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2023普通话推广活动简报(精选4篇) 幼儿园学普通话简报活动简报怎么写

2023-07-29 18:05:02 互联网 未知 幼儿园

2023普通话推广活动简报(精选4篇) 幼儿园学普通话简报活动简报怎么写

2023普通话推广活动简报(精选4篇)

活动简报能够简单地报道活动内容,第25届推普周来临开展了一系列推广普通话活动,活动简报怎么写?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022普通话推广活动简报(精选4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:2022普通话推广活动简报

今年9月x日至x日是第x届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。本届“推普周”的活动主题是xx。

近日,xx市委宣传部、市教育局、市人力资源和社会保障局、市文化广电和新闻出版局、xx军分区政治部、共青团xx市委员会六部门联合下发《关于转发开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》,要求各单位全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

《通知》要求相关单位研究制定“推普周”活动方案,结合本地实际举办群众广泛参与的街头宣传咨询、语言文字知识竞赛、普通话朗诵、规范汉字书写、演讲比赛等活动。

篇二:2022普通话推广活动简报

为了大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升教职工及幼儿的语言能力,传承与弘扬中华优秀传统文化。20xx年9月xx日——xx日xx区xx幼儿园开展了“我是xx娃,说好普通话”的推普周系列活动。力求通过开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话的普及程度和规范化得到进一步提高。

推普周正式开启后,小班的老师们利用一日生活的各个环节,鼓励宝贝们用普通话大胆学说“早上好”、“再见”、“谢谢”等礼貌用语,争做“礼貌小宝贝”。宝贝们还收到大班哥哥姐姐们的邀请,聆听红色小故事,小班的宝贝们听得津津有味,大班的哥哥姐姐也在讲述的过程中获得了展现普通话的机会,更加愿意勇敢地表现自己!中班的孩子们则用自己的实际行动和老师一起制作普通话宣传标语,在园内推广普通话的重要性。

当然,老师们也积极参与到了推普的活动中,9月xx日园里开展了xx悦读大会。老师们饱含深情,诵读红色经典,浓浓书香溢满校园。为进一步规范校园用字,净化校园语言文字环境,在9月xx日,园里又组织教师全面开展“啄木鸟”纠错活动,对园内的宣传标语、家园栏、主题墙等进行了大排查。活动中,老师们积极参与,仔细查找不规范用字,对不规范的文字进行了记录与及时的纠正,使得本次活动颇具成效。

一句普通话,一颗中国心。xx幼儿园将以本次推普活动为契机,营造良好的语言氛围,教师携手幼儿、家长,使用普通话,推广普通话,让幼儿在良好的语言环境熏陶中学习和生活。

篇三:2022普通话推广活动简报

20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,今年的推普主题是:“xx”。近日,xx县xx镇xx幼儿园组织开展了“推普周”系列活动。

活动中,为了营造宣传氛围、加强推普环境建设,该园通过宣传专栏、电子屏滚动播出宣传内容、家长微信群发送“推广普通话”倡议书等方式进行广泛宣传,带动家长共同参与推普活动。各年级教师针对不同年龄段幼儿特点组织开展活动,如:大班的孩子们开展了“我是故事大王”活动中班的孩子开展“我会念唐诗”活动小班的孩子们则围坐在老师身边看绘本故事。在活动中培养了幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。最后,班子成员组成“啄木鸟小分队”,对幼儿园各处用字规范情况进行了一次大检查。

本次推普周活动,提高了幼儿的的语言表达能力,还锻炼了幼儿的胆量,同时让家长及老师共同体验到了在幼儿园普及普通话和规范汉字中的重要性,增强了推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围。

篇四:2022普通话推广活动简报

20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为了更好地开展此项工作,xx幼儿园开展了丰富多彩的推普周活动。

幼儿园利用电子屏宣传标语、微信公众号发布推普周倡议书,周一升国旗启动仪式,营造浓厚的推普氛围。各班以不同的形式教育幼儿说好普通话,做文明人,精心设计了形式多样的推普周系列活动。小班组为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与同伴或其他人用普通话交谈,学说文明话并与教师进行念儿歌活动。中班幼儿开展了餐前普通话讲故事活动并在教师的带领下用前书写的方式设计推普标志,宣传引导家长说普通话。大班组积极创设与幼儿语言密切联系的阅读区,从而引导幼儿说好普通话,养成阅读兴趣,积极营造浓郁的普通话语言环境,开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演,并发动幼儿在教爷爷奶奶说普通话的同时学习当地方言。

