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《家》读书笔记摘抄及感悟3篇

《家》读书笔记摘抄及感悟3篇时间：2020-11-2310:28:52 分类：读/观后感|读书笔记|Word文档下载

《家》读书笔记摘抄及感悟3篇

导语：《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部，它从1931年问世至今，一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸引着广大读者，在中国现代文学史上占有着重要的地位。以下是励志故事网的小编带来的《家》读书笔记摘抄及感悟3篇，欢迎阅读。

一《家》读书笔记名句摘抄

1、往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。

2、现在梦醒了，可是什么也没有，依旧是一颗空虚的心。

3、我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来。

4、如今我对自己故乡，像来往匆匆的过客。

5、我不是奢侈家，不是命运和自然的爱子。我只是一个劳动者。我穿着自己的围裙，在自己的黑暗的工厂里，做自己的工作。我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。

6、无论是在白天或黑夜，世界都有两个不同的面目，为着两种不同的人而存在。

7、天空没有一片云。一轮圆月在这一碧无际的大海里航行。孤独的，清冷的，它把它的光辉撒下来。地上，瓦上都染上了一层银白色。夜非常静。

8、虽然环境的关系很大，但环境也是人造的。我们又何尝不可以改变环境？人无论如何应该跟环境奋斗。能够征服环境，就可以把幸福给自己争回来。

9、人原来是这样健忘的，同样的一个人在短短的时间内竟然变换了两个面目。过后他又想，大概正是因为这样健忘，所以才能够在痛苦中生活下去罢。

10、拥抱着亲人的时候，多希望时间就停止。

11、昨天的事固然很使人伤痛，但是只有它可以安慰我。

12、人的身体可以被囚禁，人的心却不可以。

13、深深的脚迹疲倦地睡在那里，也不想动一动，直到新的脚来压在它们的身上，他们才发出一阵低微的叹声，被压碎成了奇怪的形状，于是在这一白无际的长街上，不再有清清楚楚的脚印了，在那里只有大的和小的黑洞。

14、平静的水面被扰乱了，湖里响起了大的响声，荡漾在静夜的空气中许久不散。接着水面上又发出了两三声哀叫，这叫声虽然很低，但是它的凄惨的余音已经渗透了整个黑夜。不久，水面在经过剧烈的骚动之后又恢复了平静。只是空气里还弥漫着哀叫的余音，好像整个的花园都在低声哭了。

15、人们躺下来，取下他们白天里戴的面具，结算这一天的总账。他们打开了自己的内心，打开了自己的“灵魂的一隅”，那个隐秘的角落，他们悔恨、悲泣。为了这一天的浪费，为了这一天的损失，为了这一天的痛苦生活。自然，人们中间也有少数得意的人，可是他们已经满意地睡熟了，剩下那些不幸的人、失望的人在不温暖的被窝里悲泣自己的命运。无论是在白天或黑夜，世界都有两个不同的面目，为着两种不同的人而存在。

16、不知道什么地方送来一丝一丝的哭泣，声音很低，似乎被什么东西压住了，却弥漫在空气里，到处都是，甚至渗透了整个月夜。这不是人的声音，读书笔记.也不是虫鸟的哀鸣，它们比较那些都更轻得多，清得多。有时候几声比较高亢一点，似乎是直接从心灵深处发出来的婉转的哀诉，接着又慢慢地低下去，差不多低到没有了，就好像一阵微风吹过一样，但是人确实觉得有什么东西在空中震荡，把空气也搅动了，使得空气里也充满了悲哀。

17、他们宁愿自己同时在脸上笑，在心里哭，却不愿意在这时候看见所爱的人流一滴眼泪。

18、青春是美丽的东西，那么就让它作为我的鼓舞的泉源罢。

19、如果你恋爱，一心去恋爱。

20、家并不排斥爱情，它只是给爱情提供一个扎根的地方。

21、街灯已经燃起来了，方形的玻璃罩子里，清油灯的灯光在寒风中显得更孤寂，灯柱的影子淡淡地躺在雪地上。

22、风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。左右两边墙角各有一条白色的路，好像给中间满是水泥的石扳路镶了两道宽边。

23、在后面走的弟弟是一个有同样身材、穿同样服装的青年。他的年纪稍微轻一点，脸也瘦些，但是一双眼睛非常明亮。“不要紧，就快到了……二哥，今天练习的成绩算你最好，英文说得自然，流利。你扮李医生，很不错，”他用热烈的语调说，马上加快了脚步，水泥又溅到他的裤脚上面。“这没有什么，不过我的胆子大一点，”哥哥高觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。

24、人原来就是这样健忘的，同样的一个人在短短的时间内竟然变换了两个面目。

25、我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。

26、如果牺牲是必需的话，做牺牲品的决不是我。

27、他一个人站在黑暗中看到别人笑、乐，他好像自己活在另一个世界里一样。

28、家隔开夜的恐惧，没有隔开夜。家隔开雨的寒冷，没有隔开雨。

29、“我承认自己是个懦夫，我不敢面对生活我没有勇气。我只好让自己变得糊涂点，可以在遗忘中过日子。”

30、有时候几声比较高亢一点，似乎是直接从心灵深处发出来的婉转的哀诉，接着又慢慢地低下去，差不多低到没有了，就好像一阵微风吹过一样，但是人确实觉得有什么东西在空气中震荡，把空气也搅动了，使得空气里也充满了悲哀。

二《家》读后感

篇1

《家》是巴金的《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》的其中一本。描写19世纪20年代初，一个封建大家庭的罪恶与腐朽，控诉了封建制度对生命的摧残，歌颂青年一代反封建斗争与民主主义的觉醒。

