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2018郑州市惠济区教师招聘考题及答案解析
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一、判断正误
(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√"或“×”。本大题共10小题，每小题0.7分，共7分)
1.提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是邓小平。()
2.我国全面发展教育的基组成部分包括德育、智育体育和美育。()
3.课程标准统领着课程的管理、评价、监督与指导，具有一定的严肃性和正统性。()
4.根据作用范围，学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。()
5.斯金纳认为凡是能够提高反应概率或者反应可能性的手段，都可以称为强化。()
6.教师在教授思维方法时，遵循由外而内的方式可避免学生不必要的盲目摸索。()
7.“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。()
8.教师的课堂讲授技术是课堂教学一切技术的基本核心。()
9.通过知识学习和教学过程，帮助学生将知识转化为能力，是新课程的显著特点。人等()
10.对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。()
二、单项选择
(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分)
11.深化教育体制机制改革，全面贯彻党的教育方针，要坚持()的办学方向。
A.社会主义B.学用结合
C.以用为本D.以人为本
12.对学生的评价，新课程教学观念倡导()。
A.评价的手段应体现学生的主导作用
B.对学生评价的对象应是多元
C.评价不必对实现教育目的做出贡献
D.对学生的评价是一个动的过热人
13.教学的首要任务是()。
A.使学生掌握系统的科学文化知识
B.培养学生的实践能力和创新精神
C.培养学生良好的思想品德
D.培养学生的审美情趣和审美能力
14.教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这说明教师扮演的角色是()。
A.家长代理人B.知识传投者
C.学生楷模D.心理调节者
15.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。
A.依法执教B.教书育人
C.爱岗敬业D.团结协作
16.“清楚为什么要教这些内容，通过这些内容的学习，学生将获得什么”这要求教师分析教学内容时要明确()。
A.教学目标B.学习目标
C.教学重点D.备课内容
17.“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”体现了教育目的论的()。
A.科学本位论B.文化本位论
C.个人本位论D.社会本位论
18.最早从理论上对班级授课制做出阐述，为班级授课制奠定理论基础的著作是()。
A.《普通教育学》B.《大教学论》
C.《应用心理学》D.《爱弥儿》
19.态度的核心成分是()。
A.认知B.行为
C.意志D.情感
20.一般来说，由()支配下的行为更具有持久性。
A.内在动机B.外在动机
C.交往动机D.无意识动机
21.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于()。
A.学科课程B.经验课程
C.综合课程D.融合课程
22.根据课外活动的机能，可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和()。
A.探究性活动B.发现性活动
C.训练性活动D.社会性活动
23.教育科学研究史最基本、最普遍的研究方法是()。
A.调查法B.问卷法
C.观察法D.实验法
24.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能触类旁通，表明其思维有()。
A.灵活性B.创新性
C.流畅性D.开放性
25.班级秩序形成的关键是()。
A.教室环境B.班级文化
C.授课内容D.班级纪律
26.李老师在给小菲的素质教育操行评语中写道:“你本学期参加英语角活动，成绩明显提高，下学期你的英语一定有新的进步。”这种评语写作方式是()。
A.过程式B.总结式
C.评价式D.谈心式
27，学生在整我“四边形”知识的基础上再学习“梯形”的相关知识，这种学习属于()。
A.上位学习B.下位学习
C.概念学习D.并列学习
28.在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这个时期称为()。
A.关键期B.发展期
C.转折期D.潜伏期
29.课前老师听写英语单词小敏赶紧临时抱佛脚看了几遍，这种记忆属于()。
A.瞬时记忆B.短时记忆
C.内隐记忆D.感觉记忆
30.如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是()。
A.发现学习B.接受学习
C.合作学习D.互动学习
31.在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步上篮动作，学生掌握的是()。
A.随意运动B.操作技能
C.认知技能D.程序性知识
32.课堂上，教师向学生展示放大的原子结构示意图，这属于()。
A.实物直观B.模像直观
C.言语直观D.形象直观
33.某学生热衷于搜集各学科资料，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。此现象体现了()。
A.学习的实践性B.学习的渗透性
C.思考的独立性D.思想的开放性
34.一般来说，认知风格中场依存型者更感兴趣的学科是()。
A.文学B.数学
C.化学D.物理
35.树立正确学生观的基础是()。
A.乐观估计学生的天性
