幼儿园中班的孩子，老师说他在学校打架，怎么处理 公立幼儿园老师打人怎么处理

幼儿园中班的孩子，老师说他在学校打架，怎么处理

老师跟妈妈告状说，上幼儿园中班的孩子，在班里打架

妈妈回家跟孩子沟通，发现孩子只是分不清打架和激动拥抱，怎么办

【贾教授分析】

首先孩子并没有伤害别人的动机和意愿，做出的行为也不是打，但是接受者并不舒服，孩子需要学习如何恰如其分的跟别人相处的方式、力度和行为训练，

1.家长只需要做行为训练就好；

2.家长需要对孩子做情商训练

孩子不能把快乐建立在别人的痛苦之上，培养孩子将心比心的体验感

是因为家长在家里跟孩子设置了一个虚假的社交环境，所以孩子体会不到别人的感受

家长经常跟孩子分享自己的感受，比如妈妈好累哦，妈妈有点头疼，让孩子学会体谅心疼别人

很多孩子辍学的原因是因为人际关系不良，家长需要提高孩子在互动方面的技能和技巧

给孩子无形的东西优于有形的东西

大宝带着高一、高三的孩子领读入团宣誓，读后感

给孩子恰当的认可、肯定和欣赏，必要的仪式感

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面对幼儿园的“暴力”孩子，幼师怎么教

我想在孩子出现攻击性行为时，作为家长、老师，最好的做法就是保持冷静，并用疏导的方式帮孩子排解内心的负面情绪。这不仅对减少孩子的攻击性行为至关重要，也是为孩子的健康考虑。此外，研究显示家长的教育方式对幼儿的行为发展具有非同一般的影响。处于胁迫式、强压力、惩罚式管教方式下的孩子，行为更易具有攻击性。如果家长温和、感情细腻，且态度积极，孩子的行为带有攻击性的概率也会小很多。同理，幼儿教师的管教方式也一样。

正如星儿所说，孩子的攻击性行为是对老师和家长管教方式的考量。如何在孩子表现出攻击性时保持冷静，并以积极的方式应对呢？

1、理解、接受

不给孩子的攻击行为找借口，也不假装什么都没发生、视而不见。幼儿时期的攻击行为完全可以被理解为正常的。从关心和理解的角度来处理孩子的行为问题，以支持型的管教方式帮孩子疏导内心情绪才是老师和家长们应该做的，而不是简单的用惩罚来解决问题。

"幼儿的愤怒、不满往往会用最直接的方式来表达。接受不表示默许，而是出于我们对暴力的理解。“接受”可以让小朋友看到你的宽容。孩子有自我表达的自由，当然也可以有自己的观点和意见。"

孩子打人骂人时，你最该想的应该是"孩子有什么需求？"而不是"我该怎么收拾他？"

2、给孩子树立一个自律的好榜样

有些家长、老师遇到不顺心的小事儿就大发雷霆，用暴力方式发泄情绪。这种处事方式很容易传染给孩子。如果周围的人都是暴脾气，孩子观察别人后也会模仿，以后遇到问题时就倾向于用暴力来解决。

有些家长、老师在孩子调皮、不听话时就又打又骂。这会给孩子一种心理暗示：别人让我不舒服时，我可以这样对他。

3、不要让孩子伤到你

如果孩子突然情绪激动，到处乱扔东西、乱打人，我们一定要确保他不会伤到别人或自己。然后与他保持一定距离，不要被砸到。孩子失落、愤怒时可能听不进任何劝说，这时动用一点手段来控制是必要的，但不要太强硬恐怖。平静温和的方式更能带给孩子安全感，不管是心理上还是身体上都一样。

4、注意孩子的情绪

体贴孩子的感受比训斥更有用。孩子有打人骂人的行为时，家长、老师可以说：“我知道你现在很生气”、“你是不是有什么伤心事儿？”而不是“快给我闭嘴！”“你要是再动手就别想吃饭了”。这样的恐吓式语言对纠正孩子的攻击性行为一点用都没有。

5、别给孩子加标签

“标签”一般都是家长、老师或他人给孩子加的身份，是我们对孩子性质的界定。“坏孩子”、“爱撒谎”、“爱打人”、“小气”等都是我们无意间给孩子加上的标签。这些标签不一定客观反映孩子的性格，但会在某种程度上改变旁人对孩子的看法。反过来还会改变孩子对自己的看法，使之最后真的成为别人口中的“坏小孩”。有时跟别人聊天时，你可能会说：“小明很不听话，一生气就打人。”我们觉得说说无所谓的事儿，可能在孩子看来是极大的情感伤害。从而离自己的“标签”越来越近。

6、惩罚不可取

有时熊孩子很不尊重人，老师脆弱的心灵简直受到了一万点暴击。给这样的小孩一点惩罚好像也无不可。但你要知道惩罚并不能让孩子更尊重人。更好笑的是一些家长，孩子打人了，抓过孩子的手就打，边打还边说：“疼不疼？看你下回还敢不敢打了？”用打人的方式警告孩子不要打人，真是太滑稽了。可这样的场景却屡见不鲜。

既然不能惩罚，就得找一些替代方式来培养孩子的自我调节能力（如何控制情绪、冷静做出选择的能力）。一个反思的小角落、锻炼耐力的计划、深呼吸练习等都是不错的选择。

7、照顾好自己也很重要哦~

这一点特别推荐。幼教姐妹们平时为孩子操碎了心。说实话，多花点时间照顾自己，调整好状态，能量满满的才能冷静客观的面对一群调皮的小孩。如果让我整天处于疲惫和高压状态下，恐怕早就控制不住对孩子们发脾气啦。

8、尽好本职义务

平时多跟孩子交流，及时了解孩子的情绪波动，教孩子怎样处理自己的负面情绪。同时作为幼师，我们最好经常在这几个方面反省：我定的班规孩子理解吗？面对孩子我调节好自己的情绪了吗？我给孩子足够的温暖和关怀了吗？尽管这些方面的缺失并不一定导致孩子的攻击性，但老师的时刻关怀和积极引导对孩子来说一定是不可少的。

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