怎样让幼儿园的小朋友记住20以内的加减法

对幼儿园的孩子数感培养其实不带功利心更好！相信楼主的提问是本着幼升小的挑战去的。但孩子对数学的兴趣真的来自于生活，来自于游戏，而不是死记硬背。

1、小朋友最喜欢的就是数数，爸爸妈妈陪孩子数数的时候要有耐心，借助一些生活中手边的教具。孩子对数的认知都是从具象的图形（看得见的数量）开始。比如小棒，书的页码，爬楼梯，电梯数字……我儿子快满6岁上大班，今天还问我，“妈妈，你数数最大数到了多少？”我说“怎么都得有300多吧，多了妈妈就没耐心数了。”儿子回答我，他最大数到过2000多。孩子就是喜欢沉浸在数字的王国里，我们成人眼中的无聊，在他那里都不是事儿。

2、对孩子而言加减概念就是增加或者减少，而不是我们看见的 和-符号。让孩子玩具体的东西比看着纸上的算式背数字更有意义。生活中有很多这样的玩具，甚至乐高也是ok的。

3、凑十，有些玩具能让孩子们在游戏中更快的掌握凑十规律。例如美国的一款桌游《i sea 10》，我儿子上中班的时候都还很喜欢玩，连上了小学的姐姐也不例外。反正是玩，孩子不会觉得一项技能自己已经掌握了，就没有成就感，相反，PK游戏里的输与赢才是真正的成就感！

4、认时钟，逛超市，温度计，数感培养在生活中的方方面面，家长如果只盯着白纸黑字的加减法运算式子，恐怕没哪个幼儿园的小朋友喜欢配合。