内蒙古师范大学学科评估结果排名（第四次）：最新完整版 内蒙古幼师专业大学排名
内蒙古师范大学学科评估结果排名（第四次）：最新完整版
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全国化学专业大学排名一览表
高考填报志愿时，全国化学专业大学排名情况怎样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，然而教育部门并没有公布权威的化学专业大学排名，但是公布了化学学科评估结果，比较好的大学有北京大学、清华大学、中国科学技术大学等，供大家参考：
全国化学学科评估结果以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，共有105所开设化学学科的大学排名情况，比较好的学校有北京大学、清华大学、中国科学技术大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、厦门大学，以下是具体榜单。序号学校代码学校名称评选结果110001北京大学A+210003清华大学A+310358中国科学技术大学A+410055南开大学A510183吉林大学A610246复旦大学A710384厦门大学A810248上海交通大学A-910284南京大学A-1010335浙江大学A-1110386福州大学A-1210486武汉大学A-1310532湖南大学A-1410558中山大学A-1510610四川大学A-1610010北京化工大学B+1710027北京师范大学B+1810200东北师范大学B+1910247同济大学B+2010251华东理工大学B+2110269华东师范大学B+2210285苏州大学B+2310422山东大学B+2410459郑州大学B+2510487华中科技大学B+2610511华中师范大学B+2710635西南大学B+2810697西北大学B+2910718陕西师范大学B+3010730兰州大学B+3110008北京科技大学B3210108山西大学B3310141大连理工大学B3410145东北大学B3510319南京师范大学B3610370安徽师范大学B3710426青岛科技大学B3810445山东师范大学B3910476河南师范大学B4010533中南大学B4110542湖南师范大学B4210561华南理工大学B4310574华南师范大学B4410673云南大学B4511117扬州大学B4610075河北大学B-4710118山西师范大学B-4810126内蒙古大学B-4910212黑龙江大学B-5010255东华大学B-5110270上海师范大学B-5210357安徽大学B-5310403南昌大学B-5410414江西师范大学B-5510475河南大学B-5610530湘潭大学B-5710602广西师范大学B-5810699西北工业大学B-5910736西北师范大学B-6010755新疆大学B-6111414中国石油大学B-6210002中国人民大学C+6310019中国农业大学C+6410028首都师范大学C+6510140辽宁大学C+6610165辽宁师范大学C+6710213哈尔滨工业大学C+6810280上海大学C+6910345浙江师范大学C+7010346杭州师范大学C+7110351温州大学C+7210394福建师范大学C+7310524中南民族大学C+7410559暨南大学C+7510698西安交通大学C+7611658海南师范大学C+7710065天津师范大学C7810094河北师范大学C7910184延边大学C8010287南京航空航天大学C8110291南京工业大学C8210299江苏大学C8310338浙江理工大学C8410373淮北师范大学C8510423中国海洋大学C8610427济南大学C8710446曲阜师范大学C8810491中国地质大学C8910512湖北大学C9010534湖南科技大学C9110560汕头大学C9210611重庆大学C9310186长春理工大学C-9410203吉林师范大学C-9510231哈尔滨师范大学C-9610288南京理工大学C-9710290中国矿业大学C-9810320江苏师范大学C-9910385华侨大学C-10010490武汉工程大学C-10110513湖北师范大学C-10210657贵州大学C-10310691云南民族大学C-10411258大连大学C-10511646宁波大学C-化学专业相关介绍
化学专业是一种大学专业。化学专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。该专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
主干课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。
内蒙古大学王牌专业 最好的专业是什么
内蒙古大学王牌专业有经济学、法学、汉语言文学、英语、新闻学、数学与应用数学、物理学、生物科学、生物技术、计算机科学与技术等，可以算得上是最好的一些专业了，以下是具体名单一览表，供大家参考，如有变动，以学校最新公布信息为准。
一、内蒙古大学王牌专业名单1、一流本科专业建设点名单：
2019-2020年度内蒙古大学国家级一流本科专业建设点名单
序号
专业名称
专业代码
专业类
1
经济学
020101