本次推普周活动,该园积极引导教师、幼儿、家长树立正确的语言观,提高语言文字的应用能力,不断巩固普通话和规范汉字在社会语言生活中的主体地位,重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰。

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幼儿园开展普通话推广活动,有助于提升教职工及幼儿的语言能力。写一份活动简报汇报一下活动开展情况吧!下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园普通话推广活动简报(通用5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:幼儿园普通话推广活动简报

20xx年是xx届推普周。经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始。普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

我园积极创设健康、文明、规范语言的校园环境,在这样的环境中,“请讲普通话”这句标语在师生心中扎下了根,推普活动深入到每个人的内心深处。因此,各班开展丰富多彩的系列活动,让推普宣传落到实处。

本次推普周活动,我园号召全体教职工自觉使用普通话,规范使用汉语文字。并提倡每一位教师做普通话的推广者、示范者,积极发挥引领、示范、带头作用,让普通话真正成为幼儿园的校园语言、生活语言。其次,幼儿园内及各班教室均张贴了教师们精心制作的标语、宣传口号,为了鼓励幼儿坚持讲好普通话。各班还精心设计了形式多样的推普周系列活动:中班组织开展了“我是中国娃爱讲普通话”主题活动。大班教师组织幼儿开展“我是纠错小达人”活动。在园内营造了浓厚的推普学普氛围。

篇二:幼儿园普通话推广活动简报

20xx年9月xx日——xx日是全国第xx个推普周,本次推普主题是“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”。近日,xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用,积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合,分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动,在全园上下形成了“我是中国娃,爱说普通话”的良好氛围。

在小班年级,各班精心筛选出适合孩子们的红色绘本故事,带孩子们共同赏析红色故事,传递红色精神在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动,活动中孩子们自信大方,和同伴共讲普通话,共读红色故事、同诵红色经典诗词。

此外,幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议:“人人使用普通话,共同营造一个良好的语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。”

篇三:幼儿园普通话推广活动简报

9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,xx区xx中心幼儿园以“xx”为宣传主题,开展了丰富多彩的推普周活动。

在推普周期间,该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节,鼓励引导幼儿主动说普通话,积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃,爱说普通话”的活动,活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗,鼓励幼儿人人争当推普员,向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境,在各班开展幼儿讲故事表演活动。

通过一系列的活动,xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的氛围,使全园师生共同参与到推普活动中来,进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,在该园形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围,为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。

篇四:幼儿园普通话推广活动简报

9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为积极响应国家推广普通话的号召,帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识,更好地创设普通话交流氛围,xx幼儿园开展了以“xx”为主题的系列推普活动。

首先,加强宣传,营造浓浓氛围。

我们在幼儿园门口张贴推普海报,向家长和孩子宣传推普活动,鼓励家长和幼儿说好普通话。

其次,推普活动,丰富多彩。

一是利用国旗下讲话宣传使用普通话。

二是开展“我的中国梦”教师朗诵比赛。赛前,教师们都积极做好相关准备,比赛中,老师们声情并茂,抑扬顿挫,整个活动精彩纷呈。通过本次活动的开展,不仅促进了老师们的专业技能,还提升了老师们的普通话水平。

三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平,开展了一系列的推普活动。小班幼儿在教师的鼓励下开口说出稚嫩的稍带潜江口音的普通话中班幼儿开展了讲故事表演大班幼儿开展了《弟子规》经典诵读,活动中,孩子们热情高涨,积极参与。

这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养,孩子们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性,为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。

篇五:幼儿园普通话推广活动简报

今年是推普周活动举办xx周年,值此推普周,xx二幼也向全园幼儿和家长发起了倡议,并举行了一系列推广普通话活动。

活动中,首先要求幼儿园一日生活的各个环节使用普通话,给幼儿创设良好的语言环境其次,带领孩子一起诵读经典诗词,感受汉语言的优美再次,鼓励家长积极为孩子创造各种学习机会,比如:看新闻联播,听故事,听广播,观看幼儿动画片,学说普通话,规范幼儿用语。

一句中国话,一份中国情,一口普通话,一颗中国心。让我们为了孩子明天的成长,和孩子一起学普通话,说普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,用普通话沟通心灵,把我国的优秀历史文化进一步发扬光大!

