生的学习主动性和创造性,同时我也深深的认识到教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心上。如果我们不研究学生对学习的要求,不去激发学生的学习兴趣,又怎能在学生心中留下深深的痕迹!又怎能做到使课堂异彩纷呈,生动有趣呢?

带着笑容上路,带着感激上路,你会发觉:班级很美,学生很美,自己也很美。其实,这么多年来,我确实是很少正面批评学生。每天我都会这样问自己:今天我对学生微笑了吗?今天我表扬学生了吗?因此我每天虽累,但我是快乐的!

我能够把事业当成我的快乐,和我的爱人是分不开的。爱人的心是善良的,在他的事业和家庭当中,我是他注定一生的责任,他非常开心地担起了这份责任。家,谁没个磕磕碰碰,工作,谁又能够保证永远一帆风顺?在我的内心深处,我感激学校,也感激我的爱人,我的工作一直很忙,他却默默地照顾着家,承担着家中大部分的家务,而对我也心疼有加。我把这份大度和理解深深的放在了心里,因此当工作稍有轻松的时候我就会陪丈夫一起散步,一起下棋,一起看电视,不仅陶冶了性情,也让我感受到了除了事业以外,生活的美好!

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵用希冀放飞理想,我将用自己的双手和我的同行们一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

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发展党员政审,现实表现材料范文 党员亲属政审现实表现

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第一篇、发展党员政审证明材料模板

发展党员政审,现实表现材料范文

政审证明材料

您处发来的关于同志培养入党的外调函我处已收阅,现将同志亲属的基本情况介绍如下:

注:主要政治表现包括历史表现及现实表现。

第二篇、政审现实表现

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XXX同志的现实表现

XXX,男,1965年1月3日出生,籍贯:XX省X县,汉族,中共党员,大学本科文化,已婚,现任XX局x所所长,居住地:XX省xx路00号。

一、个人主要经历:

1981年10月至1983年7月xx省粮食学校储存专业学习1983年7月至1988年1月XX省XX县新地粮所干部1988年1月至2002年12月XX省X地X局干部

2002年12月至2010年9月XX省X地X局干部

2010年9月至今XX省X地X所所长

二、近期表现

该同志无政治历史问题。作为中共党员,政治立场坚定,与党中央保持一致,积极拥护党的领导,听从党的指挥,工作勤恳务实、兢兢业业,能做到全心全意为人民服务。能以身作则、严于律己,做好各项工作,完成任务好。无违法违纪行为和参加“法轮功”邪教组织活动等情况。

三、家庭成员和社会关系是职业及政治情况:妻子,xx,群众,xx省xx市xx居民,无业。女儿,xx,中共党员,xx省xx市XX局干部。

四、经查阅有关资料和了解,XXX同志的主要亲属没有在境外驻华机构、外资企业工作的情况,以及没有定居国(境)外、加入外籍、赴境外留学及谋职等情况。

五、该同志的主要亲属没有受到司法机关处理的情况。

XXXX局

二○一二年九月十三日

第三篇、政审报告——现实表现情况

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政审报告——现实表现情况:

该同志品行端正,为人忠厚老实,作风正派,有较强的组织纪律观念;学习上,她严格要求自己,努力刻苦学习各门文化课,成绩在班中名列前茅,在班级担任副班长职务,工作兢兢业业,踏实肯干,认真负责,积极组织参加学校组织的各项活动,有较强的组织能力和工作能力,与同学相处友好,乐于帮助有困难的同学,有较高的群众威信。思想上积极要求进步,努力创造条件向党组织靠拢。经常主动与党员同志交流思想,向优秀党员看齐,并多次向党组织递交思想汇报。学习刻苦,勤奋上进,关心集体,爱护同志,集体荣誉感和责任心较强,思想觉悟较高,积极参与集体活动,生活艰苦,乐于助人,甘于奉献,给我印象最深的是他的工作态度,该同学一贯坚持党的各项方针政策,思想上进,积极要求加入党组织,注意加强自己的政治修养,积极向党组织靠拢,时时处处注意用高标准严格要求自己。对工作、学习精益求精、学习刻苦,一丝不苟,并取得了优秀成绩实践能力较强而且具备了扎实的理论基础和动手能力。尊敬师长,善待同学,人际关系融洽。她生性平和,性情直爽,忠厚本份,她不讲形式,注重实际,脚踏实地,团结同学,乐意为同学服务,不重名利。平时该同学以其踏实的作风,勤奋好学的精神赢得了大家尊重与拥护。不足之处:不善交际发展党员政审,现实表现材料范文