经济学类
2
法学
030101K
法学类
3
汉语言文学
050101
中国语言文学类
4
英语
050201
外国语言文学类
5
新闻学
050301
新闻传播学类
6
数学与应用数学
070101
数学类
7
物理学
070201
物理学类
8
生物科学
071001
生物科学类
9
生物技术
071002
生物科学类
10
计算机科学与技术
080901
计算机类
11
行政管理
120402
公共管理类
12
金融学
020301K
金融学类
13
民族学
030401
民族学类
14
中国少数民族语言文学
050104
中国语言文学类
15
化学
070301
化学类
16
电子科学与技术
080702
电子信息类
2019-2020年度内蒙古大学自治区一流本科专业建设点名单
序号
专业名称
专业代码
专业类
1
哲学
010101
哲学类
2
政治学与行政学
030201
政治学类
3
社会学
030301
社会学类
4
日语
050207
外国语言文学类
5
历史学
060101
历史学类
6
信息与计算科学
070102
数学类
7
生态学
071004
生物科学类
8
通信工程
080703
电子信息类
9
自动化
080801
自动化类
10
软件工程
080902
计算机类
11
土木工程
081001
土木类
12
化学工程与工艺
081301
化工与制药类
13
交通运输
081801
交通运输类
14
环境工程
082502
环境科学与工程类
15
环境科学
082503
环境科学与工程类
16
信息管理与信息系统
120102
管理科学与工程类
17
工商管理
120201K
工商管理类
18
旅游管理
120901K
旅游管理类
2、国家级特色专业：生物科学、数学与应用数学、蒙古语言文学、物理学、化学、计算机科学与技术、生态学、表演3、自治区级品牌专业[48个]
国家文科人才培养基地[蒙古语言文学][蒙古学学院] 国家生物学人才培养基地[生物科学][生命科学学院] 国家数理学人才培养基地[数学与应用数学][数学科学学院] 国家数理学人才培养基地[物理学][物理科学与技术学院] 自治区化学人才培养基地[化学] [化学化工学院] 自治区文史哲人才培养基地[哲学][历史与旅游文化学院] 生态学[生态与环境学院] 计算机科学与技术[计算机学院] 法学[法学院] 英语[外国语学院] 音乐表演[艺术学院] 道路桥梁工程技术[交通学院] 生物技术[生命科学学院] 汉语言文学[文学与新闻传播学院] 日语[外国语学院] 材料化学[化学化工学院] 电子信息科学与技术[电子信息工程学院] 经济学[经济管理学院]汽车运输技术[交通学院]播音与主持艺术[艺术学院]历史学[历史与旅游文化学院]公共事业管理[公共管理学院]信息与计算科学[数学科学学院]信息管理与信息系统[计算机学院]新闻学[文学与新闻传播学院]自动化[电子信息工程学院]应用化学[化学化工学院]行政管理[公共管理学院]艺术设计[艺术学院]表演[艺术学院]电子科学与技术[物理科学与技术学院]化学工程与工艺[化学化工学院]通信工程[电子信息工程学院]土木工程[交通学院]工程造价[交通学院]应用物理学[物理科学与技术学院]环境科学[生态与环境学院]政治学与行政学[公共管理学院]绘画[艺术学院]电子商务[计算机学院]俄语[外国语学院]旅游管理[历史与旅游文化学院]作曲与作曲技术理论[艺术学院]民族学[民族学与社会学学院]编辑出版学[蒙古学学院]金融学[经济管理学院]交通运输[交通学院]音乐学[艺术学院]4、自治区级重点建设专业[6个]
哲学[哲学学院] 物理学[物理科学与技术学院] 生物科学[生命科学学院] 汉语言文学[文学与新闻传播学院] 化学（基地）[化学化工学院] 生态学[生态与环境学院]5、国家级专业综合改革试点：数学与应用数学
二、内蒙古大学简介内蒙古大学（InnerMongoliaUniversity），简称“内大”（IMU），坐落于内蒙古呼和浩特市，学校是内蒙古自治区和教育部共建的一所全日制普通高等学校，是世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校、内蒙古自治区“双一流”建设首选支持高校、中西部“一省一校”国家重点建设大学。入选国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目，全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地，是接受中国政府奖学金、内蒙古自治区政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生高校，“一带一路”智库合作联盟理事单位。学校创建于1957年；1978年被确定为全国重点大学；1997年成为国家“211工程”重点建设大学；2004年成为内蒙古自治区人民政府和国家教育部共建大学；2012年入选“国家中西部高校提升综合实力计划”高校，2016年被国务院确定为中西部“一省一校”重点支持建设高校；2017年学校被国家确定为“双一流”建设高校；2018年成为教育部与自治区人民政府“部区合建”高校，纳入教育部直属高校排序。内蒙古大学的王牌专业排名 内蒙古大学的优势专业
