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2023年下半年教师资格笔试《中学综合素质》真题及参考答案一 2020年下半年幼师资格证综合素质真题

2023-07-30 11:57:31 互联网 未知 幼教

2023年下半年教师资格笔试《中学综合素质》真题及参考答案一 2020年下半年幼师资格证综合素质真题

2023年下半年教师资格笔试《中学综合素质》真题及参考答案一

2020年下半年教师资格考试真题及答案:中学综合素质单选题01-10单选题11-20单选题21-29材料分析题写作题

各位考生:2020年下半年教师资格笔试考试已结束,现网校收集整理了中学综合素质真题及答案,请考生参考,网校在此预祝大家顺利通过考试!一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。共58分)1.开学了,为把素质教育落到实处,某中学语文者师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,品四幅名画,背五首古诗。”该教师的做法()。A.干找了学生学习的节奏B.优化了学生学习的方法C.空化了素质教育的内涵D.指明了素质教育的途径参考答案:C参考解析:本题考查素质教育的基本内涵。素质教育是与应试教育相对应的一种教育观,是把教育活动的目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展,使人的整体品质、全面素质得到提升。即先天的生理素质、后天环境和教育影响下发展起来的心理素质及社会文化素质的全面发展。2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是()。A.适应教育教学环境B.熟练掌握教育教学方法C.凝练教育教学经验D.系统学习基础理论知识参考答案:B参考解析:本题考查的是教师的专业发展。当教师感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后,会将注意力转移到提高教学工作的质量上来,如关注学生学习成绩的提高,关心班集体的建设,关注自己备课是否充分等。3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法()。A.合理,体现教育智款B.合理,符合传统观念C.不合理,违背因材施教的原则D不合理,有悖公平待生的理念参考答案:D参考解析:本题考查素质教育。公平待生是指教师在教学过程中使每个人都能得到发展,而不只是注重一部分人,更不是注重少数人的发展。4、每次实施新的教学设计之后,彭老师都会问自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师()。A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺三教育自信D.缺乏学习方法参考答案:A参考解析:本题考查教师行为转变。教师行为转变体现在:(1)在对待师生关系上,强调尊重、赞赏。(2)在对待教学关系上,强调帮助、引导。(3)在对待自我上,强调反思。(4)在对待与其他教育者的关系上,强调合作。结合题干彭老师是在对待自我上,强调反思。5.下列选项中,不属于我国完法所规定的公民自由的是()。A.出版自由B.纳税自由C.宗教信仰自由D.科学研究自由参考答案:B参考解析:本题考查的是宪法。宪法规定的公民自由除了言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由等政治自由外,还包含公民的人身自由、人格尊严、科学研究、从事文化活动、通信自由和通信秘密,以及宗教自由等。6.沈某购买用于考试作弊的隐形耳机。以每副1000元的价格向参加高考的考生出售,累计获利1万元。依据《中华人民共和国教育法》,当地公安机关可对沈某处以罚款的金额是()。A.1千元以上,5千元以下B.5千元以上,1万元以下C.1万元以上,5万元以下D.5万元以上,10万元以下参考答案:C参考解析:本题考查《中华人民共和国教育法》。《教育法》第八十条任何组织或者个人在国家教育考试中有下列行为之一,有违法所得的,由公安机关没收违法所得,并处违法所得一倍以上五倍以下罚款。沈某累计获利1万元,因此罚款金额为5千元以上,1万元以下。7.姜某前往一所初中的后勤部门求职,陈校长了解到姜某管因故意犯罪被剥夺政治权利,拒绝了姜某的求职。陈校长的做法()。A.不合法,侵犯了姜某的隐私权B.不合法,侵犯了姜某的平等就业权C.合法,学校没有自主聘任教师及其他职工的权利D.合法,姜某不具备从事义务教育工作的基本条件参考答案:D参考解析:本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十四条规定:学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。8.教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼,还在家长群里展示家长送的礼物,造成了不良影响。依若《中华人民共和国教师法》,当地教育行政部门可对何某采取的措施是()。A.给予行政拘留或者罚款B.给予行政处分或名解聘C.责令退还礼物,加倍罚款D.责令停课,永久取消教师资格参考答案:A参考解析:本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的(二)体罚学生,经教育不改的(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。9.某次体育课上,因老师迟迟未到,班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时,学生宋某突然昏倒在地,经抢救无效死亡。经调查得知,宋某患有先天性心脏病,而学校事先并不知晓。在这一事故中,应依法承担责任的是()。A.学校和宋某的监护人B.学校和刘某的监护人C.刘某和宋某的监护人D.刘某的监护人和宋某的监护人参考答案:A参考解析:本题考查《学生伤害事故处理办法》。根据《学生意外伤害事故处理办法》第二章第九条规定:因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的。学校事先不知道宋某患有先天性心脏病,家长并没有告知学校学生有特殊情况,故其监护人应该负有责任。10.寒假期间,某中学要求所有教师加班两周,对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法()。A.正确,学校有权给教师布置工作任务B.正确,学校可以合理使用教师的时间C.不正确,学校侵犯了教师自由发展权D.不正确,学校侵犯了教师带薪休假权参考答案:D参考解析:本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第七条规定:“教师享有下列权利:(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