B.关注每一位学生
C.用发展的观点认识学生
D.信任学生
36.曾老师每次的课后作业，都是在下次课前公布答案让学生自己核对。这一做法()。
A.合理，可以提高教学效率
B.不合理，教师应认真批改作业
C.合理，可以促进学生自学
D.不合理，增加了学生课后负担
37.多媒体课件服务于教学，能将教学内容化抽象为具体，使教学活动生动立体，但多媒体教学并非越多越好。这要求运用多媒体教学时应注意()。
A.适度动用，讲究画龙点睛
B.个性突出鲜明，富有创意
C.信息量适度，以学生为主
D.有的放矢，紧扣教材重点
38.校运动会上，学生冯某随裁判老师进入铅球区丈量结果。尚未撤离投掷区时，参赛学生赵某投出的铅球中了马某致其肩部受伤。下列应对冯某所受伤担主要赔偿责任的主体是()。
A.赵某的监护人和裁判老师
B.裁判老师
C.赵某的监护人
D.学校
39.对违反学校管理制度的学生，学校应当给予()。
A.批评教育，不得开除
B.开除学籍
C.从严处理，保留学籍
D.延迟毕业
40.下列说法不正确的是()。
A.中学教育包括初中和高中两个阶段
B.初中教育具有双重目标，即为升学和就业打好基础
C.初中教育属于义务教育，不属于基础教育
D.初中教育的质量和水平影响着全民素质
三、多项选择
(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。单选、错选、多选均不得分。答案为三个选项时，漏选且选对两个得0.7分答案为四个选项时，漏选且选对两个得0.5分，漏选且选对三个得0.9分。本大题共10小题，每小题1.2分，共12分)
41.素质教育的内涵包括()。
A.面向全体学生
B.是全面发展的教育
C.是促进学生个性发展的教育
D.是以培养创新精神为重点的教育
42.下列影响学与教过程的学生要素有()。
A.年龄差异
B.性别差异
C.社会文化差异
D.已有认知结构差异
43.新课程改革的基本原则是()。
A.均衡性B.综合性
C.选择性D.创新性
44.学习与教学活动的过程包括()。
A.学习过程B.教学过程
C.评价过程D.反思过程
45.教育要尊重个体身心发展的一般规律，即尊重个体身心发展的()。
A.差异性B.顺序性
C.阶段性D.不均衡性
46.某老师私自翻看学生小明的笔记本，发现上面画了自己的画像并标明“黄脸婆”，便要求小明放学以后不准回家，到办公室写检讨。该老师的行为侵犯了学生的()。
A.隐私权B.名誉权
C.人身自由权D.内心自由权
47.下列符合启发性原则要求的是()。
A.激发学生积极思维
B.确立学生的主体地位
C.严格遵守职业道德
D.建立民主平等的师生关系
48.制定和选择教学策略的原则是()。
A.树立正确的教学指导思想
B.坚持以学生的主动自主学习为主
C.寻求教学策略的多样化配合和变通运用
D.依据教学的具体目标与任务
49.少年期心理发展的特征是()。
A.具有半成熟、半幼稚的特点
B.成人感产生，独立性强
C.抽象思维已占主导地位
D.道德认识与道德行为脱节
50.培养学生主体性的措施有()。
A.教育目标要反映社会发展
B.重视学生主体参与课堂，获得体验
C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D.建立民主和谐的师生关系，重视培养学生的自学能力
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字谜大全及答案
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个字答案是：邮536、东京旦暮伴郎君猜一个字答案是：春537、东京一游正值十一猜一个字答案是：琼538、东靠大西洋猜一个字答案是：渠539、东邻可有佳人在猜一个字答案是：婀540、东邻墙头梨花开猜一个字答案是：都541、东林虎影猜一个字答案是：枫542、东流逝水猜一个字答案是：梳543、东楼少女天下绝猜一个字答案是：来544、东南方双方合作猜一个字答案是：燥545、东南西北锁雾中猜一个字答案是：备546、东南西北一般春猜一个字答案是：楞547、东南西北一般春猜一个字答案是：楞548、东南邹鲁猜一个字答案是：阳549、东内缕缕添相思猜一个字答案是：彭550、东施猜一个字答案是：妞551、东西南北不出头猜一个字答案是：楞552、东西南北一条心猜一个字答案是：愣553、东西调防猜一个字答案是：邡554、东洋兵猜一个字答案是：晖555、东洋参猜一个字答案是：晶556、东征西讨猜一个字答案是：证557、冬至一阳生猜一个字答案是：汨558、动画剪接猜一个字答案是：男559、动力增长十点二猜一个字答案是：协560、动员后勤上前方猜一个字答案是：贺561、动员起来，团结起来猜一个字答案是：赔562、都不出头猜一个字答案是：楷563、都匀猜一个字答案是：筠564、斗柄回寅几处心猜一个字答案是：滤565、斗蟋蟀猜一个字答案是：触566、斗转星移又一载猜一个字答案是：平567、独户猜一个字答案是：阐568、独眼龙猜一个字答案是：省569、端午前后猜一个字答案是：辛570、短一些再短一些猜一个字答案是：此571、断断续续猜一个字答案是：继572、断桥垂露滴梧桐猜一个字答案是：淋573、断指再接成功猜一个字答案是：掷574、对边三点偏离圆心猜一个字答案是：赔575、对艰难皆有先见猜一个字答案是：又576、对内改革要上去猜一个字答案是：婴577、对人要虚心猜一个字答案是：伦578、对手得分猜一个字答案是：掰579、对照看来有点左猜一个字答案是：式580、顿号猜一个字答案是：踢581、多半靠进口猜一个字答案是：名582、多半用三十六计猜一个字答案是：梦583、多出一半猜一个字答案是：岁584、多方合作猜一个字答案是：哆585、多美的桃花猜一个字答案是：骊586、多少白土被花盖猜一个字答案是：著587、多少年后再相逢猜一个字答案是：舛588、多少心血得一言猜一个字答案是：谧589、多少心血得一言猜一个字答案是：谧590、多谈实际猜一个字答案是：课591、多听必有惑猜一个字答案是：总592、多写一笔才象样猜一个字答案是：栏593、多一点点有意见猜一个字答案是：竞594、多一点就好猜一个字答案是：艮595、娥皇猜一个字答案