内蒙古大学的王牌专业排名，内蒙古大学是一所211，一流学科建设，国家重点大学，学校办学实力强，校园环境优美，学校共开设20个学院，104个本科专业，那么内蒙古大学王牌专业有哪些？学什么专业好?今天为考生家长们盘点了内蒙古大学专业排名，这些都是内蒙古大学最好的专业，也是优势特色专业，志愿填报热门选择的专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！
内蒙古大学的王牌专业排名一：内蒙古大学王牌专业名单2022年国家级特色专业8个：生物科学、数学与应用数学、蒙古语言文学、物理学、化学、计算机科学与技术、生态学、表演
二：内蒙古大学专业排行榜（国家级特色专业）
1.生物科学
培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；
3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；
4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；
5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；
6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、医学、农学。
核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学时）、分子生物学（32学时）等。
示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。
示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。
主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
2.数学与应用数学
培养目标：本专业培养具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。
培养要求：本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机与通信技术等方面的基本理论和基本知识，接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练，具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．具有从事测绘工程专业工作所需的数学、地球科学知识以及一定的工程管理知识；
3．熟悉测绘法律法规和行业规范，具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握扎实的测绘学科基本理论和系统的专业知识，具有较强的测绘数据分析能力，具有从事测绘生产的专业技能，了解测绘科学与技术的理论前沿、技术发展动态和行业需求；
5．具有综合运用所学测绘工程专业的理论进行项目方案设计和工程实施及解决工程实际问题的能力；
6．具有信息获取和职业发展学习的能力，具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力；
7．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，具有应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
9．具有相关领域的创业能力。
主干学科：测绘科学与技术、地理科学、地球物理学。
核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等，涵盖地球空间信息采集技术、数据处理理论和方法、测绘信息表达与应用、计算机网络与信息系统、大地测量学与导航定位、工程与工业测量、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高人文素养和专业素质。
核心课程示例：
1．示例一：专业核心课程包括测绘学概论（18学时）、大地测量学基础（54学时）、数字地形测量学（72学时）、误差理论与测量平差基础（45学时）、地图学基础（45学时）、GPS原理及其应用（45学时）、遥感原理与应用（45学时）、地理信息系统原理（45学时）、数字图像处理（36学时）。
(1)大地测量与卫星导航方向：物理大地测量学（45学时）、空间大地测量学（45学时）、地壳形变（45学时）、GPS测量与数据处理（36学时）、导航学（45学时）；
(2)工程与工业测量方向：摄影测量学（54学时）、工程测量学（54学时）、GPS测量与数据处理（36学时）、变形监测数据处理（36学时）、工业测量（36学时）；
(3)航天航空测绘方向：摄影测量学（54学时）、遥感物理（36学时）、航空与航天成像技术（45学时）、数字摄影测量学（45学时）、遥感图像解译（36学时）；
(4)城市空间信息工程方向：城市空间信息学（45学时）、城市灾害应急管理（45学时）、GIS工程设计与实践（45学时）、城市规划原理（45学时）、网络地理信息系统原理（45学时）、土地资源管理学（45学时）。
2．示例二：数字测量学（64学时）、地图学基础（48学时）、误差理论与测量平差基础（56学时）、大地测量基础（56学时）、数据结构与测绘软件开发（48学时）、计算机地图制图（48学时）、卫星导航与定位技术（40学时）、地理信息系统原理（48学时）、摄影测量基础（40学时）、遥感原理与应用（40学时）、矿山测量学（48学时）、工程测量学（48学时）、变形与沉陷工程学（48学时）、土地整治与复垦（32学时）、资源信息学（32学时）。
