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2023珠海高新区公办幼儿园报名指南(时间+条件+入口) 浙江公立幼儿园孩子报名条件是什么样的呢怎么填

2023-07-26 11:16:20 互联网 未知 幼儿园

2023珠海高新区公办幼儿园报名指南(时间+条件+入口) 浙江公立幼儿园孩子报名条件是什么样的呢怎么填

2023珠海高新区公办幼儿园报名指南(时间+条件+入口)

【导语】:珠海高新区2022年秋季公办幼儿园招生工作方案发布,符合条件的幼儿家长需在规定报名时间内进行报名。

2022珠海高新区公办幼儿园报名指南

招生对象:

(一)小班招收年满3周岁至4周岁以内(不含4周岁),即2018年9月1日至2019年8月31日出生的幼儿。

(二)中班招收年满4周岁至5周岁以内(不含5周岁),即2017年9月1日至2018年8月31日出生的幼儿。

(三)大班招收年满5周岁至6周岁以内(不含6周岁),即2016年9月1日至2017年8月31日出生的幼儿。

报名时间:5月18日9:00—5月29日18:00

报名入口:“珠海高新区公办幼儿园招生系统”(入口现已关闭)

凡符合报名条件的儿童家长,可于5月18日9:00—5月29日18:00,电脑登录“珠海高新区公办幼儿园招生系统”报名。

报名期间,家长可通过报名系统“学位统计”功能,查看各园实时报名情况。报名时间段内(5月18日9:00—5月29日18:00),可进行信息修改,系统以报名截止时间前提交确认的信息为准(申请儿童户籍信息以报名截止当天,即2022年5月29日信息为准)。

温馨提示:微信搜索公众号【珠海本地宝】,关注后在对话框回复【高新幼儿园】可获2023高新区幼儿园招生计划/政策/日程安排,报名时间/方式/入口/指引、派位录取时间安排+名单查询入口等。

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2023年深圳幼儿园入学条件详解(招生对象+报名材料)

【导语】:深圳幼儿园入学条件其实包括年龄以及材料两大块,公办幼儿园和民办幼儿园的入学条件基本一致,仅非深户在申请公办幼儿园时要求满足社保、居住证、居住要求,具体详见正文。

2022年深圳市幼儿园招生对象

2022年深圳幼儿园小班招生对象为2019年8月31日(含31日)前出生的适龄儿童(即要满三周岁),插班入读中、大班的儿童年龄依次前移一年。

小班招生对象:

2019年8月31日前出生的儿童

中班插班生招生对象:

2018年8月31日前出生的儿童

大班插班生招生对象:

2017年8月31日前出生的儿童

备注:

所有幼儿园均不得开办任何形式的有父母或监护人陪同的亲子班。

经所在区(含新区,下同)教育行政部门同意,有富余学位的幼儿园可以开办招收2-3岁儿童的小小班。

深圳幼儿园报名材料

除符合年龄要求外,报名儿童还需符合如下条件:

(一)持有儿童本人居民身份证(通行证或护照等)、出生证明和预防接种证明;

(二)持有儿童所在家庭户口簿,其父母(或监护人,下同)至少一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的深圳经济特区居住证。

报读公办幼儿园的,父母至少一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在深圳居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年;

(三)儿童所在家庭住址与所申报幼儿园须在同一个社区(或小区),并持有家庭居住证明材料(下列材料中的任一项):

1.由深圳市不动产登记管理部门出具的本社区(或小区)住宅用途的不动产权证书或有效购房合同;

2.现居住地街道办事处房屋租赁管理部门登记备案的本社区(或小区)住宅用途《房屋租赁凭证》;

3.在住房建设部门登记备案的本社区(或小区)政策性住房的《购房合同》或《租赁合同》;

4.本社区(或小区)其他住房的有效证明材料。

备注:

对享受优惠政策的烈士、现役军人、消防救援、公安英模和因公牺牲伤残警察的适龄子女实行教育优待政策,报名时需持有相关政策证明材料。

享受优惠政策的高层次人才适龄子女入园执行深圳市委组织部等15个部门《关于印发和的通知》(深组通〔2013〕105号)等文件相关规定。

补充说明:

幼儿园查验原件,留存复印件,原件会归还家长。

1、关于儿童身份证

2021年在要求提供儿童身份证的同时,对未办理或来不及办理身份证的儿童,可使用户口簿、港澳通行证或护照代替。

当然,最好就是把孩子身份证办好,以后也用得上,包括升小学。

2、关于居住证

如上所述,一方有居住证就行,没有时间要求。

但黑喵看了不少幼儿园的招生公告,发现也有幼儿园要求居住证满一年。按理说,哪怕要求居住满一年,也是体现在住房材料上的。

3、关于住房材料

上文写了明确要求住房材料,没什么好说的。

不过有不少家长咨询居住登记信息算不算,深圳市教育局公开答复可以用居住信息报名,具体要求请参照所在区通知。

4、关于锁定

锁定政策很简单,就是你用一套房子申请了幼儿园学位并成功后,房子学位就会被锁定(申请小班的锁定3年),别人就不能再用来申请幼儿园学位了。当然,如果还是你家孩子要上幼儿园,那就还能用。

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七星区幼儿园一孩难求桂林幼儿园目前是什么情况呢以后会越来越

提起招生问题,七星区汇丰幼儿园园长何庆玲有些发愁。她告诉官方,从2020年开始,幼儿园的新生人数逐年减少。以前在园人数为210-220人,最多时曾达到过250人,但这两年,学生数量在180-200人。“我们一共有8个班,现在有些班是招不满的。”

同样的招生难题也出现在七星区另一家幼儿园中。该园相关负责人告诉有关人士称,幼儿园2005年开园,以前每年招入的新生人数可与当年毕业班人数持平。

此前在园人数维持在200人左右,但近几年人数锐减。“2019年时我们有210个孩子,2020年大约是190个,去年大概是170人,现在就只剩130人左右了。”

该负责人表示,幼儿园每年5月开始招生,之前完全不担心招不到孩子。“我们以前每年能招两个班,一个班二三十个孩子,但现在一个班就只能招到十几个孩子了。”

桂林e贝幼教集团相关负责人高女士介绍,2001年,集团开了第一所幼儿园,之后很长一段时间里,每开一所新园招生时都能满员,人数最多时一所幼儿园就有300个孩子。她表示,以前每逢招生季,学位都供不应求,常常已经满员了还有家长前来询问。如果没能报上名,家长还会提前请园方预留下个学期的学位。

“但现在招生情况就没那么乐观了,孩子没有那么多了。”高女士说,目前集团共有7所幼儿园,几年前总共约有1400名孩子。“这几年生源慢慢减少,我们从托班到大班目前在园人数为1000人左右。”

在园人数减少并不是个例,有关人士从桂林市教育局获悉,2022年,全市幼儿园在园人数为181074人,与2021年的193403人相比,减少了12329人。

“生源”去哪了

官方通过查阅市统计局相关数据发现,桂林常住人口出生率2016年为12.45‰,到了2021年,全年出生人口4.03万人,出生率为8.33‰。

新生儿减少,意味着对幼儿园学位需求的减少。采访过程中,相关从业人员也表示出生率下降对幼儿园招生造成了较大影响。

何庆玲告诉相关人士,城区中九成以上幼儿园的在园人数均比上一年减少,每个园减少的人数少的是几十人,多的近百人。

“现在结婚率和出生率都在下降,幼儿园的孩子肯定也越来越少,我们托班的人数也减少了挺多,而且这两年有些家长可能自己在家带小孩,能不送幼儿园就先不送。”

除此之外,近年来,在相关政策的推动下,桂林幼儿园数量明显增长,其中也不乏公办幼儿园。在适龄儿童减少的情况下,幼儿园的增加造成生源分流,激烈的生源竞争也让招生更加困难,特别是在县城和乡镇中,公办园的增多对民办园的冲击更大。

市教育局相关数据显示,2022年,全市共有1163所幼儿园,2020年时,这一数字为1113所。单看近两年的数据,全市幼儿园总量变化并不明显,但如果将统计周期拉长至最近十年,就能发现园所数量有了大幅上涨。

据统计,2020年全市幼儿园比2010年增加613所,其中普惠性幼儿园888所,而公办幼儿园为328所,比2010年增加258所,普惠性幼儿园占比达87.5%,公办幼儿园在园幼儿占比达51.05%。

市教育局工作人员介绍,近年新增的幼儿园中有不少是原有的幼儿园开设的分园,而在统计数据时分园和总园只算做一家。也就是说,全市幼儿园的增长数量比现有数据更高。

“我们幼儿园位于福隆园,开园时村里并没有太多幼儿园,现在光这一片就有4所。”才华幼儿园园长奉女士表示,除了周边民办幼儿园增多导致生源分流之外,公办园的增加同样也让招生变得困难。“公办园的收费和硬件条件会更好一些,很多家长还是更愿意上公办园。”

高女士也表示,集团前几家幼儿园成立时,全市民办幼儿园的数量远不如现在。“比如我们象山区第一所幼儿园成立时,城区只有三四十所民办园,但现在已经有将近90所了。”