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2023年下半年教师资格笔试《幼儿综合素质》真题及答案四

2020年教师资格考试真题及答案:幼儿综合素质单选题01-10单选题11-20单选题21-29材料分析题写作题

各位考生:2020年下半年教师资格笔试考试已结束,现网校收集整理了幼儿综合素质真题及答案,请考生参考,网校在此预祝大家顺利通过考试!二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。30.材料刚入园的小班幼儿,萍萍是一个性格内向的孩子,穿着又脏又旧,总是哭着要妈妈,其他小朋友都不愿意和他玩,程老师温柔的拥抱他,牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了,只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面,脸上毫无表情,一言不发。程老师见此情景,心想此时不宜和萍萍进行交谈,而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩,便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心,程老师有意让萍萍当值日生,协助老师一起发放和收拾餐具,并不断的表扬萍萍很能干,萍萍很开心,越来越自信了。在日常学习活动中,老师经常表扬萍萍,萍萍的笑容也越来越多了。请从儿童观角度评析文中老师的行为。参考答案:程老师的行为符合“育人为本”的儿童观,是正确的。(1)儿童是发展的人,要用发展的眼光看待儿童。儿童具有发展的潜能和需要,所以教师要尊重儿童,用发展的眼光看待儿童。材料中的老师在日常学习活动中,经常表扬萍萍,萍萍越来越自信正是体现了老师用发展的眼光对待儿童。(2)儿童是独特的人。由于遗传、环境、教育等因素的影响,每个儿童身心发展的速度各不相同,儿童有着丰富的个性,在教育中要注意因材施教。材料中的程老师看到萍萍性格内向,总是哭着要妈妈却没有直接和孩子交谈,而是选择了让活泼开朗的小伙伴带领她一起玩耍。此外,还让萍萍担任值日生,帮助萍萍树立自信。这体现了儿童是独特的人,教师要因材施教。(3)儿童是学习的主体,是具有主观能动性的教育对象。现代教育强调儿童既是教育的客体,也是教育的主体。材料中的程老师见到性格内向的萍萍,没有直接对她进行教育,而是通过创造活动机会来增加萍萍的活动体验,让萍萍逐渐建立自信心,正是体现出儿童是学习的主体,是具有主观能动性的教育对象。综上所述,材料中程老师的行为符合“育人为本”的儿童观,是值得提倡的。31.材料:这段时间,幼儿园李老师一直被一件事情困扰着。李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一样,她看见陌生人就会惊恐地往后躲。在幼儿园也不与同伴交往,不爱运动,拒绝参加班里组织的任何活动。总是自己默默的坐在小椅子上,不让小朋友们接近她,谁要是跟她说话,她就嗷嗷叫害怕的瑟瑟发抖。通过多方了解,李老师得知小钰出生后就被人领养,后来生父与养父发生了纠纷,为了摆脱生父纠缠,养父就带她东躲西藏,三岁时将它转给现在的养父母。现在的父母开了一家饭店,为了生意无暇顾及她,任她自己玩,饭店的服务员经常嘲弄她不会说话,使她害怕成年人,拒绝与人交往,语言表达能力发展很慢,该怎么办?请按照职业道德的要求,为李老师出谋划策。参考答案:李老师应该遵循职业道德的要求,从几个方面入手:(1)李老师应该做到关爱学生。关爱学生,要求教师关心、爱护全体学生,尊重学生,平等公正的对待学生,对学生严慈相济、做学生的良师益友,做到保护学生安全。