3．示例三：测绘学导论（16学时）、误差理论与测量平差（64学时）、计算机地图制图（64学时）、数字测图原理与方法（72学时）、大地测量基础（56学时）、摄影测量基础（48学时）、GPS原理与应用（56学时）、遥感原理与应用（48学时）、地理信息系统原理（40学时）、测量程序设计（56学时）、精密测绘仪器原理与使用（48学时）、变形监测与灾害预报（40学时）、数字摄影测量（56学时）、创新专题设计（16学时）、科技论文写作（16学时）、工程测量学（56学时）、矿山测量学（56学时）、GPS数据处理（32学时）、地籍测量与土地管理（48学时）。
主要实践性教学环节：集中实习、课程设计、工程实践、综合设计、毕业设计（论文）等。
主要专业实践能力：建立测量控制网和地球坐标系统，地理空间信息采集、处理与应用，测绘生产技术，项目设计与管理。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
3.蒙古语言文学
蒙古语属阿尔泰语系蒙古语族，主要用者在中国蒙古族聚居区、蒙古国和俄罗斯联邦西伯利亚联邦管区。蒙古国现在使用的蒙古语因在二十世纪五六十年代受前苏联影响主要使用西里尔字母拼写，俄罗斯的卡尔梅克语、布里亚特语被视为蒙古语的方言，中国蒙古语的使用因环境影响和对语言结构要求严谨，造成现在大部分年青蒙古族渐渐不再使用母语交流，传承受到严重影响。
培养目标
该专业学生主要学习蒙古语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到蒙古语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
就业方向
蒙古语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。担任蒙古语翻译、兼职蒙古语翻译等职位。
4.物理学
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；2.掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：物理学。主要课程：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文等，一般安排10～20周。主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验等。修业年限：四年。授予学位：理学学士。相近专业：应用物理学。
5.化学
培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的人才。
培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；
2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋势和应用前景；
3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识；
4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；
5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；
6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；
7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
主干学科：化学。
核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表达的方法。
核心课程示例：
示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验(64学时)。
示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)（340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究设计实验（34学时）。
示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。
主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。
主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
6.计算机科学与技术
本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；4.了解与计算机有关的法规；5.了解计算机科学与技术的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。主干学科：计算机科学与技术。主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。修业年限：四年。授予学位：工学或理学学士。
7.生态学
