翻译是什么工作岗位翻译的工作内容和职责、要求、工资一般是多少 幼师的具备条件有哪些内容和职责和要求呢

翻译是什么工作岗位翻译的工作内容和职责、要求、工资一般是多少

翻译是在准确、通顺的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。其内容有语言、文字、图形、符号的翻译。“翻”是指对交谈的语言转换，对交谈中的两种语言进行即时的、一句对一句的转换，即先把一句甲语转换为一句乙语，然后再把一句乙语转换为甲语。这是一种轮流的、交替的语言或信息转换。“译”是指对单向陈述的语言转换，即说者只说不问，听者只听不答，中间为双语人士，只为说者作语言转换。

翻译职业定义

职业定义：翻译是将一种语言信息转变成另一种语言信息的职业。职业其他名称：口译、笔译、译者个性定义：翻译是将一种语言转化为另一种语言的职业，但翻译不仅仅是语言的转化者，更是文化的传播者。翻译既是一种技术工种,又是一种艺术工种。翻译是两种语言体系的转换,需要对两种语言都了解。翻译是帮助使用不同语言的人实现无障碍的交流，将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的工作人员。

翻译任务职责

工作内容、任务、职责：

主要包括理解、转换、表达三个部分。1、理解部分,是对原语言信息进行理解,准确地掌握其表达的信息。2、转换部分,是指运用不同的形式,如口译或笔译,将原语言信息内容进行选择、组合,通过引申、浓缩等翻译技巧,将原语言信息所表达的信息转换成译语言中的等值信息。3、表达部分,是指运用译语言系统进行准确地表达。

工作考核要求：

工作考核内容主要为工作业绩。工作业绩评估主要为两个部分,一是是否准确及时完成单位交付的翻译工作,二是是否有翻译错误或是不准确而造成重大误解的行为。部分单位要考核出勤情况、工作作风情况、对外接待风貌和奖惩情况。

翻译知识背景

学历要求：大部分要求本科及以上学历,部分小型翻译公司学历不限。行业知识背景：第一,翻译工作本身也是一种跨文化交际行为,仅仅对语言做字句的解释是不够的,还需要深入了解所学语言国家的风土人情、历史文化、传统习俗等,才能全面准确的转化语言的释义。第二,翻译还要对自己所服务行业的专业知识非常熟知,才能及时准确有效的传递信息。比如,从事商贸翻译,需要对跨国商贸常识有深入了解,从事外交翻译,需要对外交常识都有较深入了解。

专业知识背景：第一,语言学、翻译学相关知识。包括外国语言学及应用语言学知识,翻译理论基础知识,译介学理论知识,语言互译基本原理与方法。第二,文学常识。比较文学原理,中国文学知识,外国文学常识。第三,外语听说读写知识。包括外语词汇运用、语法常识、阅读理解与释义知识,写作技能,口语表达能力。

专业要求：外国语言文学类汉语言文学

翻译大学课程

重要的大学课程：语法课程 文学类 阅读课程 语音课程 写作课程 传译类课程 口语课程

重要未开设的大学课程：职场通用能力 古汉语文学 经济学 社会学 政治学

翻译职业技能

专业技能：

1、良好的外语理解和运用能力。想要成为一名合格的翻译人才,首先要对所从事的语言有很好的把握和扎实的基础,对语言的基本文法和词汇掌握要十分扎实,有比较好的运用和表达能力。2、扎实的中文功底。翻译是两种语言的艺术,所以译者必须有很好的中文功底,能很好地理解中文的含义或能用准确的中文来表达。3、高水平的译者还需要具备相应的知识背景,了解两种语言所代表的文化内涵。

通用技能：

1、广博的知识面。翻译工作是一个“杂家”,需要对各个领域都有所涉及,因为翻译在工作过程中会涉及多个领域,如果对这些领域一窍不通,碰到专业术语等专业领域词汇就会很难翻译,给工作带来很多麻烦。2、逻辑思维能力。不同人的表达有不同的逻辑,这需要翻译在工作过程中迅速掌握语言的逻辑,并经过合理组合,将信息通过目标语言传递给听者。3、反应灵敏。良好的应变能力在口译中起着重要的作用。

翻译从业资格

必要项：第一是语言能力证书。第二,80%的用人单位在聘用翻译方面人才时,都要求其持有人事部翻译资格证书(至少要求是3级的证书,有些单位也会要求有2级的证书,或者说有CATI2级证书者优先)

