幼儿园评职称个人述职报告怎么写，幼师年度考核登记表个人总结怎么写啊 幼儿园职称答辩技巧与方法总结怎么写啊

一、政治思想方面：

热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并通过看电视、看报纸、幼教杂志等各种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时候世政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范管束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的以自己为先锋严格要求自己。积极参与园内的各项活动，并仔细做好记录，做到不迟到、不早退，培养为人师表的形象。

二、工作表现：

“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句

名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实质上工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会及时关注给予帮。特别对有情况特殊的孩子，我更是给予了格外的爱护，帮每一位孩子培养起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手找寻答案。这些针对他们来说，一辈子都是受益的。

大家都说“孩子是父母的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长是我们共同的心愿。也是因为这个原因，我深入透彻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，故此家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠偏。如果发现缺席的幼儿，我及时打电话号码与家长问候幼儿的身体健康状况，真真切切做好家园同步工作。及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以独自胜任的，它需两者接个才可以获取好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

为了适应提升自己的教育质量，跟上时代的步伐，我利用休息时间参与自学考试，获取了大学专科学历。我同时参与了幼儿园每期对教师的各自不同的技能考查，通过看一部分专业书籍，持续性更新知识，持续性提升教育理论水平和业务能力。

三、教育教学方面：

针对班级各项工作，我是积极主动地担负，在教学中刻苦钻研业务，仔细备课，精心选择教学方式，充分准备教具，勤勤恳恳，认真。工作这几年，我带过托班、大、中、小班的孩子，针对不一样年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不一样的。从幼儿的实质上情况出发，设计好主题活动，精心具体安排好每周计划活动的主要内容，仔细组织好每节活动。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让幼儿在实质上操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

从生活抓起，培养幼儿良好的常见习惯，促使班级常见良好的形成，对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励，在活动中有针对性的对很小一部分幼儿进行教育。每天保持幼儿的户外活动时间，带着幼儿仔细开展各项户外活动锻炼身体。按照幼儿的情况，合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境，精心选择合适幼儿的教学方式，在每一次活动中，注意发掘每一次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。

四、工作实绩

在付出的同时，我也收获了期望。

xx年悄然划上了一个圆满的句号。

回首这一年的工作，我倍感欣慰。

虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提高到了一个新的层次。

我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方式，在持续性的实践与探索中，不管是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都获取了显著成效。

下面我以点滴工作体会求正于同仁，作工作下面的具体内容为本章详细总结：

我班共有幼儿112人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了更大的进步，本学期各项工作马上就要结束，在孩子们马上就要完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不够，为了更好的完成以后的工作，提升保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现在将本学期工作下面的具体内容为本章详细总结：

在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况:本班幼儿有一些是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平时间的活动过后通过各种游戏的方法对上期的学习工作进行一定的学习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。

1、在数学活动中：本期我班成功完成了教育教学工作；通过各种游戏学习方法认识了数字1-10；

2、在音乐活动中：我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一部分音乐游戏、音乐表演来增多幼儿学习的兴趣，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜欢唱，愿意唱。

3、在卫生保健方面，我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按照官方要求进行常见消毒、打扫卫生；吃点心前还专让幼儿洗手,针对在园午餐的幼儿我们也及时关注其健康，时时教育幼儿饭前便后勤洗手；此外本期我园还非常特别要注意关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录；在我们的精心工作下，让我班无一例手足口病和水痘的出现。

4、在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，通过《家园栏》，及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一部分保育常识及一部分信息资料，帮家长随时了解班级情况。针对有问题的孩子，及时与家长获取联系、交换意见，获取完全一样的教育方式。通过本期的家园联系，我们和家长当中建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教学工作；这让一部分喜欢跳舞的幼儿可以得到一定的详细指导，充分挖掘幼儿的艺术才可以，培养其艺术细胞，使他们能从小得到艺术渲染；得到了家长的极力支持。

在未来的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，为幼儿园大集体增多光彩！

幼儿园教师个人总结：

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了不少，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的想法，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。

一、持续性学习，提升自己素质

唯有通过各种渠道持续性的学习，才可以提升忠诚于党的教育事业的责任心，才可以提升自己的素质和教学本领。自己在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实质上相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本学期中，充分发挥自己的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于贡献、勤勤恳恳，不管是不是当班，都要做好并检查班级的各项工作。唯有这样才可以使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队Team精神作用，团结完全一样地做好班级工作。在狠抓班级常见中，真正做到工作有目标、行动有组织、开展有计划，使班级的吃饭常见、收拾玩具、排队等常见初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能积极参与课改的理论学习，转变自己的教育观念，带着其他教师仔细探讨、理解《福建幼儿园教师教育用书》的主要内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立促进本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了非常多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中取得知识面更广阔，活动的积极性大大提高，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿按照每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都可以有进步。

三、坚定信心，规范良好常见

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常见可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，促进培养幼儿自我服务的生活能力，为未来生活和学习夯实良好的基础。

本学期，按照班级计划中我班的哪些弱点，着重开展以下活动来促使班级常见良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对很小一部分幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目标、步调完全一样，现在已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是很重要关键点时期，通过一年的培养，班级常见初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学

作为“双语班”的教师，第一我对自己以自己为先锋严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不需要汉语，为了提升自己的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师一对一辅导我们，经过不短的一个时期的学习，英语水平有了明显的提升。

