幼儿园设计要点分析总结 幼儿园玩具平面图手绘
幼儿园设计要点分析总结
托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求：
交通—方便家长接送，避免交通干扰。幼儿园道路宜人车分流、竖向设计应满足无障碍要求，主要道路宽度和转弯半径应满足消防车辆通行需求。
光照—幼儿园活动用房应有良好的朝向、冬日底层满窗日照不应少于3h。应保证1/2以上的游戏场地冬至日日照不少于2h。
幼儿园的基地应开阔，不但要保证活动室、卧室甚至卫生间有日照通风条件，
环境—应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带，能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。
容积率：容积率宜为0.55~0.65。（容积率总建筑面积与用地面积的比率。容积率直接涉及到使用者的舒适度。计算方式：总建筑面积÷土地总面积）幼儿园绿化率不低于30%，人均面积不低于2㎡
02设计原则
幼儿园建筑特点
规模小—幼儿园空间体量小，内部空间除音体室相对较大外，均为较小空间，故幼儿园建筑造型以轻巧为主
层数低—幼儿园的建筑的耐火等级不应低于二级。幼儿用房不应布置在四层及四层以上。
尺寸小—幼儿园应是幼儿心中的乐园，故其造型从体量到细部尺寸处理都应符合幼儿的使用要求。
布局活泼—幼儿园建筑应以活泼的布局形式与环境融为一体。
以人为本
在进行室内设计的时候，设计师尽量在房间铺垫软木地板，让孩子在进行玩乐学习的同时，感受来自空间的呵护。
同时也可以体现各年龄孩子的特性，设计符合孩子年龄的色彩，器具。让装修和幼儿一同"成长"。
设计要点
幼儿园区功用区要有明确的区分，做到每个区域互不影响，同时还要方便管理人员的管理，保证交通的疏散。
幼儿园的厨房和各个功用室保持一定的净高，并且要摆正保证卫生清洁，做好消毒处理的工作。
活动空间
室内设计没有户外设计的得天独厚的条件，但是在设计室内空间的时候，设计师需要考虑繁多的家具、教具和玩具摆放问题，同时也可以利用墙角、门后、贴墙的零碎空间。
在预留空间的时候，同时制作储物柜、橱柜等，在保证不占用大空间的同时，还保留视觉效果。
玩乐设置
孩子的天性都是玩乐，所以在布置幼儿园室内空间的时候，要预留空间给孩子设置玩具，大大小小之余还要考虑玩具的安全性，避免孩子出现误吞的情况。
在室内设置大型玩乐设备的时候，同时要对地面进行铺垫柔软地垫，还要对设备常常进行检查，避免危害发生。
色彩搭配
整体风简洁，明快，活泼，温馨，具有现代感，富有童趣。
设计师可以在玩乐功能室上设置多种颜色搭配，让孩子集中注意力。
而在孩子休息的地方，采用暖色调，让孩子对陌生的环境减少恐惧，获得犹如在家的温暖感。
03案例解析
这个幼儿园坐落在江汉大学文理学院内，属于其配套园。建筑前身为校区的学术交流中心，与校内其他建筑风格统一缺乏识别度，内部空间功能分区需重新定义划分。
幼儿园作为儿童成长过程中必须的场所，承担着引导和影响儿童成长的任务。在初涉人世的孩子眼里，再复杂的图物造型，都会被解读成生活中接触比较多的事物。正是这些独特的思维方式，使他们拥有独具特色的认知系统；而我们可以做的就是正确的引导孩子，让他们建立有益的认知系统；将生活中的场景以儿童熟知的方式去呈现，让他们参与其中，体验探索的乐趣。
熟知的事物我们采用儿童熟悉的元素进行变身，需要孩子们发挥他们丰富的想象力识别认知它们。
幼儿园走廊设计
为了培养孩子们的好奇心，创造了一个小社会环境，与自然美好的小事物集结在一起，探寻幼儿园最原始的魅力，提高孩子们的兴趣的同时也增长着知识。
在这里小朋友可以是行人，可以是厨师，可以是警察......他们可以通过角色扮演，成为具象的"大人"，在体验交流中增加对社会的认知。
大厅中心的造型的空间由软垫构成，在保障孩子安全的前提下，为孩子们提供了一个互动性的游戏场所。大厅的墙体上开有数个不同造型的洞口。建筑师在这些洞口中铺上软垫，创造出一系列阅读和休息的空间。让孩子们能够自由快乐地学习和成长。
幼儿园餐厅设计
幼儿园内部几乎所有的空间都是木质地板，这对孩子们来说是一个很好的选择，让孩子们感觉就像身处于大自然中。
比起塑料等其他人工的耐垢材料，在幼儿空间的建设中尽量使用木头等自然的材料会更好。减少甲醛的排放，体现环保健康的理念，同时在孩子们日常的接触中，可以自然而然地培养他们的感性思维，感知自然的生命和绿色。
餐厅入口
我们把儿童厨房做成餐厅，通过特制的轨道把整个街区串联在一起，形成一个小的社会体系。
整个餐厅采用大开间设计，把餐厅与公区连接起来，孩子们吃完就可以跑到公区里娱乐，创造一个连续的空间；
幼儿园教室设计
弃以往幼儿园中常见的斑斓彩色，以白色为主基调，干净而纯粹的空间给予视野无限的放空与遐想。
画廊处理方式不仅解决了小朋友们作品展示的功能，同时也对空间进行了规整。
打破传统国学文化深沉的外在表现，以活泼轻松的颜色来演绎新时代国学，加上灵动俏皮的造型，以现代的表达方式结合先人传承下来习性诠释特色教室的气质，更能让小朋友们静下心来学习。
以人们对科学的认知为主题，吸引孩子们的好奇心，打造一个具有教育意义的空间。通过对空间的规划指导老师教学，从而让空间本身具有教育价值。返回搜狐，查看更多
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更新于:2021年11月06日