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20xx年是xx届推普周。经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始。普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

我园积极创设健康、文明、规范语言的校园环境,在这样的环境中,“请讲普通话”这句标语在师生心中扎下了根,推普活动深入到每个人的内心深处。因此,各班开展丰富多彩的系列活动,让推普宣传落到实处。

本次推普周活动,我园号召全体教职工自觉使用普通话,规范使用汉语文字。并提倡每一位教师做普通话的推广者、示范者,积极发挥引领、示范、带头作用,让普通话真正成为幼儿园的校园语言、生活语言。其次,幼儿园内及各班教室均张贴了教师们精心制作的标语、宣传口号,为了鼓励幼儿坚持讲好普通话。各班还精心设计了形式多样的推普周系列活动:中班组织开展了“我是中国娃爱讲普通话”主题活动。大班教师组织幼儿开展“我是纠错小达人”活动。在园内营造了浓厚的推普学普氛围。

幼儿园推广普通话活动简报(篇2)

9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,xx区xx中心幼儿园以“xx”为宣传主题,开展了丰富多彩的推普周活动。

在推普周期间,该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节,鼓励引导幼儿主动说普通话,积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃,爱说普通话”的活动,活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗,鼓励幼儿人人争当推普员,向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境,在各班开展幼儿讲故事表演活动。

通过一系列的活动,xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的氛围,使全园师生共同参与到推普活动中来,进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,在该园形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围,为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。

幼儿园推广普通话活动简报(篇3)

20xx年9月xx日——xx日是全国第xx个推普周,本次推普主题是“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”。近日,xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用,积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合,分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动,在全园上下形成了“我是中国娃,爱说普通话”的良好氛围。

在小班年级,各班精心筛选出适合孩子们的红色绘本故事,带孩子们共同赏析红色故事,传递红色精神在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动,活动中孩子们自信大方,和同伴共讲普通话,共读红色故事、同诵红色经典诗词。

此外,幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议:“人人使用普通话,共同营造一个良好的语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。”

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9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为积极响应国家推广普通话的号召,帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识,更好地创设普通话交流氛围,xx幼儿园开展了以“xx”为主题的系列推普活动。

首先,加强宣传,营造浓浓氛围。

我们在幼儿园门口张贴推普海报,向家长和孩子宣传推普活动,鼓励家长和幼儿说好普通话。

其次,推普活动,丰富多彩。

一是利用国旗下讲话宣传使用普通话。

二是开展“我的中国梦”教师朗诵比赛。赛前,教师们都积极做好相关准备,比赛中,老师们声情并茂,抑扬顿挫,整个活动精彩纷呈。通过本次活动的开展,不仅促进了老师们的专业技能,还提升了老师们的普通话水平。

三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平,开展了一系列的推普活动。小班幼儿在教师的鼓励下开口说出稚嫩的稍带潜江口音的普通话中班幼儿开展了讲故事表演大班幼儿开展了《弟子规》经典诵读,活动中,孩子们热情高涨,积极参与。

这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养,孩子们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性,为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。

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全国中小学生安全教育日是中国教育界的一个特别日子,那么安全教育日活动简报应该怎么写呢?下面yjbys小编跟大家分享几篇安全教育日活动简报,以供参考!

安全教育日活动简报篇1

今年3月28日是第27个全国中小学生安全教育日,我区各中小学、幼儿园以此为契机,围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题开展系列活动,充分利用班会、升旗仪式、墙报、安全录像、专题讲座、校园广播等不同形式进行宣传,增强学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。

1、组织开展应急逃生疏散演练。在3月30日当天大龙山中心学校本部组织了一次应急疏散演练。这次演练做到事前有计划、有预案,事后有评估,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

2、“自觉遵守规则珍爱生命保平安”倡议签字仪式。大桥中心学校邀请民警到校开展道路交通安全培训,由一个班级全体同学发倡议,宣传安全知识,安全自护知识,其他班级代表在倡议书上签字。通过活动,进一步增强师生的安全意识,学会自觉遵守纪律和规则、学会互助与谦让、学会在危险情况下自我保护。