综合以上我建议党组织接收其入党

第四篇、发展党员政审外调函模板

发展党员政审,现实表现材料范文

中共XXXXXXXX委员会发展党员政审外调函存根

第201601号

发展对象:所在党支部:

函调单位:邮编:

政审对象:与发展对象关系:

函调时间:2016年6月10日办理人:

发展党员政审外调函

第201601号平房区保国街前进里社区:发展党员政审,现实表现材料范文

贵单位(村、居委会)XXX同志系我单位XXX同志的,现XXX同志已被我单位列为党员发展对象,为了做好入党政审工作,请贵单位(村、居委会)党组织协助调查XXX同志的下列情况:

一、家庭出身、政治面貌、文化程度、现工作单位或从事何职业、现任职务。

二、是否有政治历史问题(包括文革期间的表现及1989年政治风波的表现)?结论如何?

三、是否参与“法轮功”等反动邪教组织和活动?

四、现实表现情况。

五、其他需要说明的问题。

以上材料请填写《发展党员政审外调证明材料》表格,并加盖上级党组织公章后,随本原件函复为盼。

中共XXX委员会

二〇一六年六月

回函地址:

联系人:电话:邮编:

第五篇、发展党员政审材料格式

发展党员政审,现实表现材料范文

发展党员政审材料

第六篇、应届毕业生公务员政审现实表现材料

发展党员政审,现实表现材料范文

应届毕业生公务员政审现实表现材料

正文第一篇:公务员应届毕业生政审材料范文

xxx同学政审材料

xxx同学在校期间拥护中国共产党领导和社会主义制度,积极参加各项政治活动,努力提高自身的政治觉悟和道德修养,关心国家大事,能提出自己的思考和见解。认真学习党的政策理论,严格遵守法律和学校的各项规章制度,以共青团员的标准要求自己的言行举止,曾获评学校“优秀共青团员”的称号。在暑假参加“三下乡”活动,和同学一起深入泰顺山区了解情况并形成报告。

在学习上,热爱法学专业,学习态度端正,在课堂上充分吸收法学理论知识的同时,注重理论与实践的结合。利用假期积极参加人民法院和地方公司法务部门实习,将课堂上所学的法律知识运用到实际操作中。其积极的工作态度和较扎实的专业素质获得实习单位的认可,实习成绩优秀。通过自身的努力通过了国家英语四、六级考试和国家司法考试,为从事相关法律工作打下良好的基础。

在生活中,该生合理的安排好学习和活动的时间,有意识地使自己在各方面协调发展。集体荣誉感强,积极参与班级的各项活动,如合唱、球类比赛等。并担任院学生会联合会素质拓展部干事,参与部门承办的大型活动,获得优秀干事的荣誉。该同学为人真诚、乐于助人,与同学间关系相处融洽。利用课余时间深入学校周边社区,担当贫困家庭的义务爱心家教,并与同学一起参与学校组织的敬老院和地方看守所活动。

大学四年的学习和生活,使该生在思想、学习各方面有了明显的进步,是一位注重全面发展的优秀大学生。

中共xxxx大学xxx学院党总支

二〇一四年五月三十一日

第二篇:考录公务员政审现实表现材料

政审现实表现材料

我叫xx,男/女,于x年x月出生于x省x市x县,x族。x年毕业

于x大学x专业,x年x月被聘用于x村村主任助理,中国共产党员,现居住在x镇x村。我的父亲xx,于xx工作,我的母亲xx,于xx工作。

为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的学习工作、思想、生活情况做如下小结。

一、自觉学习党的理论知识,不断提升理论境界和水平,做政治上坚定可靠的接班人

参加工作以来,我能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,坚决贯彻落实科学发展观,坚持认真学习领会党的基本路线、方针、政策,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。并运用所学理论和业务知识指导实践工作,起到了武装思想,指导实践的效果。积极向党组织靠拢,2015年我向党组织递交了我的入党申请书,2015年7月列为入党积极分子,2015年7月1日我被党组织接收为中共正式党员,这是我人生的一个里程碑,在往后的日子里,我将更加坚定地树立全心全意为人民服务的宗旨,用科学发展观来武装自己,用党章党纪严格要求自己,争做一名优秀的共产党员。

