河南省教师普通话等级要求 幼儿园普通话要求等级多少分及格
河南省教师普通话等级要求
大家都知道想要考取教师资格证对普通话是有要求的，不同等级的教师资格证有不同要求，不知道的同学跟着河南教师资格网一起来了解一下吧!
河南省教师普通话等级要求
要求是中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级乙等。其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级乙等高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等。其中现代汉语教师不低于二级甲等，对外汉语教学教师普通话水平不低于二级甲等。
普通话水平测试等级标准：
一级甲等
朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
一级乙等
朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级甲等
朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
二级乙等
朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级甲等
朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
三级乙等
朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
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下面，我们一起来学习推广普通话小常识吧
1
“推普周”是怎么回事？
为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。通过开展推普周活动，在全国范围内大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规范汉字，在全社会营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。2012年9月17日—9月21日，是全国第15届推普周。其主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”
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为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？
我国是多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。
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国家通用语言文字是指哪两方面内容？
普通话和规范汉字。
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什么是普通话？
普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
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推广普通话是要消灭方言吗？
推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。
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现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级有哪些具体要求？
各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。
师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级，各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。
1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等；1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求，但要努力提高普通话水平。
省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。
影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。
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城市语言文字工作的目标和要求是什么？
普及普通话，规范使用汉字
8
什么是不规范字？
已简化的繁体字；已淘汰的异体字；已废止的旧字形字；已停止使用的“二简字”；自造简体字；错别字
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城市语言文字工作的四大重点行业及其作用是什么？
党政机关——龙头作用；
教育系统——基础作用；
宣传媒体——榜样作用；
公共服务行业——窗口作用。
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在哪种情况下可以保留或使用繁体字、异体字？
文物古迹；
姓氏中的异体字；
书法、篆刻等艺术作品；
题词和招牌中的手书字；
出版、教学、研究中需要使用的；
经国务院有关部门批准的特殊情况。
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哪些情形下必须使用规范汉字？
1.各种出版物中使用的汉字；
2.各电视台在屏幕上播映的汉字；
3.各级党政机关、部队、团体、学校、企事业单位所使用的汉字；
4.街道、公共场所中所使用的汉字；
5.各类文体活动和会议中所使用的汉字；
6.交通（运输）工具上所使用的汉字；
7.各种产品及其包装物、说明书、广告等所使用的汉字。
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对违反《中华人民共和国国家通用语言文字法》的行为作何处理？
《中华人民共和国国家通用语言文字法》的第二十六条、二十七条对违反《中华人民共和国国家通用语言文字法》的处理有如下规定：
第二十六条违反本法第二章有关规定，不按照国家通用语言文字的规范和标准使用语言文字的，公民可以提出批评和建议。
本法第十九条第二款规定的人员用语违反本法第二章有关规定的，有关单位应当对直接责任人员进行批评教育。拒不改正的，由有关部门作出处理。
城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反本法第二章有关规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。“
“第二十七条违反本法规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由有关行政管理部门责令限期改正，并予以警告。”返回搜狐，查看更多
普通话等级划分(普通话等级划分标准及职业要求)
普通话考试，也叫普通话水平测试。它是对人运用普通话规范程度和熟练程度的口语考试。它共有三个级别，分别为一级、二级、三级，每个级别下又有两个等次，分别为甲等和乙等。
不同等级要求不同，分数不同，特定职业需要考级。
一级甲等，97分-100分，特定职业有国家级或省级播音员、主持人等。一级甲等，是普通话中的最高等级。在测试中，考生无论发音、语法、词语都达到精准程度，且语调自然、表达流畅才能获得97分-100分，从而获得普通话一级甲等证书。
在当前的社会中，例如国家级和省级广播电台、电视台播音员以及节目主持人等，都要求普通话考试必须达到一级甲等水平。如果达不到，就不能认定相关的职业资格证、评职称，甚至是从事该岗位。
一级乙等，92分-96.99分，特定职业有地方广播电台播音员、主持人等。一级乙等，是普通话中的第二高等级。在测试中，考生基本发音、语法和词语都达到精准程度，偶有字音字调失误，一般分数都在92分-96.99分，从而获得普通话一级乙等证书。
地方广播电台播音员、主持人等虽然没有要求必须达到一级甲等，但是根据国家广播电影电视总局的规定执行，也要达到一级乙等。同理，从事话剧、电影、电视剧等演员、配音演员、播音员、主持人等，以及影视表演专业的教师、学生，都被要求普通话水平不能低于一级乙等。
此外，幼儿园、中小学以及校外教育单位的老师，如果是教普通话语音，那么也必须普通话考试成绩达到一级乙等。否则，是没有从事该岗位的资格的。
二级甲等，87分-91.99分，特定职业有语文教师、解说员、话务员等。二级甲等，意味着普通话比较标准。在测试中，声韵、语调都很标准和自然，也能够顺畅交流，可是在语法、词语的运用偶有失误，对于重难点的词语发音会出现失误。该等级一般为87分-91.99分，从而获得普通话二级甲等证书。
目前，我国对于语文教师，无论是幼儿园、中小学或者中高职，甚至是大学教授等，只要是教授语文学科，就必须获得二级甲等证书。当然，考生如果是广东省，或者在广东省从事该岗位，则二级乙等也可以。
此外，从事公共服务的特定岗位人员，比如解说员、话务员等，普通话水平都被要求必须达到二级甲等。
二级乙等，80-86.99分，特定职业有教师岗位、口语相关从业者和学生。二级乙等，比二级甲等低一等次，是因为在测试中，考生对于重难点的词语发音失误相对较多一些，而且出现使用方言词语、方言语法的情况。所以该等级得分一般为80分-86.99分，获得普通话二级乙等证书。
只要是从事教师岗位，普通话水平就不能低于二级乙等，这是最基本的要求。从事与口语表达密切相关专业的人和口语相关专业的学生，也被要求必须考普通话等级，最低要求为二级乙等。
三级甲等，70分-79.99分，特定职业有国家公务员。三级甲等，意味着普通话水平很一般，无论声韵声调、重难点发音、考生失误较多。语法和词语运用也常出错，而且有明显的方言口音，不过能听懂。这个等级得分是在70分-79.99分之间。
从目前来看，如果考生有计划进入公务员体系，那么普通话是不能低于三级甲等的。如果低于该等级，报考资格可能会受影响。
三级乙等，比三级甲等口语错误更严重，而且会出现外地人听不懂对方的普通话的情况。这个等级的分数是在60分-69.99分。
该等级目前没有什么作用，基本普通话考试成绩在这一等级，重考是必然选择。
基本上，普通话考试等级就有以上三级六等。如果考生不是以上谈及的特定职业，那么普通话不考证书，基本上学习、生活和事业是不会受影响的。也就是说，普通话等级考试，不是人人都得考级。当然，如果考生是以上谈及的职业之一，那么就要花心思、花精力、花时间去好好训练普通话，争取考的等级越高越好。