3、主题班会---安全论坛。杨桥中心学校以湖北XX市秦集小学发生的事件为案例,开展安全论坛。(除了学校在安全管理方面存在问题外,作为学生应该怎样预防此类事件发生,从事件中,我们应该学会生吗?学会谦让、遵守秩序…做有教养的人)通过主题讨论,让学生知道保证安全需要大家具有强烈的安全自护意识,还需要大家养成良好的安全习惯。例如遵守规则,遵守纪律,彼此尊重、互相谦让……。

4、举办安全隐患排查实践活动。大桥眉山小学组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过排查活动使学生认识到安全与自身生活息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。各中小学、幼儿园还对各校在建工程进行了安全隐患排查,确保在校师生安全。

通过这一系列活动的开展,全区各级各类学校在校师生增强了安全意识,进一步掌握了安全知识,提高了自救互救、安全逃生能力,进一步明确了:只有把安全放在第一位,校园才能真正和谐!

安全教育日活动简报篇2

2017年3月27日是全国第22个安全教育日,为了进一步加强学校的安全教育工作,切实提高学生的自救自护能力,我校组织开展了“安全教育日”系列活动。

一大早,全体班主任老师先就刀具危险品、各类矛盾等进行了详细的排查,张忠伟校长、靳海老师就学校车棚、厕所、围墙等设施做了详实的排查大课间时段,学校组织全体师生进行了“防拥挤、防踩踏”安全疏散演练,让学生们再次强化了安全意识,巩固了安全逃生技能,整个撤离过程耗时一分半钟,414名学生,22名老师全部顺利撤至学校的小广场,演练之后的总结表扬了纪律好、速度快的学生,同时也指出了撤离时的一些技巧,使得强化安全疏散意识,掌握疏散技能成为学生的另一种习惯下午的“安全伴我成长”主题班会把安全知识,安全故事,安全教训再现给同学们,让学生直观的感受安全的重要性,亲历生活中安全隐患的严重后果,真正做到了让安全深入学生的心灵。

本次活动的开展,由表及里、层层推进,把校园安全推向新的高度,为促进我校师生的安全责任意识、安全认知水平发挥了重要作用。

安全教育日活动简报篇3

国家安全法草案提出4月15日为全民国家安全教育日。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。

根据太原市教育局文件,根据杏花岭区教育局文件精神,为切实加强学校安全管理和教育,进一步提高学生安全防范意识,保障师生人身财产安全,我校在2016年4月18日上午升旗仪式上,张校长为全校师生做了安全教育方面的主题发言。从交通安全、活动安全、饮食安全、预防疾病、上网安全等方面对学生进行了安全知识教育和要求,极大地提高了学生防范意识和自我保护能力。

我校始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。开展“我安全我健康我快乐”安全教育主题活动。争创“和谐平安校园”,把安全工作切实落到实处。

▲我校利用校园电子屏打出字幕营造安全教育的良好的氛围。

▲利用校园广播进行安全知识讲座。

▲开展以“校园安全”为主题的国旗下讲话。

▲各班利用黑板报、手抄报,校讯通、告家长书等多种形式,对广大师生进行防火、防电、防溺水、防食物中毒、防春季流行病等安全知识进行广泛宣传,不断增强师生的安全防范意识

▲组织全体师生及家长参加第三届全国中小学生安全知识网络竞赛

▲组织开展严禁学生携带管制刀具、打火机、火柴等危险物品进入校园的专项排查活动。

▲各班班主任与学生家长签订安全责任书。

▲全校各班召开“安全教育”主题班会。各班主任老师高度重视,在班主任的精心策划下召开形式多样,内容丰富的安全教育。让安全知识深入到学生的心中

▲开展了“应急疏散演练”活动,让师生能掌握基本的应急逃生的技能,采取自我防护措施和自我防护能力

▲做好一次安全隐患排查。组织开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,动员全校师生,开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。

