幼师专业毕业就业有哪些方向 学幼师就业方向有哪些

幼师专业毕业就业有哪些方向

 选择成为幼师，成为一名人民教师，自己工作有着落，为家庭争光，更是为社会做出了贡献。如果你将来不想当老师，其实幼师专业还有其他很多就业方向，就有很多家长以及同学在问小编幼师专业毕业就业有哪些方向？

为了满足80后中产阶级家长对幼儿越来越高的教育要求，增加了国际学前教育理念和教学方法的内容。幼儿园教师正在成为一支新的社会教师队伍。幼儿园教师的工作更加丰富和有趣。更有创造力，更稳定的就业。幼儿园教师的工作悄然兴起，越来越受到大家的欢迎。现实也证明幼儿园教师的购物需求非常大。

  可以去如幼儿园、托儿所、亲子公园等单位作为幼儿教学工作，并可作为幼儿英语、舞蹈、艺术、钢琴等技能的培训和指导；研究者:在学前教育研究机构和卫生保健部门从事学前教育研究。或者从事咨询服务、产品开发、图书出版等与学前教育相关的工作。或为表演艺术公司、企事业单位的文艺部门，从事文艺活动的组织和策划、艺术表演、节目主持等工作。幼师专业各个就业方向总体的就业前景都非常好，

四川师范大学幼师学院

  四川师范幼师职业学院是一所公办综合性国家省级重点大学，学校具有招收华侨，华人港澳学生及台湾学生的资格，也是国务院批准的博士，硕士授权高等院校，这所学校占地近1000亩，学生约2万人。校园隐藏在湖中的树丛中。这是桑迪学生学习的理想场所。它招募初中和高中毕业生以及以前的毕业生。

  学院坚持学生、教师和学校共同发展的理念。立足本地，面向全国，充分发挥了学前教育的品牌优势，积累了深厚的学前教育理念，构建了具有鲜明学前教育特色的专业体系，建设了一支道德高尚、专业能力强的教师队伍。

成都华夏旅游商务学校

  成都华夏旅游商务学校是一所全日制职业学校，是全省培养幼儿教师的重要基地，成都华夏旅游商务学校管理特色，念先进，被四川省教育厅和省考委评为全省先进助学组织，办学规模在全省首屈一指毕业生素质好，该校的幼师专业是也全省最好的。

  学校的重点专业学前教育、早期教育、音乐教育和美术教育在教师和学生的规模和数量方面都在全省名列前茅，在理念上处于领先地位。学校理念新颖，机制灵活，实力雄厚，后劲十足，在省内外享有盛誉。这也是许多企业家在这所学校毕业后争夺毕业生的原因。这所学校的毕业生得到了社会和企业的一致认可。

    幼师专业无论男女幼师，都是社会急需人才的专业，幼师专业也是现在很多读职业学校所选择的专业。以上就是北极星择校网为您整理发布的“幼师专业毕业就业有哪些方向”的全部内容了，如果还有什么问题欢迎大家到校、在线老师咨询

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幼师专业就业前景分析

幼师专业是就业的专业，幼师专业就业前景分析及就业方向：

(一)目前我国幼儿教师队伍现状

根据较新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下：1.目前我国举办幼教专业学校数量  截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所；专科层次的院校有280所；中专层次的院校有1871所。2.幼师专业学生数量  截止2014年各种层次的幼师专业在校学生共计209626人，其中本科生共计6481人，占总人数的3.1专科生共计18483人，占总人的8.8中专生共计184662人，占总人数的88.1，毕业生共计141405人。3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况

  截止2014年共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5；分布在县镇的共计30.9万人，占总人数的34.3；分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2，农村的占36.4。从统计数据来看，目前我国开设大专层次的幼师专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。

学前教育是民生较迫切的需要学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心健康发展，促进教育和社会公平具有重要价值。中长期教育和发展规划纲要（2020年）提出，到2020年基本普及学前教育的发展目标。要求把经济发展、学前教育作为贯彻落实纲要的紧迫任务，充分体现了党和对推动学前教育和发展的高度重视，要彻底解决学前教育资源不足的难题。近几年，我国学前教育虽然有些回升，但其发展状况仍不能满足人民群众的需要。我国农村由于幼儿园数量少，仍有50的幼儿未能入园接受学前教育；在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问题，致使家长普遍选择公办幼儿园，出现入园难、入园贵的现象。2008年在园幼儿数约为2475万，不到3-6岁幼儿的50，而农村在园幼儿只占农村整个幼儿的44。可见，学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节，同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。2013年1月23日发布《幼儿园教职工配备标准（暂行）》。标准规定，各地新设的全日制幼儿园，教职工与幼儿的比例需达到1：5～1：7，已设的全日制幼儿园，在3年内逐步达到《标准》要求。  早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据较新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0-3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在较初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是家长的期盼，也是目前幼教发展和市场需求的新增长点。2013年上海市幼儿入园情况：达到50万人左右，幼儿园比去年新增64所，今年还将有新的幼儿园落成开办以满足幼儿的入园需求。随着在园幼儿数的不断增加，学前教育资源仍存在缺口。目前首先集中全部学前教育资(三)早教事业方兴未艾源3～6岁儿童的入园需求，公办幼儿园减少招收托班儿童。2-3岁幼儿入托儿所成难题。目前，上海17个区县(共18个）设立了公办早教中心。

幼师专业有哪些就业方向 就业前景好吗

在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心幼师专业的就业方向有哪些，前景怎么样?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼师专业有哪些就业方向就业前景好吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

幼师专业主要学习内容

教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

1、教育学。

一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

2、教育史。

以教育理论与实践发展的历史为研究对象。任务是研究各历史时期教育理论与实践发展的实际状况和进程，总结历史经验，探讨客观规律，为解决当代教育问题提供启示与借鉴，并预示其发展方向。

3、教育学概论。

教材内容力求做到简明、全面、丰富、有代表性。由于本教材强调了教育理论的基础性和实用性，具有提纲挈领的特点，因此不但适合于院校在校学生使用，也适合于函授教育、成人教育、自学考试的学员使用。

4、儿童发展心理学。

儿童心理学是发展心理学的一门分支学科，是研究儿童心理发展规律的科学。

幼师专业就业方向

1、教育教学方向

对于学前教育专业的小伙伴们来说，做幼儿教师是最对口的就业方向。做幼儿教师最主要的是要喜欢小孩子，有爱心、耐心和责任心。老师要多才多艺，比如唱歌、跳舞、弹钢琴、美术、剪纸等等。才艺能力往往是小伙伴们较为薄弱的技能，建议大家有意识地加强自己的才艺表演能力。除此之外，小伙伴们还要具备和小朋友沟通交流的能力。

2、儿童出版物的策划或编辑

除了幼教，咱们也可以在教育出版领域从事与儿童相关的图书、报刊、杂志等的策划或编辑工作。这类工作一般都要求应聘者是学前教育或幼儿教育专业的毕业生，因此小伙伴们具有大多数教育类专业没有的专业优势。

幼师专业的就业前景

就全国而言，幼儿教师缺口很大，就业机会甚好。因幼儿园数量的急剧增加，相关的学前教育专业教师人才紧缺，人才供不应求，也就是说，幼儿数量在不断的提升，但是相应的人才储备却没有达到要求，所以学前教育专业就业很有优势。

尽管当前就业形势严峻，各地大学生就业难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，待遇也比往年有所提高。但是社会对幼儿教师和小学教师需求量增加的同时，对幼儿教师和小学教师的素质要求也相应提高，考生也要注意不断提升自身的竞争力，才会有更好的机会。