材料中,面对小钰的情况李老师首先要做到关注小钰的情况并对小钰的特殊情况做到充分的尊重和保护。(2)李老师要做到教书育人。教书育人教书育人是教师的天职,教师要遵循教育规律、实施素质教育情形,善用诗人不倦、因材施教,培养学生良好品行,激发学生创业,形成促进学生全面发展。材料中,面对小钰的内向,敏感,不敢与人交流要有爱心耐心,针对小钰的特殊情况开展个别教育切实做到因材施教,才能促进学生全面发展。(3)李老师要做到为人师表。坚守高尚情操、知荣明耻、关心集体、团结协作,尊重同事、尊重。家长。材料中,李老师针对小钰的情况可以积极和小钰的养父母沟通,针对小钰的情况开展教育教学,引导小钰能够恢复正常的儿童活动。(4)李老师要做到终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野、更新知识结构,潜心钻研业务语音探索创新,不断提高专业素养和教育教育水平。材料中针对小钰的情况李老师可以学习相关的儿童心理学知识,能更好的来帮助小钰走出之前的心理阴影。综上所述,教师只有做到教师职业道德的相关要求,才能做好教书育人。32.材料:让我们回到1000年前的1018年,当时的人对未来懂得不多,但相信人类社会的基本特征在未来不会有什么不同。如果1018年你住在中国,会知道到1050年可能出现朝代更替,辽国可能从北方入侵,也可能发生瘟疫,让几百万人丧命。但你也很清楚,就算到了1050年,大多数人仍然是农民或织布工,皇帝还是要靠人来组建军队和朝廷,男人的地位还是比女人高,预期寿命还是大约40岁,而且人体构造也绝不会有什么不同。所以,在1018年的时候,宋朝的穷人家会教小孩如何种稻或织布,有钱人家则是教男孩读经写字、骑马射箭,教女孩三从四德,当个好妻子。毫无疑问,这些技能到了1050年还是很重要。相较之下,对于中国或世界其他地方到2050年会是什么样子,我们实在一无所知。我们不知道那时人类如何谋生,不知道军队或政府会如何运作,也不知道两性关系会是什么模样。到那个时候,有些人的寿命可能会比今天长得多,而且因为有了生物工程和直接的脑机接口,就连人体本身也可能发生前所未见的改变。所以,现在孩子学的各种科目技能,到2050年绝大多数可能没有什么用了。目前有太多学校的教学重点仍然在于灌输信息。这在过去说得通,因为过去信息量本来就不大,而且就连那一点信息,也不断受到各种审查制度的阻隔。比如,如果你住在1800年墨西哥的某个偏僻小镇,就很难知道外面的世界到底是怎样的。毕竟,那时既没有收音机、电视机,也没有报纸或公共图书馆。就算你识字,也能进入某家私人图书馆,书架上多半也只有小说和传道小册子,因为西班牙帝国严格审查当地印刷的所有文本,而且也只允许极少数通过审查的出版作品由外界输入。如果你当时住在俄国、印度、土耳其的偏僻小镇,情况大致也是如此。现代学校出现,所有孩子都能学到读写技能,了解地理、历史和生物的基本事实,这其实是个极大的进步。在21世纪,我们被大量的信息淹没,而审查机构甚至都没有去阻挡信息的打算,反而忙于散布错误的信息,或是用不重要的事来分散我们的注意力。比如,全球民众现在如果想知道叙利亚的阿勒颇遭轰炸的情况,或是南极冰盖融化的最新情形,只要上网点一下就能得到信息。然而网络上众说纷纭,实在难以判断哪些内容可信。正是因为只要点一下就能得到无数其他信息,也就令人难以专注。如果政治或科学看起来太复杂,我们很容易就会想转去看些可爱的猫猫狗狗、名人八卦。在这样的世界里,老师最不需要教给学生的就是更多的信息。学生手上已经有太多信息,他们需要的是能够理解信息,判断哪些信息重要、哪些不重要,而最重要的是能够结合这点点滴滴的信息,形成一套完整的世界观。