▲各班利用上下学路队开展以“拒绝违法交通安全从我做起”为主题的交通安全教育活动。

▲4月底,各班做好“五一”假期学生安全教育活动。

此次安全教育主题活动,提高了师生的安全防范意识,增强了师生的自救避险能力,让学生真正感受到了“我安全、我健康、我快乐”。

安全教育日活动简报篇4

3月28日是第21个全国中小学生安全教育日,黄冈实验中学高度重视,精心组织了“强化安全意识,提升安全素养”主题教育活动。

早晨6:45,伴随着嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起。校长皮建明进行了安全教育主题讲话。他指出:安全是学校工作的重中之重,是师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。在今天这个特殊的日子里,他特向同学们提出以下几点要求:一是树立安全意识,加强自我防范意识。二是要提高个人思想素质,同学之间友好相处。三是关注课间安全。四是严格实验课、体育课、社会实践课规范操作。五是严格遵守交通规则和交通秩序。六是讲究饮食卫生,养成良好习惯。七是强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。八是学会自护自救,提高防御能力。同时他还勉励同学们认真学习,珍惜时光。副校长明绪宝在现场与学生互动,对学生如何应对校园安全偶发事故进行了细心的指导。安全教育活动现场气氛活跃,教育效果明显。

学校还以致家长的一封信的形式组织全体家长带着孩子一起观看3月28日至4月1日晚上6:00―6:30湖南卫视播出的`的“安全大求真”安全教育日活动,家长们纷纷反映:湖南卫视这个节目用生动形象的表现形式表明了家庭安全教育是学生安全教育的一个重要环节,他们很受启发和教育。

安全教育,永远在路上。校园安全工作的成绩,永远是过去时。学校将继续努力使校园安全教育融入学校的日常教育之中,常抓不懈。

安全教育日活动简报篇5

今年3月28日,是第二十一个全国中小学生安全教育日,我校的日主题是:“珍爱生命,安全第一”。

学校本着“以人为本,”的原则,狠抓校园安全,在周一上午举行的校园安全教育日宣传活动上,校安稳办王主任就学生防溺水、防流感腮腺炎等传染病、禁止校园内过愚人节、严禁携带管制刀具易燃易爆物品等违禁品进入校园、防踩踏、同学之间有矛盾不私了以及交通安全等安全事项进行了教育。

通过此项活动的开展,进一步增强了广大师生的安全意识。

安全教育日活动简报篇6

3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”。省教育厅日前印发通知,要求各地各校认真研究、分析本地区中小学生发生安全事故的特点,突出安全教育工作重点,有针对性地开展各类安全教育活动。

除了将在海南省国兴中学举行的第22个全国中小学生安全教育日活动启动仪式之外,省教育厅要求,各地各校要结合本地、本校发生事故的规律、特点,在“全国中小学生安全教育日”期间,通过主题班会、观看安全教育专题片、开展安全知识讲座、制作安全教育宣传展板、参加安全知识网络竞赛活动、组织收看安全教育节目等形式,开展一系列的安全教育活动,强化学生安全意识。要组织或邀请相关专家、学者到校开展安全知识进校园系列宣讲活动,普及安全知识。要重点加强交通安全、防溺水、防火灾、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识教育,进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力。

安全教育日活动简报篇7

阳春三月,我们迎来了又一个“全国中小学生安全教育日”。为进一步提高广大中小学生交通安全意识,山阴县交警大队提早行动,积极组织开展主题宣传活动。

3月23日,大队宣传民警走进校园围绕中小学生交通安全主题,开展交通知识讲座。形象地讲解了交通规则,介绍了日常交通安全出行常识,系统、细致地阐述了加强安全防患意识的重要性,积极呼吁中小学生在上、放学期间,要遵守交通信号和交通安全法律法规,不发生闯红灯、横穿马路、追逐打闹,骑自行车搭肩并排行驶等违法违规行为,教育学生乘坐公交车要“有序排队、文明礼让”、乘小车要按规定使用安全带,乘坐摩托车要戴安全头盔,做到安全走路,文明乘车,摒弃陋习,远离交通事故。

为培养未成年人良好的交通行为习惯,增强他们防范道路交通安全事故的能力,大队还派出女子中队民警,现场教授孩子们学习交通指挥手势,让他们现场当一回“小交警”,加深孩子们对交警指挥手势含义的理解。活动中,民警还给同学们带去了《中小学生交通安全教育漫画读本》等宣传材料,传授他们怎样识别交通标志标线和信号灯,通过与孩子们开展互动,让他们“学安全、知危险、会避险”。