除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采用一部分行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一部分平日中要用到的短语、问候语，因为这一边较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习时常会获取良好效果；二是利用各自不同的手段，各自不同的形式，各自不同的感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来改变幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表达。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，改变一切感观来发现学英语的乐趣。

工作上所获取的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐提高了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我详细指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。

五、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来不少有关环境保护图片供幼儿看；让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有什么用途、水是什么样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，提高热爱大自然的意识。

六、密切联系，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各自不同的表现。对很小一部分幼儿产生情况特殊时，我都要求一定要马上打电话号码向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握并熟悉幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一部分举措，家长们也表示认可。针对一部分幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长获取联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步很大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获取了不一样的进步，这虽然是可喜的，但是在其它方面的工作中也存在着不少不够之处。如：自己方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有的时候，还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常见不够、提升幼儿的动手操作能力有待于提升、使各项工作都可以得到家长认可还不够。在未来工作中，我将带着其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上仔细努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维观念、新的工作方式，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

幼儿园教师个人总结

望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的想法，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、教育教学方面：

从本班幼儿的实质上情况出发，设计好主题活动，精心具体安排好每周计划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实质上操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常见习惯。本学期，按照班级计划中我班的哪些弱点，着重开展以下活动来促使班级常见良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对很小一部分幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，按照幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质一步一步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方式，在每一次活动中，我先在教室里布置一部分与主题活动相关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

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一、思想政治方面：在新的学期里一定要学习理解教师道德行为规范，并在工作中持续性地鞭策自己，以饱满的热情参与到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、学习方面：在新的学期里，我将仔细学习新的《规程》与《纲要指南》，理解他们的精神，用新的思想详细指导新的工作，理论结合并详细指导实质上，适应幼教发展的新的局面。仔细阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时做好备考资料的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训，注重研究如何启迪学生智慧，改变学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实质上，加强文字方面的功底，把理论和实质上紧密结合，制订课题，作出研究的计划，及时进行阶段反馈。

三、教育教学工作方面：我深入透彻体会到，孩子是真正根据自己的成长模式发展的。作为教师不可以操之过急，不可以用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，教师要擅长于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等着、会帮的心，教师的教一定要根据教师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的发展需为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需，使他们在快乐的童年生活中取得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作，在带班途中能时时以职业道德规范来以自己为先锋严格要求自己，面向我们全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，积极启发幼儿的三性，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的很小一部分差异，了解幼儿的需、兴趣和潜在发展的概率，为儿童的自我发展创设一个良好的环境，才可以在教育中灵活的扮演最合适的，与幼儿积极互动的角色。

在忙忙碌碌中我们的学期也差不多也快要结束，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现在将这学期的个人工作总结报告请看下方具体内容：

一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，做好教学工作计划，耐心详细。

我班小朋友刚进园时，大多数自理能力都很差。吃饭不少都要喂，一开头时我是一边喂，一边耐心地讲一部分吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃，教他们正确的吃饭姿势。我班没有哪些小朋友会自己擦屁股，我手把手的一个个教，当然我是看情况特殊或天气情况，有的时候，候也给予帮忙的。尽可能让小朋友自己的事情自己做，鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提升。每天对每个小朋友的健康牌记在心里。关注他们的精神状况，该多喝点水的就多提醒一下，该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。心卉对婆婆说：我生病时，老师跟我讲了不少悄悄话，还亲我呢!她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了，孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!

二、我学习了新《纲要》，并严格根据《纲要》的精神进行教育。

在教学上我按照幼儿不一样的个性与兴趣。采用不一样的教育方式。认真观察，发掘小朋友的优点。我们班的王楚雄，平日间很好动，调皮，爱理不理。但他对画画很有兴趣，涂色涂的非常好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友，按照本班的实质上情况制定教育计划，仔细备课。我努力让每一位小朋友都拥有发表讲话的机会。多数用游戏的方法进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平日间多鼓励小朋友多方面的发展。在平日间活动时，有的时候，候我会放一部分古典音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有的时候，候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑，唱，跳，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方法去表现自己。让小朋友在一日生活环节中带来一定放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各自不同的教育。比如，我们用饮料瓶，在科学中开展《变魔术》活动，让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再能用到瓶子的大小，高低加以数学教学!利用一面写过的纸，进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育，让小朋友明白到要节约资源，保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!

以下仅供提示：

写工作总结的目标主要是反映在以下方面：一，社会生活与学校生活的对比；二，课堂知识在实践中地运用；三，融入社会的沟通交际能力及在其应用中看到的问题。

体会：可以从一名学生蜕变成一名幼教写起，心理素质，心态，对象的转换（幼儿就像一张白纸，而白纸上以后要图上什么样的美丽人生，这要看我们幼儿教师怎样去引导孩子们去描绘自己的人生。。）

收获：明白了老师的艰辛吗，育人不易，及自己将用什么样的方法什么的心态去做这份太阳底下最光荣的事业（寓教于乐，课本不可能教授于我们未来社会的产生的全部问题，但是，他却教给我们去理解处理问题的能力）

经验，存在问题：掌握并熟悉了如何用有效地方法去引导孩子，还有和家长的沟通能力；但是，因为工作年龄有限在实习中也会碰见各种棘手的问题，以后向有经验的前辈学习（这句话要谦虚的说。。）

不够之处，自己思考。（课本不可能教授于我们未来社会的产生的全部问题，但是，他却教给我们去理解处理问题的能力）

以后的就自己写吧！（可以参考范文，但一定要自己些，写出自己的真实想法。）

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