附加项：第二外语语言能力证书所从事领域学科相关证书。

翻译常用工具

书籍：字典类书籍；

软件：Office系列软件、网络版字典（Lingoes等）、计算机辅助翻译工具CAT，例如trados、tcloud等；

硬件：笔记本电脑、录音笔等。

翻译薪酬待遇

薪酬结构：自由职业翻译按照翻译类型的不同,工资标准不同。同声传译收入一般按照时薪制,按工作时间结算,出版社文字翻译按照翻译字数结算稿酬,影视剧翻译按照每千字计酬。签约企事业单位的翻译,基本采用月薪制,月薪基本采用底薪+绩效的薪酬结构,绩效根据翻译人员是否有效完成工作量来核算。

满意度：4（薪酬满意度评分：1点~5点，分别代表“非常不满意”~“非常满意”）

福利制度：自由职业翻译没有福利,签约企事业单位的翻译享受国家规定的各项福利制度,包括五险一金、带薪休假、节假日补助、特殊补贴(大病)等。部分企事业单位的翻译如果需要外派到别国工作,还会享受额外的特殊补贴,补贴程度不一。

翻译工作环境

工作场所：翻译的工作场所根据翻译岗位类型的不同也有不同。同声传译的工作场所一般在会场后台,随行翻译的工作场所有一部分是在室外,影视剧翻译、书籍翻译、传媒单位翻译一般在室内办公室、部分企事业单位外派翻译需要到别国工作。

环境具体描述：

外派到别国工作环境要根据国家经济水平来评估。随行翻译的工作环境要根据活动地点环境情况来定,别的大部分翻译的工作场所为办公室,基本为格子间,有独立空间,环境较好。

翻译发展前景

行业发展前景：

在世界经济越来越开放,全球化越来越深入的当今,翻译行业涉及到了社会生活的方方面面:贸易、法律、电子、通讯、计算机、机械、化工、石油等多个行业的各个领域,涉及到英、日、德、法等各个语种。社会越来越多的翻译需求大大促进了翻译行业的发展。随着全球化进程的加快,翻译行业的发展前景十分乐观。

个人发展路径：全职翻译的发展路径一般就是业务级别的晋升(初级、中级、高级),或者从业务岗转向管理岗的发展。自由职业翻译的个人发展路径就是根据业务能力的提升提高自身的薪资标准。

职业的就业趋势：首先,因为翻译行业已经涉及到生活的方方面面,所以各个领域的企事业单位都越来越需要翻译人才,翻译职业的就业领域也从原有的出版社、政府外事部门扩展到社会各个类型领域的公司。从事自由职业翻译的人才也越来越多。其次,随着英语等通用语言的教育普及,社会对非通用语的人才需求量要相对更大,随着国别交流范围的扩大,社会对部分冷僻语种人才的需求也越来越多。

翻译职业道德

翻译工作是一种促进各国人民进行文化、科技、商业交流的重要活动。应恪守职业道德,严格自律,诚信为本应满足顾客需求,不断完善质量保证体系,把好质量关应合作双赢,尊重同行,真诚合作,互惠互利,共同发展应加强同行之间的交流与合作,共同维护良好的市场秩序,抵制不正当竞争。

中学教师工作内容和职责 中学教师要求

教师是以传授知识使学生树立正确价值观为主要目的，为学生的成长与成才服务的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社会文教事业的建设者和接班人，提高民族素质的使命。

中学教师职业定义

职业其他名称：教书匠、先生、师傅个性定义：教师已经从传统上的“传道授业解惑”者转变为现在的引导学生全面发展的，和学生平等的亦师亦友的职业。

任务职责

工作内容、任务、职责：

工作内容：钻研教材，增长知识，组织教材，设计教学，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，不断提高教学质量。任务：备课，讲课，听课，辅导，值班，接受各种评比、考核、检查，科研，勤杂事物，学校活动。

工作考核要求：

教务处和年级对教学进程进行监督，学校根据考试成绩对老师进行考核，来评价老师的工作成果，辅以家长，学生的评价进行考核。

中学教师知识背景

学历要求：本、专科以上

行业知识背景：

横向拓宽知识面,纵向增强综合能力。

专业知识背景：

1、仅凭在校园中学到的知识还不行,还必须在工作中不断学习,边教边学。大量阅读课外书籍,这样才能知识渊博,在讲课时做到游刃有余。也就是,掌握专业知识的基本脉络,熟悉基础知识,能与相关知识联系并融会贯通,取长补短。