高家大少爷高觉新，由于是长子，在那个年代，长子自然被家长寄予厚望，加上他聪慧，读书又好，不仅得到双亲的钟爱，私塾先生的赞美，看见他的人都说他日后会有很大的成就。这样，一个品学兼优的孩子，对前途充满了美丽的幻想，他对化学感兴趣，打算以后去上海或北京的大学继续研究，还打算出国留学。总之年少的他踌躇满志，大有抱负。如果他是出生在当下这个时代，那么他必定会有所作为，但是，他是生在那个年代里。

中学毕业后，家里并不打算让他继续求学，而是让他成家，接替父亲料理家事，他纵有万般不肯，但是他所受过的旧教育熏陶以及懦弱的个性让他不敢不能也不会反抗，他默默地顺从，最多只会关上门用铺盖蒙头痛哭一下。结婚成家，工作养家，从学生到成人，中间没有任何转折点，这条路由家里安排好，他只管默默照做照走，一切都由不得自己。

父亲离世后，才满二十岁的他则要担当起家里的重担，看似稚嫩，但只能老成持重。处在复杂的大家庭里明争暗斗中，他渐渐发明的他的一套处世方法，他极力去和大家庭其他成员保持和平，甚至牺牲时间去讨好这些太太们，而换取安静的生活。他忍受一切不义行为，从来不曾说过一句反抗的话，他或者完全是为了敷衍别人，任人拨弄。

毕竟也接受过新式教育，他也渴望改变，但是无情的现实让他屈服，他只能借助订阅的报纸刊物，在文章里面抚慰一下自己。于是，一个双重人格的人物出现了：在旧社会的旧家庭里他是一位暮气十足的少爷，跟两个兄弟在一起时又是一个新青年。他阅读着新思想书报，过着旧式生活。

后来，他有儿子了，他想：“我所想做而不能做到的，应当由他来替我完成。”这是许许多多望子成龙望女成凤的家长的夙愿，自己做不到的企盼下一代替自己完成。

在他身上既有旧制度的约束，也有新一代的思想，加上懦弱的个性，让他时时活在矛盾中，活得压抑郁闷。

对于老大不敢做的事，老二和老三倒是勇敢地做了，他们勇于反抗包办婚姻，最后胜利属于他们。

如果说大少爷代表的是旧社会逆来顺受，受封建制度束缚的保守人士，那么，三少爷觉慧便代表新一代青年。他最具勇气，虽然略显幼稚，他读了一些新思想的书籍，眼界变得宽广了，他想要做一个跟他长辈们完全不一样的人，他比他的两个兄长勇敢，因此他才能呐喊出：

“你们总是忍受，你们一点也不反抗。你们究竟要忍受多久？你们口里说要反对旧家庭，实际上你们却拥护旧家庭。你们的思想是新的，行为却是旧的，你们没有胆量！你们是矛盾的。”

三少爷是勇于打破旧社会封建制度的一个代表。

书到三分之一时，一个人物出场了，梅表姐。这个梅表姐我略略记得拍成电影时是由饰演林黛玉的陈晓旭饰演的。充满了悲剧色彩的梅表姐一出场便是怨妇状，活脱脱一个林黛玉形象。与大表哥（大少爷）错失的姻缘，又经历失婚，让这个女人的心境苍老如老妪，悲观厌世。这种绝望的情绪让患了肺病的她加速了死亡。她的死倒了唤醒了一个人，就是琴小姐的母亲，她目睹梅表姐身后的情形和她的母亲的惨状，她就再也不敢逼迫女儿做不愿意做的事了。

大少奶奶这个人物，她因难产而死，突然我发现她跟一个人很像，就是《飘》里面的玫兰妮，是一个天使般的女性，少有的完美的女性，她娇弱，但是非常坚强勇敢，纯然没有一点私心阴暗心机，极度善良，是爱的化身，获得人人喜爱。大少奶奶面对自己丈夫昔日的旧恋人，哪怕是丈夫至今仍对她念念不忘，她也没有半点恼怒嫉妒，她全然的真心的喜欢心疼梅表姐，她的死让人觉得比梅表姐的死更让人惋惜。

剑云这个人物笔墨不多，他默默地爱着琴小姐，但是因为自卑从不敢表白，甚至不敢让她知道，笔者说他甚至比大少爷更加懦弱，书中并没有透露他的结局，只说他也得了很重的肺病，疾病加上心病，估计结局也不会太好的。

还有婢女鸣凤也是一个悲剧，被老太爷逼迫给一个老头子做小，本来她与三少爷互生情愫，无奈她的身份让她根本没有办法决定自己的命运，而三少爷也保护不了她，她只好一死了之。

总之，在旧社会女性大多是悲剧的，上至小姐，下至丫鬟都不能自己决定自己的命运。

小说是虚构的，但是时代背景是真实的。那个年代我们没有经历过，无法体会，但透过书里描述的也能感受到旧社会封建制度下活着是多么的不容易，就万分庆幸自己生在这个年代这个国家了。

我发现本书用“底”这个字作为“的”来用，比如：“她底眼里发出光辉”，现在文应该是：“她的眼里发出光辉”，我查了下字典，原来这个“底”字有多种意思：1.最下面部分；2.末了；3.根基；4.图案的基层；5.何，什么；6.到达；7.的。一字多意，难怪说中文是世界上最难学的语言了。最近在自学英文，也觉得甚是难学，但英文单词的意思总不及我们中文复杂，想想也就不觉得太难了，甚至还庆幸自己生在中国，掌握了世界上最难学的语言。

篇2

初读《家》时，我还是十来岁的毛头小子，是仰慕巴金老人之名而选择读这一本以为作者既是名家其著作自然深奥的书。然而，随着手指的翻动，我居然“一路顺畅”——原来，《家》竟然离我们这么近，巴金用的是平淡的语言将一个旧的家庭的崩溃，与青年一代追求革命事业的旅程娓娓道来，仿佛是用平凡的双手在一个废墟上一砖一瓦垒起一个美丽而雄伟的“家”，书中的人物栩栩如生，虽年代已不属于我们这一代，但就因这神奇之笔，所有的人物便似仍在我们的眼前，每一件事，似乎才刚刚过去。

