考教师资格证普通话要多少等级必须要有普通话证吗 幼教需要几级普通话证
考教师资格证普通话要多少等级必须要有普通话证吗
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【2023年认定山东省教师普通话要求是几级】
2022年认定山东省教师普通话要求是几级？更新时间：2022-02-1809:42:23来源：环球网校2022年认定山东省教师普通话要求是几级？
根据《教师资格条例实施办法》第八条(二)项二款规定：少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平，由省级人民政府教育行政部门规定标准。
一般普通话水平达到二乙及以上就可以满足教资认定要求了，但是有部分省份语文和幼儿要求达到二甲及以上，如，江苏、陕西，教资认定对普通话等级的要求以本省资格认定通知为准。
2022年上半年教师资格证笔试时间：3月12日，面试时间：5月14日-15日，2022年下半年教师资格证笔试时间：10月29日，面试时间预计2023年1月。想及时获知2022年山东省普通话水平测试报名及考试时间，可点击使用环球网校免费预约短信提醒。
教师资格证笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
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提问湖北教师资格证需要考普通话证几级？问答君发布于2021-10-09普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，其中语文教师和对外汉语教师应达到二级甲等及以上标准。
最佳答案教师资格证书是由教师资格认定机构在认定申请人各方面条件都符合相应教师资格条件后，颁发给申请人并由申请人本人持有的有效证件。报考湖北教师资格证后，通过了笔试和面试，就需要进行资格认定，这是就需要提供普通话证书，那么湖北教师资格证需要考普通话证几级，一起来看看吧。
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，其中语文教师和对外汉语教师应达到二级甲等及以上标准。
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
二、报考湖北教师资格证条件符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1、具有中华人民共和国国籍。
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3、符合申请认定教师资格的体检标准。
4、符合《教师法》规定的学历要求。
（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。
（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
最后，想要通过教师资格认定，必须通过普通话测试，普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，其中语文教师和对外汉语教师应达到二级甲等及以上标准。
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山东省教资需要普通话几级证?
【导读】不同的学科认定，对普通话的要求不同，那么山东省教资需要普通话几级证呢?针对这个问题，山东省教资为大家整理了以下资料，大家一起看看吧。
语文学科教师资格证要求普通话水平测试达到二级甲等及以上水平，并取得相应等级证书其他学科教师资格证要求普通话水平测试达到二级乙等及以上水平，并取得相应等级证书。
山东省教资需要普通话几级证
普通话考试有五个测试内容，满分是100分。分别是：
第一题读单音节字词，考察声母韵母和声调读音的标准程度。
第二题读多音节词语，考察声母韵母和声调变调，一些轻声、儿化音等读音。
第三题判断读音，考察普通话词语掌握程度。
第四题朗读短文，一篇小学作文课文，在考试前会给大家，可以提前熟悉，这道题考察，用普通话，朗读书面作品的水平。主要是连读音变、语调、流畅程度。
第五题命题说话，考察在无文字提示的情况下，考生说普通话的水平。重点测验考生的语音标准程度、词汇语法规范程度、自然流畅程度。
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