是：娆596、饿猜一个字答案是：饮597、儿的心只在四化上猜一个字答案是：悦598、儿女共沾巾猜一个字答案是：姚599、儿女忽成行猜一个字答案是：哥600、儿女相逢泪两行猜一个字答案是：姚601、儿孙各一半猜一个字答案是：吼602、儿童不宜猜一个字答案是：倚603、儿童不宜猜一个字答案是：旖604、儿童急走追黄蝶猜一个字答案是：李605、儿童节猜一个字答案是：产606、儿童节猜一个字答案是：音607、儿童节前夕猜一个字答案是：产608、儿童节在上旬猜一个字答案是：章609、儿童来鼠猜一个字答案是：亥610、儿童西服猜一个字答案是：肖611、儿童一一入了队猜一个字答案是：除612、儿为四化集资金猜一个字答案是：锐613、儿须把四化挂在心猜一个字答案是：悦614、儿要跟党走猜一个字答案是：趟615、儿在云南前线猜一个字答案是：统616、而立之年当运动员猜一个字答案是：喷617、尔曹无日一虚抛猜一个字答案是：曲618、耳塞半导体猜一个字答案是：附619、二猜一个字答案是：息620、二八佳人猜一个字答案是：妙621、二百两猜一个字答案是：芹622、二百天猜一个字答案是：荀623、二尺二猜一个字答案是：封624、二川溶溶猜一个字答案是：州625、二川中分猜一个字答案是：蠲626、二次交战猜一个字答案是：戏627、二大王心如刀绞猜一个字答案是：瑟628、二度梅猜一个字答案是：叙629、二度梅猜一个字答案是：馥630、二度学医猜一个字答案是：谬631、二度重阳连夜归猜一个字答案是：梦632、二儿远离摇手别猜一个字答案是：遥633、二分尘土猜一个字答案是：示634、二分明月正当头猜一个字答案是：旺635、二更尽猜一个字答案是：史636、二狗谈天猜一个字答案是：狱637、二话不说猜一个字答案是：证638、二黄猜一个字答案是：圭639、二季度进厂猜一个字答案是：厦640、二斤水猜一个字答案是：满641、二九青春猜一个字答案是：森642、二口子结合猜一个字答案是：酉643、二口子相会去西湖猜一个字答案是：醐644、二口子相会正黄昏猜一个字答案是：酉645、二口子有个独生子猜一个字答案是：呵646、二连，安阳，长春猜一个字答案是：大647、二两人参猜一个字答案是：奏648、二龙分守，一隐一现猜一个字答案是：宠辱649、二龙消逝画楼东猜一个字答案是：桂650、二楼四间一幢房，各有小窗却无墙猜一个字答案是：噩651、二毛猜一个字答案是：芬652、二女相对泣猜一个字答案是：器653、二泉映月猜一个字答案是：沁654、二人不拆开猜一个字答案是：奈655、二人传猜一个字答案是：徊656、二人顶三人猜一个字答案是：奏657、二人顶三人猜一个字答案是：奏658、二人顶三人，事情就办成猜一个字答案是：奏659、二人分庭坐江东猜一个字答案是：巫660、二人赴前线猜一个字答案是：纵661、二人合作，干劲冲天猜一个字答案是：夫662、二人横目志难合猜一个字答案是：德663、二人横目志难合猜一个字答案是：德664、二人结同心猜一个字答案是：怂665、二人庙旁立猜一个字答案是：待666、二人同行，后不见店，前不见村猜一个字答案是：俯667、二人同行去投师猜一个字答案是：徒668、二人同心猜一个字答案是：怂669、二人小组猜一个字答案是：余670、二人一同到少林猜一个字答案是：待671、二人正直我相交猜一个字答案是：徐672、二人转猜一个字答案是：仁673、二人走钢丝猜一个字答案是：丛674、二山倒映雪初融猜一个字答案是：帚675、二山相叠猜一个字答案是：岳676、二山相叠，隐入云层猜一个字答案是：屈677、二山之上架小桥猜一个字答案是：崇678、二十出人头，胆识过人猜一个字答案是：膜679、二十方出头，坎坷在眼前猜一个字答案是：曲680、二十年后方相聚猜一个字答案是：苦681、二十年后再相会猜一个字答案是：卉682、二十七两半输去猜一个字答案是：堑683、二十七人猜一个字答案是：花684、二十日吃不进口猜一个字答案是：乾685、二十四桥明月落，孤帆一片日边来猜一个字答案是：螟686、二十四桥一女郎猜一个字答案是：甍687、二十四小时猜一个字答案是：旧688、二十一家同入蜀猜一个字答案是：靶689、二十一人小一点猜一个字答案是：恭690、二十载河东猜一个字答案是：苛691、二竖子猜一个字答案是：元692、二水交流，一川横渡猜一个字答案是：洋693、二水中分白鹭州猜一个字答案是：川694、二水纵横，四方汇合猜一个字答案是：淄695、二胎杜绝后猜一个字答案是：朋696、二万猜一个字答案是：芊697、二五耦猜一个字答案是：苹698、二五耦猜一个字答案是：舍699、二五人家水月中猜一个字答案是：湖700、二小队集合猜一个字答案是：除701、二小姐猜一个字答案是：姿702、二心集猜一个字答案是：炎703、二心集猜一个字答案是：惺704、二一二五猜一个字答案是：苹705、二一添作五猜一个字答案是：力706、二一添作五猜一个字答案是：积707、二一添作五猜一个字答案是：力708、二月春风草初长猜一个字答案是：蒯709、二月卖新丝猜一个字答案是：绷710、二月鸟来全猜一个字答案是：鹏711、二月平猜一个字答案是：朋712、二月青犹短猜一个字答案是：十713、二月轻舟逐水流猜一个字答案是：恕714、二中全会猜一个字答案是：串715、二足并拢，以示服从猜一个字答案是：是716、发生大火划禁区猜一个字答案是：烟717、发言结束猜一个字答案是：皖718、帆影归来带散香猜一个字答案是：棉719、翻开日记写人生猜一个字答案是：借720、凡心合随江水逝猜一个字答案是：恐721、凡心难解红丝断猜一个字答案是：恐722、反串花旦，不须化装猜一个字答案是：昔723、方离故国心低沉猜一个字答案是：惑724、芳草凋零猜一个字答案是：方725、芳草离离生塘边猜一个字答案是：坊726、防洪公约猜一个字答案是：测727、房后竹篱月影残猜一个字答案是：翩728、仿佛西湖半壁红猜一个字答案是：江729、仿佛一峰船外影猜一个字答案是：舢730、放眼唯有一孤舟猜一个字答案是：舰731、放之于山下猜一个字答案是：退732、飞蛾扑火猜一个字答案是：我733、飞凫从西来猜一个字答案是：习734、飞凫昨日行猜一个字答案是：舴735、飞鸿阵阵过横江猜一个字答案是：丝736、飞将军得子猜一个字答案是：床