《家》让我看到了三十年代中国“家”的现状：流离失所、支离破碎!因此而为“家”的“主人”或哭泣，或佩服，或喝彩，或祝福……《家》其实不是简单的“高家”，而应是一个社会，巴金将社会浓缩于一个家中，通过“家”而将整个社会描绘得淋漓尽致。

高觉新，让我懂得了怎样区别“家”的“大”与“小”。高觉新自以为“井水不犯河水”，自己的事业必定风平浪静，大可子承父业，创一番属于自己的事业。然而，我进入“家”中，才知道高觉新的愿望原来是这般的幼稚。在军阀混战、外敌入侵的乱世，他这种愿望只能是可望不可及。巴金成“家”，便是对这种社会及造成这样的社会的各种因素进行批判。同时促使读者提升认识：有国才有家，任何事情均离不开现实。当时，笔者对高觉新是感觉是：胸无大志——是的，好男儿应志在四方，胸怀大局！如此不思进取，不正是造成这样的家、这样的社会的人为因素吗？但之后细细想来，其有其的难处，毕竟，他是家中的长子长孙，高家需要他的“理智”——无疑，这是社会使然。因而恰恰缺少了对社会的责任感，颠倒了国与家的次序，未能做到先“大家”后“小家”。

高老太爷，让我理解了中国停步不前的原因和发展所必须的条件。高老太爷是一个慈祥的老人，他不想觉慧“出去”，目的是希望他平安，希望他“好好读书”，出人头地，为高家光宗耀祖，不但自己忍辱负重，且以自己意志强加于人。

高觉慧，是时代先进青年的缩影和代表，让我们看到了中国的希望，认识到建设美好家园应具备的胸怀和态度。高觉慧，以其当时的家境，自然不愁食、住、穿，按现时标准，丰衣足食不在话下。其拼着性命所追求的，却是一种自由，比丰衣足食更加高尚的自由。是的，家是生活的港湾，但当时的社会背景，不会也不可能让你独善其身。觉慧的“我们四川社会里卫道的人太多了。他们的势力很大……”便是对整个社会背景的高度概括和无奈叹息，更是一个热血青年对不公平社会不满情绪的渲泄和鞭挞。同时表达了当时进步青年追求新社会、新生活的期盼和呐喊。或许，当时的觉慧开始只是想拥有一个简单的家。但这样的一个社会，拥有一个完整的家谈何容易？于是，同所有热血青年一样，为了国家而作出了最终实现自己理想的决定。“国破山河在”，只要一息尚存，便当奋斗终身——巴金不正是亲闻目睹时代的黑暗，而拿起自己的笔杆子作武器，揭露了当时社会的腐败吗？同时，又颂扬了革命青年为革命毅然奋斗的一种高尚精神。不甘为人鱼肉，而选择了属于自己的生活。《家》给每一位读者应当是一种启迪：家，需要大家共同建设！《家》中的年代造就了很多热血青年，共同为抵制外敌的入侵、开创中国新局面发挥了很大的作用。

总而言之，巴金的《家》，让笔者阅读了一个时代，理解了“什么样的家”才能成为“美满的家”。但愿在新时代的征程中，爱“家”之心人人皆有，让家之魂永存，便是时代之福、社会之福！

篇3

巴金先生的《家》算是我看过的第一个经典书籍，过去听说过这本书，以为是一个温暖的故事，家这个字，怎么听都那么温馨，看完后才知道，温馨的家也可以写出悲剧，故事发生在军阀混战时期，讲的是觉新，觉民，觉慧三个兄弟的爱情，以他们的爱情，来反应当时的社会。

家是一个在别人看来羡慕不已的家，但家里的三兄弟并不这么认为，他们被束缚住了，但他们又是幸运的，因为他们知道自己被束缚住了，有太多人被束缚住，却丝毫感觉不到，过着别人安排好的生活，也许在外人看来很是幸福，其中的悲伤只有自己知道。三兄弟性格不同，所以应对的方法各有不同，也代表着社会上的几类人，每个人都有应对的方式，没有对与错，错的不是人，而是当时的风俗，没有人可以躲的过。家是避难所，也是牢笼，它给了你优越的条件，也给了你太多的责任。

《家》体现了青年对爱情的渴望，对自由的向往，为了爱情和自由，每个人都做出努力，为之而奋斗，甚至献出生命。从开始感到觉慧的活力，到后来愤慨觉慧的不争，最后欣喜觉慧跳出牢笼。故事跌宕起伏，而且文笔极好，文字朴实无华，但描述的景象跃然纸上，描述的心情让人感同身受，觉新述说自己背负的压力时，我差点哭出声来。

也许三兄弟是三个人，也可能三兄弟就是我们自己，觉新是我们的奴性，听从他人的安排，然后为他人的安排找各种理由，为自己的错误，找到一个完美的解释。觉民是我们的理智，让我们知道什么是对的，什么是错的，把握事情的尺度和理解他人。觉慧是我们的心，代表自己的想法，自己的需要，自己的向往，心之所向，为之奋斗。

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幼儿教师读书笔记摘抄《把整个心灵献给孩子》

幼儿教师读书笔记摘抄《把整个心灵献给孩子》

1、要做到让每个孩子不仅能感受欢乐，而且还能创造欢乐，能为集体生活奉献一点自己的创造。

2、我建议教师们，必须循序渐进地去影响孩子的情感、想象和幻想，通向广袤无垠世界的窗口须逐渐开启，不可骤然完全敞开，变为畅行无阻的大门，致使那些被你所讲内容的思想所吸引的小家伙们不顾您的意愿如珠粒一般冲撒出来.......起初，他们对浩如烟海的事物会茫然不知所措，而后，对这些实际上尚未认识的对象会视而不见，成为空空洞洞的东西。