二、具有较强的学习能力,学习中刻苦认真,不断地用知识武装自己。

在大学中,我曾一度迷茫,可当经历了一些事情和教训后,

我恍然大悟,彻底地改变了我之前的一些陋习,在学习上严格要求自己,认真学习课本中的知识,并在课余时间加强自己的综合能力的锻炼,顺利地完成了大学的学业。到了现工作单位,我努力做好一个学生向工作人员的转变。在工作上,积极地学习政府的相关政策法规和专业知识,虚心向领导、同事请教,学习他们工作的方法,深入基层,和群众亲密接触,在实践中去学会和完善自己的工作方式方法,我还充分利用业余时间,在报纸上、网络上去学习别人的先进的工作经验,取长补短,使自己能够利用自己较好的知识储备来服务群众。

三、具有较强的创新意识精神和能力,工作中扎实肯干,各项工作开展得有声有色

自从09年到x村工作以来,我一直立足基层,在调整磨合中不断地

适应农村工作,在心中时刻树立为农民服务的思想理念,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,从而逐步实现了由一名大学生向农村基层村官的转变。因政府工作繁重,我曾先后被借调到民政办、家电下乡补贴办理处、群工办工作,每到一个新的岗位,自己都能够做到兢兢业业,努力向领导和同志们学习专业知识,做到干一行爱一行。09年至10年在x镇民政办工作的几个月中,我参与了城市农村低保人群的清理工作,对基层民众有了更深的了解,更加坚定了自己的服务意识。2015年在家电下乡补贴受理处工作的一年中,分管了整个x镇的家电、摩托车下乡补贴工作,受理了补贴申请

13000余件,因数目比较大,我本着x镇“白加黑”、“五加二”的工作原则,经常加班加点,出色地完成了任务。由于工作的认真,我得到了领导和同事的肯定,在2015年被评为x镇先进个人,所负责的家电下乡工作被评为市先进奖。

四、工作作风正派,能够严格坚持廉洁自律,具有较强的责任感和事业心

从事工作以来,能够以深厚的感情对待群众,诚心诚意地为群众排忧解难,坚决克服冷硬横烦和敷衍应付的官僚衙门作风,热情接待办事群众,认真为他们解释办事需要的手续,使广大群众从自己的言行中感受到尊重和温暖。在生活中,严于自律,克己奉公,不做违背法律的事,坚决与违法犯罪行为做斗争。发展党员政审,现实表现材料范文

今年我报考了x县公务员职位,并有幸进入考察体检范围。对于这个岗位我觉得自己优势有两个:一是具有一定的基层工作经验;二是工作作风比较扎实,但是工作经验上还存在着一定的欠缺。对此我要一个红心两种准备,能去,是对我能力的肯定,我要利用自己的聪明才智好好工作;不能去,说明自己离公务员的要求还有差距,要放平心态,继续在本职工作和岗位上奉献自己。

汇报人:xx

x年x月x日

后附个人简历和承诺书

个人简历

xx年x月至x年x于xx学习

x年x月至今于x县x镇x村任村主任助理

承诺书

本人承诺:上述材料属实,如有虚假取消录取资格。

承诺人:xx

x年x月x日

第三篇:村官考取公务员政审现实表现材料

xxx同志工作现实表现

xxx,男,xx族,xxxx年xx月出生于xxxx,大学本科学历,xxxx年xx月毕业于xx,xxxx年xx月被选聘为xx省大学生村官,xx月报到至今任xx市xx区xx镇xx村主任助理。自参加工作以来,勤勉尽责,热情服务,团结同志,政治立场坚定,党性原则强,宗旨意识牢固。于xxxx年xx月参加xx省(市)xxxx年下半年面向社会公开考试录用公务员考试,现已顺利通过笔试、面试、体检,即将进入政审阶段,现就任现职以来的思想政治、学习工作、综合评价意见等相关情况介绍如下:

