2023年浙江省一级幼儿园认定结果公示 浙江省最大的幼儿园
2023年浙江省一级幼儿园认定结果公示
根据《浙江省教育厅关于印发〈浙江省幼儿园等级评定实施办法（2020年修订）〉和〈浙江省等级幼儿园评定标准（2020年修订）〉的通知》（浙教督〔2020〕145号）、《浙江省人民政府教育督导委员会办公室关于开展2020年一级幼儿园评估工作的通知》（浙政教督办函〔2020〕36号），经各单位申报、专家评审，拟认定杭州市笕新第二幼儿园（草庄园区）等96所幼儿园为浙江省一级幼儿园（具体名单见附件），现予以公示（具体名单见附件）。
一、公示期时间为发布之日起7日内。
二、在公示期内，任何单位和个人可通过来信、来电、来访等形式反映公示对象的情况，信件有效期以邮戳为准。单位反映情况应加盖公章，个人反映情况提倡署真实姓名。
三、联系单位：省教育厅督导处，电话：0571–88008893，地址：杭州市文晖路321号，邮编：310014。
附件：
浙江省教育厅
2020年12月14日
浙江省“安吉游戏”实践园
为落实“以游戏为基本活动”理念，彻底纠正“小学化”倾向，加快推进幼儿园课程改革，2018年7月，浙江省教育厅在省内设立103所“安吉游戏”实践园。
计划以三年为发展周期，学习、推广“安吉游戏”，逐步实现“放手游戏，发现儿童，改变儿童观”“看懂游戏，理解儿童，改变教育观”“回应游戏，追随儿童，改变课程观”的阶段目标。
2018年7月，省实践园围绕第一年“放手游戏发现儿童”发展计划开启改革，主要保障儿童有地方玩、有时间玩、有权利玩，让教师与家长在游戏中发现不一样的儿童，最终实现“改变儿童观”的目标。
2019年7月，浙江省103所“安吉游戏”实践园进入培训第二阶段。在继续改造环境、增添材料和保障游戏时间的基础上，通过不断地观察、解读游戏以及培训、教研，让教师看懂游戏，发现游戏中儿童的发展，逐步树立真游戏就是真学习的信念，最终走上相信和理解儿童之路，改变教育观念。
截至实践的第二年，103所实践园已共计投入8097.3万元为儿童真游戏创设环境、材料、时间，为教师提供培训与支持。其中，户外环境改造已投入4331.6万元；游戏材料已投入2890.4万元。
教研培训投入875.3万元，总计4172场次，辐射4000余名专任教师、1500余名保育员。此外，通过1217次省市县各级区域活动，形成了立体的“安吉游戏”实践园交流网络；开展879次家长培训，影响50780个家庭，帮助家长科学认识游戏的价值，共建家园共育生态。
2020年8月，在第一批实践园的实践经验基础上，浙江省教育厅在普惠性民办幼儿园中设立第二批117所“安吉游戏”实践园，全力推进全省优质、公平的学前教育事业发展。
附件1：《浙江省教育厅办公室关于确定杭州市行知幼儿园等102所幼儿园为“安吉游戏”实践园的通知》
附件2：《浙江省教育厅办公室关于设立“安吉游戏”实践园（第二批）的通知》
浙江大学幼儿园
综合办：88273732 求是乐园：88273750
教科室：88273712 华家池园：86971369
实验园：87953236 大华西溪：88736078
玉泉园：87952689 百合花园：86908651
西溪园：88273640 子弟小学：86971007
九欣园：86802285 紫金港园：85075073
钱江园：56135730 智城园：87088375
凯旋园：87350282 杭州区号：86-0571
浙江省教育厅办公室关于做好2023年幼儿园招生工作的通知
各市、县（市、区）教育局：
为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》以及教育部等九部门印发的《“十四五”学前教育发展提升行动计划》等文件精神，切实保障适龄儿童接受学前教育，结合我省关于学前教育的政策部署，现就做好全省2023年幼儿园招生工作通知如下。
一、全面贯彻党的教育方针
各地要按照“浙有善育”的要求，持续扩大公办幼儿园、普惠性幼儿园覆盖面，积极推进阳光招生，不断提升学前教育普及普惠率。部署做好“入园入托一件事”等便民服务，满足人民群众对幼有善育的美好期盼。深入贯彻教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》,不断完善以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量评估和监测体系。各地幼儿园要切实落实立德树人根本任务，自觉遵循幼儿发展规律和教育规律,推动树立科学保育教育理念,不断提高幼儿园保育教育水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、坚持幼儿园招生原则
（一）公平公正、免试入园。坚持依法依规按程序招生，完善招生制度，做好信息公示，保障招生工作公开、平稳、规范进行。幼儿园招生实行免试入园，除健康检查外，不得对幼儿和家长进行任何形式的考试。
（二）优化布局、适龄优先。各地要根据当地出生人口变化和城镇化发展趋势，科学预测入园需求和供需缺口，及时调整和修编幼儿园专项布局规划并加快建设。幼儿园招生要优先满足3—6岁幼儿入园需求，对于持证残疾儿童做到应收尽收。大力支持有条件的幼儿园开设托班，招收2—3岁幼儿。
（三）就近就便、长幼随园。合理划分公办幼儿园和普惠性民办幼儿园招生服务区，积极推行幼儿园“长幼随园”人性化服务举措，允许幼儿跨服务区转入现服务区公办幼儿园（或政府购买服务的普惠性民办幼儿园）“长幼随园”；允许公办幼儿园因“长幼随园”转园适当突破规定班额，但不得出现“大班额”。
三、进一步细化招生工作程序
（一）制定招生方案。各级教育行政部门要加强政策宣传引导，组织各类幼儿园按照国家、省和地方有关政策要求开展招生工作。幼儿园应当按照当地教育行政部门核准的招生范围、规模和班额，合理编制招生计划。各地可以结合实际，探索试行幼儿园服务区制度，实行按服务区招生入园。
（二）公开招生信息。各级教育行政部门要进一步完善幼儿园信息备案及公示制度，各类幼儿园基本信息要定期向社会公布，在招生期间需设立咨询投诉电话，幼儿园的招生公告应报当地教育行政部门备案，并及时通过当地教育行政部门网站、幼儿园网站、幼儿园公示栏等多种途径公布招生信息。
(三)规范招生秩序。各地要按照便民、高效的原则进一步简化招生入园办理手续，优化招生工作流程，及时解决招生中出现的问题，维护良好的招生秩序。实行公办幼儿园摇号录取的地方，可将双（多）胞胎幼儿并号绑定进行派位。要遵守国家和省关于幼儿园收费的相关规定，不得收取报名费、定位费以及与入园挂钩的赞助和捐资助学费等。招生报名结束后幼儿园应当将录取结果及时告知幼儿家长。
四、做好特殊人群的优抚优待工作
对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、高层次人才子女和其他符合条件的优待对象，要按照国家、省、市及当地有关教育优待政策，妥善安排入园。对港澳同胞、台湾同胞、华侨华人子女、外籍人员的子女入园，按有关规定办理。
五、加强招生工作监督管理
各级教育行政部门要完善招生监督和问责机制，并向社会公布，接受社会监督。对幼儿园招生过程中出现的虚假宣传、违规收费、违规招生、管理混乱等违法违规行为，要及时查处、严肃处理。
浙江省教育厅办公室
2023年3月14日