事实上,西方自由主义教育的理想几百年来一直如此,但时至今日,甚至许多西方学校也从未实现这个理想。教师只是把资料硬塞给学生,再鼓励学生“自己思考”。出于对集权主义的恐惧,自由派的学校特别害怕教学生宏大叙事,认为只要给学生提供大量资料和一点自由,学生就会构建自己的世界观。就算这一代学生还没办法打造出一个有头有尾、有意义的故事,未来也总有时间让我们好好消化这一切。但我们已经没有时间了。我们在未来这几十年所做的决定,将会影响生命本身的未来,而我们只能依据自己目前的世界观来做出这些决定。如果我们这一代人无法对宇宙有整体的认识,生命的未来就只能依赖随机的决定。但时至今日,甚至许多西方学校也从未实现这个理想(文章划线句)(1)文章中画线句子中的“这个理想”指的什么“理想“。结合文本,简要分析。(4分)参考答案:①文章中画线句子中的“这个理想”指的是:西方自由主义教育的理想。②“这个理想”具体涵义为:大量的信息淹没的时代和世界,老师不需要教给学生更多的信息。学生需要的是能够理解信息,判断哪些信息重要、哪些不重要,并能够结合这点点滴滴的信息,形成一套完整的世界观。(2)文章标题为”教育:改变是唯一不变的事“,为什么?结合文本,简要分析。(1分)参考答案:根据文意,现在社会与过去社会相比有很大的不同和差异,这种差异使得教育一直处于改变之中,具体体现为:①与古代社会基本特征历经几十年几乎不会有大变化的情况不同,现代社会科技发达,社会基本特征和社会运作形式变化迅速,就连人体本身也可能发生前所未见的改变。这种“改变”体现在教育上表现为:现在孩子学的各种科目技能,到2050年绝大多数可能没有什么用了。②上世纪的世界社会封闭,信息量不大,且信息流通不断受到各种审查制度的阻隔,因此偏僻小镇的孩子大多很难知道外面的世界到底是怎样的与过去不同,21世纪是信息爆炸的时代,学生手上有太多信息。而且,而现代学校使得所有孩子都能学到读写技能,了解地理、历史和生物的基本事实。相对而言,教育取得了极大的进步。③与过去教师只是把资料硬塞给学生的灌输式教育不同,现代学生已能够理解信息,选择信息,甚至是结合信息形成一套完整的世界观。尽管这一代学生还没办法凭借接收的信息打造出一个有头有尾、有意义的故事,但是我们未来这几十年所做的决定,将会影响生命本身的未来,而我们只能依据自己目前的世界观来做出这些决定。如果我们这一代人无法对宇宙有整体的认识,生命的未来就只能依赖随机的决定。这对于教育来说也是一个变数。因此,文章标题为“教育:改变是唯一不变的事”。

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【2023下半年幼儿园教师资格证笔试综合素质真题及答案解析】

2021下半年幼儿园教师资格证笔试综合素质真题及答案解析更新时间:2023-07-2410:51:46来源:环球网校浏览1356收藏678教师资格报名、考试、查分时间免费短信提醒摘要2021年下半年教师资格证笔试考试如期举行,幼儿园《综合素质》科目已经考试完毕,根据网友回忆,经环球网校精心整理,以下是2021下半年幼儿园教师资格证笔试综合素质真题及答案解析,仅供参考。

【提示】2021年下半年教师资格证笔试考试成绩查询时间:12月9日起,考生“免费预约短信提醒”即可免费收到教师资格证考试成绩查询时间的短信提醒。

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根据网友回忆,经环球网校精心整理。

2021下半年幼儿园教师资格证笔试综合素质真题及答案解析

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