最新幼儿园教师各种专业技能考核评分表 幼师绘画技能考核作品图片
最新幼儿园教师各种专业技能考核评分表
【www.benqdjg.com--大学专业】
最新幼儿园教师各种专业技能考核评分表考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
一、幼儿故事讲述（会说）
1、语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
2、情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。
3、肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
4、能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
得分
3分
3分
2分
2分
10分
范围
自选内容
时间
限时10分钟
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
二、书写字、粉笔字
（会写）
钢、毛笔字
粉笔字
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
1、书写规范，不加字、不落字。
2、结构匀称，大小适宜
3、字迹端正，字形美观。
4、书写速度适宜。
1、书写规范无错字。
2、结构匀称，大小适宜。
3、字迹端正，字形美观。
4、书写速度适宜。
得分
2分
1分
1分
1分
2分
1分
1分
1分
10分
范围
自选内容
时间
总共限时15分钟
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
三、绘画
（会画）
简笔画
综合主题画
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
1、能画出5中以上相关主题简单造型。（动物、人物、家具，建筑、服装，生活用品）
1、能够熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒等绘画工具。能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。
2、构图完整，布局合理，画面整洁。
3、色彩搭配适宜，图案美观大方。
4、作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。
得分
2分
3分
2分
2分
1分
10分
范围
自选内容
时间
限时10分钟
限时30分钟
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
四、边弹边唱
（会弹会唱）
1、流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。。
2、能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。
3、歌唱声音圆润、吐字清楚。
4、感性丰富，具有表现力。
优秀（20—17分）良好（16.9—14分）及格（13.9－12分）不及格（12分以下）
得分
4分
6分
6分
4分
20分
范围
自选内容
时间
限时10分钟
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
五、舞蹈
（会舞）
民族舞蹈组合
儿童舞蹈
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
1、舞蹈风格掌握准确。
2、动作规范，节奏准确。
3、具有一定的表现力。
1、能够反映规定儿童曲目的主题和特点。
2、注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性.
3、动作简单，流畅易记。
4、节奏明显清晰，变化不大。形态。
5、强调动作的欢快、活跃，能够体现儿童的天真。
得分
2分
2分
1分
1分
1分
1分
1分
1分
10分
范围
自选内容
时间
限时10分钟
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
六、手工制作
（会做）
纸工
泥工
综合材料主题创作
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
1、熟练掌握折纸的基本方法，能够按照图案，在规定时间内完成2件简单折纸造型，折痕干净、整齐。
2、能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。
能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。
1、作品选题新颖，设计独特。
2、主题突出，能充分发挥所选材料的特点。
3、符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。
4、作品制作精细，具有欣赏性。
得分
2分
2分
2分
1分
1分
1分
1分
10分
范围
自选内容
时间
限时15分钟
限时10分钟
限时30分钟
考核项目
考核内容及标准
总得分
评价等级
七、多媒体课件制作
设计一件辅助课堂教学的演示课件
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
1、创意新颖，构思巧妙。
2、内容与活动联系紧密，突出重点，突破难点。
3、画面生动形象，有利于激发幼儿活动兴趣。创设或引入与活动内容密切相关的情境，确实起到情感激励作用。
4、图像、动画、声音、文字设计合理，准确、规范，符合幼儿认知规律。
5、界面友好，操作简单、灵活，有利于师生互动。
6、操作熟练规范。
得分
2分
2分
2分
2分
1分
1分
10分
范围
自选内容
时间
限时30分钟
考核项目
考核内容及标准
得分
范围
时间
得分
评价等级
一、幼儿故事讲述
（会说）
1、语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
3分
自选内容
限时10分钟
10分
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
2、情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。
3分