期间,共出动警力16人,警车3辆次,播放交通安全宣传片2次,悬挂宣传标语5余幅,发放宣传资料2500份,有效提高广大中小学生的交通安全意识,为预防涉校涉生交通事故打牢了根基。

安全教育日活动简报篇8

今年4月15日是我国首个全民国家安全教育日,为加强《国家安全法》等法律的宣传普及,提升全民国家安全意识,根据统一安排部署,为进一步宣传、贯彻、落实《国家安全法》,增强辖区广大居民维护国家安全的意识和敌情观念,府南街道所于15日以“维护国家安全、是每个公民应尽的义务”为主题,以“法律七进”为载体,深入辖区开展《国家安全法》宣传教育活动,大力广泛宣传维护国家安全和公共安全的基本知识,增强全民防范意识和能力。

社区律师、社区法治宣传志愿者走上街头向过往居民发放印有国家安全知识以及《刑法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等与维护国家安全密切相关的法律法规的宣传单,同时在同德社区法治文化广场设置宣传点进行宣传并接受咨询。共印制发放法治宣传资料200份,接受群众咨询50余人次。

在此次宣传活动中工作人员详细给居民讲解了《国家安全法》及相关法律知识,增加了辖区居民对《国家安全法》的了解,增强了大家依法履行义务和职责、维护国家安全的自觉性。

此次活动的开展,不仅再次掀起了学习、宣传、贯彻《国家安全法》的热潮,也进一步增强了居民对国家安全防范意识,营造“国家安全、人人有责”的社会氛围,更筑牢了反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的国家安全人民防线,夯实了维护好国家安全和社会政治稳定的基础。

安全教育日活动简报篇9

3至6岁幼儿的认知水平较低,缺乏自我保护意识,对幼儿进行初步的安全知识教育极为重要。因此,史各庄镇中心幼儿园于12月13日开展了全园幼儿的安全教育活动。

小班教师与幼儿开展了“保护自己”的活动,与幼儿一起了解保护自己的好办法,创设关于保护自己的环境,通过环境的暗示、手指游戏、儿歌等形式引导幼儿了解如何保护自己。中班教师开展“交通安全”的活动。活动中教师与幼儿一起讨论“如何过马路”,幼儿通过自己的经验积极参与,教师还开展了“交通标志大不同”的活动,鼓励幼儿大胆猜想标志的意思并设计自己想象的交通安全标志。大班教师结合幼儿的兴趣以及认识能力水平开展关于“消防安全”的系列活动。在活动中,教师与幼儿一起讨论消防常识、了解自救的方法、设计逃生路线图和安全标志。

通过此次活动,各个年龄阶段的幼儿均熟悉了相关的安全知识,了解了安全的重要性以及保护自己的方法。安全教育要落到实处,更要落实到每个幼儿,史各庄幼儿园将把安全教育坚持下去,变成常态化。

安全教育日活动简报篇10

为了迎接全国中小学生第二十一个安全教育日活动,进一步加强安全教育工作,按照上级文件要求,3月28日,结合本校的实际情况以“生命、生态、安全”为主题开展系列教育活动。做到活动多样性、教育性、针对性的目标,创建安全的教育教学环境,强化师生安全意识和安全防范意识。

一、组织严密,落实到位。

为了更好地开展好安全教育日活动,我校成立了安全月教育活动领导小组,学校成立以校长为组长,分管领导为副组长,各部门为领导班子成员,制定了详细的、符合学校实际的计划,做到“三”落实:落实到点、到面、到线。

二、活动载体,强化意识。

1、全员参与动员大会。3月28日,全校师生齐聚会场,组长赵金华校长和分管领导黄福云校长分别对全体师生进行交通安全、防溺水、消防安全、防恐防暴、防拐骗、防食品中毒、防踩踏、防意外伤害、防震、防火以及乘车安全等方面进行全面教育。并对学校安全教育日(月)活动进行动员和部署。

2、全员参与安全排查。学校成立安全排查小组,以“地毯式”针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,并鼓励全体师生展开自我安全排查,找安全隐患,发现安全隐患,做好记录,学校领导对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