3、活的语言和创造性思维的源泉如此丰富而又取之不尽，假如我们一小时发现一样东西的话，那么这些发现也足以延续若干年。

4、音乐--这是强大的`思想源泉。没有音乐教育就不可能使儿童得到长足的智力发展。音乐的最初本源不仅仅是周围世界，还有人本身，他的精神世界、思想和言语。音乐形象按新的方式向人们揭示事物和现象的特点。

5、我们的教育学常常忘记，学生在学校学习期间的大半时间内他首先还是个孩子。教师在往孩子头脑里填塞现成说法、结论和论断时，常常甚至不给儿童机会去接近思想源泉和生动语言的源泉，捆住了想象、幻想和创作的翅膀。孩子由一个活泼、积极好动的人变成一部记忆的机器......不对，这是不应该的。不能用一堵高墙把孩子同周围世界隔离开来。不能让学生失掉欢快的精神生活。孩子只有生活在游戏、童话、音乐、幻想、创作世界中时，他的精神生活才有充分价值。没有了这些，他就是一朵枯萎的花朵。

6、当然，学习不可能是轻松的游戏，也不可能纯粹是娱乐或经常不断的娱乐。学习首先是劳动。但是在组织这种劳动时，要照顾儿童在他智力、道德、情感和审美能力发展各个阶段中的精神世界的特点。儿童的脑力劳动与成人不同。对于儿童来讲，掌握知识这个最终目的不可能像成人那样成为他付出智力努力的主要动力。学习愿望的源泉在于儿童智力劳动的性质，在于思想的情感色彩，在于理性的经验。如果这个源泉涸竭了，任你用什么办法也不可能让孩子坐下来念书。

7、我终于彻底证实：必须直接在思想和语言的源头去教孩子思考，去发展他们的智力和才能。

8、教师的教育机智就是要让孩子任何时候都不失掉信心，都不使他感到他什么都弄不好。每次作业都应当成为学生的一个哪怕是微小的进步。

9、孩子应当生活在美、游戏、童话、音乐、图画、幻想、创作的世界里。当我们要教会他阅读和书写的时候，就应当让他置身于这种世界。而且，孩子在踏上认识阶梯第一阶时的感受如何，心境怎样，决定着他日后整个认识的(通向知识的)道路。一想到这一级台阶正在成为许多幼儿的绊脚石时，简直觉得可怕。请您仔细观察一下学校生活，您就会看到许多孩子正是在识字教学阶段失去信心的。亲爱的同行们，这一级需我们要上得使孩子不感到疲劳，要使得通向知识的每一步都走的像鸟儿在高傲地直冲云霄，而不像精疲力尽地挑着力不胜任的重担的人在艰难迈步。

10、要防止机械地搬用经验的做法，任何创造都不能容忍死板公式，新事物只能创造性地去借鉴。

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红楼梦读书笔记摘抄及感悟

红楼梦作为四大名著之一，很多人都十分喜欢，并且读了很多很多遍。下面是由出国留学网小编为大家整理的“红楼梦读书笔记摘抄及感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。

红楼梦读书笔记摘抄及感悟（一）

整部《红楼梦》就像一本百科全书，包罗万象，而且写得细致入微。艺术来源于生活，但高于生活。作品不仅让我们对曹雪芹先生生活的环境和时空发出感慨，产生疑问。雪芹先生也是中国小说史上争论最多的一位作者，也是最为神秘的一位。由此产生的“红学”就可以窥见一斑。

曹公的出生很重要，为什么呢？因为这牵扯到《红楼梦》的创作，是以什么为原型的。是曹家的家事？是他亲身经历的，还是他听长辈讲述的？还是，来源于他的一些朋友。曹雪芹曾一度在右翼宗学任“瑟夫”（教习），因而结交宗室敦敏、敦诚。后移居西郊，与张宜泉交，此三人皆留有赠雪芹的诗篇。甚至也有许多的学者认为书中贾宝玉的形象几乎类似于曹雪芹先生的半自传体小说。正是因为有了曾经类似的生活经历，再加上曹公“批阅十载，增删五次”的精雕细琢的功夫，使得《红楼梦》堪称中国古典小说的一座高峰。

小说的开篇是用两个主要人物的名字谐音就直接指出了本书的主旨。甄士隐出家去了，而贾雨村开始点评说话了，他开始发言了。真事隐去了，剩下的都是假语村言了。洋洋洒洒的士隐看破世间事，知道什么是真的了，那么它在这个尘世间就无法存在了。所以甄士隐去了，那么谁留下来了呢？自然是贾雨村了。所以在开篇的时候，就是甄士隐对贾雨村。很妙，真假交锋结果，去真存假。

话虽真，但是雨村后面所作的事情开始往虚假方向发展。但是在当时的社会贾雨村如此作为才能再次飞黄腾达。其内心是真，而言行却假，真真一个真假难辨的人物。正所谓“假到真时真亦假”。作者在故事情节的艺术处理上处处都喻真于假，真假交错。“太虚幻境”既是作者运用浪漫主义的手法将读者带进一个超越现实的境界，又是提醒读者看书时一定要分清真假有无，领会作者字里行间真正要表达的真实意图，不被以假乱真，无中生有的表面故事所迷惑。如果说大观园是太虚幻境的一个投影，那么太虚幻境又何尝不是大观园的一种幻化？正所谓“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”这区区的十四字，真是字字珠玑，“真”“假”“有”“无”的关系提高到了一个蕴涵辩证哲学的高度，其中意味，发人深省。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”辛酸泪道尽曹雪芹一生经受的酸甜苦辣。曾经钟鸣鼎食的富家公子沦为“瓮牖绳枢、绳床瓦灶”的落魄书生，生活的艰辛与悲苦岂非言语能够尽述？古今中外痴人不少，而曹雪芹独以一己之力，十年之功完成的《红楼梦》是对“都云作者痴，谁解其中味”最好的诠释。

