信息技术融合示范课和优质课的区别

这两种优质课在教师评职称时都能作为硬件使用的。信息技术融合课只需要上报一节优质课的录像，教案和课件就行，而县级优质课必须参加课堂教学竞赛，是现场课堂教学。

信息技术融合课也是需要获得市级奖励才能有用，而县级优质课则是县级奖励就能用，在评职称时上报材料中，信息技术融合课除了荣誉证书，优质课教案，评价表外还要这节课上课过程的光盘，而县级优质课只要荣誉证书，教案和评价就行了！

优质课可以包括信息技术融合示范课。信息技术融合示范课更加注重信息技术的使用，它是优质课的一部分。

一、运用信息技术诱发兴趣，培养创新意识。

二、运用信息技术创设情景，培养创新能力。

三、运用信息技术激发遐想，拓展创新想象。

四、运用信息技术自主探新，开拓创新思维。