3、全员参与安全教育。通过动员大会对全员进行系统培训和教育,校园广播、以及观看安全教育视频对学生进行安全知识的宣传。各班以班主任为组长,充分利用班会课时间对学生进行全方位安全教育,并做好相关记录。

4、全员参与家校教育。为了更好的让家长参与学校安全教育,要求学生回家与家长一起观看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。

三、效果彰显,收获颇多。

在全体师生的共同努力下,本年安全教育日效果非常明显,全体师生增强了安全意识,逐一排查出存在的安全隐患,得到了及时解决,同时也对学生认识安全隐患、排查安全隐患、消除安全隐患、避免安全事故发生提高了认识,此次活动为以后的安全教育奠定了基础,更有效的为师生安全提供保障。

安全教育日活动简报篇11

今年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日,为提高全市中小学校学生消防安全意识和自防自救能力,营造良好的校园消防安全环境,3月20日,宁夏吴忠市消防支队青铜峡大队联合青铜峡市教育局走进辖区中小学校指导开展消防安全教育日活动。

大队工作人员指导各学校针对学生认知特点,分类实施消防安全教育。小学重点开展不玩火、使用消防器材、逃生自救等知识教育,中学生重点开展消防法律法规、灭火器材使用、逃生自救他救、初期火灾扑救等较为全面的消防知识教育。由消防部门、教育局组织对各学校消防安全师资人员统一进行培训和指导,各学校结合自身教学特点开展主题消防班会、消防安全讲座、家校共育活动、家庭消防安全作业、青少年普法作业等消防安全教育工作。在开展校园消防安全教育工作的同时全面开展隐患排查工作,落实校园安全管理各项措施,及时发现并整治消防安全隐患,选派品德好、责任心强、业务素质高的人员负责安全管理工作,特别要对学生宿舍、食堂、实验室、煤气燃气设施、供电设施、校园周边环境和重点场所进行全面细致的排查,对排查出的各种消防安全隐患记录在册,及时采取有效的措施加以整治。

借助“全国中小学生安全教育日”活动开展消防安全教育工作,能够进一步提高师生们的消防安全意识,增强学生的消防自救自护能力,提高了学生在预防突发事件的应变能力,有利于孩子们健康和谐成长。

安全教育日活动简报篇12

围绕安全教育日主题,根据本校实际,开展了系列教育活动。

一是通过国旗下讲话进行主题教育。

二是组织各班学生观看河北交通频道直播的交通安全栏目视频。

三是通过疏散演练,使学生进一步熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能。活动的开展,进一步强化了学生的安全意识,提高了学生的避险能力。

安全教育日活动简报篇13

3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。连日来,我区组织开展一系列丰富多彩的宣传教育活动,进一步增强了全区中小学校广大学生的安全意识。

30日上午,九华公安分局交巡大队在吉利学校举行“交通安全一节课”活动,特邀湘潭电视台都市频道《老李说交通》节目主持人、市交警支队安宣科民警李振元为全校师生宣讲交通法规知识,李警官结合发生在大家身边的交通事故案例,声情并茂的阐述了交通安全的重要性,为师生们送来了一堂集常识性、生动性、趣味性于一体的交通安全课。

石马小学、黄龙小学等多所学校利用大课间时间,组织学生开展消防和防踩踏演练,活动围绕发生火灾时如何正确报警、怎样扑灭火灾以及如何逃生自救等内容,提升了学生安全避险、自救互救能力。3月27日,九华第一中学、毛家小学、九华中心小学组织全校学生进行安全知识竞赛活动,比赛现场,同学们仔细阅卷、认真答题,在考试中掌握基本的安全常识,使安全知识入脑入心。

据了解,每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生安全教育日,今年安全教育日的主题是“我安全,我健康,我快乐”。

安全教育日活动简报篇14

今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,为积极营造“全国中小学生安全教育日”宣传活动的浓厚氛围,全面加强广大中小学生的安全意识,红星二场学校在3月28日周一升旗活动,进行了《加强疏散演练确保学生平安》国旗下安全教育讲话。

同时学校政教处组织全校一至九年级各班办安全手抄报,进行安全教育,并召开班主任安全工作会议加强全校班主任安全意识,进而提升学校安全管理工作。并在周一班会课各班进行了以安全为主题的班会课。

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