红楼梦读书笔记摘抄及感悟（二）

王夫人心中怕的是凤姐儿未经过丧事，怕他料理不清，惹人耻笑。今见贾珍苦苦的说到这步田地，心中已活了几分，却又眼看着凤姐出神。那凤姐素日最喜揽事办，好卖弄才干，虽然当家妥当，也因未办过婚丧大事，恐人还不伏，巴不得遇见这事。今见贾珍如此一来，他心中早已欢喜。先见王夫人不允，后见贾珍说的情真，王夫人有活动之意，便向王夫人道：“大哥哥说的这么恳切，太太就依了罢。”王夫人悄悄的道：“你可能么？”凤姐道：“有什么不能的。外面的大事已经大哥哥料理清了，不过是里头照管照管，便是我有不知道的，问问太太就是了。”王夫人见说的有理，便不作声。贾珍见凤姐允了，又陪笑道：“也管不得许多了，横竖要求大妹妹辛苦辛苦。我这里先与妹妹行礼，等事完了，我再到那府里去谢。”说着就作揖下去，凤姐儿还礼不迭。

感悟：这一段描写背景是贾珍请求凤姐帮忙料理秦氏后事。凤姐的好强求胜活脱脱体现了出来，“有什么不能的”，这句话充分体现了她的要强和想表现自己的欲望，但凤姐也的确能力出众，将此事办的十分妥当。曹先生在写《红楼梦》时，没有直接用一个字表达了他自己的个人喜好，但是客观的叙述让人物形象十分灵动，让几百年后的读者津津乐道，这是真功夫。

红楼梦读书笔记摘抄及感悟（三）

好句好段摘抄：

1、须臾茶毕，早已设下杯盘，那美酒佳肴自不必说。二人归坐，先是款酌慢饮，渐次谈至兴浓，不觉飞觥献起来。当时街坊上家家箫管，户户笙歌，当头一轮明月，飞彩凝辉。二人愈添豪兴，酒到杯干。雨村此时已有七八分酒意，狂兴不禁，乃对月寓怀，口占一绝云。

2、通灵宝玉反面那顽石亦曾记下他这幻相并癞僧所镌篆文，今亦按图画于后面。但其真体最小，方从胎中小儿口中衔下，今若按式画出，恐字迹过于微细，使观者大废眼光，亦非畅事，所以略展放些，以便灯下醉中可阅。今注明此故，方不至以胎中之儿口有多大、怎得衔此狼蠢大之物为诮。

3、黛玉两眼直瞪瞪的瞅了他半天，气的“嗳”了一声，说不出话来。见宝玉别的脸上紫涨，便咬着牙，用指头狠命的在他额上戳了一下子，“哼”了一声，说道：“你这个——”刚说了三个字，便又叹了一口气，仍拿起绢子来擦眼泪。宝玉心里原有无限的心事，又兼说错了话，正自后悔；又见黛玉戳他一下子，要说也说不出来，自叹自泣：因此自己也有所感，不觉掉下泪来。要用绢子揩拭，不想又忘了带来，便用衫袖去擦。黛玉虽然哭着，却一眼看见他穿着簇新藕合纱衫，竟去拭泪，便一面自己拭泪，一面回身将枕上搭的一方绡帕拿起来向宝玉怀里一摔，一语不发，仍掩面而泣。

4、士隐意欲也跟着过去，方举步时，忽听一声霹雳若山崩地陷，士隐大叫一声，定睛看时，只见烈日炎炎，芭蕉冉冉，梦中之事便忘了一半。又见奶母抱了英莲走来。士隐见女儿越发生得粉装玉琢，乖觉可喜，便伸手接来抱在怀中斗他玩耍一回；又带至街前，看那过会的热闹。方欲进来时，只见从那边来了一僧一道。那僧癞头跣足，那道跛足蓬头，疯疯癫癫，挥霍谈笑而至。

5、至次日乃是四月二十六日，原来这日未时交芒种节。尚古风俗：凡交芒种节的这日，都要设摆各色礼物，祭饯花神，言芒种一过，便是夏日了，众花皆卸，花神退位，须要饯行。闺中更兴这件风俗，所以大观园中之人都早起来了。那些女孩子们，或用花瓣柳枝编成轿马的，或用绫锦纱罗叠成干旄旌幢的，都用彩线系了，每一棵树头每一枝花上，都系了这些物事。满园里绣带飘摇，花枝招展，更兼这些人打扮的桃羞杏让，燕妒莺惭，一时也道不尽。

6、那宝玉恍恍惚惚，依着警幻所嘱，未免作起儿女的事来，也难以尽述。至次日，便柔情缱绻，软语温存，与可卿难解难分。因二人携手出去游玩之时，忽然至一个所在，但见荆榛遍地，狼虎同行，迎面一道黑溪阻路，并无桥梁可通。

7、至次日坐堂，勾取一干有名人犯。雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银；薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“令甥之事已完，不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意。后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。

8、当下代儒没法，只得料理丧事，各处去报。三日起经，七日发引，寄灵铁槛寺后。一时贾家众人齐来吊问。荣府贾赦赠银二十两，贾政也是二十两，宁府贾珍亦有二十两，其馀族中人贫富不一，或一二两、三四两不等。外又有各同窗家中分资，也凑了二三十两。代儒家道虽然淡薄，得此帮助，倒也丰丰富富完了此事。

