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职称评审是什么意思职称评审条件是什么 幼师职称评定条件是什么意思啊怎么写啊

2023-07-22 16:25:04 互联网 未知 幼教

职称评审是什么意思职称评审条件是什么 幼师职称评定条件是什么意思啊怎么写啊

职称评审是什么意思职称评审条件是什么

原标题:职称评审是什么意思?职称评审条件是什么?

一、什么是职称?

职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在目前中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门评审委员会决定,评审主要是形式。

常见的工程师职称可以分为初级工程师职称、(中级)工程师职称、高级工程师职称等三个级别。

二、什么叫职称评审?

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

三、职称评审作用及意义

1、“评职称”的用处:如通过了专家评审委员会的评审,你就获得了担任某级别——比如说高级专业技术职务的任职资格,被授予资格,代表你的专业水平。光有资格还不够,只有在被聘任之后,你才能享受高级专业技术人员的待遇,如果没有单位聘用,只是一种标签。

2、有的外企可能不承认,不聘用你。但一旦取得,任职资格不会被取消,将来调动到新单位以后,新单位会根据对你的资格进行确认,如果确认有效,新单位就可以据此对你进行专业技术岗位聘任。

3、对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

四、职称评审的条件

1.助理职称

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作1年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作3年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作7年以上。

(4)非本专业需在此基础上增加1年。

2.中级职称:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作6年以上,担任助理职务4年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作8年以上,担任助理职务四年以上。

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(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作10年以上,担任助理职务四年以上。

(4)非本专业需在此基础上增加1年。

3.高级职称:

(1)取得中级工程师后,本科学历5年以上。

(2)取得中级工程师后,大专学历7年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理水平和实际工作能力。

五、职称的专业方向有哪些?

1.工程建筑类

工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师

2.机械电气工程类

机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师

3.计算机类

计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师

4.水利能源类

水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师

5.教育类

讲师

6.经济类

造价工程师、会计师、经济师、经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融

7.其它

消防水电工程师、采矿工程师、船舶技术工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师

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什么是初次职称认定认定和评审有什么区别

原标题:什么是初次职称认定?认定和评审有什么区别?

广东省职称评审实行的政策是“逐级评审”。例如必须获得初级职称,并且持有一定年限后,才可以申报中级职称。

有的人会问,那为什么我看别人不用初级职称,就可以直接评中级呢?而且他拿的也是正规的职称证书。

其实,“职称”有两种申报方式。一种是我们常说需要逐级评审的“评审方式”;还有一种是“认定方式”。

申报方式不同

职称认定:符合更高更严格的学历及资历条件,提交规定的资料,资料通过后直接认定为某个职称;总的来说,规定提交的资料会比评审少一些。

职称评审:符合标准的学历及资历条件,提交真实可靠的业绩材料、学术资料,经主管部门、评委会专家、人社部重重审核,才能评审为某个职称。

申报时间不同

职称认定:没有规定的开放时间,只要条件相符且需要的资料准备齐全,每个月份都可以进行申请。但如果当年申请失败,需等到第二年再进行申请。

职称评审:一年一次,且集中在每年下半年开评。

了解到职称认定后,不少人都想通过认定的方式获得职称,但是职称认定对于学历和资历有着严格的硬性要求。到底是什么条件呢,这里做个汇总,以下条件人员可以申报初次职称认定:

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总的来说,不管是通过“认定”还是“评审”的方式获得职称,两者具有相同效力,都是对申报人在专业领域的一张能力凭证。

实际上,职称认定除了上面汇总的各项硬性要求,还有其他材料的要求。认定流程不能随意省略,每一个环节都有严苛的把控。即便是初次申报职称认定,也不是一朝一夕的事情,临时抱佛脚,事情容易糟!

与其临渊羡鱼,不如退而结网!

立马行动起来,关注职称申报的政策文件,按申报要求做好每一件,那就是事半功倍了!

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个人业绩材料:教师评职称主要业绩成果怎么写

网友提问:

教师评职称主要业绩成果怎么写?

优质回答:

从专业技术资格评审表的结构来看,代表性学术成果和其他代表性成果很清楚,这个是没有什么疑问的,那么题主所说教师评职称主要业绩成果应该是指的个人业绩综述。我结合自己的经历,谈一下个人业绩综述的写法。我是从以下四个方面来写:

一、政治思想方面

这块主要写自己的工作态度、政治学习、教书育人、思想道德方面获得的奖项等方面。总之,这块一般是泛泛而谈,是比较好写的。下面就是我晋升职称时写的政治思想方面的内容。

二、教学工作方面

这块主要是写自己承担了什么课程,教学理念、教学方法、教学成果、获得的教学荣誉等。

三、科研工作方面

这块主要是写你的科研成果,如发表的论文、出版的教材、科研课题、专利、比赛成绩等。

四、班主任及教研室工作

这块主要写做班主任的心得,工作成绩,如班级获得什么荣誉、自己获得优秀班主任等。每人的情况不同,要根据自己的实际情况来写。

当然,评职称时个人业绩综述,并起不到多大作用,真正起作用的是代表性学术成果和其他代表性成果,希望题主还是多准备比较硬核的东西为好。

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这个问题我想我的回答对准备评职称的你有帮助,听我应该不错:我在学校办公室工作差不多8年,近6年一直负责学校职称评审审核上报工作,初级、中级和高级材料都经过我审核指导和把关,2018年和2019年我还被抽调到市教育局协助全市每年近5000人的职称材料申报二审工作,今年估计也被抽调,我自己2017年也是一次申报就获得了高级职称。