3、肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
2分
4、能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
2分
二、书写字、粉笔字
（会写）
钢笔字
1、书写规范，不加字、不落字。
2分
5分
自选内容
总共限时15分钟
10分
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
2、结构匀称，大小适宜
1分
3、字迹端正，字形美观。
1分
4、书写速度适宜。
1分
粉笔字
1、书写规范无错字。
2分
5分
2、结构匀称，大小适宜。
1分
3、字迹端正，字形美观。
1分
4、书写速度适宜。
1分
三、绘画
（会画）
简笔画
能画出5种以上相关主题简单造型。（动物，人物，家具，建筑，服装，生活用品）
2分
2分
自选内容
限时10分钟
10分
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
综合主题画
1、熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具，能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。
3分
8分
自选主题
现场完成
限时30分钟
2、构图完整，布局合理，画面整洁。
2分
3、色彩搭配适宜，图案美观大方。
2分
4、作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。
1分
四、边弹边唱
（会弹、会唱）
1、流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。
4分
自选内容
总共限时10分钟
20分
优秀（20—17分）良好（16.9—14分）及格（13.9－12分）不及格（12分以下）
2、能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。
6分
3、歌唱声音圆润、吐字清楚。
6分
4、感性丰富，具有表现力。
4分
考核项目
考核内容及标准
得分
范围
时间
得分
评价等级
五、舞蹈
（会舞）
民族舞蹈组合
1、舞蹈风格掌握准确。
2分
5分
自选内容
限时10分钟
10分
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
2、动作规范，节奏准确。
2分
3、具有一定的表现力。
1分
儿童舞蹈
1、能够反映规定儿童曲目的主题和特点。
1分
5分
自选内容
2、注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性.
1分
3、动作简单，流畅易记。
1分
4、节奏明显清晰，变化不大。形态。
1分
5、强调动作的欢快、活跃，能够体现儿童的天真
1分
六、手工制作
（会做）
纸工
1、熟练掌握折纸的基本方法，能够按照图案，在规定时间内完成2件简单折纸造型，折痕干净、整齐。
2分
4分
自选内容
限时15分钟
10分
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
2、能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。
2分
泥工
能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。
2分
2分
自选形象
限时10分钟
综合材料主题创作
1、作品选题新颖，设计独特。
1分
4分
自选主题
总共限时30分钟
2、主题突出，能充分发挥所选材料的特点。
1分
3、符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。
1分
4、作品制作精细，具有欣赏性。
1分
七、操与口令
（会操）
1、口令熟练，使用正确。
1分
自选内容
无
5分
优秀（5－4分）良好（3.9－3分）及格（2.9－2分）不及格（2分以下）
2、发音清晰、准确。
1分
3、口令节奏感强，符合预令和动令的不同节奏要求。
1分
4、声音洪亮、有力。
1分
5、动作舒展、标准。
1分
考核项目
考核内容及标准
得分
范围
时间
得分
评价等级
八、多媒体课件制作
（会用）
设计一件辅助课堂教学的演示课件
1、创意新颖，构思巧妙。
2分
自选教学内容，现场制作。
限时30分钟
10分
优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及格（6.9－6分）不及格（6分以下）
2、内容与活动联系紧密，突出重点，突破难点。
2分
3、画面生动形象，有利于激发幼儿活动兴趣。创设或引入与活动内容密切相关的情境，确实起到情感激励作用。
2分
4、图像、动画、声音、文字设计合理，准确、规范，符合幼儿认知规律。
2分
5、界面友好，操作简单、灵活，有利于师生互动。
1分
6、操作熟练规范。
1分
九、教学设计模拟教学及说课
（会教）
教学设计
1、活动目标符合《纲要》中对情感、态度、能力、知识技能等方面的要求及幼儿身心发展的不同水平，具体、明确，便于操作。
1分
5分
抽签决定
设计内容
限时30分钟
15分
优秀（15—11分）良好（10.9—9分）及格（8.9－8分）不及格（8分以下）
本文来源：https://www.benqdjg.com/daxuepaiming/73663/
推荐访问:幼儿教师专业技能幼儿园教师的专业技能
上一篇：军事医学科学院研究生部硕士专业目录
下一篇：小学青年教师三年培养计划
推荐内容幼儿园幼儿园100个演讲题目幼儿园10分钟试讲教案模板幼儿园10分钟试讲教案语言幼儿园10教研记录幼儿园10教研记录小班幼儿园10月份中班工作总结幼儿园10月份月计划幼儿园10月工作计划表幼儿园11月份总结扩展阅读文章四进四信主题团课心得体会五篇“悟初心，守初心，践初心”讨论心得体会新时代文明实践中心工作总结口腔诊所新冠疫情应急预案中班上学期的周计划及日计划表师德师风建设活动实施方案天津大学邮箱银行内控合规心得体会高考志愿填报，免不了选择专业。大家都在说，上大学要选择一个好专业，那么，什么样的专业才是好专业呢。以下是小编整理的2022年大学专业排行榜(通用3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。...