9、故绝圣弃智，大盗乃止；玉毁珠，小盗不起。焚符破玺，而民朴鄙；剖斗折衡，而民不争；殚残天下之圣法，而民始可与论议。擢乱六律，铄绝竽瑟，塞瞽旷之耳，而天下始人含其聪矣；灭文章，散五彩，胶离朱之目，而天下始人含其明矣；毁绝钩绳，而弃规矩，工垂之指，而天下始人含其巧矣。

10、黄花满地，白柳横坡。小桥通若耶之溪，曲径接天台之路。石中清流滴滴，篱落飘香；树头红叶翩翩，疏林如画。西风乍紧，犹听莺啼；暖日常暄，又添蛩语。遥望东南，建几处依山之榭；近观西北，结三间临水之轩。笙簧盈座，别有幽情；罗绮穿林，倍添韵致。

读书感悟：

一袭道袍，飘飘曳曳，宛如天外之人，高洁而不沾染一死凡尘，她就像那年盛开在她庵外的红梅，美丽而孤傲，妙玉的美丽是上天造就的，但她的孤傲却是命运使然的，自幼多病的她在父母双亡之后孤身一人流落至此，本也是父母的掌上明珠，怎落得如斯之地步！她就像那一枚明珠却被误投于深海之中，贾府的放荡风气与藏圬纳垢，让她不得不因为保护自己而对别人冷目三分，甚而让别人觉得她“可厌”！无非就是因为她的无权无势与身份低微。

也许如果没有让她遇到贾宝玉，也许她没有爱上他，甚而为他走火入魔，也许她便会拥有一个完整的一生，即使一辈子面对清灯古佛，独自老去，她也不会觉得有一丝一毫的空虚，但她见到了他，这个第一个待她平等之人，第一个值得她为之倾心之人，第一个知她甚深之人，在妙玉心中，他是特别之人。

从受到宝玉称赞时的故作正经到一时真情流露时的面红耳赤，她难道真的是一个心如死灰的道姑吗？不，她也是一个普通的十八岁的少女，仅仅是被封建礼教荼毒了思想，她有勇气爱上世俗所不容之人，却没有勇气去冲破那层束缚，她清楚的知道，一但自己不循规蹈矩地做尼姑，她便会与宝玉见面机会也没有，凭借了贾府的势力，岂能容忍此等伤风败俗的事情出现！她只能小心地收拾起所有的心绪，戴上副不可侵犯的圣洁面具。但她真的能如此度过余生？

虽然红楼梦中有暗示，妙玉会这里获得幸福，但我觉得高鄂的续书不无道理，在续书中，妙玉被强盗掠走，生死不知，乍看，很悲惨，但我觉得，让她在贾府中受心痛煎熬一辈子是更残忍之事，也许此后的她有了一些转机也未可知。

正如妙玉在给宝玉的帖子中写到：“槛外人妙玉遥祝芳辰”，槛外人”三个字大有深意，妙玉无疑是聪慧的，她用三个字向宝玉表明心迹，体现她不愿让自己涉足于这纷扰的尘世间，保护自己也保护自己所爱之人，人人都说贾宝玉与林黛玉的爱情是千古悲歌，从来没有人注意到妙玉对贾宝玉苦苦思恋，黛玉无疑是幸福的，她毕竟还有一段美好的憧憬与爱情，但妙玉的爱情从一开始就注定不会有结局。

红楼梦读书笔记摘抄及感悟（四）

十八回《皇恩重元妃省父母天伦乐宝玉呈才藻》

摘抄：他因不喜“红香绿玉”四字，改了“怡红快绿”，你这会子偏用“绿玉”二字，岂不是有意和他争驰了？”

心得：我心想宝钗这人果真属于心思极细，又喜欢默默揣摩他人喜好不动声色的。真不知该说她聪明还是圆滑好。而思极她宝姐姐的身份，不由觉得曹雪芹安排得甚是恰到好处。姐姐的角色不正是那种对人体贴，为人细腻的吗？但也正是这样的人，若是选择明哲保身，有时，让人微微心寒。

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假如给我三天光明读书笔记好词好句摘抄及感悟赏析

海伦凯勒的世界名著《假如给我三天光明》是被全世界公认的优秀文学作品，深受读者喜爱，主人公的人生经历和在其身上展现出的不屈的精神，鼓舞了全世界的人，在遇到挫折时得到了很好的鼓励。

假如给我三天光明主要内容简介：

《假如给我三天光明》主要讲述的是一位从小就眼盲的女孩海伦，经过自己的努力学习，用强大的意志力和不屈的精神，改变了自己的人生，成功的走出困境，并且成为了一个有成就的人，她的故事鼓舞了所有残疾人，并且多所有身处逆境的人给与了希望，让人们看到了阳光。

假如给我三天光明读书笔记好词摘抄：

百读不厌、百鸟啁啾、锲而不舍、孜孜不倦、坚持不懈、顽强不屈、不屈不挠、执着追求、孜孜以求、持之以恒、日雕月琢、小心翼翼、兴致勃勃、绳锯木断、百读不厌、筋疲力尽、无精打采、咿咿呀呀、愁肠满腹、顾虑重重、截然不同、繁花似锦、冥思遐想、期期艾艾、辘辘滚滚、稀稀疏疏、忐忑不安、千里迢迢、养精蓄锐、沾沾自喜、开怀畅笑、波涛汹涌、劈头盖脸、头昏脑涨、孤独无助、不遗余力、不约而同、生机盎然

假如给我三天光明读书笔记好句摘抄加感悟赏析：

1、摘抄：乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：我们要相信一句古话“邪不胜正”，不论任何时候，海伦凯勒的故事告诉我们，正义最终一定会战胜邪恶的力量，只要我们坚定信念，一定会收获到想要的东西。