737、飞龙安可乘猜一个字答案是：驳738、飞泉垂流猜一个字答案是：浴739、飞泉挂碧峰猜一个字答案是：汕740、飞泉西注猜一个字答案是：浴741、飞入寻常百姓家猜一个字答案是：扇742、飞舞蝴蝶戏蕊间猜一个字答案是：恋743、飞舞蝴蝶逐春水猜一个字答案是：滦744、飞雪迎春到猜一个字答案是：柏745、飞燕双双向灵台猜一个字答案是：怂746、扉猜一个字答案是：顽747、肥胖症猜一个字答案是：瘸748、分工负责，肯定成绩猜一个字答案是：红749、分离之日猜一个字答案是：钨750、分明有大小，不应划等号猜一个字答案是：奈751、分明有大小，怎能画等号猜一个字答案是：奈752、分明月色若镰钩猜一个字答案是：旬753、分田分到王家坳猜一个字答案是：噩754、分田分到王家湾猜一个字答案是：噩755、分子比大小猜一个字答案是：丞756、汾水横流映残月猜一个字答案是：忿757、份量不足猜一个字答案是：欣758、奋力合作夺冠猜一个字答案是：男759、丰收在望猜一个字答案是：稿760、丰衣足食猜一个字答案是：裕761、风吹草低见牛羊猜一个字答案是：蓄762、风吹草低见牛羊猜一个字答案是：蓄763、风光旖旎蝶双来猜一个字答案是：蠢764、风里来，雨里去，一蒿相助猜一个字答案是：希765、风里走，雨里去，孑然一身猜一个字答案是：佩766、风流朋友半绝交猜一个字答案是：淆767、风雨空中雁阵斜猜一个字答案是：佩768、风雨前头夜归迟猜一个字答案是：夙769、风中点残烛猜一个字答案是：蚁770、风中空候立终宵猜一个字答案是：夙771、封面猜一个字答案是：颇772、封山育林猜一个字答案是：困773、冯Ｏ为何再弹铗猜一个字答案是：软774、凤猜一个字答案是：鸭775、凤冠猜一个字答案是：几776、佛殿有佛无人拜猜一个字答案是：弗777、夫妻对泣猜一个字答案是：器778、夫妻恩爱二十载猜一个字答案是：莒779、夫妻双双把家还猜一个字答案是：闾780、夫人何处去猜一个字答案是：二781、夫人一去不复还猜一个字答案是：丕782、夫人一去三十载猜一个字答案是：奔783、凫猜一个字答案是：淮784、扶二人上车猜一个字答案是：撵785、扶老携幼猜一个字答案是：雀786、拂晓姑娘来猜一个字答案是：妲787、服装展览猜一个字答案是：裂788、斧头猜一个字答案是：父789、斧头把手已脱落猜一个字答案是：爸790、俯首甘为孺子牛猜一个字答案是：件791、父女相会共丹心猜一个字答案是：姣792、付诸东流猜一个字答案是：信793、妇科病猜一个字答案是：嫉794、复习猜一个字答案是：羽795、富士山下猜一个字答案是：画796、该省则省猜一个字答案是：刻797、甘心独自归猜一个字答案是：廿798、甘心去当配角猜一个字答案是：世799、干部调配猜一个字答案是：障800、干戈一别到异乡猜一个字答案是：绒共五页：第一页第二页第三页第四页第五页
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2023上半年幼儿园《综合素质》真题答案及解析
2021年（上）幼儿园《综合素质》真题答案解析
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(共29题，每题2分)1、活动区活动该结束了，可晨晨的“游乐园”还没有搭完，他跑到老师面前：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，行吗?”老师说：“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理......该教师的做法体现的幼儿主体性表现特征是（）。A.创造性B.独立性C.自主性D.随机性参考答案：A参考解析：幼儿的主体性是指幼儿在其对象性活动中表现出来的自主性、能动性和创造性。游戏是儿童最喜欢的活动，它集创造性、自由性、假想性和趣味性于一体。活动区时间结束了，可晨晨的“游乐园”还没搭完，老师的做法体现了给他们创造自我体验的机会，促成他们自由、自我发展。
2、中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是()。
A.促进学生全面发展
B.面向全体学生
C.促进学生个性发展
D.培养创新精神
参考答案：B
参考解析：面向全体的教育是素质教育坚持面向全体学生，依法保障义务教育阶段儿童和青少年学习发展的基本权利，努力开发每个学生的特长和潜能，改变以分数衡量学生的做法。素质教育是一种使每个人都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他天赋允许的范围内充分发展。题干中王老师在每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角，违背了面向全体学生的素质教育要求。
3、午点后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是（）。A.帮助幼儿解决问题
B.公平对待每个幼儿C.倾听幼儿内心想法D.关注幼儿个体差异
参考答案：C参考解析：孩子的成长需要人文的关怀，教师在教育过程中要把孩子当成孩子，爱护尊重孩子，善于倾听孩子的意见。题干中张老师最恰当的做法是，倾听欣欣的内心想法。
4、在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求孩子们照着画，李老师看了小明的画后，严厉地说：“小汽车怎么可能有翅膀?去前面看我画的，照着画!”关于李老师的做法，下列评价不恰当的是()。A.忽视了幼儿的天性B.忽视了对幼儿权利的尊重C.忽视了对幼儿正确引导D.忽视了对幼儿特长的培养参考答案：D参考解析：题干中李老师要求学生严格按照自己的作品进行绘画，不允许学生发挥想象，忽视了幼儿想象的天性，没有对幼儿进行绘画的正确的引导，同时也忽视了对幼儿的尊重。题干中没有体现对幼儿特长的培养。
