幼儿园常用的物理消毒方法有哪些心得

1、物理消毒方法：

a:开窗通风。此为空气消毒首选方法，安全有效。 b：紫外线照射消毒，应达到1.5w/m3，照射30分钟以上。2、化学消毒：过氧乙酸熏蒸消毒法：室内空气和光滑表面过氧乙酸熏蒸消毒用量1g/m3、熏蒸时将过氧乙酸原液用水稀释成5％左右的水溶液，放置于搪瓷盆内（请注意勿与金属接触），放于有石棉网的电炉上，密闭门窗，接通电源，待过氧乙酸蒸发至数十毫升时切断电源，作用30－60分钟。打开门窗即可。此法为最严格空气消毒法，一般情况勿用。传染病消毒是用物理或化学方法消灭停留在不同的传播媒介物上的病原体，藉以切断传播途径，阻止和控制传染的发生。其目的：

（1）防止病原体播散到社会中，引起流行发生。（2）防止病者再被其他病原体感染，出现并发症，发生交叉感染。（3）同时也保护医护人员免疫感染。仅靠消毒措施还不足以达到以上目的。须同时进行必要的隔离措施和工作中的无菌操作，才能达到控制传染之效。扩展资料：不同的传播机制引起的传染病，消毒的效果有所不同。肠胃道传染病，病原体随排泄物或呕吐物排出体外，污染范围较为局限，如能及时正常地进行消毒，切断传播途径，中断传播的效果较好。呼吸道传染病，病原体随呼吸、咳嗽、喷嚏而排出，再通过飞沫和尘埃而播散，污染范围不确切，进行消毒较为困难。须同时采取空间隔离，才能中断传染。虫媒传染病则采取杀虫灭鼠等方法。酸碱类消毒剂：市场上的酸碱类消毒剂包括硝酸、氢氧化钠、生石灰等。在食品加工行业的应用较广。一般作为管道的卫生清洗和预消毒。氧化类消毒剂：该类消毒剂均为高效、广谱类灭菌剂，安全、快速、杀菌效果好、无残留、使用方便，但个别产品不稳定、易分解、使用成本高、有味等。市场上主要的产品有二氧化氯、过氧乙酸、双氧水等。主要应用与设备、管道、器具、空气、食品、手等各个领域的消毒和灭菌。醛类消毒剂：2013年市场上主要的醛类消毒剂产品有甲醛、戊二醛、环氧乙烷等。直到2013年主要用于医疗行业的器械表面和空气的消毒，该类消毒剂不能用于食品领域的消毒。醇类消毒剂：醇类消毒剂的优点使使用方便、安全、快速、易挥发，缺点是使用成本高。

主要产品乙醇、异丙醇等，主要应用于食品加工、医疗行业的工艺器具、器械、手等表面的消毒。

、煮沸消毒。

煮沸消毒是将需要的物品放入锅内用水全部淹没，加热煮开的一种消毒方法。水煮开了，泡个一小段时间。适用于：餐饮具、餐巾、毛巾等耐热物品。

2、蒸汽消毒。

蒸汽消毒是利用100℃水蒸气进行消毒的一种方法。消毒时间应在在水沸腾并冒出蒸汽后开始计算10~20min。被消毒的物品应垂直放置，并留有空隙。适用于：餐饮具、餐桶、菜盆等。

3、浸泡消毒。

对需要要浸泡的管腔类物品，应使管腔内充满消毒液，到规定规定时间后，拿出用水清洗、晒干。使用于：耐湿玩具、便具、塑料制品等。

4、擦拭消毒。

擦拭消毒时，应用抹布浸以一定浓度的消毒剂溶液，往返擦拭被消毒物品的表面。必要时，在擦拭好之后，用清水擦拭干净以减轻可能引起的腐蚀作用。适用于：家具、门把手、水龙头等表面以及地面、墙面等。

5、紫外线灯消毒。

用紫外线灯对室内空气、物体表面进行照射消毒的一种消毒方法。适用于：室内空气、物体表面等