2、要有一定的教学经验,同时掌握一定的管理技巧,熟练掌握心理学知识。教师基本功,比如书法、粉笔字。

专业要求：化学英语汉语言物理学数学与应用数学历史学

中学教师大学课程

重要的大学课程：国学 课程论 思想道德基础与法律修养 心理学 教育管理

重要未开设的大学课程：教学论 教育心理学 国际教育 硬笔书法 心理健康教育

中学教师职业技能

专业技能：

1、研究能力:有较高的创新能力,包括独到的见解,新颖独创的教法,开阔的思维,有张力的个性,探索意识,民主精神

2、还要有较强的组织能力,组织教学能力、组织课外活动能力

3、还应有教学研究能力和学术研究能力

4、教师基本功,比如书法、粉笔字

通用技能：

专业技能:精深的学科专业知识、广博的文化知识以及教学理论基础。例如基本社会学科、自然学科等方面的知识。通用技能:熟练运用word、PowerPoint、office、freemind等软件语言表达能力:熟练掌握普通话,可以清晰地讲解课程内容,表达流畅、有条理沟通能力:具备较好的沟通能力,帮助学生解决困难,获得学生的信任,保持良好的师生关系,与家长密切合作

中学教师从业资格

必要项：

1.教师认证资格、职称证；  

2.要求取得大学本专以上学历；  

3.普通话水平证书、英语等级证书。

附加项：

包括

1.编制考试； 

2.专业相关的资格证；

3.能应用教育学、心理学等理论解决教学和学生管理过程中出现的各种问题；

4.身心健康良好,精神面貌积极向上,没有传染病史、精神病史,能适应教育教学工作的需要。

中学教师常用工具

1、教科书、教学参考书。 

2、基本的笔:比如说钢笔、碳素笔、粉笔等。

3、电脑:在实际生活中、作为一名教师,常用的电脑操作必须知道,比如Office软件、freemind软件，还有数据库，另外U盘、移动硬盘等设备也都需要学习。

4、网络资源:从数据库、学科教学网下载某些需要的知识及课件,运用高考资源网、中学学科网这样的网站。

中学教师薪酬待遇

薪酬结构:

1.职务岗位工资； 

2.级别、薪级、技术等级工资；

3.基础性绩效工资、奖励性绩效工资；

4.津贴和补贴。

满意度：3（薪酬满意度评分：1点~5点，分别代表“非常不满意”~“非常满意”）

福利制度：福利制度:公积金、医疗保险按一定比例代扣,养老保险目前由财政交个人不负担。教师节等节日会有一些生活用品发放,津贴和补贴。

中学教师工作环境

工作场所：教师有专门的备课地点和办公地点,基本配有网络和电脑,工作较为方便。教室设备良好,大部分学校已经配备投影仪、电子白板等设置,部分学校还在教室内部配备网络。学校方面,对老师进行考核和评比时较为关注学生的分数,教师不得不努力提升学生的分数,与心中的教育理想有一定的出入。

环境具体描述：

教师方面,农村教师年龄普遍偏大,文化水平普遍较低,而年轻教师的流动量大、临聘人员多,不利于学校教育教学的质量及管理。学生方面,目前农村大部分地区还是大班教育,每班基本50人以上,人数较大,在一定程度上制约了教育教学的有效性。

中学教师发展前景

行业发展前景：随着国家和社会对于教育的重视,教师职业发展前景良好,尤其是中西部、农村等欠发达地区还有着大量的教师缺口。但是,随着教师职业的专业化发展,对于教师的学历、能力各方面的要求都会有所增高。

个人发展路径：

关于教师的职业发展路径,全国基本相同,主要为职称的进阶,依次是实习教师、中学三级教师、中学二级教师、中学一级教师、中学高级教师、中学特级教师。职称的评定与教龄、绩效关系密切,与学历关系也有一定的联系.

职业的就业趋势：

一般大学毕业一年小高,硕士毕业直接评为小高,大专毕业的八年评小学高级,大学毕业小中高大约需要十年才能评上。在评级方面所需条件以学历为主,还需要发表论文与优质课,论文答辩(含英语)发表市级以上刊物(需有刊号)2篇,刊物发表文章是评小中高的必须条件,五年在校考核必须有两次优秀。同时,中学教师在未来的职业发展中,还可以选择教研工作、政教工作等作为自己的职业发展方向。

中学教师职业道德

1、真诚、公正对待并尊重学生,不随意打骂学生；2、认真传授知识；3、保护学生的人身安全,具备奉献精神；4、把学生学校利益放在第一位。