一、思想政治情况

该同志作为一名中共预备党员能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”等重要思想,以及十七大精神,认真学习党的路线、方针、政策,积极参加镇党委、政府开展的各种学习活动,诸如:xxxx,不断提高思想政治素质。能够始终坚持运用马列主义的立场、观点和方法论,坚持用正确的世界观、人生观、价值观,指导自己的学习、工作和生活。该同志共产主义信念坚定,党风正派,遵纪守法,严于律己,在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,作为一名大学生村官能够服从镇党委、政府的统一安排,积极调整心态,适应基层工作,服务基层。

二、学习工作情况

该同志作为一名大学生村官,能服从镇党委、政府的统一安排,爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在学习工作中,虚心向老同志请教,积极寻求理论与实践的最佳结合点,较熟练地掌握了相关法律法规和业务知识,能够保质保量地完成本职工作。镇党委、政府出于培养青年

农村干部的初衷,将其借调在镇„„(部门)工作,期间主要负责„„工作,工作热情周到,勤勉努力,并能灵活运用相关政策,及时„„。在做好本职工作的同时,还积极配合、协助其他所室同事一同完成镇党委、政府下派的任务,如:„„;团结所内同事,相互关心,„„。该同志深知作为一名大学生村官肩负的责任,即使借调在镇„„(部门)工作,也不忘与村两委保持联系,关注村工作动态,交流心得,共同克服农村工作中种种难题,尤其是在„„时,积极联络村两委,配合镇包村领导和工作小组,结合„„村实际情况,对„„工作的准备、实施、应急处理、后期事宜等做了大量工作。总的来说,该同志能主动克服基层环境差,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,受到领导和同事们的一致好评。

三、生活作风方面

遵纪守法,廉洁自律,勤俭节约,尊重领导,团结同事,真心实意为广大群众服好务。在工作中坚持发扬艰苦的作风,勤奋努力,任劳任怨,扎实工作,深得领导、同事及广大群众的认可。

四、综合评价意见

该同志政治立场坚定,宗旨意识牢固,能够摆正心态,热情服务群众。事业心和责任感强,能吃苦耐劳,对任何一项工作都能用“高标准”、“严

要求”来约束自己,及时保质保量地完成各项工作任务,并能在完成分内工作之余经常帮助同事。工作中敢于承担责任,顾全大局,注重理论联系实践,讲究效率,善于听取不同的意见和建议,能够坚持“从群众中来,到群众中去”的工作路线。但还存在一些不足或有待改进的地方,如组织协调能力还有待提高,创新意识还有待增强。相信其在以后的工作中定能加以改进,更好地服务于民。

中共xx市xx区xx镇委员会

xxxx年xx月xx日

中共xx市xx区xx镇xx村委员会

xxxx年xx月xx日

第四篇:村官考取公务员政审现实表现材料

xxx同志工作现实表现

第七篇、发展党员政审证明材料模板

发展党员政审,现实表现材料范文

发展党员政审证明材料

发展对象姓名:中共惠民县委组织部制

注:基本情况包括姓名、年龄、文化程度、职业、工作单位及籍贯;主要政治表现包括政治面貌,历史表现及现实表现。

第八篇、入党政审综合材料例文

发展党员政审,现实表现材料范文

入党政审综合材料例文

2009-09-2714:03

[范例参考一]

关于×××同志的政治审查报告

×××同志,男,汉,XXXX年X月X日出生,原籍XX省XX市,家庭出身XX,本人成份学生,高中毕业,XXXX年X月考入石家庄铁道

学院,编入XXXX分院(系)XXXX专业XXXX班学习至今。XXXX年X月X日在XX省XX市XXX中学由XXX、XXX介绍加入中国共产主义青年团。

1、本人简历:......(从小学写起)

2、关于政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况,该同志历史清白,其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。父亲:×××,中共党员,××省××市食品服务公司业务科科员,无政治历史问题。