2023-06-15阅读全文>>专业可以听听别人的推荐，但别人给与的全部都是建议，最终的决定权还是掌握在自己的手里，无论是哪一种生活，我们都要坚信我们都能够活出五彩斑斓的人生。下面是小编为大家整理的大学专业排名前十名锦集三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
2023-06-15阅读全文>>根据实际需要选取适合专业，结合自己心仪的学校的往年录取线，来综合填报，不要好高骛远，一定要把目标定得合理，定得切合实际，以下是为大家整理的关于女生大学专业排行榜【三篇】,欢迎品鉴!...
2023-06-15阅读全文>>在这个男女平等的时代，明明是都怕入错行，对于女生来说在就业方面相对男生而言，并不具备太大优势。以下是小编收集整理的2023女生冷门又高薪的大学专业(合集三篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
2023-06-15阅读全文>>浙江工商大学专业排行榜有哪些。浙江工商大学好的专业有给排水科学与工程、电子商务类、投资学、金融学类、商务英语、会计学等，以下是为大家整理的浙江工商大学专业排行榜【汇编三篇】,欢迎品鉴!...
2023-06-15阅读全文>>山东理工大学专业排名有哪些。山东理工大学是一所综合实力较强的公办高校，师资力量相当不错，下面是小编为大家整理的山东理工大学专业排名【汇编三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
2023-06-14阅读全文>>东北林业大学专业排行榜有哪些。东北林业大学王牌专业有林业工程、林学、风景园林学、农林经济管理、生物学、生态学、机械工程、交通运输工程、马克思主义理论、管理科学与工程等。以下是小编整理的关于东北林业大学专业排行榜【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
2023-06-14阅读全文>>太原理工大学专业名单一览表介绍！太原理工大学的专业有：机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、纺织工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、服装与服饰设计等。以下是小编收集整理的太原理工大学专业名单锦集三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
2023-06-14阅读全文>>四川农业大学专业名单本科批次都有哪些。四川农业大学是一所综合实力非常强的公办高校，位列“211工程”，师资力量全国顶尖，下面是小编精心整理的四川农业大学专业名单(锦集3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。...
2023-06-14阅读全文>>众所周知，同济大学是一所985，211，双一流A，国家重点，学校共开设29个学院，85个本科专业，那么同济大学王牌专业有哪些。以下是小编整理的同济大学专业排名榜单，欢迎阅读与收藏。...
