孩子幼儿园中途转园，家长该注意孩子的那些心理
孩子幼儿园中途转园，会不会对孩子的心理有什么影响？如果有了影响之后，家长应该怎么疏通开导孩子的这些心理情况呢？正常的情况下只要家长给孩子选择了幼儿园之后，没有特殊情况肯定不会随便给孩子换幼儿园的。因为中间给孩子换幼儿园，不管孩子的性格怎么样，多多少少都会给孩子造成一定的心理影响。
可能对于性格比较活泼的孩子，这个影响不是特别的大，孩子到了新的幼儿园，家长经过适当的心理沟通孩子也就能释然了。但是对于一些性格比较内向的孩子来说，可能中间给他们换幼儿园，他们会非常的不适应，需要更多的时间来适应这所新的幼儿园，对于孩子的心理也会产生一定的阴影，所以没有特殊情况，不建议家长给孩子换幼儿园的。
在孩子上幼儿园之前，家长一定要考虑清楚各方面的原因，尽量的让孩子能从幼儿园小班上到幼儿园大班毕业。当然根据题主的描述来看，题主家的孩子刚开始上的幼儿园比较小，然后家长想要给孩子换一所大点的幼儿园。在小的幼儿园里面人比较少，幼儿园老师照顾孩子肯定照顾的就要仔细细心一点。
那么当孩子到了人比较多的幼儿园，可能更多的就需要孩子自己来照顾自己，家长就怕孩子会产生不适应的情况。当然了给孩子中途换幼儿园和他刚开始上幼儿园还不是同一种情况，但是孩子都需要重新适应这所幼儿园的。所以相对于孩子来说给他换幼儿园有利也有弊，有利的地方就是能锻炼孩子自理能力，提升孩子各方面的独立性，弊端就是家长怕孩子到了新的幼儿园里面会产生不适应的感觉。
但既然家长已经选择给孩子换幼儿园了，只要做好后续的工作，我觉得应该是没有特别大的问题的。首先家长一定要告诉孩子给他换幼儿园这件事情，刚开始孩子肯定是不同意的，可能会情绪特别大，心情特别激动。因为他在现在的这所幼儿园里面已经有了很好的好朋友，也有了比较熟悉的环境，所以你让他重新换幼儿园，他可能是接受不了的。
所以就要靠家长多给孩子说几次这件事情，让孩子对这件事情慢慢的熟悉起来，在心理上有一个思想准备，这样等家长真正给他换幼儿园的时候，他不会有特别强烈的反抗情绪了！因为孩子并不像家长那样有非常强的自我调节能力，给他换了一个环境他肯定不适应，所以就需要家长帮助孩子来调节他的情绪了。
其次，家长带领孩子到新的幼儿园里面可以实地考察一下，告诉孩子新的幼儿园里面有更多的小朋友陪他在一起玩，还有非常好的玩具等等，就是让孩子在心理上对新的幼儿园产生一定的憧憬和期待，这样等他真正转过来幼儿园的时候，才不至于有那么强烈的反对情绪。有条件的家长还可以让孩子在新的幼儿园里面试两节课，让孩子尽快地熟悉新幼儿园的节奏！
第三，家长可以寻求孩子现在幼儿园老师的帮助。让老师开导一下孩子，告诉他他只是去换幼儿园而已，等以后有时间了还可以再到这所幼儿园找其他小朋友一起玩。其实幼儿园的孩子，他和其他小朋友之间的感情和友谊相对来说是比较弱的。刚开始的时候，他是不愿意和他熟悉的小朋友分开，但是他们分开了一段时间之后，孩子就有可能把他幼儿原来幼儿园的好朋友或者是老师给忘记了。
因为幼儿园的孩子不像我们大人记忆力时间长，感情丰富，幼儿园的孩子只要他在新的幼儿园里面能交到好朋友，能适应上幼儿园，那么他对于老的幼儿园里的一切就会慢慢的淡忘。所以等孩子真正的转到新的幼儿园的时候，家长这个时候也不要懈怠，要多观察孩子在新的幼儿园里面的情况，如果孩子有出现不适应的时候，家长及时的疏导开通孩子就可以了。等孩子完全的适应上新的幼儿园。家长给孩子换幼儿园对他造成的影响也就会慢慢的变淡。
关于孩子转园的问题，建议尽量谨慎操作，只要能不转就不转，因为这个年龄段的孩子要适应一个新环境是很难的，况且好不容易熟悉了的环境，让孩子突然隔离，对于孩子身心的发展都有着不可估量的影响！如果实在没有其他选择，必须要转园，那么也必须要做好孩子的心理疏导工作，大致上有这么几点需要注意：
1、畏惧心理：孩子到了一个新环境肯定会面临新老师与新同学，陌生的群体不同的相处模式会让孩子自觉不自觉产生畏惧心理！
2、融入心理：孩子是否能融入一个新的集体，除了孩子自身性格以外，适应新环境的能力也很重要，家长要提前介入，比方前期可以带着孩子到新的园所提前适应几天再正式入园！
3、焦虑心理：孩子的分离焦虑，并不只是存在于入园阶段，其实焦虑情绪会一直存在，只不过不同的孩子、不同的时间段表现形式不一样罢了，换了一个新环境，孩子本身抵触的心理就很有可能重新唤醒沉睡的焦虑情绪，家长要适时关注，及时通过各种方式化解！
总之，对于转园这件事情，还是要站在孩子的角度多多考虑，注重好每个细节，一定要意识到他还只是个孩子，决不能站在成人思维去考虑问题，否则给到孩子的压力会愈发的强烈而导致一发不可收拾！