2、摘抄：我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：怀才不遇的人很多，自古至今都有，但我们只要时时刻刻给自己正能量，勇往直前，总会有拨开云雾的一天，那时候，阳光灿烂，处处都是晴天，这样的时光是需要靠意志力坚持下去的，但绝大多数人都做不到。

3、摘抄：知识教人学会爱，给人以光明和智慧。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：为什么儒家学说可以延续上千年，而且成为中国文化的骨和血肉吗？因为孔子、孟子的思想里，就有仁德的思想，自然会让我们学会仁慈之心、恻隐之心，这样也是智慧的表现。

4、摘抄：在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：我们绝大多数人都是四肢健全、智力正常的人，恐怕难以体会到残疾人的痛苦，人只有在经历过一些挫折和委屈的时候，才会更加珍惜我们平时看起来很容易得到的东西，这段话告诉我们，要学会换位思考，让自己变得更加睿智。

5、摘抄：我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：每个人都有自己的梦想和真爱之物，因此珍惜它们、爱护它们是我们要明白的道理，否则当我们失去这些东西的时候，一定会因为自己曾经没有把时间和爱护之心留在它们身上而后悔终生，海伦凯勒就是这样，她用的光明只有那么短短的几年，是在太可悲了。

6、摘抄：只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的程度。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：当我们遇到一些困难的事情时，总是会觉得自己难以做到，因为看起来是在太难了，但我们很少去思考信心、恒心、毅力的力量，人生要敢于尝试，挑战自我，用力量战胜困难。

7、摘抄：青春的光辉是如此灿烂，令人不敢直视，那种天不怕地不怕的劲儿真叫人羡慕。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：时间对每个人都是公平的，不管你富有、睿智、美丽，还是贫穷、愚蠢、丑陋，都一样享有同样的时间进度，因此我们要珍惜青春的光辉，人的青春是短暂的，百家笔记网（m.simayi.net）越是短暂的东西就越是珍贵，时间就是金钱！从小我们就阅读过一些关于青春话题的诗词和故事，例如“少壮不努力老大徒伤悲”、“风华正茂，挥斥方遒”等等，可见青春岁月的美好。

8、摘抄：殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚。因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：在我们的生活中，一定会看到很多人生中困难，生老病死，都是不可避免的，至少我们的圈子里一定会有一些病人，他们的苦难让我们看到了生命的脆弱，而我们健康的人更加要珍惜生命，珍惜拥有的一切，怀着美丽的心情过好每一天。

9、摘抄：在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：高尔基曾经说过“知识就是力量”，高尔基的童年经历也让我们看到了知识改变命运的事实，而在这本小说中，女主人公海伦凯勒也用人生经历也让我们看到了知识的力量，不仅改变了她的命运，也鼓舞了全世界的读者，让其书籍成为世界名著。

10、摘抄：嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》

感悟：这段话让我们获得的思考是，要珍惜今天的幸福生活，我们能够吃上可口的饭菜，穿上美丽的衣服，游山玩水，非常美好，但试想一下，这个世界上还有很多人无法解决温饱问题，在苦难中苟且偷生，可见懂得珍惜是多么重要，也表现除了海伦凯勒的人生遭遇让其获得了对人生更高层次的认知。

小王子读书笔记摘抄及感悟

小王子读书笔记摘抄及感悟字典|

2020-12-0418:30

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在小王子中有很多的好词好句，在读完这本书之后你有什么感悟呢。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小王子读书笔记摘抄及感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小王子好词摘抄