5、某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊，尚未构成犯罪，依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，对于园长()。A.应依法给予行政处分B.应依法给予行政处罚C.应依法追究民事责任D.可免于追究法律责任参考答案：A参考解析：根据《中华人民共和国教育法》第七十七条规定，在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的人员对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分构成犯罪的，依法追究刑事责任。
6、幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌。张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走。张老师的做法()。A.正确。家长的同事可以代替接送B.正确。教师应该核对接送人的身份C.不正确。应该征得萌萌的同意D.不正确。幼儿只能由其监护人接送参考答案：B参考解析：教师要核对清楚幼儿与家长一致，才能把该幼儿交给家长。如果是不认识的人接幼儿的，教师应核实该人身份，必须时与家长联系后才可交接幼儿。。
7、某幼儿园对新入园的幼儿进行健康检查、简单的知识测试与智力测验，并依据测试结果录取幼儿。该幼儿园的做法()。A.正确。幼儿园拥有自主招生的权利B.正确。有利于保证幼儿园生源质量C.不正确。幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查D.不正确。幼儿园除健康检查外禁止任何形式的考试或测查参考答案：D参考解析：《幼儿园工作规程》规定：【入园体检】幼儿入园前，须按照卫生部制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查。故选D。
8、公办幼儿园教师黄某曾有轻微体罚幼儿的行为，园长对其进行了批评教育，没过多久，黄某又再次同样体罚幼儿。对于黄某，可由所在教育行政部门依法给予()。A.行政处罚B.行政处分C.撤销教师资格D.刑事处罚参考答案：B参考解析：《中华人民共和国教师法》第37条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的(2)体罚学生，经教育不改的(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
9、五岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的做法()。A.不正确。幼儿只能吃儿童专用退烧药B.不正确。应当征得幼儿监护人的同意C.正确。老师拥有幼儿医护与保健知识D.正确。老师应当关心幼儿的身体健康参考答案：B参考解析：根据《幼儿园工作规程》第二十条幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。幼儿园应当妥善管理药品，保证幼儿用药安全。
10、幼儿园放学后，大班幼儿晨晨在父亲的陪同下留在园内玩耍，不慎摔伤。在此过程中，幼儿园的行为并无不当，对此，承担事故责任的主体应是()。A.晨晨B.幼儿园C.幼儿园及晨晨监护人D.晨晨的监护人参考答案：D参考解析：《学生伤害事故处理办法》第十条 学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：(一)学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的(二)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的(四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的(五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。题干中幼儿园的行为并无不当，晨晨在父亲的陪同下留在园内玩耍，不慎摔伤的，故应有监护人承担事故责任，选D。11.为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某在最后一个学期，以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容，张某的做法()。A.正确。张老师有决定教学内容的权利B.正确。张老师有效回应了家长的要求C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容D.不正确。幼小衔接应在入园时开始参考答案：C参考解析：幼儿身心发展具有阶段性的特点，不同年龄阶段有不同的发展任务，不能幼儿小学化。20以内数的加减法属于小学教学内容，题干中张某在大班教授小学内容不符合幼儿身心发展的阶段性特征。
12.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国人民检察院是()A.国家的法律监督机关B.国家的法律监察机关C.国家的法律检察机关D.国家的法律检查机关参考答案：A参考解析：《中华人民共和国宪法》第一百三十四条规定：中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。。
13.孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事。乐乐坐不住，偷偷地扯了一下身边丽丽的头发，丽丽大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落，孙老师在教育过程中违背了()A.幼儿的自主性B.教师的权威性C.师幼的合作性D.教育的平等性参考答案：D参考解析：教育的平等性包括教育权利的平等，教育过程的平等，教育结果的平等。题干中孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落的教育行为，违背了教育的平等性原则。
