《幼儿歌曲弹唱》学习体会 幼儿园教师技能弹唱歌曲

《幼儿歌曲弹唱》学习体会

幼儿歌曲弹唱，就是幼儿歌曲边弹边唱，使弹和唱有机结合，这是幼儿教师所必须具备的专业技能。

在这次培训之前，我因为对音乐的喜欢对歌曲弹唱也省微了解，也只存在于表面，是那种想怎么弹就怎么弹的方式，没有专业的老师教，只凭自已对弹唱的爱好出发，随意弹唱，没什么具体要求，只是像歌那个调就行了，也不会左手上，更别说上脚啦！今天有幸听了李雁老师的幼儿歌曲弹唱课，让我对幼儿歌曲弹唱有了新的认识，包括：钢琴的历史、钢琴的弹唱调式等以及识谱、即兴伴奏知识，连细微到弹钢琴如何坐椅子和弹琴的手势老师都做了详细的讲解，理论知识了解后，又让我们上琴房，上手操作，原来很简单的一首《两只老虎》因为左右手（12种方法的搭配）让我学弹了将近一天（除理论知识1小时外）；伴奏上手教学方法：是学员练弹一会，老师讲授一会，在张荣老师的详细讲解下，我对伴奏也有了专业的了解，可是理解和上左手不是一回事，经常不上左手，左手根本不受指挥，左手好不容易会弹了，右手又跟不上了，反正搭配起来不容易，在张老师的认真、详细、耐心的指导下，我左、右手终于可以合弹啦！但是弹的很慢，我知道这是不熟练的关系，以后熟练就好了，虽然一天下来，左手累的不行（用手方法僵硬），但是心里却美滋滋的，知道了专业的指法、坐姿及相关的伴奏等相关专业知识，让自己在弹唱上又有了很大提高。

我想只要我以后多练，我的双手也可以在钢琴上跳舞，而且还可以运用到我以后的工作当中去，再上音乐课时，配上即兴伴奏，让幼歌更优美、更好听，让音乐成为幼儿最好的精神食粮，欢乐氛围感然了孩子，也陶冶了自己的情操，一手两得，何乐而不为呢？

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