一、首先,一定一定一定要记得:(1)业绩总结一定要照顾职称文件“业绩条件”的需要,不要脱离文件要求大吹特吹,有的洋洋洒洒写一大篇总结,文字语言也好,自我感觉也很好,但认真一看,他的总结里面却缺乏呼应“业绩条件”某项要求,这是极大硬伤,非常危险。(2)总结务必对应评审条件列点总结,这很重要,有的不分点,评审老师没有时间去帮你揣摩到底写了哪些方面。(3)尽量少一些口水话、口号化、空泛化的语言表述,多一些事实佐证,特别是有奖励和活动事实的佐证。(4)列点总结格式基本上是:观点+事实佐证。

二、评审条件一般就下面四个方面,各个省市可能略有不同,但总体上应该差不多,总结的重点提醒你这么做:

(一)积极实施素质教育。在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果及示范和引领作用等。

(提醒:现在比较注重课程改革、课堂改革之类,多写一些你在这方面的事实,如学校课改带头人、组长、举办了哪些课改讲座等,科研项目带头人或成员及开展的工作等。)

(二)所教或所指导班级教育成绩显著。

(提醒:写一些所任教班级被评为校、县、市、省级先进班级,或者本人被评为校、县、市、省级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、名师、优秀少先队辅导员等之类。如果你是校级领导,还要写你分管领域学校获得了哪些奖励。)

(三)教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格。

(提醒:写一些教学考核评为优秀、年度考核评为优秀;个人在本学科课堂教学评比、教学技能比赛、专业技能比赛等方面获得的奖励;本人担任学科带头人,在本学科领域中具有较高知名度等方面;用一些词语提炼出本人教育教学风格及在教师中的影响等。)

(四)教育教学研究能力强。

(提醒:写自己发表论文、编写校本教材、参与科研课题方面的情况,实在没有这些“真货”,吹也要吹自己在本校教育教学论坛作经验之谈方面的事实,不能留空。)

三、总结内容提醒:(1)以上四点是总结的“硬核”,着重用笔,占合理和互相均衡的篇幅;(2)除以上四点之外,开头应有思想表现方面的总结,这是惯例,以简洁为主,不要一大堆特色理论,简明交代正确的思想指导、遵纪守法及职业道德;(3)上面四点后,后面可以加上“成绩荣誉”方面总结,如果成绩荣誉已经渗透在前面四点,就没必要再重复。

四、最后还强调:总结不太讲究文采,主要以条理清晰和事实过硬为主,但如果稍为有点文采也不错,但不要过多,过多了口水化语言就多了。在列点方面可以适度有文采让人耳目一新。

如:(1)积极推进素质教育,可以用“抓素质,让学生插上梦想的翅膀”;(2)教学成绩显著,可以用“桃李芬芳,功夫不负有心人”;(3)教育教学研究能力强,可以用“问道不止,活水自来”等等。

以上是本人的一些体会,当然还有一些细节,不能一一道来。小小辛苦,为你而来,祝你顺利,觉得有用,谢谢点赞。

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教师评职称主要业绩成果怎么写?

其实很简单,即不要长篇大论,也不要许多修饰词语。要求简明扼要,精准表述。说的,就是实实在在有的。用荣誉证书来映证。

现在申报评审职称有统一的申报表,申报人按表准备相关材料由学校评审组初审后推荐评审。

表中有重要栏目:符合△△△△△号文件第()()()款之规定,同意推荐评审中级,(高级)职称。

比如一位农村教师申报高级教师任职资格业绩成果是这样写的:

本人担任小学一级教师已十二年,于△△△获得省政府颁发连续乡村学校从教25年荣誉证书。

担任班主任工作已达八年,在△△

年所带的班级评为县级先进班集体。而且本人评为县级优秀班主任。

本人符合黔人社厅通(2014)374号文件第十三条第2款,第8款之规定,特申报评审高级教师任职资格。

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以我的理解,题主问的应该是个人述职报告吧。在个人述职报告里,需要写清楚这些东西:

1、个人简历。包括姓名、从教时间、任教情况等,相当于一个简介。

2、思想道德方面。先可以写一些放之四海而皆准的套话,然后写一写自己是怎么爱岗敬业、关心爱护学生的,最好可以写一个例子;再写上自己在思想道德方面获得的奖项,比如“优秀共产党员”。