2023-06-14阅读全文>>幼儿园教师钢琴技能
篇一：幼儿园教师五项技能考核评分表
幼儿园教师技能考核评分标准
声乐：
1、发声方法正确（3分）
2、声情并茂，字正腔圆（4分）3、乐感好，节奏感强（2分）
4、服装到位，台风自然、大方（1分）钢琴：
1、乐曲表现完满（节奏、强弱到位）（4分）2、乐曲的连贯性和表现力强（3分）
3、姿势正确，手形好，指法合理（2分）4、台风、服装自然大方（1分）舞蹈：
1、舞姿舒展大方，有一定基本功（4分）2、动作编排新颖，感染力强（3分）
3、节奏感强，表情好，表现力强（2分）4、台风、服装自然大方（1分）美术：
1、构图形象，逼真（4分）2、有创意（3分）
3、线条清晰流畅（3分）故事：
1、内容健康，主题鲜明（2分）2、语音正确（4分）
3、能从语调、表情、语言节奏等多方面准确表达内容（3分）4、台风、服装自然大方（1分）
篇二：幼儿园教师基本技能展示评比
幼儿园教师基本技能展示评比
1、为了展现幼儿园教师“弹奏钢琴”的专业技能，开展幼儿教师钢琴技能比赛，参赛教师自选（适合幼儿特点且不少于3分钟）的曲目弹奏，要求姿势正确、对乐曲理解充分、配奏旋律和谐、连贯、优美。40%
2、为了展现幼儿园教师“使用sct教学一体机”的专业技能，要求幼儿教师会在屏幕上实现各种操作：1、打开、关闭系统；2、sct电视教学一体机各功能间的切换（主要是电子白板和电脑的切换）；3、页面的新建和删除；4、录播工具及图库的应用（播放mp3音乐、教学视频、收看电视节目及电影等，播放U盘中的音乐或视频；用几何图形工具画出简单的小动物等图像）；5、各种笔的使用（用书写笔或手指直接在屏上进行书写、绘图）；6、PPT的使用（制作和播放）和退出；7、更改字体大小，字体色彩，线宽，颜色。60%
篇三：教师弹唱技能比赛活动方案及评分表
九江市庐山区第一幼儿园2015学年下学期活动方案
教师弹唱技能达标活动方案
一、活动目的：
为了提高我园教师的音乐素养及音乐教学技能，提升音乐课堂的教学魅力，给老师更多的展示自己的机会，我园特开展老师弹唱达标活动。二、活动时间：2015年6月3日中午12:30――13:30三、活动地点：多功能活动室（候赛场地：大会议室）四、活动人员：全体教师(27位)
五、活动准备：钢琴、歌谱、抽签号、比赛顺序表、评分表六、内容设置：本次弹唱的主要内容为两大块
1、小中大教参固定10首曲目抽一首占总成绩的60%；
2、现场三首新曲目抽其中一首占总成绩的40%，最后合计成绩为最终成绩。七、具体人员分工：
1、活动总负责：时盈
2、评委人员：周秀丽、沈筠、汪伟、唐勇兵、吕佳佳、周桂玲、翟慧玲3、主持：周秀丽
4、监督传唤负责人：陈昕昊
5、赛场内比赛曲目现场抽签：虞丽霞6、拍照报道：朱婷婷八、比赛过程：
1、周一教师提前先抽签定活动顺序，周三中午按顺序陆续进场，每次5人为一组进入活动场，由沈筠老师负责教材曲目和现场弹唱曲目抽签，完成后一人弹唱另外4人候赛，结束的老师从一楼功能室出赛场不得返回赛场和候赛区，当活动场剩最后一位老师时，由虞丽霞老师传唤下一组老师进入活动场，依次进行，要求中间衔接紧凑，井然有序。
2、教师按抽签决定弹唱的歌曲，第一首教材内所抽曲目一遍过；第二首即兴曲可以先练习一遍，第二遍正式过（练习速度不能太慢，总体时长不超过两分钟）。3、每位评委按参加活动教师的序号，在相应的序号中打分，并标注达标情况：9-10分为优秀，7-8分为达标、7分以下为不达标，全部打分完毕后进行汇总。工作人员共同计分，最后公布达标结果。
4、评分标准：教材曲目只有一次弹奏机会，从节奏准确、旋律流畅、指法正确、对作品具有一定的表现能力；演唱与伴唱配合默契、吐字清晰，演唱赋有感染力等方面打分；即兴曲目要求基本弹准节奏并完成演唱。两首弹唱曲目限时2分钟以内完成，超时或擅自转调相应扣分，每次扣分基本单位为0、5分。
附：比赛顺序表、评分表
弹唱技能达标活动入场顺序表
《幼儿园教师钢琴技能》由：创业小项目互联网用户整理提供；链接地址：http://www.csmayi.cn/duwu/10321.html转载请保留,谢谢!上一篇：生涯人物访谈下一篇：生涯人物访谈ppt