14.离园的时间已经过了半个小时,明明的家长还没有来，也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家，发现明明的妈妈正在打麻将，蒋老师与明明妈妈进行了沟通。明明妈妈以后再也没出现过类似情况，这体现的是()A.家长是教师的帮手B.家庭教育是幼儿园教育的延伸C.教师是家庭教育的指导者D.幼儿园教育是家庭教育的补充参考答案：C参考解析：家庭教育事业发展的关键是家庭教育指导师资队伍的建设，学校是推动家庭教育事业发展的重要力量，教师是家庭教育指导的中坚。
15.果果的妈码给王老师送去一袋家乡特产，请王老师多关照果果。王老师婉言谢绝。并表明照顾好每一个孩子是自己的责任。下列说法与对王老师做法的评价不符的是()。A.大厦之成,非一木之材也:大海之阔,非一流之归也。B.谁云交际之常,廉耻实伤:倘非不义之财,此物何来?C.心不动于微利之诱,目不眩于五色之感。D.一丝一粒,我之名节参考答案：A参考解析：A选项是《东周列国志》中，齐相管仲建议齐桓公广纳人才时所说的话。其意思是大厦的建成,不能只靠一棵树的木材大海的润泽,也不是仅凭一条河流汇聚而成，与题干不符，故选A。。
16.甜甜拿着一辆玩具汽车，丁丁也想玩，可是甜甜不给，丁丁就去抢，两人推打起来。邓老师看见后，就走过去一把夺过玩具说：“居然还打起来了!谁都不准玩了!”邓老师的做法()A.正确,有利于保护幼儿人身安全B.恰当,有利于教育丁丁尊重他人C.不恰当,不利于培养幼儿良好的品行D.不恰当,不利于保护丁丁的求知欲参考答案：C参考解析：根据题干可知两个幼儿因为玩具推打起来，作为教师应了解事情原由经过，对幼儿的行为进行教育和引导，而题干中老师则是夺过玩具，不准幼儿再玩，老师的做法明显是错误的，不利于培养幼儿良好的品行。
17.关于硅谷，关于硅谷，下列说法不正确的是()A.最早是研究和生产以硅基础的半导体芯片的地方,并因此得名B.以一些具有雄厚科研力量的大学为依托,以高新技术的中小公司群为基础C.是当今电子工业和计算机业的王国,也是传统制造业聚集的地区D.如今已成为高科技聚集区的代名词,世界上很多国家都在发展自己的“硅谷”参考答案：C参考解析：硅谷是当今电子工业和计算机业的王国，是高科技术创新和发展的开创者，不是传统制造业聚集的地区，故C错误。。
18.郑和七下西洋是中国航海史上的壮举，加强了中国与世界其他国家的联系，也显示了中国明代高超的造船技术和航海技术。下列选项中，郑和下西洋到达最远的地方是()A.东南亚一带B.非洲西岸和西班牙一带C.地中海一带D.非洲东海岸和红海一带参考答案：D参考解析：1405-1433年郑和奉命七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东海岸。
19.年号是中国历代帝王用以纪年的名称，起源于汉代，为皇帝当政的时代标志。下列选项中，年号与帝王对应错误的是A.贞观—李世民B.开元—李隆基C.洪武—朱元璋D.永乐—朱翊钧参考答案：D参考解析：永乐对应的应是朱棣，故D错误。
20.我国现当代文学史上产生了不少优秀的儿童文学家。下列作家中，以童话、寓言创作为主，影响较大的是()A.严文井B.叶圣陶C.袁鹰D.冰心参考答案：A参考解析：严文井的作品以童话和寓言的影响为大。他的童话、寓言创作故事生动、构思巧妙，具有很浓的哲理与诗意，被誉为"一种献给儿童的特殊的诗体"。
21、“小人国”“大人国”的故事富于想象，出自18世纪英国作家斯威夫特的一部小说。这部小说是()。A.《海的女儿》B.《格列佛游记》C.《鲁滨逊漂流记》D.《汤姆索亚历险记》参考答案：B参考解析：《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)创作的一部长篇游记体讽刺小说，第一卷为“利立浦特(小人国)”，第二卷为“布罗卜丁奈格(大人国)第三卷为“勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记”，”第四卷为“慧骃国游记”。
22、中国古代儿童玩具千姿百态，蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。下列选项中，不属于中国古代儿童玩具的是()A.七巧板B.九连环C.魔方D.陀螺参考答案：C参考解析：魔方，在台湾称为魔术方块，在香港称为扭计骰，是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克，于1974年发明的机械益智玩具，被称为鲁比克魔方。
23、1905年8月，在孙中山的推动下，民主革命团体兴中会、华兴会、光复会的骨干联合成立了中国同盟会。中国同盟会成立的地点是()。A.中国广州B.日本东京C.美国纽约D.印尼万隆参考答案：B参考解析：1905年8月，统一的革命组织--中国同盟会的成立大会在日本东京召开，大会选举孙中山为总理。。
24、下列历史人物中，与成语“相煎何急”直接相关的是()。A.班固与班超B.廉颇与蔺相如C.曹丕与曹植D.周瑜与诸葛亮参考答案：C参考解析：“相煎何急”【出自】：南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：文帝(曹丕)尝令东阿王(曹植)七步中作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”。
25、中国画要求“意存笔先，画尽意在”。做到以形写神，形神兼备，下图所示画作的作者是()。
A.徐悲鸿B.黄宾虹C.齐白石D.丰子恺参考答案：D参考解析：本题考查艺术常识。丰子恺“中国现代漫画鼻祖”。风筝是丰子恺非常喜欢的题材，他一生画有多幅风筝漫画。图示画作为丰子恺的作品。远山灰暗，衬托出近景的青松绿草愈发清新，一间带篱笆的素洁瓦屋，使得画面上出现的人物有了依托。右上首题“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。画面中的儿童系着红领巾，表明了他们的学生身份。一只蝴蝶风筝，被两名儿童高高放飞在空中，身后一男童，背着手在凝望。右边姐弟二人，只顾低头走路，无视空中的风筝。远处一蹒跚学步的幼童，看到放风筝的哥哥姐姐，急于挣脱母亲的双臂走过来。整幅画透露出一种远离尘世烟火的宁静和简单。D项正确。