培养目标：本专业培养具有扎实的数学、物理学、化学、地质学、地球物理学、信息科学等基础知识，重点掌握地震法、电与电磁法、重力法、磁法、测井、化探、遥感地质等方面的专业知识，能够根据不同勘查目的的需要进行数据的野外采集、室内处理、地质解释及信息服务，培养能在工程建设、资源和能源勘探、环境评价以及地质减灾防灾等领域从事相关勘查工程技术方法和设备的研发、信息服务、管理以及教学等方面的高级勘查工程技术人才。
培养要求：本专业毕业生要求掌握数学、物理学、化学、外语、计算机、地质学等基础知识的基础上，系统学习勘查地球物理（简称物探）、勘查地球化学（简称化探）、遥感地质等方面的基本理论和基本知识，接受工程师的基本训练，具有良好的文化素质、心理素质和身体素质，具备进行地球信息采集、数据处理及地质应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．熟悉党和国家的各项方针和政策，理解中国优秀的传统文化，具有较强的社会服务意识和责任感，良好的职业道德，遵守学术道德规范和保证职业诚信；
2．掌握从事勘查技术与工程领域工作所需的数学、物理学、化学等自然科学知识和计算机信息技术的基础知识；
3．系统掌握地震法、电与电磁法、重力法、磁法、测井、化探、遥感地质的原理、方法与技术；
4．接受到良好的勘查技术的工程训练，具有一定的解决实际问题的能力，能够根据各种地质勘查的需要优选工作方法和设计工作方案，具有进行物探、化探及遥感数据的采集、处理及地质解释的实际工作能力；
5．了解国内外资源勘查与工程勘察新技术及其发展动态，具有利用现代信息技术进行资料查询和文献检索的能力；
6．了解本专业及相关行业的技术标准、相关行业的政策、法律和法规，具有在本专业及相关领域从事管理工作的能力；
7．具有一定的国际视野、较强的交流、竞争和团队合作的能力；
8．具有较强的创新意识和初步的创新能力。
主干学科：地质资源与地质工程。
核心知识领域：地质学基础、信息与计算科学基础、场论基础、地震勘探、电与电磁法勘探、重力勘探、磁法勘探、放射性物探、地球化学勘探原理与方法、遥感原理与地质应用。前3个核心知识领域构成本专业的专业基础，后7个核心知识领域构成专业理论知识，涵盖每种方法的原理、数据采集、数据处理及解释。
核心课程示例：
示例一：地质学基础（120学时）、地球物理场论（96学时）、数字信号处理基础（48学时）、放射性与地热勘探（64学时）、重磁勘探原理与方法（48学时）、电法勘探原理与方法（48学时）、地震勘探原理与方法（48学时）、钻井地球物理原理与方法（48学时）、近代物理实验（48学时）、电子技术（80学时）、重磁勘探数据处理与解释（32学时）、钻井地球物理数据处理与解释（32学时）、电法勘探数据处理与解释（32学时）、地震勘探数据处理与解释（32学时）、工程与环境地球物理（48学时）。
示例二：地球物理学概论（40学时）、普通地质学（48学时）、测量学（40学时）、矿物岩石学（48学时）、构造地质学（48学时）、数字信号处理（48学时）、弹性波理论基础（48学时）、电磁场理论（32学时）、位场理论（32学时）、遥感导论（40学时）、重力勘探（32学时）、磁法勘探（32学时）、电法勘探原理（40学时）、地震勘探原理（40学时）、地球物理勘探实验（24学时）、重磁资料处理与解释（32学时）、电法资料处理与解释（40学时）、地震资料采集与处理（56学时）、地震勘探资料解释（32学时）、地球物理测井（56学时）、遥感导论（40学时）。
示例三：电路与模拟电子技术（72学时）、数字电子技术（56学时）、信号分析与处理（72学时）、普通地质与构造地质（64学时）、沉积岩与沉积相（48学时）、弹性力学（40学时）、地震勘探原理（60学时）、地球物理测井概论（64学时）、重力和磁法和电法物探（32学时）、地震波动力学（56学时）、地震资料数字处理（64学时）、油藏地球物理（48学时）。
主要实践性教学环节：室内教学实验、野外地质基础实习、野外专业教学实习、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：地球物理仪器认识与操作类实验、岩土物性测定类实验、岩石标本认识类实验、典型地质体正演模拟类实验、物化探与遥感地质数据采集、处理方法类实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
8.表演
表演，著作权法术语，指演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作公开再现作品。表演专业属于一级艺术学科。
培养目标
该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
就业方向
表演专业就业前景不错，毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。
三：内蒙古大学简介
内蒙古大学（InnerMongoliaUniversity）简称内大，是一所位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特的全国重点大学，以蒙古学和动物学著称于世，培育了中国首例、首批试管绵羊、试管牛，是世界一流学科建设高校、国家211工程重点建设高校、首批部省合作共建高校、内蒙古自治区双一流建设首选支持高校、中西部一省一校国家重点建设大学。
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