母亲:×××,群众,××省××市饮食服务公司迎宾旅社服务员,无政治历史问题,于2003年4月因病去世。

妻子:×××,群众,××省××分局生活供应段管理员,连续三年被评为分局的“三八”红旗手,无政治历史问题。

岳父:×××,中共党员,××省××县××乡××村务农,无政治历史问题。

岳母:×××,群众,××省××县××乡××村务农,无政治历史问题。

父亲:XXX,中共党员,XX省XX市XXXX公司销售部主任,无历史问题。

母亲:XXX,群众,XX省XX市XX县XX村务农,无历史问题。

姐姐:......

......

3、本人政治历史情况

该同志无政治历史问题。的活动。积极向党组织汇报思想,能和党中央在政治上保持一致。

4、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况

该同志XXXX年X月X日向党支部递交了入党申请书以后,严格要求自己,积极努力,思想进步很快。XXXX年X月被确定为入党积极

分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员,党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习,他对

党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子,在实际学习工作中锻炼和考验他,并安排一名党员负责对

其培养教育和考察。经过

党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在学习中注意经常以共产

党员的标准对照自己,学习工作成绩比较突出,思想觉悟提高很快。

5、本人现实表现情况

努力学习各门文化课,成绩在班中均名列前茅。担任班长工作,工作中踏实肯干,任劳任怨,带领同学共同为建设良好学风班风

而努力,在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中,取得了一定的成绩。利用课余时间,积极组织同学学习有

关党的方针政策和辉煌历史,并取得了不错的效果。

该同志主要不足之处是:理论学习有些死板,不能灵活运用;工作中有些情绪化,容易冲动。

根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为XXX同志基本具备

党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

XXX党支部支部书记:XXX(盖章)

XXXX年X月X日

[范例参考二]

关于×××同志的政审综合材料

×××,男,汉族,××省××市人,生于1970年3月10日;家庭出身工人,本人成份学生;文化程度高中;××××年×月参加工

作;××××年×月加入中国共产主义青年团;现任××××副教授。

一、本人简历

××××年×月至××××年×月,在××省××市××小学上学;

××××年×月至××××年×月,在××省××市××中学上初中、高中;发展党员政审,现实表现材料范文

××××年×月至××××年×月,在××大学××系读本科;

××××年×月至××××年×月,在××大学××系读硕士研究生;

××××年×月在××××参加工作,先后助教、讲师,现副教授。

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

通过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系

的政历是清楚的。

父亲:×××,中共党员,××省××市食品服务公司业务科科员,无政治历史问题。

母亲:×××,群众,××省××市饮食服务公司迎宾旅社服务员,无政治历史问题,于2003年4月因病去世。

妻子:×××,群众,××省××分局生活供应段管理员,连续三年被评为分局的“三八”红旗手,无政治历史问题。

岳父:×××,中共党员,××省××县××乡××村务农,无政治历史问题。

岳母:×××,群众,××省××县××乡××村务农,无政治历史问题。

伯父:×××,群众,××省××县××乡××村务农,无政治历史问题。

三、本人政治历史情况

×××无政治历史问题。“文。。治。风。波中,×××同志坚守工作岗位,做到了不信

谣,不传谣,没有参与任何不良活动,同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

四、现实表现情况

×××同志参加工作以来,思想上积极要求进步,努力创造条件向党组织靠拢。他于1996年8月向党组织递交了入党申请书后,

经常主动与党员同志交流思想,并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培养、教育和考察,认为×××同志对党的认识明确

,入党动机端正,能以党员标准自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政

策,坚持四项基本原则。该同志遵纪守法,团结同志,热心帮助同志解决困难;工作中服从分配,责任心强,积极承担教学、科研任

务,教学工作量饱满,参加省、部及其他科研项目多项,有较强的科研能力,公开发表论文10余篇;教书育人,为人师表,连续三年

被评为学院优秀教师,在群众中享有较高的威信。

不足之处:工作有时犯急躁情绪。

根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为XXX同志基本具备

党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

中共××站运转车间第三支部委员会

党支部书记:×××(签名盖章)×年×月×日

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