26、关于Word文档打印，下列选项中，说法正确的是()。A.不可打印文档的指定页内容B.打印操作的最小单位是页C.文档的属性信息不可以打印D.文档处于编辑状态不可打印参考答案：B参考解析：Word文档打印可以打印指定页面的内容，A错误。文档的属性信息即处于编辑状态都是可以打印的，故CD错误。
27、Excel中的名称框显示D5，则当前单元格所在的位置是()。A.第4列第5行B.第1列第5行C.第4列第1行D.第1列第1行参考答案：A参考解析：D代表的是列，以A开头，依次为A、B、C、D、E、F...，D为第4列，5代表的是行数，行数以1、2、3、4、5...进行排序，故选A。
28、下列选项中，与“医生一护士”的逻辑关系相同的是()。A.“军人”和“军医”B.“教授”和“助教”C.“校长”和“教师”D.“法警”和“警察”参考答案：B参考解析：医生和护士的身份是互斥的，选项中只有B是互斥的，故选B。
29、找规律填数字是项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“2、4、12、52、()、32660”空缺处的数字，正确的是()。A.624B.628C.632D.636参考答案：B参考解析：第三项等于第一项与第二项的积加上4，即12=2*4+4,52=4*12+4，()=12*52+4,即填入()的应为628，32260=52*628+4，故选B。
二、材料分析题(共3道大题，每道大题14分)30.材料：
下面是某幼儿园大班李老师的教学片段：师：小嘴巴?幼：不说话师：小朋友们看着黑板，黑板上是什么呢?幼：数字9的分解师：很好，我们上节课学了数字9的分解，小朋友们会了吗?幼：会了师：真棒!那你们一起读一遍，9可以分成1和8，预备，起!幼：9可以分为1和8，9可以分为2和7，9可以分为3和6，9可以分为4和5，9可以分为5和6.......师：停!停!停!9可以分为4和5后面该怎么背了，涛涛，就是你领着大家乱背，声音又大，你给我小声点，其他小朋友别跟着他背!重新来一遍!9可以分为1和8，预备，起!涛涛在李老师的责备及小朋友们的讥笑声中低下了头。其他的小朋友则附和着，一起背诵起来。
问题:请结合材料，从儿童观的角度，评析李老师的教育行为。(14分)参考解析：李老师的教育行为是不恰当的，没有体现“育人为本”的儿童观。1.幼儿是发展中的人，要用发展的观点认识幼儿。幼儿具有巨大的发展潜能。幼儿的发展潜能极大，教师应当把幼儿看作是发展过程中的客观存在，用发展的眼光去看待幼儿，教师不能以静止的观点看待幼儿现有的身心特点和水平，而要以发展的眼光看待幼儿。幼儿的身心发展尽管很快，但毕竟还处在人生发展的初期，因此具有幼稚性。幼儿身心的各个方面都非常不完善，极易受到伤害。因此，幼儿教师应努力地呵护、照料和关心他们。材料中，李老师因幼儿涛涛背诵错误而责备他，没有做到要用发展的观点看待幼儿。2.幼儿是独特的人。幼儿是一个完整的人，是独一无二的人，是有着丰富个性的人，教师要尊重幼儿的个体差异，要因材施教，材料中李老师没有做到因材施教。3.幼儿作为学习的主体，是具有主观能动性的教育对象。幼儿是受教育的对象，幼儿在受教育过程中并不是对教师完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。材料中儿童是具有独立意义的主体,有主观能动性。儿童是学习的主体，不以教师的意志为转移。因此教师要充分调动儿童的主观能动性，因势利导，推动儿童健康成长。材料中李老师没有针对幼儿的错误进行分析和引导，而是直接责备幼儿，故李老师的做法是错误的。31.
婉婉一岁多的时候生过一场大病，身体发育比同龄幼儿晚。上幼儿园后，身体还是比较瘦弱，语言表达不太清晰。一次，陈老师教孩子们唱儿歌"两只老虎"。陈老师发现大部分孩子都会唱了，就叫孩子们到教室中间一个一个表演。陈老师给唱得好的孩子奖励一朵小红花。轮到婉婉了，她刚唱了一句，就不记得歌词，还跑调了。陈老师对婉婉说∶"你怎么总是比别人差!"接着在婉婉额头上贴了一朵绿色的小花。小朋友们都不屑地看着婉婉，婉婉羞愧极了。回到家里，婉婉大哭了一场。第二天，婉婉说什么也不愿意再去幼儿园了。婉婉的妈妈非常生气，找到陈老师理论∶"亏你还是老师，怎么这样对待小孩子?"陈老师回应道∶"你家婉婉就是比别人差，不信，你去问其他老师。"婉婉的妈妈气得说不出话，只好找园长投诉。园长在弄清楚情况后，严肃地批评了陈老师，要求她当着全班幼儿的面给婉婉道歉。
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。(14分)参考解析：陈老师的教学行为是不正确,违背了教师职业道德规范的相关内容。(1)陈老师的教育行为违背了关爱学生的职业道德。关爱学生是师德的灵魂,要求老师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,不讽刺、挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中,陈老师说婉婉总是比别人差,和贴绿色的小红花，没有尊重婉婉的人格尊严,违背了关爱学生的职业道德。(2)陈老师的教育行为违背了教书育人的职业道德,教书育人是教师的天职和根本任务,要求老师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,婉婉忘记歌词和唱歌跑调之后,陈老师没有耐心教导,而是对其进行讽刺和挖苦，没有做到循循善诱和因材施教，违背了教书育人的职业道德。(3)陈老师的教育行为违背了爱岗敬业的职业道德,爱岗敬业是教师职业的本质要求,要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中,陈老师面对家长的质疑,仍旧没有反思自己的行为,反而进行反驳,结果遭到家长投诉，违背了爱岗敬业的教师职业道德。(4)陈老师的教育行为违背了为人师表的职业道德,为人师表是教师职业道德的内在要求,要求老师严于律己，以身作则,尊重家长,材料中,陈老师当着全班小朋友的面给婉婉贴上绿色的小花,羞辱婉婉,，在面对家长的质疑时,没有做到尊重家长，而是进行反驳，没有与家长进行良好的沟通，违背了为人师表的职业道德要求。综上所述,材料中陈老师的教育行为是不正确的,违背了教师职业道德的相关内容,不值得我们学习。32.