3、业务水平方面。这里可以写自己在教学中能力,比如参加各种比赛获得的奖项,教学比武中取得的成绩,辅导学生取得的成绩等等。

4、教学效果方面。自己任现职以来取得的教学成绩,自己所教班级在学校、乡镇、县区等的排名情况等。

5、科研能力方面。简单说就是论文有多少篇,课题有几个,是主持人还是参与者等等。

6、管理成绩方面。身为班主任,班级管理怎么样,有没有“优秀班主任”之类的荣誉称号。身为行政人员,学校获得哪些荣誉,只要是发给学校的证书,都是可以的。

粗鄙之语,希望能帮到您!不尽之处,还望海涵。

其他网友观点

个人评完职称快一年了,把我的经验分享一下!作为学校里的教师,个人业绩主要分为两大块来写,那就是教育和教学!教育,主要是你带班的成绩,譬如各种活动获得的奖项(优秀班集体,优秀团支部),当然还有学生参加一些大型比赛获得的奖项,班级中高考的情况,一定要垂直分布,按照时间顺序来写,层次分明,一目了然!

教学就是指的你教学成绩如何,平时学生期考你所教的学科如何,指导学生获得了哪些奖项,个人获得了教学方面的哪些奖,譬如高考教学质量奖。或者你写了哪些教学论文,还有教学方面有哪些创新,或者编了哪些教学有关的校本教材等等!也要按时间顺序来写!

就说这么多,这样写下来东西还是挺多的,万水千山总是情,给个点赞行不不行![大笑][大笑][大笑]

其他网友观点

首先是获奖业绩、成果材料.奖励证书、证明、佐证材料等A4复印件一份,附后合订成册。复印件应由验证人验证后签名并加盖单位公章。此页用A4纸打印,其结构、字体、字号不予改变。

其次是科研成果、专利业绩、成果材料.科研成果及专利的证书、证明、佐证材料(含鉴定、验收等材料)A4复印件一份,附后合订成册。复印件应由验证人验证后签名并加盖单位公章。此页用A4纸打印,其结构、字体、字号不予改变。

三是其他业绩成果材料.其他业绩成果的证书、证明、佐证材料等A4复印件一份,附后合订成册。复印件由验证人验证后签名并加盖单位公章。此页用A4纸打印,其结构、字体、字号不予改变。

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助理职称评定条件

5.目前的情况是可以直接评中级工程师的,但是如果说您不评定的话,几年以后的政策您能保证就一定还可以吗?如果说不可以直接评中级了,难道还从助理工程师开始?30好几的人了,人家问你,你说刚开始评定助理工程师?

6.就算说现在可以直接评中级工程师,那也是有不通过率的,而且人社局明确规定了不通过率(别听某些人说的包过,人社局不是他们家开的,全国都一样),同等情况下,有助理工程师的通过率肯定高于没有助理工程师评定中级工程师的通过率。

以上的几点熊职称认为是很多人才并没有注意到的点,熊职称也不是说您就一定要办理,如果有人才问助理工程师有用吗这个问题,熊职称也必须根据人才的情况进行推荐,如果说单位硬性要求必须办理,或者说您目前没有办法评定中级且相隔时间较长的话,熊职称建议您评定一个助理工程师,但是如果说您学历比较高,比如说研究生学历,而且自身条件也比较好的话,真心没必要,具体情况具体选择。

助理职称申请评定条件

下面说说基本的助理职称评定条件:

①、本科学历毕业生,毕业一年即可评审助理工程师,这种情况的人才有可能会遇到开头某些人所说的毕业一年以后公司会直接给一个助理工程师的情况

②、专科学历毕业生,毕业三年即可评审助理工程师,这种学历的人才就不要跟上面一样凑热闹了,你没戏的

③、硕士学历毕业生,这对这种学历的人才,如果说没有特殊需要,熊职称不建议评定助理工程师,硕士研究生虽然符合助理工程师职称评定条件,但是评定中级工程师仅仅需要三年,是可以直接评中级的。

④、下证机构:省职改办、市职改办、区职改办等

⑤、以上为满足河北助工评审条件的人才需要注意的几个问题,如果条件不符合,可以根据人才在某方面的特殊能力或者说某些方面有突出贡献选择破格评审,助理工程师报名时间为全年均可,3个月左右下证哦

助理工程师申请

⑥、助理工程师需要提交材料:身份证扫描件、毕业证扫描件、照片、学历电子注册表等助理工程师申请基本材料。

以上就是助理职称评定条件的基本要求,如果说按照基本的助理工程师申请来说的话,助理工程师在实际评审中是非常简单的,这也导致很多人才并不看好助理工程师,但是在这里熊职称必须告诉您,既然助理工程师存在,一定有他存在的道理,有总比没有好,熊职称给您的建议是,除非学历高,否则的话,最好还是办理吧!

好了,以上就是今天助理工程师有用吗,助理职称评定条件的全部内容,人才在参加助理工程师申请的时候,人才不必担心评审难度的问题,因为助理工程师通过率就是99%,没什么难度,好了,就说这么多吧,如果您这里还有任何助理工程师申请方面的问题,随时欢迎咨询熊职称。返回搜狐,查看更多

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