“幼儿园”的出路

招生遇冷的局面之下,不少幼儿园也在不断调整,积极应对冲击。为了尽可能吸引到生源,如今不少幼儿园也在“练内功”,努力提高办园质量,优化园所环境。

对此,七星区某幼儿园负责人表示,去年幼儿园进一步改善了孩子的伙食质量,完成了园区环境的升级改造,重新设计了更适合孩子们活动的设施,并在空地中划出了一小片草坪、“菜园”和“厨房”,给孩子们更加丰富的学习体验。

“我们还计划做一些活动,请家长们到园里看看,让他们对我们的培养方向更加了解。”该负责人说,今年幼儿园打算将招生工作更加提前,并拓宽宣传渠道。

“比如我们会通过短视频等线上方式宣传,也可能会到社区里和居民做一些互动,让更多家长能了解我们。”

除了改善办学环境之外,受访幼儿园均表示,提高保教质量才是吸引生源的关键。高女士说,在满足教育大纲的前提下,幼儿园会在教学、卫生、饮食等各方面做到“人无我有,人有我优”。“我们会根据各个园所的条件和孩子们的实际情况打造‘一园多特色’,让孩子全面发展。”

“幼儿园会把孩子的发展和成长放在首位。”何庆玲告诉采访者,面对“招生难”,幼儿园将继续提升办园质量,树立良好口碑。她介绍,幼儿园根据自身特色和场地情况开设了园本课程,丰富孩子的活动内容,培养他们的动手、学习能力。

同时,各幼儿园也十分重视教师水平的提高。在奉女士看来,师资是幼儿园的灵魂,幼儿园想要有更加长远的发展,教师实力必须要跟上。

“这两年我们更加注重老师能力的提升,我们会时刻关注行业内的最新政策,针对老师制定相应的计划并实施。”她表示,只有老师的专业能力提高了,才能更好地教育孩子。

部分幼儿园方告诉采访者,现阶段它们也非常注重教师团队的打造,提高老师整体素养。“老师对孩子的影响是很大的,所以也会经常请业内专家来给老师做业务培训,老师们也会互相学习、互相交流。”

专家的建议

在出生率持续保持低位的情况下,幼儿园“招生难”现象或许在今后一段时间里都会存在。尽管幼儿园会受到冲击,但这也倒逼各家幼儿园提高办园质量。

市教育局工作人员表示,此前部分幼儿园存在办学质量不高、教师待遇较低、场地不合要求、环境不太好等问题,办园条件有待完善。在这样的大环境下,幼儿园想要生存下来,只能往高质量发展,这也能让学前教育市场逐步规范,从这个层面来说,对民生和行业发展也是一件好事。

“幼儿园在收费上应当响应国家号召,办好普惠教育,同时也要提高办学质量、规范办园。”该工作人员说,园方今后必须提高师资队伍的保障,例如配齐保教人员、保障教师福利待遇等。

在广西师范大学教育学部学前教育系副主任周英看来,从出生率下降、幼儿园招生难的现状来看,今后幼儿园的师资力量应当会越来越优化。

她表示,园所之间竞争大了,幼儿园就会面临优胜劣汰,一些办学质量不高的幼儿园可能办不下去,园所数量减少了,留下来的幼儿园也会面临师资结构的优化。

“......其实要当好幼儿园老师并不简单,如果今后幼儿园数量减少、招生难,那么老师也会想办法提高自己的专业素养和竞争力。”

“我们在调研中也发现,如今幼儿园教师的专业性越来越高,这是一种好现象,家长、社会对幼儿园的要求提升之后,师资力量强的幼儿园就更有竞争优势。”周英说,这样一来,也会促使幼儿园从办园条件、课程质量等方面做出相应的提升。

她表示,部分幼儿园此前还存在超编现象,班级多、班额大,但教师匹配却不足,这也不利于幼儿教育。

她告诉官方,好的学前教育应当将师幼比控制在一定范围,这样老师才能关注到每一个孩子。因此,如果学生人数减少,师幼比得到提高,对学前教育质量来说也不是坏事。

“幼儿园数量减少、招不到生、生存环境变差,是我们不愿看到的,但如果留下真正热爱又有能力的园所和教师,那么对于学前教育质量提升也会有很好的促进作用。”周英说。

招生难的问题是多方面的,不光是生育率下降,更牵扯到教育等多方面深层次因素。从过去的“摇号”上学到现在的“没人上学”,这里面的原因,列位你能在评论区聊聊吗?

来源:每日桂林/桂林生活网/桂林人论坛等

编辑:桂林宝宝网

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