众所周知，文化是民族进步之魂，但是对正处于社会大变革的中国来说，文化的进步却是较为缓慢的，所取得的影响远没有经济领域明显，这的确值得我们深思。不容否认，急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因。"快"成了我们社会生活的不变节奏，无形中我们似乎进入了一个以"快"来博取"价值"的时代。当改革的现实进程与人们的心理预期形成反差时，焦虑、浮躁的文化心态便随之出现。文化浮躁的突出表现，就是整个社会都急于求成：普通人期待一夜成名，渴望一夜暴富地方管理动辄宏观战略，贪大求洋，不再扎实肯干、埋头苦干、任劳任怨科研人员不肯再刻苦钻研、兢兢业业企业经营者不再诚实劳动、诚信守诺、合法经营甚至于一些社会决策也只顾眼前利益，忽略可持续发展的未来……人们耐不住寂寞，守不住自我，静不下心来，急功近利、心浮气躁，越来越成为人们生活的常态。在这种文化浮躁的氛围中，文化生活似乎越来越与真、善、美渐行渐远。文化对社会的推动力，通常是在潜移默化中释放出来的，真正的文化应该对社会生活的基本价值和秩序有所坚持，因为文化的人文本性要求人们必须诉诸恒常的价值关切。在一个文化底蕴厚重的社会里，作为世代累积沉淀下来的文化习惯和文化信念，理应渗透于百姓的生活实践中，成为社会发展进步的稳定性要素。文化需要固根扶本，一个健康的社会需要为全体社会成员提供源源不断的、充足的精神资源，以满足全社会的精神慰藉之需求。抑制文化浮躁，首先需要夯实全民族的信仰根基。信仰既是一个人的精神支柱，也是一个民族凝聚力的根本因素。信仰危机是社会浮躁的根源，而文化浮躁，实际上也是文化精神支柱缺失的“躁动而浮”。心中有明确的信仰，我们才会“不畏浮云遮望眼”，在纷繁复杂的现象中守住我们最想要的东西。信仰的弱化与分散，对一个向上的民族来说是十分危险的，它会使人的心灵无所皈依，会弱化民族的奋发自强精神。抑制文化浮躁，还需要自觉培育民族文化自信心。改革开放以来，西方文化强势影响并改变着中国既有的文化格局，加剧了中国的文化震荡，这种文化落差在催生了国人浮躁心态的同时，也挫伤了我们对民族文化的自信心，甚至出现了文化的价值迷失。今天，随着中国综合国力的大幅度提升，我们有幸迎来了中国文化繁荣发展的契机。我们要涵养我们的文化元气，找到民族文化的“自我”。一个文化创新的时代，一定是一个充满民族文化自信的时代。抑制文化浮躁，无疑需要全社会的共同努力。通过良好社会氛围的营造，让每个人沉下心来，积极主动地去学习和思考，激发出自己的创造力和想象力，唯有如此，全社会才会面对中国社会发展凝聚共识，更加从容与自信地走向未来。
------摘编自邹广文《抑制文化浮躁》
(1)文章认为文化浮躁产生的原因是什么?请简要概括。(4分)(2)抑制文化浮躁有何现实意义?请结合文本，简要分析。(10分)参考解析：(1)文化浮躁产生的原因：①急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因②改革的现实进程与人们的心理预期形成反差。我们国家处于社会大变革时期，社会节奏变快，经济发展的影响远高于文化的进步，改革进程与心理预期反差较大，让人们的心态变得焦虑和浮躁，耐不住寂寞，急功近利、心浮气躁，以至于整个社会都处于这种急于求成的文化浮躁氛围里。(2)抑制文化浮躁的现实意义：①文化对社会具有推动力，成为社会发展进步的稳定性要素，文化可以满足全社会的精神慰藉之需求。②抑制文化浮躁，可以夯实全民族的信仰根基，信仰危机是社会浮躁的根源，而文化浮躁，实际上也是文化精神支柱缺失的“躁动而浮”。③抑制文化浮躁，可以自觉培育民族文化自信心，找到民族文化的“自我”。④抑制文化浮躁，可以激发出创造力和想象力，全社会才会面对中国社会发展凝聚共识，更加从容与自信地走向未来。
三、写作题(共1道大题，50分)
材料一：一位擅长画荷花的艺术家说:“画荷花不一定要整天拿着笔在池边写生，而应该静坐在荷花旁欣赏，看风中的荷，雨中的荷，夏天的盛荷，秋天的老荷，冬天的残荷，久而久之，你已经不知什么是我，什么是荷，从而融入其中，摊开纸，自然满眼荷花，四季的烟雨一齐涌上，还怕画不生动吗?”材料二：苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》一文中说︰“故画竹必得成竹于胸，执笔熟视，乃见其所欲。画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。”要求∶用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。【材料解析】材料一中画荷花的艺术家强调在动笔之前要先细致观察荷花在不同季节、不同气候的不同形态，甚至将荷花和作者自己融为一体方能下笔如有神。引申为对将要完成的工作的要先全面、深入了解，再思考解决方法，就能做到事半功倍。材料二苏轼认为绘画重在描摹画家的主观印象，注重诗情画意的抒发而非对客观物象的描绘，表达了“意在笔先”意境。而在我们的课堂教学中也是相同的道理，明白该如何进行教学并且练习，在理论指导下反复练习是技能培养的基本途径。
【可选立意】立意一：只有全面深入的了解学生才能更好的引导教育学生立意二：善于积累—不积跬步，无以致千里立意三：善于观察，打好基础—培养良好技能的基本途径立意四：素质教育——注重学习的过程
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