江苏正式公布公办幼儿园机构编制标准（试行） 河南省公办幼儿园机构编制标准试行
江苏正式公布公办幼儿园机构编制标准（试行）
江苏明确公办园机构编制标准
按师生比1：16的比例核定
江苏省日前公布公办幼儿园机构编制标准（试行），该省公办幼儿园事业编制按师生比1：16的比例核定，主要用于配备管理人员和骨干教师。
由江苏省机构编制委员会办公室、省财政厅、省教育厅联合公布的这一标准，在明确1：16比例的同时，还提出有条件的地区可根据当地学前教育事业发展需要和财政承受能力，适当放宽师生比；在按照标准逐园核定的基础上，以县（市、区）公办幼儿园事业编制总量为基数，可核增5%的调节编制，主要用于农村地区、寄宿制以及有特殊需要的公办幼儿园。
据悉，江苏的这一标准适用于纳入事业单位机构编制管理范围的各类公办幼儿园，具体包括县级以上党政群机关、事业单位以及乡镇人民政府（街道办事处）举办的幼儿园。公办幼儿园园长实行专兼结合，6个班以下的配园长1名，6-9个班的可增配兼职副园长1名，10个班以上的公办幼儿园可配专职副园长1名或兼职副园长2名。保育员、炊事员、保安等人员不纳入事业编制管理范围，上述人员及编外教师根据实际情况由财政核定补助。
对于幼儿园保育教育规模，江苏提出，小班每班20-25人，中班26-30人，大班31-35人，公办幼儿园一般不超过12个班，农村地区可以根据生源状况适当降低规模，规模过小的公办园要进行适当调整合并。
江苏要求各地机构编制部门及时为符合条件的公办幼儿园办理事业单位设立审批手续，合理核定公办幼儿园事业编制，保证每所公办幼儿园都有适量事业编制，并根据学前教育事业发展规划、生源变化和幼儿园布局调整等情况，对公办幼儿园机构编制实行动态管理。
内蒙古出台公办园编制标准
本报讯（记者 郝文婷）“30多年没变的幼儿园编制标准终于要改了！”最近，对于内蒙古学前教育领域来说，最振奋人心的消息无疑是日前《内蒙古自治区公办幼儿园机构编制标准》的出台。
公办园教师编制短缺一直以来是学前教育领域的一大难题。随着三期学前教育行动计划的实施，近年来内蒙古学前教育资源迅速扩大，幼儿园数量从1988年的1309所增加到2019年的4374所，在园幼儿从38.1万人增加到60.7万人，但幼儿园编制标准一直按自治区1988年印发的《内蒙古自治区全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）》执行。
近年来，由于编制核定标准陈旧，各地公办园机构编制管理不规范现象突出，特别是旗县一级新建公办园机构设置不规范、编制配置相对薄弱，部分公办园存在无编制情况。“没有编制，教师不稳定，教师专业成长更是没有通道，中小学教师有职称晋级，幼儿园教师连职称评审的机会都没有。”一位从事幼教工作近30年的园长说。
2020年自治区编委会同教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅联合印发《内蒙古自治区公办幼儿园机构编制标准》。本次编制核定人员范围除专任教师，还将保育员也纳入其中，此外还包括行政管理人员、卫生保健人员、教辅人员等，编制数按与在园幼儿数1∶7到1∶10的比例核定，并且规定各地可在此基础上增核不超过10%的附加编制，主要用于教师脱产进修、产假、支教和加强民族语言授课等情况需要配备教职工。
自治区要求，按本标准核定的编制，各地要在事业编制总量内调剂解决，调剂后仍未达到标准的差额，可探索实行公办园人员总量管理，核定控制数作为补充。此外，公办园人员总量是领导职数核定、岗位设置、职称评定和社会保障等事项的重要依据，也可作为经费核拨的重要参考。
为保证幼儿园聚焦专业发展，自治区要求专业技术人员原则上不低于幼儿园教职工的88%。后勤服务实行社会化，可将公办园中安保、厨师等服务纳入政府购买服务范围，所需资金从地方财政预算中统筹安排。公办园可作为政府购买承接主体参与政府购买服务，逐步从“养人”向“办事”转变。