糊里糊涂、鲜艳夺目、小心翼翼、磨磨蹭蹭

忧心忡忡、默不作声、担惊受怕、无精打采

兴高采烈、死气沉沉、大叫大嚷、千奇百怪

疾驰而过、不慌不忙、闪闪发光、非同寻常

自言自语、迷迷糊糊、张口结舌、喃喃自语

尽我所能、顾名思义、凌空飞跃、相互平等

独一无二、一模一样、普普通通、两全其美

四处张望、结结巴巴、成何体统、一丝愧疚

喜悦之情、性命攸关、身不由己、不紧不慢

疲惫不堪、惊涛骇浪、老弱病残、睡意朦胧

忠于职守、无关紧要、漫不经心、绵延不断

灰心丧气、荒无人烟、广袤无垠、理所当然

不言而喻、一头雾水、消愁解闷、愤愤不平

小王子好句摘抄（一）

1.卷卷的金色头发，上窄下宽的厚重的披挂大衣。

2.于是它就伸展开身子，开始腼腆地朝着太阳长出一颗秀丽可爱的小嫩苗。

3.虽然国王说，大人的世界有时候需要权威。但他是因为这个现实的社会。他的内心还是善良的。

4.想起你，我会很幸福的，你知道我也看着星星啊。所有的星星将会有着生锈辘轳的井，所有的星星都会流出水来让我喝。

5.我意外地遇到了我苦苦寻觅的知音，一个真诚与可爱的孩子，一个能看懂我的画的孩子。

6.她精心选择着她将来的颜色，慢慢腾腾的装饰着，一片片的搭配着她的花瓣，她不愿像罂粟花那样一出世就满脸皱纹。

7.有的人想统治世界，他只有虚华的外衣。做事情与要求别人，要根据实际出发，你不能让鱼变成海鸟。

8.“人群里也是很寂寞的。”蛇说。

9.这对我来说可是一个事关生死的大问题。

10.只有用心才能真正看得清。真正重要的东西，用眼睛是看不见得。

11.看事物要看它的实质，看人的内心，而非他所说的话语与表现出来的。感恩之心常存，多想想自己得到的，而非失去的。

12.总要求别人，那样是错误的。要经常审视自己，认清自己为先。凡事都有规律，别人的世界也有他自己的原则。

13.我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般。

14.这个有着忧郁蓝眼睛的小男孩，勾起了我全部的好奇心。

15.这时，一辆灯火明亮的快车，雷鸣般的响着，把扳道房震得颤颤悠悠。

16.是啊，火山喷发就像烟囱冒火一样。但孩子的世界能想象到，而大人就把它当作火山喷发，不可能会联想到烟囱冒烟。

17.道理有时候讲给别人听很动听，但自己做起来就有点难了。

18.小王子：你知道，当你感觉到悲伤的时候，就会喜欢看落日。

19.这些猴面色树，对沙漠里旅行的人来说可是蕴藏生命泉水的生命树。

20.水对心灵也是有益处的。

小王子好句摘抄（二）

1.大人们的世界总是以貌取人，以表面现象将事物一言而定之。原谅大人们吧。

2.内心是怎样，实际就是怎样，那才是真实。不要为了忘却的纪念再去纪念。

3.泪水的世界是多么神秘啊！

4.那花苞是包着花骨朵儿的小叶片，就像婴幼儿的小手一样鲜嫩鲜嫩的。

5.孩子的世界充满幻想与美好，一个空空的盒子，里面可以是一个生命，又或一个风景，亦是一个无限的世界。

6.庸人自扰，自寻烦恼。大人们所谓的正经事，有时候太没有意义与太不能让人理解。

7.悄然落下的太阳，散发着柔和温暖的光辉，周围一片静谧，没有更多的云彩做点缀，好像夕阳还会说话一样，正在向星球这一边的居民们道别。

8.当你抚平你的忧伤的时候，你就会是我永远的朋友，你要跟我一起笑。

9.大人们经常颠倒是非。

10.我会倾听她的一切声音，发牢骚也好，知吹嘘也罢，甚至沉默不语，我都会倾听，因为她是我的玫瑰。

11.为了没所谓的事情，坏了自己的身体。

12.因为忘记自己的朋友是一件悲哀的事情，并不是每个人都有朋友，如果我忘记了小王子，那我就会变得和那些除了对数字感兴趣，对其他事都漠不关心的大人们一样了。

13.孩子的世界没有尊贵与卑微，他们的世界只有真实；虽然国王说，大人的世界有时候需要权威。但他是因为这个现实的社会。他的内心还是善良的。

14.为什么总要盲目的没有目的的追求不属于自己的东西呢？连自己都不知道原因，去奢求那些可望而不可即的，虚幻的空无。

15.人是没有什么时间去了解什么事情的，他们在商店里买那些现成的东西，但是没有商店可以买到友谊。所以人已经没有朋友了。如果你想要朋友，就请你，驯服我吧！

16.如果有人钟爱着一朵独一无二的盛开在浩瀚星海里的花。那么，当他抬头仰望繁星时，便会心里满足。他会告诉自己：“我心爱的花在那里，在那颗遥远的星星上。”可是，如果羊把花吃掉了。那么，对他来说，所有的星光变会在刹那间暗淡无光！而你却认为这并不重要！

17.大人们已经习惯了这个世界。孩子们在探寻这个世界。所以孩子们有许多的为什么？而大人的答案是对于错，好与坏，而非真实与不真实。

18.如果你爱了一朵生长在星星上的花，那么夜间，你看着天空就会倍感甜蜜，好像所有的星星都好像开着花。

19.玫瑰花：“我并非如此的弱不禁风，夜晚的凉风对我倒有好处。我是一朵花啊。”

20.孩子的世界没有尊贵与卑微，他们的世界只有真实。

小王子读书感悟

这本书最先是一个好朋友介绍给我看的，而后又偶然看到了歌剧版，认真的读完，被作品中浓重而又隐忍的悲伤所深深吸引，为小王子纯洁而执着的爱而感动，为小王子那摄人心魄的忧伤而心悸，也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。

正想作者在前言中所说的，他把这本书献给一个大人，献给小时候的好朋友——里昂·韦德，“所有的大人都曾经是小孩子，虽然，只有少数的人记得”，它是成人的童话。但它似乎又不能够被称之为童话，童话里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一样，最后过着幸福美满的生活，而忧伤的小王子却在懂得了爱的真谛后死在沙漠里，也可以认为他回到了等待着他的玫瑰身边，但是那只已经被他驯养的狐狸只能忍着泪道别，一人独自伤心。

情节很简单，作者从“我”的角度讲小王子的游历过程，因为一朵美丽娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的B-612小行星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到了一些他觉得很不可理喻的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人，迂腐的点灯人。于是他不断的感慨：“大人的世界确实奇怪。”在书中作者以小王子的孩子的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，同时也道出了成人的孤独寂寞，无可适从的处境。最后他来到了地球，在这里他遇到了一只等爱的狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑。善良的狐狸使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱（广义的爱）生活里的一切才有了意义。在如今这个金钱至上，物欲横流的社会中，试问还有多少人能够一直保持童年的那份纯真与真诚？

当我懂得“驯服”这个词后，我认为我以后都不会再去计较生命遗忘和将来的得失——无论是爱情还是友谊，可能总是在失去，可是谁不曾经已经以及将失去什么呢，从童年美丽的发卡到最终了时我们的生命。“驯服”，真不知道这只狐狸从哪里学来的。现在又教会我。

于是，在我的生命中，从此多了一种靠着“驯服”建立起来的关系——可能是友谊，也可能是爱情。但无论如何，我在去追求的时候，会有这样的心态，我相信到最后，至少，我还能有麦子的颜色。这颜色可能是我们共同读过的一本书，走过的一段路，同一时刻抬起头来看月亮心灵所感受到的激荡，不约而同地说出的一句话。生命会被这样的时刻鼓荡着。

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